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中国年主题活动方案7篇

只有重视活动方案的制定,我们的活动才能得以顺利开展,通过活动方案的制定,我们可以更好地展示活动的独特魅力和亮点,高中范文网小编今天就为您带来了中国年主题活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

中国年主题活动方案7篇

中国年主题活动方案篇1

一、活动主题:

我的中国梦

二、活动时间安排

20xx年11月11日—20xx年12月21日

三、工作人员安排

活动简报及活动资料上传:张步国

活动主持:曾皓琳

四、活动内容

(一)“畅谈我的中国梦”——主题征文大赛

在全校学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年以来的辉煌成就,广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

(二)“聆听我的中国梦”——主题宣讲活动

1、深入开展课堂教育教学活动。充分发挥班队会主渠道作用,针对“中国梦”开展教育教学,讲清讲透伟大“中国梦”的深刻内涵和其内在本质;其他课程也要深入发掘教育资源,在传授知识过程中渗透伟大“中国梦”教育。

2、组织学生聆听县关工委宣讲团成员宣讲。

时间:11月21日下午2:00——3:00县关工委宣讲团成员来我校宣讲。

地点:学校中间操场

参加人员:全校师生

以此次宣讲为契机,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人理想和“中国梦”有机结合在一起。从而进一步深化学生的爱国主义、集体主义;让其继承艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。

3、组织学生观看《复兴之路》大型纪录片。畅谈“我的中国梦”。通过纪录近代以来中国人民坎坷追梦历程,改革开放30年多年以来的辉煌成就,展现中国道路之抉择,全景历史中浓缩民族复兴之历程,用历史感悟未来。结合学生自己亲历亲见的“中国梦”,畅谈“我的中国梦”。强化学生对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

4、营造浓厚氛围。对“中国梦”的内涵进行提炼,通过校讯通、led显示屏、红领巾广播,在广大师生中开展广泛宣传,营造浓厚的教育氛围。除此之外,还举办“我的中国梦”主题手抄报比赛。

四、工作要求

1、 高度重视,精心开展。深入开展“我的中国梦”主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是本年度班务工作的一项重点工作。各班要把这项任务摆上重要位置,精心组织,认真开展,推动主题教育活动取得实效。

2、广泛宣传,深化影响。加大宣传力度,根据上级通知要求和学校实际设计相应的实施方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

3、明确责任,有序推进。处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案,落实措施和责任,积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。

中国年主题活动方案篇2

活动目标:

1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式,激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

1.通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想,思考现在为实现梦想如何行动。

3.增强民族意识,激发爱国情感。

活动过程:

一、导入主题

1.音乐《中国少年先锋队队歌》

师:“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊!今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧!

2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

3.师:我们是红领巾,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们每个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对未来充满了希望和期待。

4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

二、情景感悟

1.师:有梦想就有希望,有希望就有未来!

老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。

2.师:众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

三、现实引导

1.师:每个人都有自己的梦想,说说你们的梦想吧!(抽生说)

2.师:同学们,听了你们的梦想,我再给你们介绍一下其他人的梦想吧!杂交水稻之父袁隆平说:“到我九十岁时,争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说:“我的一生有三个梦想,就是武术梦、电影梦和公益梦,我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说:“我的梦很简单,就是考上重点大学。”同学们,每个人有不同的个人梦想,把每个中国人的梦想汇聚到一起,就能形成一股强大的合力,从而成就“中国梦”的实现。

3.师:那我们在座的55位同学,作为一名红领巾,现在不需要你们为祖国造卫星,也不需要你们为祖国盖大楼,更不要你们养家糊口,你们现在的“中国梦”是什么呢?(抽生回答)

4.师:多么美好的梦想啊!我们要怎样把它们变成现实呢?(生自由说)

5.师:孩子们,你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛,伟大富强!

四、结束语:(播放音乐《超越梦想》)

追梦的过程中有自豪的呐喊,也有宣泄的怒吼,当然也会有自信的微笑;

有一种永不言败的拼搏,也有一种难以割舍的坚持,当然也会有潸然泪下的辛酸。

但是,我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。只要坚持,就一定会见到雨后的阳光。

古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过:

“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”

让我们赶快行动起来,为实现我们的梦想而努力奋斗。请全体同学朗诵《少年中国说》

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。请欣赏关于理想的名人名言。

同学们,有梦想就有希望,有希望就有未来!

我们每个人的梦想都与国家的梦想紧密相连,

希望每个同学都能拥有自己的梦想,实现自己的梦想。

希望同学们能好好学习,为我们伟大的祖国实现伟大复兴而奋斗。

让我们全体宣誓。

中国年主题活动方案篇3

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国、实干兴邦中国梦的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的

通过开展我与中国梦系列活动,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高小学生我的中国梦精神和正确的道德理想信念。

三、组织领导:

组 长:xx

副组长:xxx

成 员xxx及20名班主任老师

四、活动对象

全校师生

五、活动时间

xx年4,6月

六、活动安排

(一)宣传发动(3.314.6)

学校利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式宣传《中国梦》的深刻含义和深远意义。

(二)具体活动(4.76.2)

1、组织开展主题宣讲。依托学校主题班会、国旗下讲话、团队活动等载体,邀请校外辅导员,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读中国梦的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,宣讲我市率先基本实现现代化的宏伟目标和丰硕成果,教育和引导学生坚定报国之志,争做中国特色社会主义建设者和接班人。

2、组织开展征文比赛。以我的中国梦为主题,围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程,改革开放以来国家建设取得的辉煌成就,实现中华民族伟大复兴的不懈追求,广泛发动学生讲述自己亲历亲见的中国梦,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。征文题目自拟。三六年级各班评选征文占班级生数的10%。

3、组织开展绘画比赛。以美丽安海我的家为主题,组织学生用绘画形式展现安海秀丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活,充分展示魅力安海、创新安海、创业安海、幸福安海建设成果,抒发学生热爱家乡、赞美家校、建设家乡的美好情感。参赛作品题目自拟,手绘完成,使用材料和表现形式不限,中国画、油画、水彩画、水粉画等均可,规格不超过40x60cm,提供原件,不需要装裱。作品占班级生数的10%。

4、组织开展社会实践。围绕积极培育和践行社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质,组织学生开展走基层、看变化、深入学习十八大社会调查、新时代、新雷锋学雷锋社会实践、奉献他人、感受幸福志愿服务微行动、做一个有道德的人、我们的节日等道德实践和感受体验活动,激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风,学习先进、崇尚先进、争当先进,用实际行动为实现中国梦作出贡献。

5、组织开展诵读比赛。以诵中华经典,做文明学生为主题,组织学生以诵读的形式歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族。诵读内容唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时4分钟,诵读形式不拘一格,富有创意。要语音标准,吐字清晰,感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当,表情等态势语言表达合理,展现新时期小学生热爱祖国,奋发进取的精神面貌。参与人数各班自定。

6.组织表彰总结。对在本次活动中表现突出的班级、学生个人进行表彰。

中国年主题活动方案篇4

一、活动主题:

“我的梦,中国梦”

二、策划理念:

以开学第一课为平台,以“梦想”为主线,设计系列主题活动,营造浓厚的开学氛围,鼓励全体同学刻苦学习、全面成长,努力实现自己的梦想,为中国梦的实现做出努力!

三、活动流程:

(一)现场主题活动

1.做文明有礼千山人(约3分钟)。

设计说明: 二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》,集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育,而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。

(领导驻足观看,校长介绍)

2.点亮梦想。

(学生集合至指定位置)

(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)

第一项:出旗。播放出旗曲,升旗手护旗手正步到达指定位置。

第二项:升国旗唱国歌。播放国歌伴奏,旗手升国旗,全体师生齐唱国歌。

设计说明:升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式,通过此环节,让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来,使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。

(2)情景剧:《我的梦,成长梦》。(4分钟)

设计说明:此环节以情景剧的形式展现,由家长代表、一至五年级学生代表上场,畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

(3)诗朗诵:《师者梦,教育梦》。(4分钟)

设计说明:此环节由6名不同学科教师代表,以诗朗诵的形式进行“师者梦,教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

(4)校长致辞:《千山梦,和谐梦》(3分钟)

设计说明:此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。

3.励志梦想。

(1)全校师生励志践行“我的梦,中国梦”。(2分钟)

设计说明:此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段,激发每位师生励志,以实际行动践行自己的梦想,从而为实现中国的强国之梦做出努力。

(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)

(二)深化主题活动

1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)

请刘爱民校长引领参观并介绍情况。

参观路线为:教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的.梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。

(参观结束后,领导离开校园。)

2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)

3.各班级主题队会。(约30分钟)

(1)结合观看的《开学第一课》,讨论什么是梦想。

(2)从自身出发,建立近期目标,谈谈自己的梦想。

(3)如何在新学期实践自己的梦想。

(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。

中国年主题活动方案篇5

为了广泛发动青年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,记录和表达青年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想,根据《中共xx师范大学委员会关于深入开展“中国梦我的梦”主题教育活动的通知》(xx师委综〔20xx〕8号)要求,决定在全校学生中开展“中国梦我的梦”主题征文活动,现将有关事项通知如下:

一、征文主题

中国梦我的梦

二、征文时间

20xx年4月―20xx年5月

三、征文对象

全日制本专科生

四、相关要求

1、此次征文活动是“中国梦我的梦”主题教育活动的重要组成部分,各学院要高度重视,并以开展征文活动为契机,进一步加强对青年学生的理想信念教育,引导青年学生将个人梦想与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”相结合,激励青年学生发奋学习、不懈奋斗。

2、征文题目由作者自行确定,文体可以是诗歌、散文、小说和报告文学。篇幅不超过5000字。征文一律使用a4纸排版打印。标题使用黑体三号字,居中;副标题使用仿宋小三号字,居右;正文使用宋体小四号字,固定行距23磅。

3、为方便征文的匿名评审,在正文中不体现作者姓名、单位等可以辨认作者身份的信息。同时,请另做一张封面,封面包括征文题目、作者姓名、作者单位和联系方式。

4、各学院在学院评审基础上,择优推荐优秀征文。学生工作部将邀请有关专家对各学院推荐的征文进行匿名评审,评出优秀征文若干篇,并对获奖作者予以表彰。

5、征文截止期限为20xx年5月10日。请各学院将推荐的优秀征文纸质版一式5份送交学生工作部思想教育办公室张老师,联系电话:xxx。同时,将征文电子版发至学生工作部邮箱,并在邮件的主题中注明“xx学院‘中国梦我的梦’主题征文”字样。

中国年主题活动方案篇6

为了改善我校的精神面貌,提高广大师生的健康素质,加强学校的健康教育管理工作,确保我校的教学质量逐年提高,为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康教育活动的进程,调整和确定学校健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道,更好地做好健康教育工作,真正地提高全校师生的心理健康和身体健康素质。特制定本方案。

一、健全组织:

我校成立了由主管副校长为组长的学校健康教育工作委员会,具体指导学校健康教育工作。

(1)学校成立健康教育工作委员会:

(2)委员会下设健康教育教研室

办公地点:校医院办公室。

工作职责:按照.学校成立健康教育工作委员会整体工作意见,统筹规划推进我校健康教育工作的阶段任务;调查研究健康教育工作中存在的问题,提出建议,协助制定相关规定措施;组织实施师资培训和资格认证,指导开展健康教育的教研活动和经验交流活动,促进全校健康教育工作协调发展。

二、健康教育对象

按照《学校卫生工作条例》的要求,要在全校师生中开展健康教育工作。每学期开设大学生健康教育6个班,每班240人,24学时;4个大学生性健康教育班,每班240人,24学时。

三、实施健康教育的基本原则

首先要遵循健康教育的基本原则,对学生实施健康教育,是一项科学性、实践性很强的教育工作,应遵循以下一些基本原则:

1、根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育。

2、面向全体学生,通过各种方式普遍开展教育活动,使学生对健康教育有积极的认识。

3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。

4、以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。

5、注重教职员工的健康教育,使其掌握必要的卫生常识知识。

四、健康教育的主要任务

一是对全体学生开展健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格、健康的体质和良好的个性心理品质。

二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

三是从培养学生健康的行为与生活方式教育学生,掌握预防常见病、多发病的预防疾;掌握生长发育与青春期保健知识、;掌握食品卫生安全知识;掌握传染病、艾滋病、性病等预防知识;提高应对突发事件的能力;保持健康向上的积极心态,珍爱生命,热爱生活;学会正确处理人际关系,培养有效的交流能力,掌握缓解压力等基本的心理调适技能;进一步了解青春期保健知识,认识婚前性行为对身心健康的危害,树立健康文明的性观念和性道德。

五、实施健康教育的途径

1、全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生的健康教育,这是健康教育的主要途径。通过专题讲座、墙报、板报、多媒体等多种宣传教育形式开展健康教育。

2、开展健康知识咨询和健康知识辅导。对个别存在心理健康问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的指导,帮助学生解除心理障碍。

健康教育要讲求实效,把形式和内容有机地结合起来。

六、健康教育的条件保障

1、搞好师资队伍的建设,提高教师进行健康教育的水平,是保障健康教育正常、健康开展的重要条件。要积极开展对从事健康教育教师的专业培训。

2、争取把对健康教育教师的培训列入学校师资培训计划。通过培训,使从事健康教育的教师提高对健康教育重要性的认识,掌握进行健康教育所具备的知识和能力。

3、学校要逐步建立在校长的领导下,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。学校对每个教师都应提出重视对学生进行健康教育的要求,使教师树立关心学生心理健康的意识,要创设和构建一个健康教育的良好环境。

4、学校要逐步建立和完善心理咨询室,加强健康教育的辅导,同时要加强健康教育的研究与科学管理。教研室特别要注重健康教育课题研究,研究健康教育与德育、与学生的全面发展和与各类学科教育的关系。注意知识积累,总结教研成果、科研成果。

5、学校要尽力加强教学资源建设,积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源,增强健康教育实施效果。

6、要重视对健康教育的评价和督导。学校应将健康教育实施过程与健康教育实施效果作为评价重点。评价的重点包括学生健康意识的建立、基本知识和技能的掌握和卫生习惯、健康行为的形成,以及学校对健康教育课程(活动)的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。

7、充分利用现有资源注重把健康教育与其他相关教育,如安全教育、心理健康教育有机结合,把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来,发挥整体教育效应。

8.把学校健康教育当做学校教育的重要部分,学校领导要更新健康观念,认真指导,全面、统筹学校的健康教育工作,以实现健康教育促进学生健康发展的目标。

在学校领导的高度重视之下,健康教育教研室全体老师共同努力下,相信我校的健康教育工作一定会蓬勃开展,我校的师生的身体素质也一定会有很大的提高。

中国年主题活动方案篇7

为调动全院临床医师学习基本理论、基础知识、基本技能的主动性和积极性,加强临床医师能力建设,提高医疗服务水平和质量,宏扬医师自尊自爱、奋发向上的精神,营造尊医、重医的社会氛围。在8月19日中国医师节即将来临之际,医院向所有工作在临床一线的工作人员表示节日的祝贺,为了庆祝这一节日,经院领导研究决定在全院范围内开展纪念医师节活动,具体方案制定如下:

一、活动目的

全面提升我院医疗卫生队伍整体素质,提高医疗服务质量及医疗技术,提高临床医务人员的诊断能力及临床动手能力,保证医疗安全,加强医务人员的医德医风教育,激发医务工作者将自己的从业信念与医疗服务的具体工作联系起来,发挥专业特长,立足岗位、敬业奉献,培养造就德艺双馨的大医、名医。

二、活动主题

立足医疗基础,夯实专业特长,营造医患和谐,管理提升质量。

三、领导小组

为加强对医院“中国医师节”庆祝活动的组织领导,确保活动顺利开展,特成立医院“中国医师节”庆祝活动领导小组,人员组成如下:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

领导小组下设办公室,办公室设在医务部,由医务部主任担任办公室主任。

四、活动项目内容

(一)全院病例讨论

1、参加人员:

临床各科室,科主任带2名科员,欢迎门诊医师列席;

2、比赛时间、地点:拟定于5月15日学术厅举行

3、讨论要求:

(1)每科派1个代表发言,可由科主任进行补充,总限时8分钟。

(2)根据病例资料对疾病的病史特点(可省略)、诊断、鉴别诊断、治疗方案进行发言。要求发言简洁扼要,重点突出,思路清晰,着装整洁,表达清楚,治疗方案要求具体,禁止使“对症治疗”等语言。

(3)现场可带参考书籍,但不允许带电子产品。

4、评分规则:

每位评委在最后1人发言后进行现场打分投票,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,纪念奖励7—8名;

(二)急救技能大赛

1、比赛内容:单人徒手心肺复苏、气管插管

2、比赛时间:拟定于5月20—22日下午15:00分组进行。

3、比赛地点:门诊5楼学术厅

4、参赛人员:临床科室全体医师。

5、比赛规则:参赛医师按赛程安排参赛,由评委现场打分。比赛流程及评分细则另行通知。

6、评分标准:甘肃省心肺复苏及气管插管评定标准

7、奖励办法:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

(三)“减少医患纠纷,和谐医疗环境”医疗安全系列征文活动

1、征文要求

(1)文章内容征文可涉及以下内容:如何构建和谐的医患关系;在医疗服务过程中,怎样体现患者权益等。文章可自行命题,要求观点鲜明、主题突出,着重于维护患者权益与保障医疗质量安全的理论与实践。内容必须原创,参考文献须注明出处。

(2)文章体裁不限,不少于2000字。

2、参赛对象:全体医务人员均需参加

3、截稿时间:20xx年5月30日

4、奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖6名

(四)医师节庆祝表彰大会

1、参加人员:全院医师

2、时间:20xx年8月19日15:00;

3、地点:门诊五楼学术厅;

4、流程:8月19日下午召开医师节庆祝活动表彰大会,对病历讨论竞赛、急救技能大赛、医疗安全系列征文活动优胜者进行表彰。

五、本次医师节系列活动由医务部负责统筹协调,领导小组对评分细则及评比结果拥有最终解释权。

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