上班族在写活动策划的时候，一定要强调逻辑严谨，活动策划就是把活动目的要具体化，高中范文网小编今天就为您带来了青春向党活动策划6篇，相信一定会对你有所帮助。
青春向党活动策划篇1
一、活动目的
如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们不仅仅仅是观察社会，而是改变社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同职责，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。务必继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……
二、活动准备
1.让每位同学搜集班中和社会上的好人好事
2.发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等
3.布置学生进行专题讨论：
1)发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名??
2)在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：
①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
4.教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论：
1)雷锋有什么魅力2)为什么要学习雷锋
5.学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课发言;
6.小品表演《身边的雷锋》
三、活动过程
主持人：ab
a：“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”大家明白这是谁说的吗?
b：社会上确实就应有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有潜力帮忙别人的去帮忙别人。此刻，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。
a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一齐走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧!
二、讨论：雷锋有什么魅力
概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德;
雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;
雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
a：雷锋是个再平凡但是的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。
b：我们班58个同学，我们就有58颗滚烫的心，58双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。
三、讨论：为什么要学习雷锋
当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神?是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅仅没有了相互帮忙的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，也是现代礼貌社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅仅是务必的，而且是强化和提高现代礼貌社会礼貌人高尚人格品德的重要前提。我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮忙的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放下学习这种伟大的精神。事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们就应让这种光辉永久闪烁，永久灿烂;那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅仅不能放松，而且就应更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为礼貌――比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
提倡学习雷锋精神并不仅仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的礼貌人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的礼貌人。
第三环节：实践雷锋
一、歌曲欣赏。
a.下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》b.雷锋曾说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题，值得我们深思。
二、实践中的雷锋。
由各位同学寻找身边的学雷锋的事例，并请他谈自己的想法和感受，深化主题教育。
三、班主任发言总结。
青春向党活动策划篇2
一、整体情况
1、主题名称：燃烧激情岁月，舞动青春旋律
2、活动目的：丰富校园文化生活，缅怀革命经典，追寻自己的梦想。
3、主办单位：荆州职业技术学院团委
4、承办单位：荆州职业技术学院营销实践协会
5、活动时间：8月25日—9月15日
6、活动地点：百获会堂门口
7、活动形式：采取个人自行准备节目的形式，营销实践协会统一选排。节目形式有舞蹈类、声乐类、乐器类和其他类。营销实践负责组织节目的检查与彩排，严把质量关，筛选13－18个优秀的节目参加义演晚会。营销实践协会负责这次晚会的宣传（海报、横幅、舞台背景）等一系列的安排。
8、活动对象：全院师生学子及全体教官
二、工作人员
总负责人：张公忍
总策划人：胡高强、李强
宣传工作负责人：张雨露、王庆、周光辉
外联工作负责人：孟珂珂、陈维、魏聪、皮菊
秘书组负责人：黄玲红、程永军
财务组负责人：段晓芳
节目组负责人：李冉、谢俊殊、余建龙
安保组负责人：朱定志、徐境鸿
应急组负责人：李斯、李强、朱蕾
三、晚会三个阶段：
1、晚会策划及准备期（8月26日到8月30日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及联系赞助商
（1）节目收集：由策划部、艺术部负责。采取个人提供节目和从学院收集节目两个渠道。确定主持人。
（2）赞助商联系：由营销实践协会理事会负责，全体干部动员。
（3）前期宣传：由营销实践协会宣传部负责。海报设计及张贴、横幅。
2、晚会协调及进展期（8月30日－9月10日）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买、商家确定。
（1）节目筛选及排练：由营销实践协会负责，统筹安排监督，进行第一次彩排，地点暂定。时间暂定为9月9日晚7：00，选取优秀节目，并进行排练。
（2）中期宣传：由营销实践协会宣传部负责。
（3）舞台确定：由营销实践协会业务部负责。结合舞台要求，联系制作公司。
（4）物品购买确定：由营销实践协会财务部负责。物品需要情况征求营销实践协会理事会。
（5）商家的确定，负责好宣传工作。
3、晚会倒计时期（8月10日－9月13日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定。
（1）晚会全过程确定及彩排：由营销实践协会理事会负责。节目单确定交由各选手，加紧排练节目。并进行第二次彩排，时间暂定9月13日，晚7：00，地点待定。
（2）领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由营销实践协会秘书处、外联部负责。
（3）费用收集：由财务部负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
4、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程
5、晚会后期工作：（1）费用处理（2）ｖｃｄ制作及网络宣传
三、节目单
本次晚会共15个节目（暂定）
四、应急控制
1、停电应急方案：
（1）若汇演前停电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在停电期间，由业务部负责演员的组织与服装道具的看管工作；由秘书处负责领导及来宾的服务工作；营销实践协会全体会员负责会场持续安全工作。
2、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）上一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时，由营销实践协会理事会负责处理。各工作部在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
4、晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
2、如不能马上归还的物品，由营销实践协会负责管理，并在以后的一天内由原定负责人送达。
五、奖励制度
本次活动将设有一定的奖项及奖金以资鼓励所有参赛人员。
详情奖励由营销实践协会制定。
六、关于当天活动流程见附件
荆州职业技术学院营销实践协会共6页，当前第4页123456
8月28日
七、活动经费预算
为了使荆州职业技术学院《燃烧激情岁月，舞动青春旋律》活动正常运行，活动经费开支预算如下：
一、费用合计
（1）用于海报、横幅宣传：150
（2）用于照相机：100
（3）用于舞台装饰、背景设计：1500元
（4）用于邀请领导的请柬制作：50元
（5）节目单印刷：30元
（6）演出化妆品：300元
（7）制作租用演出服装：500元
（8）灯光、音响租借费：1000元
（9）饮料：150元
（10）奖品、礼品：250元
二、奖项安排
本次活动结束后，根据选手表现评比出一、二、三等奖及最佳台风奖，最佳形象奖。具体奖励设置如下：
一等奖一名：100元
二等奖一名：50元
三等奖一名：价值相当于30元的礼物
优秀奖二名：奖励一定金额礼物。
三、比赛期间开支
活动期间参赛选手、后勤人员活动过程中预计饮用水费用：150元
五、荣誉证书
本次活动结束后，将颁发荣誉证书五个，预计费用：150元
四、综上，本次活动总共预计费用四千零三十元人民币（4030元）
青春向党活动策划篇3
一、活动要求：
在活动时间内，设计出符合我校特色的宿舍标志。内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的艺术性。参赛者可以是宿舍整体、团队或个人（必须是同一寝室成员）。
二、作品要求：
1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。
2、作品要求原创， 不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。
3、作品格式手绘或电子版（打印）皆可，作品需附在a4纸上。
4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及内涵。
三、作品评选流程：
1、月日之前各宿舍上交作品。
2、初选和复选。由学生会评审小组进行初选和复选。
3、月日进行决赛。将复选所选出的作品（10份左右）可由选手做进一步修改，并将创意整合成ppt的形式，由创作人进行2—3分钟的答辩。由评委决定最终获奖名单。
四、评分细则：（100分）
1、 基本结构（20分）：色彩搭配合理，整体结构，2、 整体设计（30分）：主题突出，内容充实，视觉舒服
3、 具有创意（30分）：主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化
4、 解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。
5、 整体感觉：（10分）
五、评委组成：
夏旭老师，公管学院主席团成员
六、奖项设置：
评选一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，并颁发荣誉证书及奖品。
青春向党活动策划篇4
班会主题：闪亮青春，幸福传人
班级：七年级(1)班
活动地点：七年级(1)班教室
参加人员：本班全体学生
活动过程：
班会————《幸福的我们》
1、学习一刻：什么是幸福?
走好你的人生路，幸福就会开在心中，
每个人的幸福都有不同的定义，
幸福是由自己创造的!
每个人心中都有幸福2字 ，大家都来说说，在自己眼中幸福是什么?
(学生回答)
2、品味一刻：确实每个同学都有不同的想法，每一种说法都是幸福的定义，一起来评评下面几句话，认为有没有道理。
幸福就是一杯白开水;
幸福就是大手牵小手;
幸福就是常回家看看;
幸福就是在别人需要帮助时，伸出自己的手;
每一句话同学有不同的认识，在点评中让大家体会幸福的定义
3、分享一刻：让大家一起分享发生在你周围的你觉得幸福的事情?
延伸幸福的含义，了解帮助别人既可以使别人感到幸福，也可以使自己体会到幸福。
4、英语一刻：幸福——happy
h hard harted坚韧
a able- minded聪慧
p perseverance坚持
p philosophical达观
y young年轻
幸福其实很简单，对于一个面对生死存亡的时候，得到生命是幸福的;当一个街边的乞丐，得到一碗香喷喷的饭就是幸福。幸福而言太广了。所以人们总是在不知足中，寻求幸福，但往往幸福就在身边，只是你不懂得去珍惜!
所以我们要珍惜眼前的幸福!
5、闪亮一刻：回家自己准备一篇以“闪亮青春，幸福传承”为主题演讲稿
最后：老师总结
青春向党活动策划篇5
一、活动地点：丹桂楼一幢多媒体教室
二、活动时间：20____年6月24日(星期五)上午第四节课(11:20开始)
三、活动人员：____班、____班、____班全体同学
四、活动议程：
入场前签名活动(会场口墙面布置签名幅)(每班选5名代表)
(1)主持人开场;
(2) 全体起立，奏国歌。
(3)领导讲话(待定)
(4) 重温入团誓词。(ppt显示誓词，出团旗)
(5) 共温团歌。会场播放团歌《光荣啊，中国共青团》; 团员齐唱。
(6)齐读青春誓言。(ppt显示：闪光的团徽挂在我们胸前，青春的火焰燃烧在我们心间，我骄傲，我是光荣的共青团员。闪耀的团徽，让我们豪情满怀，闪耀的团徽，使我们壮志凌云，闪耀的团徽，指引我们永远跟党走----红心代代永不变!)
(7) 主持人结束语。活动结束，人员有序退场。
备注：
1.要求全体同学内外着校服，干净整洁，佩戴团徽，各班班主任或当堂课教师到场维持本班纪律，望各位教师手机调为静音或振动状态。
2.请各位同学熟悉团歌，活动中随音乐一起唱。朗读青春誓言时感情饱满。
青春向党活动策划篇6
?活动目的】
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
?活动原则】
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
?活动流程】
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇
1、诗歌朗诵：《青春起航》
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了同桌的你。
二、梦想篇
1、现场讨论：我有一个梦想
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
三、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
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