编写工作计划可以帮助我们更好地分析和解决工作中的问题,详细的工作计划可以帮助员工更好地分配时间和资源,提高工作的效率和成果,下面是高中范文网小编为您分享的大学社联工作计划7篇,感谢您的参阅。
大学社联工作计划篇1
20xx年-20xx年,我们文学社的工作计划安排如下:
一:杂志征稿工作。
文学社的杂志征稿工作将分阶段进行,具体时间阶段分为:9月-10月,11月-12月。寒假阶段。各位文学社成员每人负责从本班级征集5篇原创优秀文学稿件,稿件内容可多样,主要是围绕校园生活展开。
稿件内容要求:500字以上,文句自然,文章达意,主题明确。文学社编辑部负责对于征集而来的稿件进行分类编辑,原则上选择100篇优秀校园文学进行每日的广播宣传之用,备选50篇进行节日活动之用。
对于稿件编辑工作,原则上从文学社的社团资金当中抽取20%。
二:社区活动。
本周以来,文学社将开始为学生为主体的文学俱乐部活动。文学社的宣传部部长负责社团活动的领导工作,担任活动小组组长。
活动包括与在校学生的感情交流和文艺写作,基于学生兴趣探讨文学现象,可以开展各种各样的活动。每次活动主题由前一期活动末期的学生自己投票选出。
文学社成员和记者可以启动每个活动的在线采访,确定的时间和地点负责的社区活动。文学社的社团活动,会员必须参加,并且积极发动本班同学参加。
第三:文学社博客的内容编辑。
文学社作为一个大学重要社团组织,已经在本校网站文学分类当中开通了社团博客,社团博客原则上应该每周更新一篇社团重要工作心得。
这个工作,我作为文学社社长主要负责,同样也建议各位社团成员踊跃更新。
四:本学期,文学社的报刊任务大致是5版的《雅路文学》与3版《思路》,具体出版时间另做安排。
五:寒假之后,将向全体学生征文,促进希望学生分享在寒假的文学感悟。
好了,20xx年-20xx年,我们文学社的工作计划就是这样。希望文学社的15名成员认真落实相关工作。
大学社联工作计划篇2
一、指导思想:
根据县教研室精神以及学校教务处计划,围绕新课改研究新课标、新教材,开展“以生为本、以学定教”的校本教研活动,打造精品课堂,提高课堂教学的有效性,促进教师专业成长,提高我校社会思品学科教学水平。
二.工作思路:
1、配合学校有关科室组织开展好相关活动
2、积极为本组老师参加各级各类研讨、竞赛活动创造条件
3、以课堂为载体,以提高课堂教学有效性为目标,切实开展教学研讨活动
三.工作重点:
1、加强历史与社会、思想品德新课程标准的解读,深刻领会新课程标准的精髓,准确把握新课改方向,不断提高教师业务水平和教研教改能力。
2、按时开展备课组活动,强化教研问题意识,提高备课质量。
3、加强学科融合教学,即《历史与社会》学科与《思想品德》学科的教学融合,促进学科知识的整和与学科综合化、科学化。
4、加强组员之间的学习和交流,特别是教学中遇到的实际问题的探讨,同时做到教学资源共享。
5、做好九年级复习冲刺工作,加强考试研究,探讨复习的有效模式,提高复习的针对性、有效性。
6、认真搞好本学期本科组组织的以七、八年级学生为主体全校学生参与的社会人文素养方面学科活动。通过竞赛、表演、版报、朗诵等多种活动方式提高学生的公民素养,丰富学生的学校文化生活,进一步提高学生的学习积极性,促进学生健康发展。
四.具体要求:
(1)按照既定教研计划开展活动(如与学校重大活动冲突则视情况另行安排)
(2)理论学习时,主讲人要精心准备作主题发言,其余老师积极参与讨论并做好记录。
活动安排:(请根据自己教学情况安排活动)
20xx.2.26
大学社联工作计划篇3
“紫藤花”文学社犹如一朵雨后鲜花,在校领导和各科教研组长的共同努力下披霞带彩般丰盈盈地绽放着。一向以来,我们都以培养文学鉴赏和写作潜力为主导,以不断挖掘文学人才为目的,虔诚地为广大的文学爱好者服务,为文学爱好者带给了用武之地。
办好文学社社刊《紫藤花》社报,让文学社员有自己的作品发表园地。办好文学社刊报物,好处重大,一方面能让文学社员的优秀作品有一个发表的园地,保护和激发文学社员的创作热情,促使文学创作水平不断提高,一方面方便与外界交流,向外界推荐文学社员优秀作品,展示学校办学成就,有助于扩大学校的社员影响,树立学校的良好形象。今年学期计划制定如下:
1、负责老师坚持每月一次的社团例会。
2、学期资料。今年的学期资料将由社团骨干们一齐策划。我们期望搞大家想搞的学期,讨论大家感兴趣的话题。
3、鼓励社员外出进行社会实践学期。我们期望能透过一些社会实践学期来挖掘社会与文学之间的紧密联系。这个期望争取家长与学校能多多支持。
4、对文学社成员提出要求:坚持写周记,根据老师要求定期交作品,用心使用电子文档,多投稿。
5、明确奖励额度,提高师生关注、支持文学社工作的力度,鼓励教师用心向外界推荐社员优秀作品。凡本校“紫藤花”文学社员作品获奖、发表,均予奖励。
大学社联工作计划篇4
1、双周星期五举行“读者交流会”
目的:让更多喜爱文学的同学能够共聚一堂,互相交流文学心得,写作感想
带动更多的同学写作。
2、文学社内部成员每两个星期交一篇作文
目的: 让文学社有固定的稿子来源,能调动大家爱的写作习性。
3、文学社的刊物分电子报和《睢园》报
目的:电子报为适应时代的变化和社会的进步,让文章变得传阅更方便。
4、我系各个班两个星期各交四篇文章(硬性规定)
5、定期举行征文
目的:确保文学社的稿件,并且提高同学的写作热情
读者交流会章程
为了给全系同学一个展现自我的平台,让自卑的同学走向自信;让怯懦的同学变得更加勇敢;让不敢说话的同学变得敢于和大家交流;让人际圈子狭隘的拓展交际范围;让对未来迷茫的同学变得乐观,读者交流会将是实现这一理想的最好平台。
在这里你将完全以一种聊天,随意交流的方式谈论未来,人生,解决我们所遇到的问题,让自己的人生变得更加精彩,在平淡交流,自然的畅谈中学到知识。读者交流会的谈论内容范围广,趣味性强,不仅能学到课堂里学不到的东西,还可以交到不少朋友,而且还丰富了我们大学生活。
读者交流会每两周开展一次,主流方向时围绕着现在的生活与未来的工作,现今的压力下我们该怎么办。
交流会,采取会员的方式吸纳学生,但是其他同学也可以参加,读者交流会会员可以参与文学社内部讨论,主张以文学为主,以文学社为点,以读者交流会为线,牵动整个系的文学创作,进一步繁荣我系的文学创作,挖掘、培养我系文学人才、积极开展我系文学创作实践活动,为提高我系文学爱好者的写作水平和鉴赏水平作出贡献。
读者交流会会员为读者交流会的主轴,推动者,管理者。读者交流会享有文学社社会同样的待遇,会员有定期写作的要求,会员必须是确实爱好写作,文学的同学。
大学社联工作计划篇5
一、宗旨:
培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣堰中的校园文化。
二、口号:
亲近母语,走近文学。
三、工作目标:
1发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。
四、活动时间:
单周周三下午3:40~4:40。
五、活动形式:
1、每二周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,可以举行文学沙龙,也可以阅读文学名著,观
校园文学社活动计划(2)看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高能力。
四、具体分工:
职务姓名职责
社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题内容进行策划。
秘书长1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员活动表现予以打分记录。
总务1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面编辑1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
七、栏目设置:
“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”……
(具体栏目随内容而增减)
八、本学期文学社主要活动安排:
二月:
1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训:
4、稿件收集、审理。
三月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏---意象》主讲人:蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月:
1文学社社员培训:文学沙龙。
2第二讲讲座:《散文鉴赏---形散神聚》主讲人:胡国良
3、稿件收集、审理。
五月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第三讲讲座:《小说鉴赏---人物形象》主讲人:许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月:
1、学生总结交流。
2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。
大学社联工作计划篇6
一、指导思想
以全面推进素质教育为宗旨,以新课程标准精神为准绳,大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,为了加强从零文学社的建设,把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究的一个闪光点,成为同学们文学素养提高的一个舞台。全面贯彻“以文会友”的方针,切实把“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的社训落实到实处,文学社工作计划。勤于思考,勇于创造,善于发现,全面提高学生的文学修养,增强学生各方面的能力,促进和谐校园建设,推进文学社向更高、更强的方向发展。同时,为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁,及时报道学校的重大活动,让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况,让旭阳因“朝晖”而更精彩!
二、工作重点
1.招新,新生干部竞选。我们文学社将注入新生的力量,以一个全新的、积极的面貌迎接挑战,努力工作。
2.办好社刊。社刊代表着文学社的形象,凝聚着文学社的力量。社刊的文章来自于社员的平时来稿和征文比赛所投稿件。文学社将所有稿件进行审核、修改,以确保社刊质量。
3.积极筹备院技能节之文学知识抢答赛,秘书技能大赛。本学期文学社一系列活动中,文学知识抢答赛,秘书技能大赛最能突出我社的特点,故应高度重视。
4.开展名著名片欣赏活动。为增强学生的审美能力、创造能力,丰富学生文化内涵,我社将定期欣赏国内外名著名片。
三、主要目标
1.扩大“朝晖”文学社在学校的影响。初步形成“品牌效应”。
2.发扬社报《旭阳风采》,通过文学活动,使学生多出作品,出好作品,力求学生作品发表能够大量增加。扩大我校在宝安区和深圳市的正面积极影响。
3.通过课题研究,使教师的作文教学的理论研究水平,文学素养及教学水平更上一层楼。
4.注重平时资料积累,激励教师写案例和心得体会,为校本特色教材的编写积累材料。
四、工作措施
1.加强文学社组织建设,组建学生编辑组,培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。
2.健全制度建设,成立文学社“体验式快乐作文”教学组,每年级组选1名左右爱好文学有一定基础的老师进行作文教学,以点带面,该老师所带班级为“体验式快乐作文”实验班。
3.各个实验班各自成立创作社,实验班每周利用专题和欣赏课进行文学作品欣赏和创作指导,《旭阳风采》社报每月将重点介绍一个创作社优秀作品及其指导老师。
4.文学社学生每月集中活动一到两次,由辅导老师轮流进行教学,保证活动次数和活动效果。文学社活动按课时给辅导老师补助。
5.注重阅读教学,促进学生广泛积累,除了在平时语文课堂教学中注重渗透作文教学外,每周三语文早读课进行优秀文学作品赏析。鼓励每个学生订阅1到2份少儿文学报刊(或以班级为单位订阅)。
6.重视指导老师素质提高,加强学习,注重文学素养的提高。定期举行作文教学公开课及研讨活动。积极参加区内外各种写作交流、研讨活动。
7.以活动激兴趣,以活动促发展,通过举办语文节、读书节、朗诵比赛、小记者采风等活动,加强与区内外报刊杂志、编辑、作家、教学专家联系、交流。如有条件邀请名家来校讲学。
8.完善奖励制度,对平时作文教学比较认真,成绩显著,学生发表作品较多的老师除了按标准兑现辅导奖,补助课时费外,还要进行表彰表现突出的社员和班集体。
把本届文学社办成校内老师称赞、同学羡慕、校外领导和同行关注的校园文学社团。圆满完成学校交给本社的各项德育协助工作任务,带动全校同学积极参国家作文大赛。
五、工作安排
九月份:规范管理,健全制度
大学社联工作计划篇7
一、指导思想
给喜爱文学创作的同学提供展示风采的平台,丰富课余生活,拓宽交流渠道,提高自身文学素质,增强学生的思维能力、审美能力和创造能力。让大家在创作中学习,在学习中交流,在交流中进步,繁荣校园文化,创建良好校风,挖掘个人潜能,发展学生个性,提高综合素质,培养文学新人。
二、活动思路
创办文学社,以文学和刊物为载体、学生为主体、老师为指导,健全文学社组织机构。发挥文学社的作用,为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。
三、组织机构
1、社长:负责全社管理,社刊出版、活动策划等工作事宜。
2、编辑:对出版稿件质量、篇幅审查定稿,权衡版式设计。
3、学生记者团:负责校内包括校外新闻采访收集稿件等。
四、工作重点
1、办好社刊,做好文学社宣传工作。
2、健全文学社组织机构,发展文学社新成员,培养学生文学骨干。
3、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。
五、工作安排
1、招新工作。招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。(主要针对初一、高一新生)
2、办好社刊。社刊代表着文学社的形象,凝聚着文学社的力量。社刊的文章来自社员平时来稿和班级固定征文等。文学社将所有稿件进行审核、修改,以确保社刊质量。
3、文学讲座。聆听有关文学的讲座(包括网络上的优秀名家讲座),通过了解优秀人士的独特见解,开拓社员的视野,使他们对文学的认识能够更深更广。
4、电影欣赏。观看一些优秀电影,通过体会片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创造出优秀的作品。
5、作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。
6、名著欣赏心得交流。写作需要积累,为了提高学生的文化底蕴,文学社将组织社员定期阅读教材名著导读中提到的国内外名著。
7、知识抢答比赛。通过比赛,让同学们能够更多地了解文学常识,提高其文学素养。
8、校园文学网站。(拟)在现今的信息化时代,办好网站,可以拓宽社员作品发表渠道,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。
9、给名著电影配音。(拟)通过角色配音,体会人物情感,感受人物在文学作品中的独特魅力。
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