在自我鉴定的过程中，我意识到自己的优点和不足，通过自我鉴定，我能够更好地控制自己的情绪表达方式，下面是高中范文网小编为您分享的本学年自我鉴定精选7篇，感谢您的参阅。
本学年自我鉴定篇1
时光荏苒，岁月如梭。素什锦年，稍纵即逝。弹指间，大一悄悄过去，似沙漏般，停在昨天。回首大一走过的路，充满了苦涩、喜悦与感激，希望与梦想同在!
记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬。大学里所拥有的一切事物都和中学不一样。一切都是那么新鲜新奇。许多课余的自习时间、课外活动!课余时间有利于自己对学习工作的安排和自主学习，课外活动可以增长了我们对社会的认知和促进团结。一年下来的学习和工作中，我认识到很多事情都是要靠自己的实力去争取，一步步的探索，不断的挑战自己。为实现人生的价值打下坚实的基础。
本人认真学习思想道德修养并且具有良好的道德修养，坚定自己的.信念，在校遵纪守法、爱护公共设施、(诚实守信，务实求真，在生活上和学习上都积极的向党组织靠拢)乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观
课堂上我认真听课，但是我明白，只靠课堂上听讲是完全不够的。所以必须在课外及时总结巩固知识，不懂就问，背着打破沙锅也要问到底的精神。这样下来，我的自学能力也逐步得到了提高。
生活中，和同学互相交流、互相帮助，共同讨论生活与学习上出现的问题。偶尔难免意见出现分歧，交往中有些不开心的事，我努力寻找错误，时时刻刻自我反省。对于老师我一向十分敬重，因为他们不仅教会我知识，还在我彷徨的时候知道帮助我。
大一这一年，我参加了社会实践以及校内的活动，认识到了更多的同学，增加了与他们学习交流的机会，扬长避短。我利用寒暑假的社会实践充分锻炼自己社会能力。这是踏入社会必需经过的一扇门。在实践中不断吸取经验补充不足。
在这一年中，我利用课余时间去学习更多的知识，例如吉他、声乐，对音乐我特别喜欢，我擅长美术绘画和书法，这也是我从小到大的爱好。因此在举行活动的时候也参与了海报的一些版面设计。我认为小学老师应该像个“万金油”面面俱到。
一年下来，我收获了很多。在学习上极大的提高了我的自学能力，懂得运用学习方法的同时注重独立思考，与身边的同学建立了良好的学习关系。唯一遗憾的是，大一并没有完全的适应这种学习方式，所以期末考试中没有拿到理想的成绩。但是在接下来的大二，我会以更好的状态去做好每一件事，努力弥补自己的不足。
本学年自我鉴定篇2
回首四年的大学校生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基矗
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我进取地向党组织靠拢，遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮忙他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，我热爱自我的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能简便操作各种网络和办公软件。曾多次获过奖学金，在课程实践和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了很多专业以外的知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风。我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。拥有自我的良好出事原则，能与同学们和睦相处；进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历
在工作上，对工作热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际本事，和同学团结一致。我进取参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助教师和同学。做好班团体工作。注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。极大地锻炼了我的工作本事和积累了许多宝贵的`实践经验。
四年的大学生活，使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别完美大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。更好地实现自身人生价值。
本学年自我鉴定篇3
随着本学年的结束也意味着该对过去学习的生活进行总结了，毕竟无论是学习上的难点还是社会实践方面的事务都是值得自己重视的问题，再加上同学们也会在学习道路上提供帮助自然不能够辜负这份信任，所以我能够认真对待自身的学习并通过努力取得了不小的成就，但是考虑到今后的职业规划还是应当对自身所学知识进行梳理并做好自我鉴定。
思想方面能够意识到研究生应该将负责的职责并用心对待学习，须知良好的心态与先进的'思想对学习的促进作用十分明显，所以我能够向成绩优异的先进事例学习并明白如何才能够成为优秀的研究生，毕竟学习的道路上并非是独自前行自然要懂得提前规划，除此之外我也比较关心各类重要的消息并为了学习成绩的提升不断努力着，虽然我在成绩方面并不算特别优秀却能始终秉承着严谨的学习态度，除此之外我也十分注重自律性的作用并通过对自身的要求提升了综合素质。
学习方面能够经常借阅学习资料从而弥补自身知识面的不足，我得明白作为研究生应当拥有丰富的知识面并在见识方面更加全面些才行，而且学习作为自己的事情得到不断加强努力的程度直至取得优异的成绩，虽然学习上的压力也常常困扰着自己却也让我懂得了坚持的意义所在，而且我也会针对学习方面的困扰和同学进行探讨从而发现自身思想方面的局限性，一旦走出误区以后往往能够通过学习中的努力获得不错的发展，正因为能够意识到这点我才会经常和同学一同借阅书籍并通过对问题的探讨纠正自身的不足之处。
生活方面注重社会实践的作用并通过积极参与积累了不少经验，正因为明白以后需要经历工作的考验自然要参与到社会实践之中，若是对职场生活完全不了解便参与其中的话则很有可能会因此吃亏，所以我参与了多次的社会实践并通过兼职学到了不少实用的工作技巧，尤其是对人情世故的处理方式在我看来能够为以后的职业发展提供很大帮助，再加上社会实践的时候往往能够验证自身所学知识并获得更深的感悟，因此我从未忽视过社会实践的作用并通过自身的努力取得不少工作方面的成就。
须知学习道路上有很多问题都需要独自面对自然需要提升自身的综合素质，但是既然选择这条道路便不会轻易放弃并会通过自身的努力不断前行，我也会加强对自身的审视并改善学习方面的不足从而取得更好的发展。
本学年自我鉴定篇4
时光飞逝，到现在我已经参加工作一年了，这段时间里，我收获了很多，现在想想真的是件很值得开心的事情，现在我觉得我有必要总结一下我们工作一年的收获，改正自己的不足，俗话说的好：“以史为镜，才能知兴替”。
品德永远是摆在第一位的，一个人若是没有良好的品德，那么这个人也不能成为新时代的人，因此这一年来我坚持定期学习马克思列宁主义，毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，增加了自身的人生价值观，我一直努力让自己成为一个高尚的人。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，在品德上。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师，现在的科技发展很快，我们也要跟上时代的脚步，学无止境，稍不注意就有可能落后。所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，学习成了我工作中必不可少的一部分。我参加了很过新老师的'培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。虽然走上工作岗位才一年时间，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。身处时代环境里，一个人的知识必须要广，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
一年教师的任职马上就要接近尾声了，自认为我做的还是不够好。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作虽然忙碌但是却让我学到了很多。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
一年的教学，我收获良多，也许还有很多的不足，比如教学方法还是不够成熟，在处理教学中有些事情时还过于急噪，有些东西明明可以做的更好，还有很多的上升空间，我相信在以后的工作中和学习中，我会慢慢的改正自己的不足，也许以后还会遇到各种各样的困难，但是我一定会凭着自己的毅力去克服，相信我的会做的越来越好。我对自己有信心。
本学年自我鉴定篇5
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
本学年自我鉴定篇6
时间如白驹过隙，经过一年的学学习生活，我成长了很多。
学习方面，通过一一年学习，我逐渐了解了学的学习方式，这完全是一种靠自学的地方，不能全押宝在课堂，不管外部条件怎么恶劣，如果不自学，也没有人能助你进步。怎么学，学多少，如何安排时间，真的很重要。一刚开学时我渐渐适应了这种学习方式，适当的为自己制定学习计划与安排时间，严格要求自己完成，最终达到目标、取得了优良的.成绩。一里令我最深刻的领悟就是：严格安排好时间。时间很重要，如果安排好时间，当面对同时一拥而上的问题时就不难解决。
工作上，我提倡兴趣为先，如果做任何事情没有了兴趣，就无法进行。我爱我的专业，所以会投入很多的精力在专业的学习上；在副业上，也尽量多投时间进去，力求全面发展。为了锻炼和提高自己的视野，我经常搜集名家的作品来欣赏，提高自己在本专业的审美水平。
在日常生活中，我能与舍友、同学保持好的关系。我认为，就算学习、专业上不如他人，至少在人际交往上还能获取他人的尊重，知道察言观色的去做人，是学里很重要的一门课。在今后，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
步入二的我会表现得比一更勤快，争做学习生活的标兵。我会更注重自我品行，当面临着任何的境遇时，我都会以从容的心态来面对，不惧怕挫折与困难。
本学年自我鉴定篇7
这是大四的一年，对于一般的本科生来说此学年其实就是即将踏入社会的一年。但对于我们的专业，是五年制，多出一年的时间，这一年里更加感觉到即将就业的压力。以前同学还戏说，我们有两个大三，一个大三是体验到专业功课的繁重，一个是体验到就业的压力。而四年制的本科生这种感觉就会混杂在一齐，而我们的感觉确实是如此分来的。
在大四的这一年里，基本能做到兼顾学业，遵纪守法虽然说不上什么学业优秀。回顾大学四年来，其实个人觉得学习到最重要的并不是什么专业知识，反而是掌握一种终身学习的技能。而确实四年的本科学习几乎是一种基本的.素质教育，所谓分到不一样的专业，也只是学习到该专业入门的东西。如果毕业后停止学习，所学习到的专业课只是也会在一两年内能够被一个从零开始的人追上。所以学习是一件终身的学习，并不是在大学后就止步。
学习新的知识透过四种方法获得：
1、阅读；
2、观察；
3、思考；
4、实际操作。
而工作后的人往往是被动地进行实际操作，单单这种学习方法太慢而不能与时俱进，并且容易碰壁。至今还想起高考结束后，一位网友所跟我说的一句话，记忆犹新，甚至在大学阶段时刻思考着，甚至还把这句话送给了不少人，至此大学期间一向在坚持着。
这句话就是“大学才是真正的学习”。随着大学时间的一点一滴过去，这句话的含义对于我来说才越来越浮出水面。方知学习的好处，从幼儿园到小学到初中到高中，一向从来没有如此体会到“学习”两字好处。而这一句话却伴随了我大学的四年，一向深思其中，才方有所得。但是我相信，随着人生经验的积累，会从“学习”两字中悟出更多的好处。
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