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监测队工作总结7篇

工作总结是对工作中的风险和挑战的总结和反思,保证了工作总结的质量,才能让自己的能力得到提升,以下是高中范文网小编精心为您推荐的监测队工作总结7篇,供大家参考。

监测队工作总结7篇

监测队工作总结篇1

在20xx即将过去之际,我就自己这一年的工作做了如下总结:

一、加强学习,提高管理水平

随着新农村建设的不断加强,对环境保护工作有了更高的要求,我深感自己责任重大,自己只有努力学习,不断的充实自己,努力提高自身素质才能适应以后的工作需要。

二、转变观念,切实履行服务职能

树立环保优先的理念是今后工作的一个重点。环境保护说起来重要,忙起来不要的观念在某些人当中还依然存在。我想还应该通过宣传教育,建立必要的管理制度来提高人们的环保意识。更重要的是要建立符合生产实际和当前企业发展水平的管理机制。更好的服务基层,而不殊提要求。在工作上,不能光要求村民做什么,还应该告诉村民怎么做;不能光发现问题;还应该帮他们解决问题。

三、增进融合,建章立制

自担任农村环保员以来,环境保护工作面临的一个突出问题受理方式和管理机制的融合。面对新的运营模式,我们环境保护工作方式也要有所改观。要建立健全环境保护工作制度,让环保工作有法可依,有章可寻。

总的来说,本人热爱环保工作,自从事环保工作以来,能自觉的学习环境保护知识来充实自己,能认真的学习环保法律法规,遵章守法,依法保护环境。在环境保护体系运行中能认真执行体系程序和作业文件,保证了环境管理体系的有效运行和作业文件的执行。在环保管理上能认真负责,帮助解决环保方面存在的问题,保证了环保管理工作有序进行。在工作中认真踏实,工作从不计时间,尽责尽力,任劳任怨,爱岗敬业。

希望你们对我的工作进行指导和监督,对我在工作中出现的问题给予批评和指正。让我们一起把我们钻具公司的环境保护工作做的更好。

监测队工作总结篇2

一、指导思想

20xx年春季甘肃省义务教育监测工作在我县全面开展,根据教育局和学区的要求,全部本乡镇户口的在外乡镇学校就读的学生花名册和本乡镇学校就读而户口在外乡镇的学生名册各一份;要求:建档责任乡镇学校必须正确填写“建档卡”,所采集学生户籍方面的信息必须真实准确(如:出生年月日),就读学校建档号不填为“空”,可是,提供的学籍号、就读班级等学校信息必须要真实准确;本乡镇户口在外乡镇学校就读的学生名册按学校归类打印,本乡镇学校就读而户口在外乡镇的学生名册按户口所在地归类打印;送交学区。

二、培训教师

为了更好的完成义务教育监测工作我校对《甘肃省义务教育阶段少年儿童基本信息卡》《临洮县义务教育阶段在校(园)学生基本情况花名册》这两种表册的填表说明进行了详细的阅读。让每位教师熟记于心。对建档卡号和各种代码的编排规则的说明也进行了详细的阅读。尤其对乡镇代码编码规则、行政村代码的编码规则、学校代码的编码规则、班级代码的编码规则、年龄的计算与填写规则、本县籍的儿童少年在外地上学的处理办法、建档原则这些规则对教师进行了详细的培训,并制成册子人手一册。

三、实施过程

我校首先确定了此项工作的全面负责人和领导班子,对负责人根据学区的要求进行了全面培训,以便能够熟练掌握义务教育监测信息录入系统,并熟悉义务教育监测的工作要求。对《甘肃省义务教育阶段少年儿童基本信息卡》《临洮县义务教育阶段在校(园)学生基本情况花名册》这两种表册的填表说明进行了详细的阅读并对全校教师进行了培训以便能更好的开展工作。对建档卡号和各种代码的编排规则的说明也进行了详细的阅读和培训以便能够更好的提高工作效率。在进行了基本的培训之后,对全校教师进行分组,安排工作。于20xx年3月初全面开展了义务教育监测的工作。

三、调查阶段

调查阶段分为三个步骤,具体的详细过程如下:

第一步:入户调查

1、将全体教师分组,按区域带领学生进村入户详细调查,进行所有儿童的基本信息的采集,特别注意必须详细采集所有信息,不要简化,最好将独生子女、二女户等信息一并填写。年龄必须详细到年、月、日。家庭住址应详细到乡镇、行政村、合作社,城镇居民应当详细到街道、居委会、门牌号。父母姓名及工作单位应详细。在高中、中专、职业学校上学的学生信息必须填写。

2、必须村不漏社、社不漏户、户不漏人。

第二步工作:详细抽查,不出现遗漏

1、学校成立抽查小组,入户抽查信息,核准情况。

2、一个家庭集中进行摸底,不出现遗漏。

第三步工作:对所有儿童编制建档号

1、必须严格按照所发年龄对照表逐人查对填写年龄,确保年龄正确是正确编号的前提,不得口头估算,以免发生错误。请特别注意。

2、对所有儿童编制建档号。注意:必须将所有信息采集卡按行政村整理在一起后再按年龄分别整理,分行政村分年龄编写建档卡号。(利用《录入系统》录入的可不提前编号)四、总结

在义务教育监测过程中由于每位教师严格要求自己,对工作认真负责,比较圆满的完成了义务教育监测的的任务。

监测队工作总结篇3

一年来,在局领导和大队的带领下,本人紧紧围绕工作重点,开展各项业务工作,圆满地完成了本职工作,现将主要工作汇报如下:

在思想上,认真学习党的_精神,用心参加局里组织的各种政治学习及教育宣传活动,严格要求自我,真正做到人民服务的根本宗旨。

在工作上,围绕建设项目环境管理、排污费申报和现场执法工作为中心,认真学习相关环保法律、法规,不断充实自我,提高自身理论水平和专业知识,做到依法办事,较好的完成各项工作任务。

1、切实做好建设项目环境管理工作,在我县范围内开展建设项目环保执法大检查行动,严肃查处未批先建、违反环保三同时制度等环境违法行为,督促项目单位落实环境保护设施和措施和已建成单位申请验收。

2、用心参与对企业污染源及其污染防治设施运行现场监察。并做好排污申报工作。参加全县环境安全检查专项行动。

3、高考中考期间,根据统一安排,对各建筑施工场地、娱乐场所发放噪声管制公告,为考生营造良好的考试环境。

4、用心筹备省环境监察标准化达标验收资料准备工作。

5、参加省执法培训,取得了环境监察证。用心参加州环境监察业务知识竞赛。

在作风上,能团结同事、务真求实、乐观上进,始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,任劳任怨。在生活中始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,严格要求自我,坚持个人利益服从群众利益。

这一年工作当中,虽然取得一些成绩,但还存在一些不足的地方。在今后工作中,严格要求自我,刻苦的学习,努力提高政治理论水平和业务知识水平,提升个人修养素质,更好、更快的完成工作任务。

我自20xx年xx月份转行任职以来,一直担任质控员一职,主要从事环境监测报告编制工作,在这一年多的工作中,尽自己的努力尽快适应工作环境和工作岗位,虚心学习,认真工作,履行职责,下面将本人工作总结汇报如下:

一、工作内容

1、负责公司检测报告格式的编制;

2、负责及时完整出具检测报告,并及时与客户沟通,最大限度的满足客户的需求;

3、熟悉相关行业标准及实验室仪器设备,确保在报告中正确应用;

4、严格遵守客户的保密协议和公司的相关保密制度;

5、负责检测数据的统计分析;对检测或采样数据中发现的重大不符合可及时、直接向技术、质量负责人汇报;

6、负责将原始记录和检测报告等与客服部门的交接;

7、完成项目合同相关工作。

8、及时有效的完成领导安排的其他工作。

二、在工作中的认识和收获

1、了解行业知识和公司各部门的工作内容,有一定的知识储备,能很快的完成办公文档。

2、懂得事情轻重缓急,做事较有条理。报告编制工作是企业内部非常严谨的一项重要工作,包含了对采样人员、送样人员、实验员、领导多方人脉进行沟通,做到上情下达,然后才能准确的出具检测报告,这也是质控员工作繁杂的特点。每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,并且一般比较紧急,让人不得不以一变应万变先去解决。

3、工作中虽然能做到尽职尽责,但不可避免的会发生错误,为了避免类似错误的再次发生,本人在日常工作中不断总结经验,并积极向各位同事请教。

三、工作中存在的不足

1、对接工作不够耐心,我认为最重要的是同事之间能够相互尊重,相互促进,这样才能相互配合完成工作。但是,经常因为双方态度不好导致工作上的不愉快,在这方面我还有很多要改正的地方,需要今后努力。

2、工作细心度仍有所欠缺;在日常工作中,时常有些工作因为不够细心,从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中,本人一定会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作;

3、对编制报告完成时间不够及时,在以后的工作中,我一定严格注意这一点,及时汇报完成编制报告的程度,以保证工作有序进行。

四、接下来的工作计划

我会根据以上工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

通过担任进测报告编制员的工作我体会到,编制报告是我们整个环境监测行业链中的一个环节,有不可替代的重要性。不轻视、不怠慢、分出轻重急缓、想办法将编制内容做到准确性、真实性、可靠性,根据实际合理设置工作程序,多思考总结,处理不当的事情要及时的改正,努力不犯同样错误!

五、自我评价:

我工作态度积极、认真,有团队精神,对待工作有热情,能立刻响应领导的指示,但是缺乏经验和一定的专业技能,需要好好学习,掌握专业技能,努力提升自身素质!

六、结语

最后,希望在以后的职业生涯,在日常工作中能够与同事相处更融洽,也能够积极的配合及协助其他部门更好的完成工作,公司也能够发展的越来越好!

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的7篇《环境监测个人工作总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

监测队工作总结篇4

按照江川县人事局江人劳字[20xx]24号文件《关于认真做好20xx年度事业单位工作人员年度考核工作的通知》(以下简称通知)的要求,江川县环境监测站以履行岗位职责和完成目标为基本依据,对单位全体职工全年的工作进行了客观公正的考核。现将我单位20xx年度考核工作总结如下:

一、认真学习,领会掌握文件精神。我单位接到《通知》后,单位领导高度重视,立即由站长李红章组织全体职工对文件进行了学习,特别是对考核的范围和对象、考核的方法、程序和步骤进行了重点学习,结合环境监测工作实际情况进行考核,确定考核人员范围(共有在编人员8人,其中3人在试用期未参加考核),讨论制定本单位考核方案。根据要求,按时参加了考核。

二、加强领导,成立考核领导小组。为切实做好考核的各项工作,经报请上级主管部门江川县环保局研究,成立了江川县环境监测站年度考核领导小组,由局长李华同任组长、监测站站长李红章任副组长,监测站人员王双顶、刘波为成员,明确了领导小组的职责。制定了具体考核办法,确定考核内容为“德、能、勤、绩”四个方面,突出工作实绩及任务完成考核,具体内容为:政治表现、职业道德、工作态度、技术水平、业务能力、工作实绩;确定了民主测评(占40%)和领导小组测评(占60%)的考核计分方法。

三、妥善安排,积极做好考前准备工作。考核领导小组认真履行职责,对职工个人材料,特别是对于个人总结做了重点要求:严格格式,坚持实事求是,以完成工作的事实为依据,按照个人岗位职责和目标任务、履行岗位职责和完成目标任务的情况、取得的成绩和今后的努力方向等四个部分认真总结。由于进行年度考核时,正值年终单位里各种事务较多的时候,考核领导小组作出了“两不误”的决定,正确处理好了业务工作和考核工作之间的关系。

四、规范程序,严格落实文件有关规定。我单位考核领导小组严格按照《通知》要求和程序逐项进行。在测评工作过程中,注意将民主测评和领导小组测评结合起来,在讨论过程中各抒己见,充分发扬党的批评和自我批评的优良传统。

五、严格比例,积极做好评优工作。考核领导小组注意职工对评优的心态,积极做好思想教育工作,教育职工要真正把那些“德、能、勤、绩”表现俱佳的人员评选出来,使优秀人员能够真正起到表率作用,使大家心服口服。既要积极参与评优工作,又要防止出现争优的不正常现象。严格控制评优比例,我单位共5名职工参与考核,其中评选1名优秀,符合《通知》规定的比例要求。

监测队工作总结篇5

时光如梭,转眼间__年已经过去了一半,回首上半年的工作经历,内心不禁感慨万千,可谓经历了一段不平凡的的考验和磨砺。

到7月份,也正是我来___工作刚好一周年,整整一年的工作锻炼,使我倍感骄傲,完全脱掉了学生时代的娇气,现在的我更加成熟,更富有责任心,也更深知要做好一份工作的不容易。

今年的上半年,扣在我们工程部每一位同事头上的只有两个字“验收”,可想而知这整整半年的时间我们的工作重点就是对于去年“____”建设项目的验收。

按照工程部领导的安排,我被分在了___地区项目组,所以我的主要工作任务就是协助___地区项目经理___完成___地区在线监测项目的验收。

也许是我在烟气在线监测项目这方面的验收比较有经验,所以一开始我一直在协助___行___地区的___项目的验收,尽管工作压力和强度很大,但是凭着敬业精神和责任心,积极配合监测站,终于还是较为出色的完成了__和__地区的验收任务,期间我还去协助___地区的烟气验收两个星期,当然我也是尽我自己的最大努力去协助王磊的验收工作。

自5月12日以来,我就回到绍兴地区项目组,此时正是___地区验收最为紧迫之际,每个人都觉得身上压力巨大,但是我们并没有畏缩,大家都觉得上下拧成一股绳,奋战20天一定可以完成验收任务的,我作为绍兴地区项目组一员更深知要努力再努力,分担项目经理的工作压力,在___期间和运维部的同事一起出色的完成了验收任务,参与了多家烟气在线监测项目的改造和验收,期间田立峰还安排我去完成上虞12家企业的水质在线监测项目的验收比对工作,我克服种.种困难,在很短的时间内就完成了验收比对工作。

这半年来可谓高强度的工作,对于我初涉职场的年轻人来说是相当难得的锻炼,我也对自己的表现感到十分满意,“压力才有动力”,这句话确实是有理的。胜不骄败不馁。

下半年的工作任务还是相当繁重的,____项目的后续整改,尾款的回收,还有新的建设项目等等,接下来的工作肯定会更加困难,我深知我的职责就是协助服从配合项目经理的工作,更加努力,更富激情,相信肯定可以把工作做得更出色漂亮,对公司作出更大的贡献。

监测队工作总结篇6

矿山机电专业建设委员会主动适应社会、经济、科学、技术发展对于高职教育人才培养的要求,是我院矿山机电专业建设与发展始终不变的主题。我院是一所行业性很强的学校,“矿山机电专业”是我院在长期办学中积累了丰富经验的特色专业,有较长的办学历史,在行业内享有一定知名度。在“软件建设”方面,培养了一支有“双师”素质的技术人才和师资队伍,鼓励教师创新教学方法。“硬件建设”方面,加大投入力度,建成了具有一流水平的综合实习车间,并在开滦各矿设立了11个实习实训基地。为机电类专业师生提供了良好的实践环境。

一、专业建设的目标和指导思想

(一)专业建设的指导思想贯彻教育为社会主义现代化建设服务的方针,全面实施机电专业人才培养计划,为社会主义现代化建设培养大批具有较高素质的技能型人才。面向社会以人才市场需求为导向,以机电一体化专业领域人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本的教育培养理念和建立多样性、灵活性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出职业技术教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。贯彻“三个面向”思想,以培养机电领域及岗位(群)人才的技术应用能力和基本素质为主线,突出“实际、实用、实践”的原则和依托大企业办学的优势和特色,实现教学过程的平台和模块、理论与实践、合格与特长的有机结合,确保高职人才培养目标的要求。以富有特色、充满活力的教学运行模式以及产、学研相结合的机制,充分调动全体师生的积极性,努力提高专业办学质量和水平。

(二)专业建设的目标:

1、转变教育思想,建立适应现代矿山机电领域需求的人才培养方向;

2、建立一个2+1的人才培养模式和与培养目标相适应的课程体系;

3、与企业合作开发、编写、完善和整合一批与课程体系相配套的教材;

4、创建一个有企业特色专业理论课和实践课一体化的教学模式,实现实践教学的模块化;

5、创建出一批产、学、研结合、校企共建的新型实践教学基地;

6、探索新教学模式的同时,试行学分制下的弹性学制,建立教学过程和人才达标的评价考核体系;

7、造就能够适应人才培养要求的、具有较高综合素质的“双师型”教学教师队伍;8、培养学生具备对矿山机电设备的安装,调试、运行维护的能力。对国外先进技术的进行消化理解,可直接查阅外文资料,经过一段时间的岗位锻炼,基本具备对矿山机电设备的整体调试以及对技术含量较低的设备进行升级改造的能力。毕业生达到专科层次的本专业理论水平并获得相应工种和高级工资格证书。

二、专业教学的基本思路

(一)体现高职高专教育特色

1、专业在办学上,要体现出发挥校企结合办学的优势、充分利用企业教育资源的特点。专业方向要依据矿山机电技术领域及岗位(群)需求,及时动态地按生产需要进行调整;聘用企业高层次技术人才兼课以弥补校内专业教师的差距和不足;建立和完善企业的实践教学基地,实行人才的目标培养。

2、课程的内容要体现能力素质本位,反映当前矿山机电领域的新思想和新技术及发展趋势。按需减少理论课教学,并将传统的“专业理论课”改革为“专业理论与实践”课程,形成新的教学系统和模块;对国外引进设备的技术进行消化吸收,采用模块式教学,改变以往理论与实践相脱节的问题;注重课程的实用性、课程内容的先进性、;推进直观教学、多媒体网络教学,加快教学手段的现代化。

3、按需制定教学计划、大纲,因材施教,实行专业教学与现场课题研究有机结合,鼓励学生带着问题去调研去实习。

4、建立专业的教学质量标准和人才质量评价标准,强化教学管理与教学质量的监控,实施毕业生的综合素质评价和跟踪调查。

(二)落实以技术应用能力和基本素质培养为主线建立专业人才的知识能力和素质结构1、改革课程体系,优化教学内容。专业课程突出实用性,文化基础课侧重数学、英语和计算机的应用能力。2、加强理论与实践的联系,提高学生的学习兴趣。

3、开放专业实验室,改革实验内容,鼓励学生多做实验和自由设计实验项目。

4、“双师型”教师要同时承担理论教学和实践教学两项工作,实现一体化教学模式,以发挥“双师型”的作用,解决理论教学与实验教学脱节的问题。

5、指导和帮助学生在生产现场寻找课题,借助生产现场的设备,在一线技术人员和指导教师的共同帮助下,完成理论与实践课程的学习。

6、选编适合的教材,突出生产设备的故障检查、分析、判断、排除的技能、技巧等方面的内容。

(三)、与专业培养目标相适应的理论教学体系彻底废除“老三段”理论教学体系,建立“2+1”的教学体系。“2”指文化基础知识体系,要相对系统化,以保证高专文化层次和基本素质的培养。数学课重点讲授应用数学,强化英语及计算机的实际应用能力,开设人文类选修课程,培养学生的基本素质。“1”指紧密围绕专业方向所必备的专业理论和知识体系,该体系体现高、新技术特色,突出实用性和针对性。

三、教学内容与课程体系的改革

教学内容与课程体系的改革,是教学改革的核心问题,当今科学技术的发展既高度分化,又趋向综合,各学科广泛交叉、相互渗透,课程体系的建设不仅要考虑科学技术与社会发展的变化需求,有利于教学内容与知识的更新,同时还应有相对稳定的理论支持体系,使课程结构满足可持续发展的要求。

四、教材建设与教学成果

为实现本专业的建设目标和人才培养目标要求,近几年来,在教材建设方面学院都给予了极大的支持,投入了大量的人力、物力、财力,在教材建设方面,我们的基本思路是:

(1)专业基础课教材的建设,应优先选用“十一五”高职规划的优秀教材,使专业基础课的教学水平达到省内先进;

(2)专业方向课与选修课的教材建设,在选用国内优秀系列教材的基础上,结合专业发展目标与特色建设,组织特色课程教材的建设;

(3)积极参与及与企业合作开发教材的编写工作,提高本专业的教材建设水平;

(4)积极组织教师开展多媒体教学方法的研究,使专业基础课的多媒体课件使用率达85%以上。按照“2+1”分段式教育的人才培养模式,本专业使用近三年新出版教材达到总教材数的70%,使用自编教材、讲义部,专业基础课多媒体课件的使用率达80%。

五、实践教学环节的建设

实践教学环节的建设内容主要包括:理论课程实验、课程设计、教学实习、科研训练、社会实践、生产实习、毕业设计等环节,实践教学环节的改革与建设,是实现高素质人才培养目标的核心内容,只有将理论教学体系的改革与实践教学基地的建设紧密结合,才能实现在人才培养中知识、能力与素质的协调发展。在实践教学环节的建设中,我们主要开展了以下方面的工作:

1、基础性实践环节的建设

2、实习基地的建设

3、专业实验室的建设

六、科研能力培养

七、存在的问题与今后的努力方向

近几年来,虽然我们在品牌专业的建设与发展中,在各方面取得了较好的成绩,但还存在着多方面的不足之处,需要在今后的专业建设工作中进一步改进与完善。

(1)师资队伍建设有待进一步加强。虽然经过多年的努力,在专业教师的职称、学历结构有了较为明显的改善,但在学科带头人、骨干教师的培养方面还存在着不足,我们将继续按照“引进来,送出去”的思路,培养和提高现有教师的业务能力。

(2)教学改革与管理还需要进一步深化与完善。重点加强教学内容、系列课程建设;专业基础精品课程、专业优秀课程的建设和特色课程的建设,符合教学规律要求具有创新的多媒体课件的建设方面还需要花大力气;教学管理的现代化还需进一步提高层次和水平。

(3)实践教学环节与基地建设还需要有大的人力和物力投入。重点是在实验装备的规模与实验教学质量的提高。

监测队工作总结篇7

20xx年以来,在站长的正确领导下,在单位全体同志的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成了实验分析及药品库管理等各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。

一、认真学习,努力提高个人素质

为提高自身修养,我不断加强自身学习,用理论武装头脑、用知识拓宽视野,通过学习吸取营养。根据本职工作的具体情况,重点学习了《水质监测质量保证手册》、《水和废水监测分析方法》、《空气和废气监测分析方法》等与环境监测分析密切相关的知识,自身的政治修养和业务素质在学习中有了明显提高。

二、保质保量,认真完成各项监测任务

在监测工作中,始终本着质量第一的原则,严格按照《环境检测管理条例》、《环境技术规范》、《水和废水检测分析方法》、《空气和废气检测分析方法》的要求进行实验操作,无一例实验安全、技术事故发生,较好的完成了各项监测任务。在承担的水质化学需氧量、大气二氧化氮项目的监测分析工作中,每年提供地表水、地下水、污水中化学需氧量监测数据1500余个,每年提供环境空气、废气中二氧化氮有效监测数据20xx多个,数据全部真实有效。为环境管理决策提供了有力的技术支持,对于保障水环境安全、改善大气环境质量起到了积极作用,受到领导和同志们的一致好评。

三、高度负责,加强对药品试剂的管理

一是建立药品库管理台账。对监测站218种新旧药品按有机、无机、剧毒、易挥发药等性能进行分类摆放,使药品放置更加科学合理,避免相互间发生化学反应发生危险事故。

二是严格药品领用流程。分析人员有药品领用需求时,严格按照《药品使用管理规定》进行领用,要求领用人认真填写领用单,说明领用数量及用途,室主任审批后方可发放,避免了造成不必要的浪费。

三是及时清理淘汰过期药品。对药品库进行定期的维护和清理,对药品的品名、规格、数量、包装、有效期、质量等进行验收,对监控和报警系统、消防灭火器进行检查和更换,淘汰失效和无明显标示试剂,做到最大程度保证化学试剂的质量,消除试剂库的安全隐患,确保监测结果的准确性。

四、严于律已,不断加强作风建设

在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守单位各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于单位形象的事不做,不利于单位形象的话不说,积极维护单位的良好形象。

在今后的工作中,我将更加注重学习,努力克服工作中遇到的困难,努力提高业务知识和化学需氧量、二氧化氮的监测技术水平,科学规范做好药品库管理工作,努力提高职业道德修养,用自己所掌握的专业技术知识,为环保事业做出更大的贡献。

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