幼儿园各种各样的鱼教案5篇

教案可以帮助教师设定明确的教学目标，以便评估学生的学术成就，教案的编写需要教师不断反思和改进，以提高教学质量和效果，以下是高中范文网小编精心为您推荐的幼儿园各种各样的鱼教案5篇，供大家参考。

幼儿园各种各样的鱼教案5篇

幼儿园各种各样的鱼教案篇1

活动设计背景

生长在乡下的孩子，随处可见乡土的五谷杂粮，野花野果，这些材料是孩子们的天然玩教具，是孩子们熟悉的教育资源，所以我设计了这堂课。

活动目标

1、培养幼儿良好的美工活动习惯，耐心的做事态度。

2、培养幼儿对海底的兴趣及热爱大自然的情感。

3、引导幼儿大胆想象进行绘画。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿良好的作画习惯。

教学重点

幼儿自己设计鱼，自己选材粘贴。难点：粘贴鱼各部位的正确位置。

活动准备

1、挂图《海底世界》

2、教具、课件、音乐;

3、美术工具：水彩笔、固体胶、餐盘、卡纸、树叶、瓜籽

活动过程

l 导入

l 入场音乐律动

n 猜谜：不是船儿水里游，摇摇尾巴点点头，

l 深海浅水都能去，味道鲜美营养多。

l 播放投影，幼儿欣赏。引导幼儿观察鱼的不同外部特征。

n 提问：刚才的画面里却看到了哪些鱼?它们长得什么样?身上有什么颜色的花纹?幼儿发言后，师总结：鱼的种类非常多，每种鱼的形状和颜色都不一样，有的长长的，有的扁扁的，有肚子鼓鼓的，还有------不过，它们的身上都有：眼、鳍、尾等。

n 出示海洋图片

l 看，我们教室里也有一个海底世界，可这里面只有一条鱼，它好孤单：没有朋友跟它玩，怎么办呀?你们帮他想个办法吧!

l 我们一起给这条鱼找更多的朋友吧!

l 师讲解制作过程，幼儿观察其形状及制作材料

l ①动脑筋想好要做一条什么样的鱼，并用笔画出它的形状;②涂上胶水，(在画的部分)粘上双面胶，撕下表面的部分;③沾上瓜籽，注意要摁一下，让它沾牢;④添上小眼睛，画出鱼的轮廓;⑤让它放在旁边晾一晾，让胶水干。

l (2)出示餐盘鱼，让幼儿说出它的材料后，师简单的介绍其制作过程：①盘子扣过来，粘鱼鳞，②粘鱼鳍，③粘鱼尾，④添鱼眼。

l (3)出示树叶贴鱼，可以选树叶做鱼垢身体：①选材料，哪些树叶做鱼身，哪些树叶做鱼尾，②涂上固体胶，粘上去，③画鱼眼。

l 让幼儿自选材料动手做鱼，师巡视指导。

l 瓜籽和树叶粘的鱼，我们请老师帮忙把四周多余的纸剪掉后，把自己制作好的鱼贴到海底世界吧!

l 评：教师与幼儿共同欣赏，请幼儿上来讲讲哪条鱼是自己做的?(表扬大胆创新，作品颜色鲜艳、剪得轮廓边缘整洁的作品。)

l 总结：今天，我们做的这个海底世界真漂亮，我也想变成一条鱼儿了，让我们变成鱼儿游到海底世界吧!

教学反思

采用大自然中的材料让幼儿动手操作，调动了孩子们的好奇心和注意力，在尽情的玩乐中，孩子们感受和体念着大自然的千变万化，培养孩子们亲近自然的性情，给予幼儿有灵性的生活。引领幼儿智慧的成长，同时还具有节能环保的价值。

幼儿园各种各样的鱼教案篇2

活动设计背景

在日常生活中，让幼儿注意收看、收听广告。

活动目标

1.引导幼儿结合“广告”创编内容并能用连贯、完整的语句表达自己的想法。

2.培养幼儿耐心专注地倾听同伴谈话的好习惯，能理解别人谈话的主要意图。

3.通过谈论和创编广告词激发幼儿谈话的兴趣。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点

引导幼儿自己创编广告

活动准备

录音机及录好广告词的磁带，报纸。

活动过程

1.创设情境，引出话题。

请幼儿倾听录音里放出的广告词，再出示报纸上的广告，念一段广告词给幼儿听。提问幼儿：“刚才录音机里放的、报纸上刊登的是什么?”(幼儿回答)教师提出话题：“你们知道哪些广告?广告上是怎么说的?”

2.幼儿分成几组围绕“广告”话题自由交谈。请幼儿将自己知道的广告说给同伴听。要求说清楚这是什么广告，广告词是怎样说的。教师轮流参与各小组的谈话。

3.鼓励幼儿将自己交谈的'内容大胆地讲给全班小朋友听。教师及时将好的语句反馈给全班幼儿，让幼儿学习用连贯的语句表达自己的想法。

4.教师帮助幼儿借鉴已有的广告内容和形式，创编广告词。

引导幼儿根据出示的玩具汽车及橡皮泥的样子、用处来编广告词，鼓励幼儿编出与众不同的广告词。表扬说话声音响亮、表演出色的幼儿。

5.各领域渗透

教学反思

有的幼儿胆小，不敢发言，还有就是时间不够充足，有的幼儿还想发言就没时间了，由于他们的年龄较小，自己组织语言有一定的难度，幼儿的语言表达不够完整。总之，我发现教学效果不是很理想，问题出在哪里?我认真学习了新课标，与自己的教学设计和教学过程进行了对照和思考，发现自己在学科的认识上存在片面性。

幼儿园各种各样的鱼教案篇3

活动目标：

1、引导幼儿发现广告在现实生活中的作用，知道广告在生活中无处不在。

2、指导幼儿尝试为宜兴特产——紫砂壶、阳羡茶创编广告词，从中激发幼儿爱家乡的情感。

活动准备：

1、准备各种广告画报样品（报纸、传单、书包、伞、笔、杯子等）

2、广告录音（一个说词广告、一个表演广告）

3、广告录象（录制街道、马路、店堂各个地方的广告）

4、紫砂茶壶一把

活动过程：

一、播放广告录音，导入主题

让我们先听一段录音，轻松一下吧！

1、你听到了什么？

2、你听到的这些叫什么？这些广告推销了什么产品？

二、说、演广告

1、你们还知道那些广告？先想一想，相互交流一下。

2、谁来表演一个广告？（从幼儿的表情、语气评价孩子的表演）

3、小朋友表演的真精彩！谁能说说广告有什么作用呢？看了广告后，你能知道些什么？

4、小结：广告能向我们推销各种产品，也让我们了解了许多的产品。

5、你们表演的广告是从哪儿学来的？（电视里）

6、小结：这些广告我们叫它电视广告。电视广告中有一种用一段有趣的、动听的话来推销产品的叫做说词广告；还有一种用歌曲、动作表演的叫做表演广告。

三、找广告

1、我还带来了许多东西，上面也有广告。我们一起看一看、找一找，请小朋友仔细观察，在什么地方有什么广告？推销什么产品？小朋友可以先看看，并轻轻说一说。

2、谁来说说你找到的广告。（边听边进行评价，并带领幼儿一起观看）

3、小结：小朋友刚刚看到的那么多广告，有的是用画画的方式表现的叫做图片广告；有的是用文字记录的叫做文字广告。

4、除了刚刚看到的以外，你还在哪里看到过广告？（幼儿相互交流）

5、幼儿讲述自己看到的广告。

6、你们观察的很仔细，我从周铁来，请大家到我们周铁的大街上去看一看各种各样的广告。（边观看，边介绍各类广告如：招贴广告、横幅广告等）

四、编广告

1、在我们的周围到处都有广告，广告真是太神奇了！这些广告都是广告设计师设计的。今天，我们也来做个小小广告设计师，为我们家乡的.特产做广告。那你们知道我们宜兴有哪些特产呢？（幼儿自由讲述）教师总结：小朋友知道的真多，我们家乡的特产很多，最有名的要数宜兴丁山的紫砂茶壶和宜兴的阳羡茶了。今天，我们就为它们做广告，用什么方法呢？（幼儿讨论交流）

2、小朋友的办法真多，今天我们像电视里的广告一样，为我们的紫砂壶、阳羡茶编一段广告，编得时候，要用一段有趣、动听的话来介绍我们的产品，还可以用你喜欢的歌曲把我们的产品唱出来。你们先相互说说，交流一下。

3、编广告词的确有些难，不过，我们可以把电视里的广告词拿过来替换。

（幼儿编广告）

4、将幼儿编的广告录下来再播放给他们听，激发他们编广告的兴趣。

5、小朋友们编的广告非常的棒，下次我们还要编更多的广告，并且表演给爸爸妈妈、老师看。（结束活动）

幼儿园各种各样的鱼教案篇4

活动名称：《各种各样的车》

活动目标：1、幼儿认识各种车的外形特征及它的特殊功能。

2、利用废旧盒子等材料，让幼儿充分发挥自己的想像力，制作出自己想像中的各种车。

3、激发幼儿探索各类车的兴趣。

活动准备：各种玩具车（警车、洒水车、消防车、救护车、吊车、公共汽车等）卡片，废旧盒子、剪刀、胶布、塑料瓶

活动过程：一、猜谜引入：1、“嘀都、嘀都，走一路唱一路，身上有个红十字。”