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个人总结幼儿园班务总结5篇

个人总结的写作一定要做到与个人的实际情况结合,一份优秀的个人总结可以帮助我们不断进步和成长的,以下是高中范文网小编精心为您推荐的个人总结幼儿园班务总结5篇,供大家参考。

个人总结幼儿园班务总结5篇

个人总结幼儿园班务总结篇1

本月,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园创建工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本月园内整体工作简要总结如下:

一、基本情况

本月,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。

二、主要工作

(一)建章立制,强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。

(二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

教学之本是教师,本月我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。

一是加强教师政治业务学习的力度。

二是强抓教师专业技能的提高。

三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

(三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。月末要求各岗位教师认真做好月末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。

(四)省乡镇一级幼儿园创建工作扎实推进,成效显著。

省乡镇一级幼儿园创建工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推进,我园

一是加强组织领导,成立创建工作领导小组,制定详细的创建工作实施方案,做到分工明确,责任到位,确保了创建工作顺畅有序的进行,取得实际效果。

二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准,使教职工明确了创建工作的意义,提高了创建的认识,增强了责任意识和使命意识,进而信心百倍、全力以赴,掀起了创建活动的热潮。

三是对照省一级园的评估标准逐条进行自查,找出问题,及时改进和完善,如:改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等,努力争取达到评估标准。四是想方设法改善办园条件,并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。

四是积极上报创建材料,做好上级的沟通交流工作,并将创建工作情况制成了多媒体课件,扎实做好了省级文明校园和省级示范园的迎验工作。(注:省乡镇一级幼儿园已验收通过)

(五)安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。

一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

二、加强门卫制度及晨检制度,

三、加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。

四、做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。

五、制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,形成安全管理长效机制。

六、形成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。

通过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。一月来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。

(六)开展各类活动,让幼儿园充满生机和活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。

一是师生每天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。

二是开辟了种植园,设立了饲养角、区域活动角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。

三是积极参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导教师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教育工作者”的称号;陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀教师”的称号。

四是开展了亲子运动会,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了美好的回忆。以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。

(七)克服重重困难,积极完成上级下达的工作任务。

本月,我园在岗人手十分紧缺,在园内工作调配不过来的情况下,克服重重困难,不折不扣的完成上级安排的各项工作。

三、存在的问题

1、办园条件还应进一步改善。

2、由于忙于省一级幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。

以上成绩的取得,真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!

个人总结幼儿园班务总结篇2

孩子们也告别幼儿园,进入暑假了,而我们的工作也是告一段落,这一个学期,在疫情下,和之前有很大的不同,但是我们也是认真去做好,确保了孩子们的安全,同时也是把教学的任务完成,让孩子们得到成长和收获,而我们也是经过了不一样的学期,让我感受到无论是遇到什么困难,只要自己愿意去努力,去处理,总会有办法去做好工作的,对此我也是就这学期的个人工作来总结下。

过年的时候还想着这学期该如何和孩子们去做一些活动,去度过一个个美好的节日,但是疫情却变得严峻起来,我们幼儿园开学的时间也是不知在什么时候,孩子们也是在家里为防控疫情做着自己能做的事情,而孩子们也是很乖巧,我们幼儿园也是没有发生疫情,同时到了开学的时候,孩子们也是有了很多好的习惯,懂得去洗手,知道要带好口罩,遇到没带口罩的也是会指出来,而这些除了家长们的配合,我们老师也是积极的通过视频的方式把防控的一些知识,一些去讲解给孩子们,让孩子们更好的配合好。而视频沟通的方式也是让我们更好的了解孩子们的情况,一些知识也是在直播里面去教给孩子们,虽然不能回到幼儿园来做活动,来学习,但是这种方式,也是得到家长们的肯定,同时孩子们也是乐意与家长一起来听课,来学到知识。

进入到幼儿园之后,我们也是认真的做好防控工作,虽然疫情是得到了缓解,但是我们也是担心,也是要对孩子们去负责,同时避免复发导致危险,做好了消毒的工作,并且对于其他的一些传染病,一些孩子们容易感染的疾病也是做好了防控,孩子们也是有了一个好的卫生习惯,让我们也是少了很多的操心,这些习惯的养成也是让孩子们对于自己的状况有了更多的了解,遇到不舒服的时候,也是会及时的和我们老师说,教学方面,中班的孩子也是任务重了一些,而且这学期也是时间比较的短,但是我们也是积极的去做好教学,通过一些活动,游戏以及课堂的教学,来让孩子们学到知识。而个人也是做好了工作,同时我也是发觉到自己有一些要去改进的地方,有去改变。

下半年,孩子们也是要进入大班了,跟班上的我也是要继续的努力,利用好暑假的一个时间去多学习,提升自己教学的能力,来让自己把大班的教学做的更出色。

个人总结幼儿园班务总结篇3

本学期,在我班2名教师,1名保育员的共同努力下,根据纲要,围绕园内的教研计划和安排,根据园内的计划表,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结。

第一、保育工作:

一、养成了良好的生活习惯:

如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,持续清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改善,而且自觉性也很高。

二、每一天都有晨间检查和晚间检查:

检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。透过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做:

我们培养幼儿的自我服务潜力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都明白自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理潜力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务潜力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。

第二、教育教学工作:

不断开展教育教学活动,围绕主题,开展丰富的教育教学活动,很好的激发了幼儿学习的用心性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造潜力,经过本学期的学习努力,本班幼儿在语言表达潜力、社会交往潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力等都有了明显的提高。

一、养成了良好的学习惯:

如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。

二、开展了各项竞赛活动:

如"大班的拍球比赛",很好的激发了幼儿用心向上的良好精神。如"亲子运动会",活动中的"猪八戒背媳妇",家长与幼儿的相互配合,很好的提高了幼儿的合作意识。

三、开展了丰富的周末活动:

如"剪窗花"、"报纸运牛奶"等等活动。

四、区角活动中的投放:

如"夹珠子"它的玩法有很多,能够让幼儿按色彩,按时间的长短,按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即能够提高幼儿的数数潜力,也提高了幼儿统计潜力。如"拼图"很好的培养了幼儿的注意力。如"瓶娃娃"幼儿能够根据娃娃身上的数字来进行夹珠子,也可根据娃娃头发的色彩来进行色彩上的装扮。如"点绿豆"很好的培养了幼儿的点数潜力。

第三、家长工作

开学我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通,透过幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的推荐和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。

同时,为了让家长了解幼儿的学习状况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心理解,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

我相信在今后的日子里,我们会做的更好的!

个人总结幼儿园班务总结篇4

本学期来在校领导的指导下、在各位同仁的帮助下,本班圆满地完成了园内各项工作,使班级幼儿在常规上逐步走上了正轨,并在德、智、体、美等各方面有了很大的进步,现将班级各项工作总结如下:

一、常规教育方面

1、通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育,班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园,对人有礼貌,乐意帮助他人、爱护公物,使用玩具轻拿轻放,活动后能主动将玩具归放整齐等。

2、有良好的卫生习惯,经常剪指甲、理发、洗澡,不随地吐痰。特别是在水痘流行期间,坚持按照有关要求开窗通风,定时消毒。每天入园、课间、离园时能拾去地面的纸屑,并能把桌椅摆放整齐,洗手时能做到不拥挤、不玩水;自主进餐,进餐时能做到安静有序等。

3、不得到别人的同意不拿别人的东西、不向家长要零花钱、不喝生水、不吃零食、不带危险品到幼儿园,使班级做到无事故发生。

二、德育方面

幼儿正处于个性和道德品质形成的萌芽时期,培养好幼儿良好的品德是我们应尽的义务。我们针对班级实际情况,教育幼儿要团结友爱、互相关心。在公共场所不大声喧哗,拾到东西要交公,要爱护公物,不乱涂乱画。让知道家长每天工作很辛苦,教育幼儿要珍惜今天的幸福生活,要做一个德。智。体全面发展的好孩子。

三、智育方面:

我们尽可能地利用直观教具,进行生动、形象的教育,激发幼儿的学习兴趣。通过丰富多彩的教学途径,发展幼儿的口语表达能力。我们还利用自然角的作用,让幼儿通过观察知道植物的生长过程。我们还根据幼儿的年龄特点,由浅入深,由直观到抽象,循序渐进地将各种教学手段合理应用,培养了

幼儿良好的学习兴趣。

四、体育方面:

我们在日常生活中和各项体育活动中,充分发挥幼儿的走、跑、跳、投掷、攀登和钻爬等动作,这不仅能锻炼身体,并对促进幼儿独立生活与活动能力的发展促进智力的发展有重要意义。在练习各种基本动作的同时,教给幼儿一些锻炼身体的简单知识和方法,在活动中发展幼儿的身体素质。

五、美育方面:

我们首先为幼儿创设了一个美的生活环境,让幼儿感受到环境的美。我们还经常组织幼儿欣赏一些可以理解的美术作品,并对作品进行评价,提高他们的审美能力。有时我们还利用晨间活动时间和音乐课,让幼儿听一些乐曲,想象乐曲表达的内容,让他们感受到乐曲的美。同时,我们还利用课间培养幼儿对美术的兴趣。幼儿从家里带来了水彩笔,以及画本,利用课间、游戏课时间来画画,这样既陶冶了幼儿的情操,同时也培养了幼儿对美的感受。

六、家长工作:

平时,我们利用家长每天接送幼儿的时间和家长交换幼儿在园、在家的情况,共同商讨教育幼儿的意见和做法。在家长会上再听取家长们的意见不断的改进教育幼儿的方法,互相配合,共同促使幼儿健康成长。

总之,我班教师通过努力,取得了一些成绩,但也存在一些不足之处,我们将继

续努力,不断改进,争取更大的进步!

个人总结幼儿园班务总结篇5

一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作,我们在园领导的正确领导,支持帮忙下,结合本班实际状况,采取各种教育形式,方法以实际发展水平展开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。此刻就将自己这一学期的班务工作总结如下:

一、班级概况:

1、幼儿状况

本班共有幼儿45名,其中男生27名,*18名。我们是新开班,经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处,也基本适应了本班的生活常规。经过一学期的教育个个健康活泼,能表达能交流,会合作、会分享,有了很大的进步与提高。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的用心性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要三位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。

2、老师

老师是新的组合队伍,能相互协作,精心备课,认真准备每节活动。务实求新,专业素质有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。

二、保育方面:

我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位,能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。用心配合保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。经过学期的锻炼幼儿能礼貌进餐、出勤率稳定。

在生活方面我们更期望孩子能养成了良好的生活卫生习惯,做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始,让幼儿整理好自己的衣服;喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水,以此培养幼儿做事认真的态度;午睡时让幼儿学会*,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向老师寻求帮忙。经过这一系列的锻炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每一天安排几个幼儿当老师的小帮手,午睡之前帮忙排椅子等,幼儿从劳动中感受到快乐,同时自己也得到了锻炼。

三、教学方面;

在此刻使用的《建构式课程》中,虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域知识加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为教研组长,我觉得我们不能依靠教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选取、创造,不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标,精心地备课,使每个活动的目标不仅仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大家长的用心性,一齐收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料,为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中,个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,生生交流,充分体现幼儿的主体性,更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中,我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩

,学得容易,学得简单,学得愉快。活动后,用心地反思,使自己能迅速地找到活动实施的不足,努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,透过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是透过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会,更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。

四、安全、卫生教育方面:

安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才能够顺利地开展教学活动,作为班主任我始终持续高度的安全职责意识,认真细致地开展各项安全工作。开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改善方法。六月进入夏季,雷雨天气明显增多,我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传,并进行了相应的演习。卫生教育活动不仅仅注重个人卫生也注重周围环境教育。今年,有的地方出现了手足口病和水痘等传染病,我们为止做了用心的宣传和预防工作,并且带领幼儿到户外用心参加体育锻炼,引导幼儿明白不管天气怎样,我们都要注意适量运动,才能增强身体的抵抗力,使自己健康地成长。

五、家长工作

?纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

六、存在不足:

本学期尽管做了不少工作,但仍然存在着许多不尽人意的地方,主要表此刻班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表此刻:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子个性多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我在以后的工作中加以改善。

一学期的工作就结束了,回顾所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。今后,我将继续发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,开拓创新,以促进教学工作更上一层楼。

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