小学校园足球活动方案参考5篇

活动方案需要考虑到不同参与者的兴趣和能力，通过提前准备活动方案，可以更好地组织资源，包括人力、物资等，以确保活动的顺利进行，高中范文网小编今天就为您带来了小学校园足球活动方案参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

小学校园足球活动方案参考5篇

小学校园足球活动方案篇1

一、主办单位

济阳县新市镇中心小学

承办单位

新市小学体育组

二、参加班级

四、五、六年级

三、竞赛日期与地点

时间 5月份

地点新市小学操场

四、参加办法

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法

五、参赛资格

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。

3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）

4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。

六、报名办法

1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。

七、竞赛办法

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。

3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。

4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。

7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、

号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。

8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

八、记分和决定名次办法

1、每队胜一场得3分，负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。

（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。

九、录取名次与奖励

1、每组录取前三名。

第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

十、比赛监督、裁判长及裁判员

1、裁判长：周涛

裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕

2、裁判员自备服装和鞋袜。

十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。

十二、此文件必须转发至各班

十三、未尽事宜，另行通知。

文明竞赛队评分标准

小学校园足球活动方案篇2

一、指导思想

青少年是祖国的未来、民族的希望，积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成长办实事、做好事，也为青少年成长创造了许多条件是关工委的中心工作。

由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动，一方面能激发少年儿童对于足球的兴趣，加快我国足球运动推广普及；另一方面将这项寓教于乐，培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去，使它更好带动校园体育运动，激发学生参加体育锻炼的积极性，提升校园文化。努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围，切实提高北京市学生体育运动水平。

二、主办单位

中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下一代工作委员会、北京市教育委员会、北京市体育局。

三、组织机构

1. 领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：全面负责各职能组的协调指导工作。

2.筹备委员会

主任：李建华副主任：滕毅毛威毛吉成成员：于辉刘建军陈长红职责：

(1)负责活动通知拟定下发工作；

(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安排工作；

(3)负责活动各阶段各项费用的预算。

3.培训组

组长：

(1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录；

(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行，承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作；

(3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作；

(4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排；

(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的制作和发放工作；

(6)小足球节场地布置。

4.后勤组

组长：

成员：

职责：

(1)负责各个阶段各项设施的准备；

(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。

(3)负责徽标、宣传版、荣誉证书的设计制作；

(4)负责奖品、奖牌的购买及填写；

(5)负责奖品、奖牌的发放；

(6)负责主持颁奖仪式；

(7)负责活动所需各项经费筹措；

(8)负责工作人员劳务补助发放；

(9)负责各个阶段器材的搬运以及人员的交通工具落实；

(10)负责活动场地清理。

5.宣传报道组

组长：

成员：

职责：

(1)负责撰写启动式、小足球节领导讲话及主持词；

(2)负责活动各个阶段期间的`摄像及照相安排；

(3)负责活动各阶段期间联络媒体、各类信息的播报；

(4)参与学校代表队日常活动信息报道收集；

(5)负责制作活动光盘和宣传画册。

6.安全保卫组

组长：

成员：

职责：

(1)制定安全应急预案；

(2)负责组织人员维持小足球节场地的秩序，杜绝安全责任事故的发生督促各参赛队伍制定安全应急预案，强调各队伍在参赛途中各类安全工作；

(3)负责活动期间的医疗、救护工作。

四、活动时间、地点

1.第一阶段，启动式时间：20xx年4月日（暂定）

地点：北京市大兴区翡翠城分校

2.第二阶段，校园培训时间：20xx年5月-9月地点：北京各区县参与报名的学校校园内

3.第三阶段，大篷车时间：20xx年6月-7月地点：北京各区县参与报名中，选择4-5所校园内

4.第四阶段，北京家庭足球嘉年华时间：20xx年5月24或25日地点：鸟巢主场

5.第五阶段，小足球节时间：20xx年9月或10月（待定）

地点：(待定)

五、参与单位

各区县九年制小学，每个区县推荐学校1-2所。

六、活动项目

(1)日常校内开展的21个足球游戏；

(2)小足球节比赛的5个足球游戏。

七、奖励办法

(1)团体奖励：奖励前三名；

(2)优秀组织奖17名；

(3) 5个单项奖励前三名；

(4)优秀教练员20名；

(5)优秀辅导员17名。

小学校园足球活动方案篇3

为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

一、学校组织机构

组长：z

副组长：z

常务副组长：z

成员：z各体育教师及各班主任

二、训练安排

(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

(二)活动组织实施

1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的'相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

三、工作要求

1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

四、普及与推广保障措施

1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

小学校园足球活动方案篇4

为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：

一、主办单位：

市第二小学

二、承办：

学校体育组

三、活动时间：

第12-13周

四、活动地点：

学校操场

五、人员组织按排：

1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。

2、裁判员及场地按排由体育组担任。

3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。

六、参赛队员及分组：

1、本次比赛按年级进行。

2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，平均分成两队参加比赛，

七、队员着装要求：

1、统一运动服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

八、比赛办法：

1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。

3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。

九、奖励办法：

给比赛队员发记念品

十、比赛时间：

周一至周五，16：00——16：45，

十一、比赛日程

与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：

12周：星期一：一年级比赛，星期二：二年级比赛，星期三: 三年级，星期四：四年级比赛，星期五：五年级比赛，13周的星期一：六年级比赛

十二、医疗：校医务室人员

十三、赛会纪律

1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。

2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。

3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。

小学校园足球活动方案篇5

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求，为推动我省校园足球活动的开展，经省体育局和省教育厅研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实7号文件、省委9号文件精神，配合全省“百万学生阳光体育运动”的开展，以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为校园足球活动的.开展提供保障;以增强体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

(一)成立组织机构

组长：赵芳

副组长：司武刚章娣

成员：吴勇张彪陶文治各班班主任

(二)确定布局班级

根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求，组织足球联赛。

1、全校共有班级20个。

2、每年定点定时举行足球赛

(三)明确职责分工