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525心理协会活动策划8篇

大家在写活动策划的过程中,务必要注意条理清楚,职场人明白活动策划在完成的时候有哪些肯定要留意的事项吗,高中范文网小编今天就为您带来了525心理协会活动策划8篇,相信一定会对你有所帮助。

525心理协会活动策划8篇

525心理协会活动策划篇1

各学院(研究院):

为落实全国和北京高校思想政治工作会议部署,不断加强和改进我校大学生心理素质教育工作,培育大学生理性平和的健康心态,推进和谐校园建设,学生工作处、心理健康教育及咨询中心定于4月至5月在全校组织开展“5·25”大学生心理健康节系列活动。现将具体事项通知如下。

一、活动主题

以“新时代、心梦想、心健康”为主题,不断创新和深化大学生心理健康教育形式,引导大学生把自我发展与时代呼唤有机结合,培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心爱,心怀梦想,健康成长。

二、活动内容

本届心理健康节以倡导学生积极应对压力、有效管理情绪、提升心理效能为重点,结合学校实际和学生特点,整合北京高校心理素质教育工作资源,以生动活泼的形式,重点开展以下心理健康教育及实践活动。

(一)开幕式

时间:4月25日中午12:00

地点:__南广场

参与人员:学生工作处、心理健康教育及咨询中心、各学院(研究院)心理工作负责人以及部分辅导员、心理委员等

主要内容:心理健康节开幕仪式、心理健康知识宣传、活动展示和互动体验

(二)“心灵阳光”大讲堂

主要内容:围绕今年的主题,按照心理健康全员育人的思路,面向心理健康教育各条战线各支队伍分别开展四场讲座,其中一场辅导员讲座、一场心理委员讲座、一场研究生导师讲座、一场后勤安保服务人员讲座。

组织实施:由心理健康教育及咨询中心牵头组织,讲座时间、地点另行通知。

(三)“让阳光洒进心底”主题演讲大赛

主要内容:紧扣主题,自拟题目,主要围绕塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性展开,表现大学生如何从逆境中成长,接纳自我,勇于追求梦想,积极投入学习生活等。

组织实施:本项赛事由化学工程学院负责承办,其他学院(研究院)积极组织队伍参与;经评比后择优推荐代表我校参加北京市大学生心理健康节主题演讲大赛。详细活动安排见附件1。

承办单位及联系人:化学工程学院;__;联系电话:__

(四)“心梦想 心健康”原创微视频大赛

主要内容:围绕“梦想”“学会适应”“管理情绪”“完善自我”“人际和谐”“珍爱生命”等主题关键词,原创设计制作与其相关的微视频,并以视频加脚本的形式呈现,引导观众体验当下生活的幸福与美好、感受到未来征途的广袤无垠、意识到新时代的崇高追求。

组织实施:本项赛事由石油工程学院负责承办,其他学院(研究院)积极组织队伍参与;经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健康节原创微视频大赛。详细活动安排见附件2。

承办单位及联系人:__学院;__;联系电话:__

(五)心书笺大赛

主要内容:围绕“新时代 心梦想 心健康”的主题,设计大学生喜闻乐见的心书笺,传播心理健康知识和理念,引导大学生关注心理健康和全面发展。

组织实施:本项赛事由地球科学学院负责承办,其他学院(研究院)积极组织队伍参与;经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健康节心书笺大赛。详细活动安排见3。

承办单位及联系人:__学学院; ;联系电话

(六)“心认识,心成长”心理绘画大赛

主要内容:围绕主题,借助绘画形式,将诸如“心情从坏到好的.变化”“美丽的梦想”“心头感到阵阵暖意”等内容生动形象地展现出来,以促进大学生认识自我、接纳自我、重塑自我,营造关注心理健康的氛围。

组织实施:本项赛事由__学院负责承办,其他学院(研究院)积极组织队伍参与;经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健节心理绘画大赛。详细活动安排见附件4。

承办单位及联系人:__学院; ;联系电话

(七)各学院(研究院)围绕心理健康节主题组织开展富有特色的活动

组织实施:由各学院(研究院)结合实际自行组织实施,活动方案及活动新闻报道请及时报送心理健康教育及咨询中心。

(八)闭幕式

时间:5月25日中午12:00

地点:学生活动中心410

参与人员:学生工作处、心理健康教育及咨询中心、各学院(研究院)心理工作负责人以及部分获奖学生等。

主要内容:颁奖典礼

三、活动要求

(一)高度重视,加强协调。举办心理健康节系列活动时加强和改进大学生心理素质教育工作的重要举措,各学院(研究院)应高度重视,以此为契机加强协同,共同推进学校心理素质教育工作。

(二)精心组织,营造氛围。各学院(研究院)应结合实际,积极申报,扎实推进。要广泛发动学生,调动他们的积极性,努力扩大活动的覆盖面和影响力,营造良好的心理健康校园氛围。

(三)探索创新,提高水平。各学院(研究院)应认真总结经验,加强沟通交流,探索创新活动方式方法,不断提高活动组织水平和实施效果,努力形成心理素质教育活动品牌及特色。

心理健康教育及咨询中心联系人: ;联系电话:

学生工作处、心理健康教育及咨询中心

20__年4月23日

525心理协会活动策划篇2

一、活动主题:

庆祝心理协会成立6周年,以“阳光心理展笑颜,健康心态助成长”为口号进行心理知识的传播。

二、活动目的:

增加各校区之间的联系,及和其他校区、其他院校、其他社团的联系,更好的服务同学,增加彼此的联系。

三、活动简介:

此次活动为庆祝“心之约”心理协会六周年而举办,晚会中将体现出“心之约”心理协会成员勤奋,团结,有责任心的工作态度,同时培养“心之约”心理协会的综合素质。同时为了加强同学们对心理素质的培养,我们在节目中设有心理剧及心理小游戏,从而增加同学们的心理素质。本次晚会将由“心之约”心理协会四个校区联合举办,并有其他社团带来的精彩节目致以美好的祝福!

四、活动时间:xx年4月13日

五、活动地点:xx职业技术学院信息管理校区篮球场

六、活动形式:以文艺活动及心理话剧为主,中间设心理小游戏。

七、活动流程:

1、由心理协会会长对心理协会做简单的介绍

2、由指导老师致开幕词

3、文艺节目

4、为贫困小学生捐款

5、活动结束后打扫现场

八、人员安排:

组织策划部:前期策划及人员的安排

才艺部:统计各部汇演节目并安排出场次序。

外联部:向学校申请教室,音响(话筒)兼调音师。为活动联系有意向的赞助商。

宣传部:五点半之前布置完会场(其他部门无条件配合)

秘书部:汇演现场礼仪。

自律部:维持现场纪律并恰当的活跃气氛。

节目流程负责人:杨亚辉种铁岭

拍照、会场布置:孔冠旋

(晚会结束由信管校区全体成员处理现场卫生)

九、活动顾问:

秦爱君林乃磊

十、策划人员:

会长:黄超

组织策划部

十一、注意事项:

1.具体事宜责任到人。

2.工作人员应提前到位。

3.注意人身安全,出现意外伤害,进行必要的应急准备。

4.现场主持注意活跃气氛和流程的顺利进行。

5.现场招待人员注意解答好询问人员的问题,

6.未尽事宜,有待通知

525心理协会活动策划篇3

一、活动背景

切实做好新形势下的大学生心理健康教育工作,是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长成才的重要途径,同时也是加强大学生思想政治教育的重要任务。近年来,各高校高校接连发生学生由于心理异常或精神疾病等原因而自杀或犯罪的事件,给学生家庭和社会带来了巨大损失,对学校正常的教学和生活秩序造成了不利影响。为防止此类事件的发生,心理协会特举办这次活动,让大家在愉悦的氛围中解开心结,更好地融入大学生活,健康快乐地学习与成长。

二、活动目的

生命科学学院心理协会举办此次活动,旨在以同学们自己的思维和角度去发表观点,释放同学们的心理压力,防止心理问题的产生与恶化,避免不必要的悲剧,帮助同学们以积极健康的心态迎接生活、面对生活并做到以下几点:

1、学会处理好学习与生活的关系,做到劳逸结合;

2、培养自己独立理解和解决问题的能力;

3、学会处理校园“关系网”;

4、从案例、视频中获得启示,对自己的大学生活有更好的认识和规划;

5、提高同学们的心理素质,让同学们自信健康地成长。

三、活动简介

1、活动主题:释放自我,携手并进

2、参与人员:校内报名参加的同学

3、活动时间:20xx年12月14日晚上(七点开始)

4、活动地点:一教d1218

5、活动形式:

⑴以横幅的形式,突出活动的主题;

⑵生命科学学院辅导员王永川老师给同学们做考前心理指导;⑶观看一段有关大学生心理健康的视频(xx分钟);

⑷设置与视频相关的贴近大学生心理方面的问题,以击鼓传花的方式抽取幸运同学回答,回答者均可获得精美小礼品一份;

⑸抽取幸运同学表演大学生心理情景模拟剧,表演者均可获得精美礼品一份;

⑹参与人员一起分享活动后的感受,在分享中提高活动的价值与意义,并且让同学们多一份感悟,多一份思考。

四、活动流程

(一)活动前期准备

1、确定人员分工

⑴活动策划:生命科学学院心理协会

⑵负责人:江田

⑶主持人:罗维

⑷策划书撰写:江田、姚峥嵘

⑸制作ppt及活动道具(编号盒及用于击鼓传花的工具):李枭虓⑹搜集活动素材:罗维

⑺照片拍摄与整理:徐敬

⑻奖品购买及场地布置(拉横幅、贴编号纸及摆放食品):李枭虓、罗维、姚峥嵘、江田及部分大一同学

⑼新闻稿撰写及发稿:阮庆丰

⑽撰写工作总结:江田、姚峥嵘

2、前期宣传

⑴在各类已知群组织进行宣传;

⑵以横幅的形式在学校内宣传;⑶学院内部人员由年级负责人及班委通知;

⑷在学院微博上进行宣传。

﹙二﹚活动具体过程

1、播放舒缓音乐,待同学全部到场后,停止播放;

2、主持人致开场白,有请王永川老师上台给大家做心理指导;

3、主持人对视频(关于复旦大学研究生给室友投毒案件)作简单介绍后播放;

3、视频播放完毕,主持人小结后在ppt上放映题目(事先准备好,根据视频内容设定,包括对视频的感想及大学生经常遇到的心理与生活问题),每道题以击鼓传花的方式抽取幸运同学作答,一共五道题目,答完后每人均获得一份精美小礼品;

4、继续以击鼓传花的方式随机抽取一名同学,让其根据ppt上放映的心理情景模拟剧剧情(贴近大学生学习与生活的类型)选择自己表演的角色并在主持人的编号盒里依次抽取他的搭档担任其他角色进行情景模拟,表演结束后每人均获得一份精美礼品;

5、同学们分享自己活动后的感受(如若没有人主动分享则主持人在编号盒里随机抽取),分享者可以获得精美小礼品一份;

6、主持人总结陈辞并宣布活动结束,部分同学留下清理教室。

(三)活动后期工作

1、由新闻社负责撰写新闻稿并发稿,达到对外宣传的效果;

2、负责人针对同学们分享的内容及活动具体过程对活动进行评估并撰写工作总结,为以后策划活动积累经验。

3、负责人将此次活动的策划书、新闻稿、工作总结及相关照片打包整理好交由负责老师。

五、注意事项

1、主持人在ppt上展示答题规则并讲解,直到同学们均了解之后再进行活动;

2、同学们表演过程中要尊重剧情,台词可自由发挥;

3、活动过程中,参与者出现失误,如谈感想环节出现语塞,造成冷场现象,此时由主持人进行圆场,相关负责人调动气氛,保证活动顺利进行;

4、同学热情不高,玩手机、聊天或随意走动,此时由团委或班级干部对其进行提醒,保证整个活动有秩序有纪律地进行,避免喧闹;

5、活动过程中注意人身安全,食品垃圾装入垃圾袋中便于工作人员清理场地。

525心理协会活动策划篇4

一、组织单位:益阳职业技术学院团总支心理健康服务部

二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。

三、游戏时间:20xx年5月20日晚上7:30

四、游戏地点:四教五楼

五、游戏形式:

游戏分为三个项目,第一是啄木鸟行动;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我确立目标追求梦想。

六、游戏内容及规则:

项目一:啄木鸟行动

游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。

游戏规则及说明:

该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成啄木鸟,口衔吸管传递虫子(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距xx米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。

项目二:价值拍卖

游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度

游戏规则及说明:

该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。

项目三:心理剧寻找自我确立目标追求梦想

1、活动目的

通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

2、心理剧情简介

大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……

3、活动形式

心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。

六、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员处

七、宣传:通过海报和广播的方式

八、比赛奖励:

按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)

525心理协会活动策划篇5

5.25取其谐音我爱我,5.25北京大学生心理健康节是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起,于20xx年5月22日正式确立,如今已经发展为全国大学生心理健康日,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

一、主办单位: 厦门兴才职业技术学院心理

二、承办单位: 厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会

三、活动主题: 我爱我给心理一片晴空

四、活动安排

(1)活动概述: 随着学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织,在5.25期间,有必要在心理健康的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。

(2)活动时间、地点: 时间:5月23日5月27日 地点:学院综合楼101、学院办公楼前广场等

(3)活动内容:

1、启动仪式暨关爱健康,呵护心灵,从我做起的倡议签名 活动时间:5月20日 地点:环岛路

2、心理健康教育系列讲座 主讲人:杨素晖教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部鹭江讲坛报告人,我院学生心理顾问。 时 间:第一场5月17日(星期四)晚7:00-8:30 主题: 第二场5月24日(星期四)晚7:00-8:30 主题:

3、心理影片展 《阿甘正传》 5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室

4、阳光心灵、美好生活心理健康知识宣传板报评比: 时 间:5月21日5月24日 参加对象:05、06所有班级 评比时间:5月25日 奖项设置:评选出前三名,每个班级奖励挂钟一台

5、心理测量 活动方式:利用学院心理的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我。 内容涉及:大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面 活动时间:5月16日报名,5月24日测试 活动地点:学院机房6、心情故事大学生征文比赛 活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出最感人故事、最佳风采故事等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。 征文时间:5月16日5月25日 评选时间:5月26日 奖项设置:最佳感人故事一篇、最佳风采故事一篇、最佳风采故事一篇。7、大学生心理沙龙 活动时间:报名5月16日;开展时间为5月21日 活动方式:团体心理辅导,克服学生自卑心理,提高自信心

五、活动经费(附件二)

六、活动人员安排(附件三)

某某某学院心理

20xx年5月13日

525心理协会活动策划篇6

各位同学:

为进一步加强我院学生心理健康教育工作,提升学生心理健康素质,校学生处将在全校开展厦门大学第十一届“5·25大学生心理健康活动月”活动。现就有关事项通知如下:

一、活动时间

20__年4月25日——5月25日

二、活动主题

知己知心,自立自强

三、活动安排

(一)校级活动安排

1、由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排,具体活动安排详见附件1。请各班心理委员予以宣传,发动同学积极参加。

2、开展第三届优秀心理委员评选活动。本次优秀心理委员评选学院推荐名额为2名,参评对象为各班心理委员。

此次优秀心理委员参评的条件为:(1)积极乐观,有责任感,工作态度认真。(2)积极参与各项心理培训,认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动。(3)积极开展班级心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识。(4)能及时发现存在心理困扰或心理问题的'同学,对他们提供帮助,并及时向辅导员报告。

(二)院级活动安排

请各班向学院提交1份的心理活动方案。活动主题尽量紧扣“自我认同”的主题,引导同学增强心理健康意识,帮助同学认识自我、接纳自我、完善自我。

活动形式可以从以下建议中选择,也可结合本班情况,开展特色工作。

1、心理主题班会

2、心理知识宣传橱窗

3、心理健康知识竞赛

4、心理健康主题征文或演讲

5、心理健康专题讲座

6、班级心理素质拓展

7、心理剧创作或排演

8、心理健康电影赏析

9、主题心理沙龙

10、心理学书籍品读会

鼓励各个班级联合组织本届“5.25大学生心理健康节”活动,实现资源的共享和效应的叠加。同时鼓励各班结合自身专业和班级特点开展特色活动。

四、工作要求

请各班心理委员于5月9日上午11点前,将本班“5.25大学生心理健康节”活动方案(附件2)、优秀心理委员个人材料(附件3)发至__。拟联合组织“5.25大学生心理健康节”的班级,可联合报送活动方案。活动结束后,于5月25日前提交活动新闻稿件,并附上3-5张活动照片。

525心理协会活动策划篇7

一、活动背景:

随着甲流疫情继续快速上升趋势的出现,我国疫情也日益严重,开始进入流行高发期和持续快速上升期,流行规模和强度明显高于前段时间,并且有甲流变异病例出现。随着甲流的猖獗,人们的心理难免起伏不定,各种心理问题也开始凸显,甲流会不会马上发生在我身上?病毒会不会越来越强?甲流疫苗该不该打?我国的防控策略能否有效应对甲流?等等。此外,由于天气骤然变冷,校园里感冒人群日益增多,很多同学开始对饮食和卫生过度谨慎,不愿去食堂等公共场所就餐,对身边咳嗽、打喷嚏等感冒群体过分敏感,致使人际交往关系开始受到威胁,有些人表现出恐慌、焦虑、抑郁等负面情绪。面对来势汹汹的甲流疫情,保持积极心态,正确认识甲流对师生保持正常健康生活状态具有重大意义。因此本协会此次开展有关甲流应激心理讲座和甲流下各类群体心理状态普查与分析很有必要也很有意义。

二、活动目的:

通过开展应激心理知识讲座和各类群体心理调查与分析,帮助同学们提高安全防范意识有效预防控制甲流,加深对甲流下各种心理现象的认识,保持积极心态,有效地处理好甲流疫情所带来的各种心理危机。同时,使更多人知道、了解心理学,提高广大同学对于心理健康的关注度,帮助大学生树立心理健康意识。

三、活动主题:甲流,我们一起行动吧!

四、活动宗旨:服务他人,助人自助

五、 主办单位:湖南人文科技学院教育科学系

湖南人文科技学院社团联合会

承办单位:湖南人文科技学院湘中大学生心理学协会

六、 活动主体:湖南人文科技学院全院师生

七、 活动时间:20xx年12月4日

甲流,你慌了吗? ——甲流应激心理讲座

20xx年12月6日~12月12日

甲流,我们一起行动! ——甲流下各类群体心理普查

20xx年12月13日~12月15日

甲流下各类群体心理普查结果分析与报告

八、 活动地点:1.甲流应激心理讲座:教学楼五栋 室

2.甲流下各类群体心理普查:学院体育馆、一食堂门口、学院部分宿舍、娄底市大小医院诊所、娄底职业技术学院、娄底卫校、娄底市工贸中专

九、 活动方案:

1. 总顾问:申忠明 高玉泉 李国强 李霞

2. 心理指导老师:刘超量 陈杰 龚跃华 王旭红 陈尚恒

付特艳 李重阳 胡小兰 谢四元 杨红军 邹昭萍

3. 讲座主讲人:教育科学系苏小七老师

4. 讲座主持人:许尧

5. 活动负责人:周洁

6. 活动总策划:周洁 段小婷 康知 陈志军 刘文辉

7. 活动组织:湘中大学生心理学协会全体干部

十、 活动组织人员安排

1. 宣传部负责海报的制作,力求形式新颖,充分体现活动主题

2. 活动经费预算项目,横幅、资料打印复印等由财务部负责

3. 网络信息部负责通知会员以及网上信息发送及资料上传

4. 外联兼文娱部联系各企业单位的赞助,保证活动的圆满完成

5. 调研编辑部负责活动的各项策划及调查资料的准备

6. 部门及专门人员之间的联系由会长与副会长负责

7. 秘书处负责活动记录总结及材料的整理存档等工作

8. 组织部负责调查分组人员的调配,后勤以及信息反馈等工作

十一、活动内容: 活动一:甲流,你慌了吗? ——甲流应激心理讲座

活动流程

1.前期准备

① 11月30日,邀请主讲老师苏小七老师,确定相关事宜(周洁)

② 12月3号前做好嘉宾邀请工作:系部领导及老师,社联所有干部,其他兄弟社团负责人,系部学生会主席、团总支副书记

③ 新老会员的通知及校内宣传(详见附一)

④ 会场布置

2. 活动中:

① 嘉宾接待及会员签到(负责人:何芸芸 吕敏 和明凤 黎璐)

② 现场摄影(负责人:郭佩)

③ 讲座流程:主持人介绍到场嘉宾,活动,主讲人

讲座开始,主讲人讲授内容

讲座结束,主持人再次介绍该系列活动的下一个环节

嘉宾、会员信息反馈

协会负责人与主讲老师,到场嘉宾,会员的合影

讲座结束,会干清理现场

3.活动总结:

① 全体会干上交一篇活动总结或心得

② 活动照片整理以及相关资料的上传

4. 注意事项:

①现场人员拥挤,安排专门人员负责现场秩序,保证活动顺利进行

②自备手提电脑一台,以备讲座中途多媒体设备出现故障而用

活动二:甲流,我们一起行动。 ——甲流下各类群体心理普查

活动流程

1.前期准备

①调查问卷的制作以及量表的确定(周洁 康知 段小婷)

②会员参与调查的报名及分组(黄露 邓运妹 郑伟杰)

③相关资料的复印及小卡片的制作(兰冬冬 谢丽丽)

④关于活动的宣传(见附一)

2.调查进行

①被试样本的抽取:以分层抽样的方法抽取部分寝室,校园里则以分散地点的随机抽样向部分同学进行问卷、量表的调查;医院、诊所的被试同样采取随机抽样的方式进行,其他高校学生则在校园内随机选取被试。

②调查方式主要是问卷和量表,主试在被试的交流中应注意自己的言行,提问要有技巧,并宣传一些心理知识,赠送一张自制小卡片

3.活动后期

①对调查结果进行统计分析,整理成论文报告,向全院师生展示

(负责人:周洁 郭佩)

②活动相关资料上传网上(负责人:朱双婷 何代)

③参与活动的会干、会员上交活动总结或心得

4.注意事项

①提问要有技巧,注意礼貌用语,尽量不要被误解涉及隐私问题

②参与人员尽量带口罩,保护自己也是尊重他人

十二、财务预算(附二) 十三、活动有意义:

甲流应激心理讲座针对甲流疫情下人们的各种心理状况及危机问题进行了精要概述,帮助广大师生正确认识并克服恐慌、焦虑及抑郁等负面情绪,学会健康的心理调节方式,积极乐观的面对疾病引起的压力。对甲流下各类群体心理的普查,可以给广大心理学爱好者提供一个平台,在了解心理普查的专业知识的同时也能够很好的锻炼自己。通过对调查结果的分析研究,运用专业知识以论文形式做出成果,在很大程度上锻炼了心理学专业学生的实际运用能力。通过此次活动,湘中大学生心理学协会将向广大师生传播相关的心理学知识,可以将心理学推广,让更多的人了解心理学,树立呵护心理健康的意识,保持良好的心理状态。

湘中大学生心理学协会

20xx年11月28日

附录:一、宣传方案

二、财务预算

三、招商方案

(ps:由于本站发表文章字数有限,所有再此附录省略,望见谅!更多策划书交流,请到“大学生精英论坛”交流)

大学生心理学协会“甲流感”专题活动策划书

525心理协会活动策划篇8

一、活动背景

5月25日,是我们大学生自己的节日——大学生心理健康日,5.25的谐音是“我爱我”。此节日最初由北师大心理学院学生倡导,此后,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。现如今创造良好的社会氛围十分必要。大学的生活已经是一个半开放的社会性的校园生活,形形色色的社会人在校园中寻找着潜在的商机,同时,也将象牙塔里的学生带入社会。所以大学生的心理健康在这个时期显得尤为重要。

二、活动目的

1、认识自我,接纳自我,能够体验到自己存在的价值,乐观自信;

2、学会用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处;

3、能分享、接受,给予爱的友谊,并且能与他人同心协力;

4、增强学生相互关怀与合作的意识;

5、给学习压力大的大学生提供一个调适的平台,让同学们可以更勇敢、乐观地面对人生。

三、活动主题

5.25我爱我

四、活动对象

面向xx级全体同学报名(备注:活动分三场,一场三组,一组六人。会计系、能源系、机电系三个系每个系需要报名两组参赛人员;工商系、建工系、汽车系三个系每个系需要报名一组参赛人员。)

五、活动时间与地点

时间:20xx年5月12日下午四点(备注:活动拟定时间为5.12(周四),考虑到天气原因,活动时间或活动项目会有所调整。具体情况根据当天天气决定。)

地点:学院操场

六、活动流程

(一)活动前期

1、整理本次活策划书与广播稿,并上交;

2、由宣传部负责做宣传展板,以“525—我爱我”为主题做展板展出;

3、面向xx级全体同学由系出队开始报名参加;

4、由协会组织部准备活动所需道具。(橡皮圈一包,吸管一包。)

(二)活动过程

由5个环节连续闯关游戏组成,活动分三场,一场三组,一组分六人进行环节闯关比赛。

第一关:圈圈圈器材:每组人员手放在背后,开始时每人口咬吸管,由最后一名开始将橡皮圈用吸管传递给下一人,下一个人反身用吸管接住橡皮圈,然后继续向后传,传完后进行第二关;

第二关:生死与共:工作人员在每队选手的面前铺张报纸,并讲解游戏规则,一个组的六人想办法站在一张纸上,不能超出报纸的范围,在工作人员计时期间参赛人脚不得触碰地面,否则重来,各组选手站好后工作人员将开始计时,时间为十秒,后进入第三关;

第三关:圆球游戏:每组人员分别配有1、2、3号球,将球按照1、2、3号的顺序从发起者手中发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每人都必须接触到球,如果球掉到地上,再重新传,最后发起者接过球放下,队员将进入下一关;

第四关:翻滚吧报纸:各组人员依次站进用报纸粘合的大圈中,凭借每组人员的齐心协力,在报纸圈中依次站立,并行走规定路程,到达终点后敲响警钟。

(三)活动后期

1、活动结束后,安排参赛人员有序离场,由心理协会组织部打扫好场地卫生;

2、将活动道具收拾好放回心理活动室;

3、由咨询部人员写本次活动总结及新闻稿(交于网络信息部发稿)。

七、活动道具

报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包,记号球九个

八、注意事项

1、要确保游戏安全性不要发生意外;

2、比赛评比过程要公平公正;

3、比赛过程不得作弊。

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