在活动方案中，必须设定明确的目标，以便后期进行效果评估，通过有效的沟通机制，活动方案能够促进各方信息的及时传递与反馈，以下是高中范文网小编精心为您推荐的活动课的活动方案6篇，供大家参考。
活动课的活动方案篇1
一、指导思想
立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全课程育人的目标，加强学生安全，为学生良好行为习惯养成奠定基础。
二、基本原则
（一）从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教学方法，增强学校安全的针对性和实效性。
（二）坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。
（三）坚持学校与家庭、社会相结合。安全为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳的最佳效果。
三、教学
以“让平安伴我成长”为，突出交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全四个专题。
四、教学目标
（一）了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。
（二）掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。
（三）认识生命的价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。
五、教学组织形式
各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。
（一）素材展播。通过展示“三贴近（贴近学生、贴近生活、贴近实际）”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的`视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。
（二）合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题（基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性）。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。
（三）讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论（事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示）。
（四）现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。
（五）现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有性和启迪性的安全故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。
（六）知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题（包括客观题和主观题）。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。
（七）应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。
六、教学素材
（一）交通安全
1。福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故（图片、文字报道：20xx年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤）
2。河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故（图片、文字报道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤）
（二）消防安全
1。天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故（视频、图片：20xx年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞 数千辆车损毁。）
2。河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故（图片、文字报道：20xx年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米）
（三）预防溺水
1。汕头一家七口清明节溺亡事故（图片、文字报道：20xx年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存）
2。我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故（文字报道：20xx年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡）
3。惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益宣传片》。
（四）饮食安全
1。广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件（文字报道：20xx年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医）
2。河源连平发生学生疑似食物中毒事件（文字报道：20xx年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状）
七、教学流程
（一）课程导入（如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点？）。
（二）素材展示。
（三）交流讨论。
（四）现场演示。
（五）教师讲解、提炼、归纳。
（六）安全知识竞赛或测验。
八、组织实施
（一）统一思想，加强领导。安全是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。
（二）全员参与，注重实效。全体教师要将安全作为教书育人的重要内容融入到教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全的实施者。通过创新形式和方法，来提高安全的吸引力和实效性。
（三）开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的资源，充实安全的内容。
（四）加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全的情况作为工作考核的内容，并对安全作出突出贡献的个人和集体进行表彰。
（五）充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。
活动课的活动方案篇2
一、活动：
勇于创新实践、放飞自信梦想
二、活动目的：
1、以“开学第一课”活动为契机，向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”理念，展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象，创办老百姓满意的。
2、明确新学期的奋斗目标，激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。
3、通过丰富多彩的系列活动，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间：
20xx年9月3日上午
四、活动地点：
教学楼前操场及多功能厅
五、参与人员：
全体师生、一年级新生家长代表
六、前期欢迎仪式：
1、8：00与会人员从学校大门进入学校，车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处，停车，领导下车。（万xx主任及保安负责车辆停放）
2、电子屏：xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课活动（王xx老师负责）
3、丛培荣校长及学校中层领导，在校门口迎接领导至一楼接待室（xx老师（一年级班主任）负责）
4、8：20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场
七、活动程序：
第一篇章：升旗仪式校长致辞
王军红主任主持升旗仪式：
主持词：尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们：
大家早上好！今天是新学期的第一天，走进校园，耳畔响彻着同学们的欢歌笑语，心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻，我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与快乐的。在新的学期，xx小学这个大家庭，又迎来了二百多名一年级的小同学，十位新教师，让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。
新的学期，新的起点，现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。
第一项：出旗（鼓号奏乐）
第二项：唱国歌，升国旗
主持词：亲爱的老师、家长，同学们，我们xx小学是一个温馨的大家庭，校长作为我们这个大家庭的家长，不仅关爱着我们每一位师生的成长，而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热烈的掌声欢迎丛xx校长致辞。
第三项：丛培荣校长致辞
升旗仪式结束语：感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励，相信在丛校长的带领下，每一位望小人，都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩！
过渡语：同学们，每年的开学季我们的校园都会迎来新同学，他们年龄虽小，但却坚定勇敢，对小学生活充满着无限的向往与憧憬。下面有请一年级的王俪婷小同学。
第二篇章：快乐成长与爱同行
小主持人①：讲述自己告别了幼儿园的生活，对小学生活充满着无限的向往与憧憬。
主持词：尊敬的各位领导、老师，亲爱的大哥哥大姐姐们，大家好！我叫xxx今年7岁了，爸爸妈妈都叫我是“小宝贝”。可是我知道，从今天起，我将要变成“小大人”了，因为我已经是一名小学生了。在xx小学这所美丽的校园中，我会慢慢离开爸爸妈妈的保护，一步步成长起来！我真高兴啊！
小主持人②：欢迎一年级的新生的到来，表示由自己带着一年级的新同学来认识美丽的校园、可亲可敬的老师。
主持词：亲爱的小xx，你好啊！欢迎加入xx小学这个温馨的大家庭，以后会有更多的老师和同学来爱你！我是五年级五班的薛茗月，今后就是你的大姐姐了！在这所美丽的学校中有朝夕相伴、可亲可爱的老师和同学。今天，我想把她们介绍给你和新入学的小伙伴们，好吗？
第三篇章：点燃梦想追求卓越
1、主持人②拉着小主人①的手，一边慢慢地走着，一边介绍着可亲可爱的老师们。
主持词：先来说说我们可亲可敬的老师们吧！她们知识渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上，用博大的胸怀、无私的奉献、点燃了自己的梦想。看，她们来了！
2、在小主持人的介绍下，十位不同学科的教师代表上台。
3、进行诗朗诵《点燃梦想、追求卓越》
篇章结束语：
师1：爱国守法、依法执教！
师2：爱岗敬业、奉献至上！
师1：热爱学生、尊重家长！
师2：廉洁从教、为人师表！
师1234：终身学习、与时俱进！
师总结：亲爱的孩子们，从今天开始，从现在开始，我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责，用全身心的爱陪伴着你们自信成长。
第四篇章：自信学子、勇于创新
小主持人上场：
主持词①：大姐姐，有这样的老师，真幸福啊！
主持词②：是啊！正是有了老师的谆谆教导、悉心培育，才让我们养成了良好的习惯，懂得做人、学会做事。小妹妹，你知道吗，老师还告诉我们：未来世界、瞬息万变，只有创新实践，放飞梦想，才能拥抱更美好的未来！
（播放音乐）——开始诗朗诵
第五篇章：金歌嘹亮共祝祖国
1、篇章主持词：
生1：因为有自信的教师，我们的校园温馨和谐、锐意进取；
生2：因为有自信的学生，我们的校园生机盎然、星光璀璨；
生1：我们创新实践、自信前行
生2：为实现“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力！
生1：让我们齐声高唱《富强歌》，祝愿祖国永远繁荣富强。
2、宋c老师指挥唱富强歌。
活动结束语：
主持词：各位领导、老师、同学们，自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声！希望在新的学期里，我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天！
xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束，请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。（退场音乐响起）
活动课的活动方案篇3
活动时间：
9月1日8:00-9:00
活动地点：
河北学校操场
活动：
父母教会我智慧伴成长
活动目的：
通过开学第一课，营造浓厚的`开学氛围，弘扬中华民族优秀传统美德，引导学生树立正确价值观，提升教师职业理想，渗透学校智慧办学理念，让师生成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
参加人员：
市区领导、河北学校全体师生及家委会代表。
具体日程：
一、欢迎仪式(5分钟)
时间：8:00前
日程：
(1)领导在学校北门下车，学生礼仪操开始。
(2)领导至操场参观二至五年学生礼仪操，校长介绍。
二、开学第一课(25分钟)
时间：8：00-8：30
地点：操场
主持人：宋晓峰老师
日程：
(1)出旗：武警支队官兵(6名)(2分钟)
(2)升国旗、唱国歌(3分钟)
(3)两名学生代表和两名家长代表朗诵：父母教会我(4分钟)
(4)四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。(7分钟)
(5)林荣学校长新学期致辞。(4分钟)
三、8：30分参观校园(30分钟)
参观路线：
第一部分：校园外部
操场开始--健身广角---篮排场
第二部分：教学楼
东大厅开始：
办学理念墙(东大厅西面墙)---校本特色墙(东大厅东面墙)---左转科学实验区—智慧校园墙(西头大厅西面墙)---智慧信息墙(西头大厅东面墙)
上到二楼：陶艺室---国画室
上到三楼：音乐教室---合唱室
第三部分：综合楼
一楼餐厅
四、参观结束
领导离开校园，全体师生收看央视《开学第一课》专题片。
活动课的活动方案篇4
一、活动：
文明从我做起
二、活动目的：
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间：
20xx年9月3日上午
四、场地布置：
1、横幅：征长小学新学期开学典礼
2、彩旗布置
五、活动人员：
全体师生、二―四年级班级家委会成员
六、活动安排
版块一：文明启航
活动内容：新学期开学典礼
活动地点：办公楼前
活动时间：8：00－8：30
活动流程：
一、新学期升旗仪式
1、出旗。
2、奏国歌，升国旗。
3、国旗下宣誓。
二、校长新学期致辞。
三、“真爱永恒”师德承诺活动。
1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。
2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。
3、师生拥抱。
四、家长代表姜言勇主任发言。
五、学生代表宣读文明倡议书。
版块二：崇爱尚美
活动三：收看大型电视节目“开学第一课”――“发现身边的美”。
活动地点：教室、多功能厅、录播室
活动时间：9：00－11：00
活动安排：
1、全体师生收看“开学第一课”。
2、“我身边的美”大讨论活动。
学生层面：
（1）班主任组织学生开展“我身边的`美”讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。
（2）以“发现身边的美”为，组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。
教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。
版块三：爱的希??
活动内容：班主任组织班级上新学期班会
活动地点：学校各活动室、教室
活动时间：班会时间
活动安排：班主任组织好开学“三部曲”。
（1）教师提出新学期希望及要求。
（2）班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。
（3）强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。
活动课的活动方案篇5
一、教师自我介绍，新生点名
二、让新生弄明白“为什么要上学”
师：有些小朋友可能会纳闷，在家玩得好好的，爸爸妈妈为什么要我上学呢?
问1：(出示图片)有哪个小朋友能说出图上都画了谁?
问2：谁的本事大?
问3：你长大了想成为人人讨厌的老鼠还是一头本领高强的老虎?
师：我们到学校就是学知识，学本领，长大不当人人喊打的'老鼠，要成有本领的老虎。
三、让新生知道每个人都能学好
师：有些小朋友对学习很自信，有些小朋友却觉得自己好像比别人笨，别人能听懂的自己听不懂，别人能做好的自己做不好。现在老师告诉你们：这世界上没有笨学生，只有懒学生。
1、上课你专心听了，用心想了，还是搞不懂，这不是你的错，是老师的错;不是你笨，是老师笨。因此，听不懂的不要着急，不要认为自己就不行了，应该大胆地老师说：“我没听懂，你能再给我讲一次吗?”老师就会换一种方式给你讲，直到你听懂为止。
2、但是，老师讲的时候不认真听，老师布置的作业不认真做，那你就肯定学不好了，这不是老师的错，是你自己的错，因为你是一个懒学生，懒人是肯定学不好的，学不到知识，没有本领，是成不了老虎的。
四、新生日常行为规范
1、听到上课铃声就不要在外面玩了，应该进教室，坐在自己位置上。
2、坐姿标准(教师示范)
3、上课值日喊“起立”，师生互相问好。
4、上课时不能说话，不能下位置。
5、能回答老师提的问题是很光荣的，要积极发言，发言应举手。
……
五、安全
1、不能攀爬学校下操场的体育器械。
2、课间玩耍时，不要玩危险的游戏。(举例)
3、同学之间有矛盾应该及时向老师汇报，由老师来解决，不要打架。
4、上学、放学行左靠右，不要突然横穿马路。有爷爷奶奶、外公外婆接送的，要等等到他们来了才离校。
......
六、班干部任命
新生情况不清楚，就目测了。
活动课的活动方案篇6
活动目标
1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的'事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。
活动建议
1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
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