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说与做为主题的演讲稿推荐6篇

我们在写演讲稿的时候,一定要开门见山的表达出自己的观点哦,要想演讲流畅,就不得不反复钻研你的演讲稿,以下是高中范文网小编精心为您推荐的说与做为主题的演讲稿推荐6篇,供大家参考。

说与做为主题的演讲稿推荐6篇

说与做为主题的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。

世界上最美好的事情,莫过于为理想而奋斗。正值青春年少的我们,最美好的事情也是奋斗。

奋斗是石,敲出星星之火;奋斗是火,点燃引路的灯;奋斗是灯,照亮前行的路;奋斗是路,领我奔向希望的曙光。人的生命只有一次,青春则更为短暂,所以我们更应当在短暂的青春奋斗,因为这样的青春才最美好。

曾经有一个小男孩,他从小就梦想当一名钢琴家,可是因为家里穷,没钱买钢琴,他只能在纸做的钢琴键上练习指法。但他每天都在拼命练习,直到十指磨破,痛苦难忍才停下。

经过他长期的努力,他学会了作曲,而且也有人愿意出钱来买他的曲子。经过长期的努力,他用自己卖曲子的钱买了一架钢琴――一架常常跑调的钢琴,但小男孩却将它视作珍宝。

又经过几年的努力,他以《狮子王》主题曲荣获好莱坞年度最佳原创配乐奖,这个小男孩叫汉斯·季默,一位青春年少时曾只能在纸板钢琴上练习的音乐大师。可见,奋斗能改变一个人的命运。正值青春年少的`我们又有什么理由不奋斗呢?

当今也有一位小女孩,在一次爬坡比赛中不幸坠入十几米高的悬崖,从此成为一名靠轮椅活动的高位截瘫患者。

但她的人生没有由此止步,她仍然在为自己的青春而奋斗。经过多年的不懈努力,她以十分优异的成绩被保送为浙江大学古文字学方向的博士生。

还记得有一次,她的父母从老家赶到医院看她,她躺在病床上对父母说的那句话让所有人都掉下了眼泪:“你们放心,我的手还能活动,我的脑子还好使,就算坐着轮椅,以后也能养活你们。”

是啊!即使自己的青春不如别人完美,她也依然奋斗着,付出了常人几倍的努力,最后也取得了成功。面对她,我们有什么理由不奋斗?

再想想当今社会上,有多少青年枉费青春,不知道什么是奋斗,什么是青春,更不懂奋斗的青春有多美好,他们只懂得图一时之快,却不知会留下终身的遗憾。

因为对蓝天的向往,雄鹰选择搏击长空;因为对瀑布的探求,鱼儿选择逆流而上;因为对太阳的热爱,花儿选择向阳而生;因为对理想的追求,我们选择了不懈奋斗。因为我们深知:奋斗的青春最美好!

让我们不负年华!奋斗趁青春!

谢谢大家!

说与做为主题的演讲稿篇2

各位领导、评委:

大家好!我叫……平时喜欢上网和户外运动,和同事朋友相处融洽,能做到理解和包容,具有团队意识和良好的合作精神。我对生活充满信心,并且深爱和……相关的工作。今天,我要竞聘运用……这个岗位,……的职责主要是安全管理,培训管理,台帐管理,派班管理等。我有信心胜任此项工作,我的优势主要体现在以下几个方面:

一、 具备良好的个人素质。

工作以来,我在政治上积极要求进步,在思想上与时俱进。工作中我严格按照党员标准要求自己,坚持原则,待人谦和,于今年7月被评为……公司“优秀党员”。

二、 具备扎实的专业技能。

从事……工作6年,我秉着“一勤天下无难事”的信念,加强业务知识的学习,多次在技术比武中取得好成绩,并于08年8月评为“安全标兵”。作为分公司兼职培训师,我先后对新老司机进行了新车业务知识培训,“六不动车”在线故障处理现场鉴定,模拟驾驶器培训,并配合厂家完成了模拟驾驶器问题整改。此外,在三站三区间开通期间圆满完成了市长专列接待任务。

三、 具备一定的实战经验。

在担任日勤督导期间,通过替运用……长代班,我熟练掌握了……的岗位的职责和作业流程,了解了上级领导和车队员工对该岗位的期望,树立了权威性和强有力的执行力。

四、 具备较强的责任意识。

我的信念就是上级交给的任务,要做好,做成。从去年12月至今年8月作为乘务室内审员我主要负责客车组三标认证工作,为建立长效管理机制,协助车队完成了台帐清理,文本修订,制度宣贯,并最终顺利通过外部审核。

我也曾是一名司机,曾经的现场工作经历让我亲历了司机的艰辛。我们的弟兄们,为了保障行车安全,默默无闻,任劳任怨,这种奉献精神时刻感染着我,教育着我,同时也给予了我克服困难,干好工作的欲望和信心,我渴望能为他们服务,当好他们的助手。

各位领导、评委,假如组织和大家信任我,给我一个施展的平台,我有决心,有信心担当此重任,我将做好以下几点;

一、扮演5种角色:

责任者、带头人、桥梁、助手、益友

二、完成6个使命

安全生产、培训练兵、思想沟通、预想防范、上传下达、归纳改进

三、培养7项能力:

专业技术能力、指导培训的能力、解决问题能力、组织授权能力、激励减压能力、自我约束能力、创新协调能力

“天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。”竞争重在参与。这次如果我能竞聘成功,我将努力工作,不负众望。如果没能如愿,我将正确对待,一如既往,做好本职工作。

谢谢大家!

说与做为主题的演讲稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自20xx年级x班的xx同学,我演讲的题目是《感恩教师》。今天的日子是很特殊的,因为今天是属于老师的节日,也就是教师节。首先,让我们一起感谢所有老师对我们的教导,感谢所有老师对我们的关心,谢谢你们!让我们一起,祝我们的老师们,节日快乐!

老师的工作其实是很辛苦的,每天从早到晚的忙碌,都是为了一件事,让我们更好的学习,更好的获取知识。老师为了让我们更好的掌握知识,不仅自己要熟读教材,还要思考怎样才能让我们把知识学得更好。不仅是上课要听懂,还要做到灵活的运用。所以在课下,在我们看不见的时间里,老师都在忙碌着。

有的时候,老师甚至要牺牲自己的休息时间,为了我们变得更好。在我们学习的道路上,给我们最大帮助的就是老师了。同学们可以试想一下,如果没有老师,让你自己看书,然后参加考试,你可以拿到一个怎样的成绩呢?可能有的同学会在心里想,就算没有老师自己也能够考好。那你就应该对比一下你们班上上课认真听讲的同学和不认真听的同学的成绩差异,它们会告诉你答案的。

老师的工作就是把书本上一些难懂的语言变成通俗易懂的语言,让我们能够更快的理解知识。其实老师只要把教书育人当成一份工作对待,不付出那么多的心血,就不会觉得累了。但是他们为了让我们变得更好,选择了另外一条艰难的道路。这种精神,值得我们学习和称颂。所以,我们应该要感恩我们的老师。谢谢他们为我们的成长付出的时间和努力。我们感谢老师的方式并不是要给老师一些物质上的回报,而是应该在学习的时候更加的认真。

我们应该在上课的时候认真听讲,因为上课的几十分钟时间,老师却要做比这多很多倍时间的准备。老师平时给我们布置的家庭作业,也是他们精挑细选过的,所以我们要认真的对待,才不会浪费老师的心血。平时不管是在学校也好,在校外也好,遇到老师要问好。

我们要理解老师的工作,有些同学很喜欢跟老师对着干,觉得自己这样很厉害,但是你们有没有想过,自己这样做会让老师伤心。所以同学们,我们要感谢老师,就应该要尊重老师的劳动成果。

最后,我再对老师说一句话;“老师们,节日快乐,您们辛苦了!”

谢谢大家

说与做为主题的演讲稿篇4

尊敬的:

诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。

多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:师傅,麻烦您帮我看着点啊!一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊,诚信就是如此征服着人心。

然而,诚信的魅力不止于此。

一位社会学家就为什么我会成功在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于诚信。其中以为只有小学文化的企业家说:高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。诚信使他不断第发展着自己的失业。

我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。

朋友们:让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!

谢谢大家!

说与做为主题的演讲稿篇5

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是《责任》。今天是一个平凡而又不平凡的日子。伴随着晨光我们又迎来了一个新的星期,我们将会学到一些新的知识,明白一些新的道理,帮助我们健康成长。

首先我要给同学们讲述一个故事。这是我国加入世贸组织以后,首席谈判先生在《实话实说》栏目中讲述的。一次他到瑞士访问,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长,也由于好奇,他通过小门的缝隙向里看。这一看使他惊叹不已。原来,小间里一个七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道,是这个男孩上完厕所以后,因为设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此就一个人蹲在那里,千方百计地想修好它。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令龙永图非常感慨,一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神。在网上也流传了这样一个故事:一位11岁的男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,需赔偿12.5美元。闯了祸的他向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责,他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“这12.5美元先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出打工。经过半年的努力,他终于挣足了钱,还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根,他在回忆这件事的时候说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”

这两个故事中的孩子都具有了一种同样的品质:有责任心。做人是要有责任感的,这样的人才会成功,社会才会有希望。

那么,什么是责任呢责任,就是自己对自己的要求,是他人寄予你的希望,社会托付给你的使命。在我们身边也有着许多有责任感的同学。你看,他们自己整理学习用具,从不让家长送;有的做值日生从不迟到,劳动起来从不马虎,即使老师不在,也能认真的把地扫干净,把垃圾倒掉再离开教室。有的同学当组长、课代表工作特别负责,热心为同学们服务;有的同学对图书馆借来的书比自己买的还爱护,还能做到按期还书;有的同学不仅对他人负责,对自己也很负责,你看,他能按时、认真地完成作业,不懂的疑问非真正弄懂不可,有错的作业及时改正,决不让自己学习知识有疏漏,让错误越积越大;还有的同学做错事后从不推卸责任,而是自己勇于认错,承担责任……同学们,我们每个学生都应学会负责,而不是把责任推出去。当放学时,看见学校的水龙头在滴水,我能主动将它拧上;当离开教室时,看见窗子和灯没关时,我能将它关好;当走在校园里,看见地上的垃圾时,我能将它扔进垃圾筐。学校卫生不好,是我的责任;课堂纪律不好,是我的责任;学习成绩不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不团结的集体,哪有不兴盛的国家

我们要有“以善小而为之”的观念,培养良好的道德,从身边的小事做起,这就是责任的表现。

老师们,同学们,让我们携起手来,从小事做起,从点滴做起,让责任在点点滴滴的小事中成就不平凡的辉煌!

说与做为主题的演讲稿篇6

放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并不是虚假的幻想,这是血淋淋的事实。

曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的动植物濒临灭绝,这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才是根本原因。

土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水 土流失尤为严重,乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。

有人认为酸雨是一场无声无息的危机,而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁,是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多,酸性排放物也日益增多,它们进入空气中,经过一系列作用就形成了酸雨。

赤潮虽然自古就有,但随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来,至1994年共有194次较大规模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散,形成油膜,阻碍水面与空气接触,使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质,可经水生生物富集后危害人体健康。

二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0.25毫克/立方米, 可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

保护环境,人人有责。

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