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青年故事演讲稿8篇

每个人在写演讲稿的时候都是需要保持细心和耐心的,出色的演讲稿往往会帮助我们更好地表达自我,高中范文网小编今天就为您带来了青年故事演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

青年故事演讲稿8篇

青年故事演讲稿篇1

这个庚子鼠年,注定是一个特别的年份。当新型冠状病毒感染的肺炎疫情,遇上中国人最珍视的万家团圆的春节,这个年显得格外凝重。武汉“封城”,“最美逆行者”84岁高龄的钟南山院山奔赴武汉,无数的医护人员,无数共产党员“请战出征”......用自己的血肉之躯,为身后的亿万中国人筑起了防护的堡垒,让信仰的光芒熠熠生辉,温暖而有力量。

“一个党员就是一面旗帜”,身患渐冻症的武汉金银谭医院院长张定宇,拖着病重的身体,牵挂着同为医护人员却已感染新型冠状病毒肺炎的妻子,却一刻不停息奋战在抗击疫情的第一线,拼了性命与死神争分夺秒抢救病人。“中国儿科医师终身成就奖”的获得者,86岁高龄的董宗祈教授,封城之际开着电动轮椅到门诊部坐诊。他们都有一个响亮的名字叫“共产党员”,只有心中有信仰,肩上有担当的共产党员,才会在危急关头,扶危渡厄;在紧要关头,挺身而出,舍身忘死,救民于危难,解民于水火,绽放最绚烂的光芒,汇集成抗击疫情“必胜的信念”。

“疫情就是命令、防控就是责任”。“我是支部委员,先安排我!”“我参加过抗击非典,我有经验!”……在增援武汉之际,无数共产党员主动请缨,奔赴防控疫情斗争一线。“时间就是生命。党员先锋模范作用是干出来的,一定圆满完成建设任务!”在火神山医院项目建设工地上,无数党员不眠不息,与时间赛跑,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬,用实干与担当,践行着中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心与使命,凝聚起了抗击疫情坚不可摧的信心和勇气。

“心中有信仰,脚下有力量”。信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。99年来,为了实现中华民族伟大复兴,为了实现中国人民幸福这一庄严而伟大的历史使命,无论是“春和景明,波澜不惊”还是“阴风怒号,浊浪排空”,中国共产党人都始终初心不改、矢志不渝,团结带领全国各族人民,战胜了一个又一个艰难险阻,经受住了一场又一场严峻考验,克服了一重又一重困难,取得一个又一个伟大的胜利。今天,面对这场没有硝烟的阻击战,我们也同样深信,压不倒,打不垮的中国共产党人一定会带领我们赢得最后的胜利!武汉加油,中国加油!

青年故事演讲稿篇2

“阿姨,这次援鄂你肯定有很多感触,能跟我们分享一下吗?”昨天,是高一高二、初一初二、小学四五六年级学生返校的日子。在做好防疫工作的基础上,为了给孩子们上好开学第一课,实验小学特地邀请了学生家长、我县援鄂医务队成员周海月、周婷走进学校,为学生们分享抗疫故事。

“说不害怕那是假的,但是我知道当这场无硝烟的战争来临时,医务人员是战士,我们的责任、我们的使命让我们来到战场”、“在方舱医院,我们去测体温,有个阿姨本来解开口罩要喝水,看到我们来,慌忙戴好口罩,这些温馨的小动作让我特别感动,让我觉得,爱是相互的!”周海月讲述,点点滴滴,让五年级的章益悦很受感动。“他们这种舍小家为大家、不顾生命危险前往抗疫一线的行为,让我特别佩服。”章益悦说,听着那些与病患相处的细节,她也深感医生患者之间的感情“已经超越生死”。“以后我也要当一名医生,要在国家最需要我的时候冲在最前面!”一次分享,让章益悦更加坚定了“当一名医生”的理想。

“我们的祖国很伟大,人民有难的时候它从来不会放弃。这一次,全国4万多名医护人员前往武汉,直至疫情得到控制!”、“我希望每一位小朋友都要牢记自己是中国人,要热爱自己的祖国!”周婷的一番讲述,激起了学生们的爱国情怀。“我感到很骄傲,因为有像爸爸一样的医护人员,我们最终打赢了病毒。”四年级的许冉说,他爸爸也是一名医生,因此她更加能够体会医护人员的感受。“疫情虽然已经得到了控制,但我们还是要保持足够的警惕!”、“在人员密集的场所要戴好口罩”、“勤洗手、多通风,定时监测体温”……两位援鄂“英雄”的叮嘱,让学生们非常受用。“一定会戴好口罩、勤洗手、多通风!”

“抗疫英雄的故事是思政课最鲜活的教材,用好这本教材可以起到事半功倍的效果。”实验小学校长谢利民说,这次组织的开学第一课,就是希望通过援鄂“英雄”的讲述感召孩子、教育孩子,唤醒学生内心的真善美。今后,他们还会继续邀请援鄂“英雄”走进学校、走进班级,进行爱国爱党教育,让学生们在援鄂“英雄”的陪伴下,健康快乐成长。

青年故事演讲稿篇3

尊敬的各位领导,各位朋友:

历史的时钟走到了20xx年,我们伟大的新中国已经走过了70年的风雨历程,70年来,勤劳智慧的华夏儿女,励精图治,砥砺前行,创造了令世人瞩目的骄人成就!经济增长速度,连续多年位居世界第一;飞船上天,嫦娥探月,航母入海,超级计算机领先世界,一个又一个可言成果,为祖国的快速发展,提供了强劲的动力;在国际舞台上,我们处处展现着大国风范,和平共处,彼此尊重,合作共赢,我们用传承千年的华夏智慧,赢得了世界的尊重!

作为一名高中生,我很庆幸!庆幸自己生活在这样一个伟大的时代!这个时代,展现在我们面前的是一幅波澜壮阔的画卷。我们有责任,为这幅画卷描绘更加炫丽的色彩。这个时代,给我们提供的是一方广阔的舞台,我们应当在舞台上,大胆地放飞自我,用自己的努力,让这个舞台更加魅力四射,多姿多彩!

作为一名高中生,我很忐忑!我们的祖国正在如高铁一般,飞速向前发展!需要我们每一个青少年,学到真本领,练成真功夫!伟大领袖毛主席曾经教育青少年,要“志当存高远”。我们今天在校园里读书,就是要成为国家的栋梁之材!不负父母养育恩,不负师长教育情,不负伟大新时代!

作为一名高中生,我也很幸福。可以坐在窗明几净的教室里,学习文化知识。在老师的教导下,领会做人的道理!我们不用为衣食发愁,不用像其它国家的孩子一样,因为战火流离失所!我们不是生活在一个和平的年代,而是生活在一个和平的国度,在我们安享太平的时候,有多少人默默地为我们砥砺前行!所以,我们是幸福的!我们也应该对这份幸福倍加珍惜!好好学习,立志成才!同学们,听!我们的祖国,正跳动着强劲的脉搏。万吨油轮下巨浪翻滚,火箭直冲云霄、刺破长空,华夏大地上,处处机器轰鸣。那是祖国对我们青少年发出的召唤!我们要深知,使命就在肩头,担当才能有所成就!

作为新时代的青少年,在大的理想和目标面前,我应当从点滴做起,正所谓不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。上好每一堂课,读好每一本书,做好眼前的每一件事,我们就是向伟大的目标迈近了一步。抓住眼前如金的光阴,不虚度每一寸年华,便是对理想最好的致敬!最后,我想引用毛主席的一句诗句,与大家共勉:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。”

青年故事演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位教师们:

大家上午好:

转眼间,一个学期过去了,作为刚上岗的新教师,能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。

班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

本学期,由于我年轻、缺乏经验,班级的建设一直在摸索之中,期间有不少失误,让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让学生的家长们多操了很多心。

但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标,主要做了以下几方面的工作:

一、亲近学生、了解学生,做学生的良师益友

新的环境,新的面孔,不管是我还是学生,面对的都是一个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感,我用一天的时间就记住了学生的名字,当我第一天在班上叫出学生的名字时,我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异,就这样一个周下来,我基本上就可以认识班里的每一个学生了。

在消除了学生的陌生感之后,还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中,我通过班会的形式,让学生说说自己的兴趣和爱好,让学生在了解自己的同时也学会去了解别人,我把学生的兴趣爱好详细的记录下来,以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。

在了解学生特点、发现学生存在的问题之后,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。

这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中的一些不良现象都大有改观。

爱是相互的,要想让学生爱你,你一定要先爱学生。我相信:只要了解学生,亲近学生,只要真心地喜欢学生,学生就会喜欢你,只要心中充满爱就一定能教育好学生。

二、加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯

良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成,也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯:

良好的集体荣誉感。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。

良好的行为习惯。

由于三年级学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。

对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

良好的学习习惯。

开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。

因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。

“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,臧文奎、臧佳乐等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。

三、做好与家长之间的沟通和联系

和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面,毕竟学生有大部分的时间是在家里的,因此能否取得家长的支持和协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要及时与家长联系,共同管教。以前有两、三个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。

因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并与家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经取得了一些成绩,但是也存在很多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中,我会总结经验、吸取教训,多向有经验的教师请教管理班级的方法,竭尽全力,把三年级的班主任工作做的更好。

青年故事演讲稿篇5

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是向新时代扬帆,做新时代青年的青年。

临冬十月,梅花破寒正好,在新时代的青年,正是奋斗的时光,踏破贺兰山阙,奋力扬帆起航。少年强,则国强。我们要像竹子一样:“咬定青山不放松,立根源在破岩中。”在时代发展的密林里,咬定目标,稳定根基。再大风浪,不惧阻挡。人无钢骨,安身不牢;人无爱国之情,便无立足之地。新青年,应为中国在新时代的发展,奉献自己的力量。

探索是破土而出幼芽的第一缕阳光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是发展之端,是开放之延。新时代的青年要学习探索精神,做新时代的航标和引路人。

创新是时代的动力之驱,是时代发展的源泉。生活无处不创新,华为5g的创新,给自己的企业争荣,为国争光。造纸印刷的创新,为文字添彩,促进了文明的传播。阿里马云的创新,是他从一个平凡的老师到一个不平凡的神话。创新吧,让它像太阳一样常在,让它像春一样充满生机。

奉献是一种美德,更是一种力量。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的为民;林则徐的“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。”的为国;屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”的为民;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的为国。几言几语,道不出心中的深重,只愿人民,只愿国家安好,我便好。谁无家妻儿女,谁无私心利欲,但奉献大于此,大于私。雷锋一生奉献无求回报,只愿用有限的时间来服务更多的人民;李嘉诚积累财富,只愿用它们换来别人的幸福。微风吹动,花瓣一落,只愿是“化作春泥更护花”。

作为新时代的青年,我们是新初升的八九点的太阳。是刚刚从蒲公英身上散落下来准备起航的种子,是浮在水中正准备亭亭直立的荷叶。我们作为新时代的一员,要高举中国特色社会主义旗帜,做一个有世界视野,全球眼光的豪迈中国人。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

青年故事演讲稿篇6

4月21日,泉州市洛江区各校初三学生顺利复学。位于洛江区马甲镇的泉州就南中学,校长为初三学子们准备了一堂别开生面的“开学第一课”。

“学弟学妹们大家好,我是你们的学长谢树淮……”通过钉钉视频连线,泉州就南中学2005届毕业生、福建医疗队队员、福医大附二院icu医生谢树淮,与刚刚复学的初三同学们进行了亲切的互动,和同学们分享自己的抗疫故事、讲述心得体会。

在此次援鄂抗疫中,谢树淮积极报名到武汉金银潭医院参加了抗击新冠肺炎一线救治工作。结合自己的亲身经历,谢树淮还写下了《致学弟学妹们的一封信》,并由学生代表在各班的班会课上进行朗读。

在信中,谢树淮以个人生动的抗疫故事以及一波三折的求学经历,鼓励学弟学妹要不怕困难努力学习,用自己的知识去战胜危险。他说:“个人的命运跟国家的命运是紧密联系在一起的,努力学好本领,时刻准备着,因为未来,需要年轻一辈的崛起!”

泉州就南中学校长林德水介绍:“谢树淮勇做最美逆行者,他用专业、大爱、奉献的精神奔赴抗疫一线,是年轻人的榜样,这封勉励信件来得很及时。学校已将这封写着鼓励的信件张贴在学生们随处可见的公告栏以及读书走廊内,供学生阅读。”

不少同学在视频结束后对学长的抗疫故事,也深表敬佩!

“听说谢树淮学长去金银潭医院支援的时候,首先就对他有了深深的敬意。”结束了视频连线,初三(4)班同学杜思滢表示,“我们现在要努力地学习,首先在中考中取得一个好成绩,并且继续在以后的学习生活中不断地坚持下去,然后像他一样长大以后回报祖国。”

“非常惊喜,感谢学长给我们这样特别的鼓励和祝福,大家更有动力了,一定能在中考中取得好成绩。”读了学长送来的勉励信,初三(2)班同学林心颖说,他们的身上不只有自己的梦想,也有学长学姐们以及更多人的期望。“我们一定承载他们的殷切希望,创明日辉煌。”

说起此次视频连线,谢树淮曾经的班主任、现任初三(2)班班主任向芙蓉老师表示,自己也是无意中在福建援鄂医疗队名单中看到了谢树淮的名字,才得知他前往一线支援的事情。“我想我们学校走出来的学生,对我们现在初三的学生应该是一个很好的榜样,能起到很大的激励作用。通过视频连线,同学们不仅听到抗疫英雄的感人事迹,还通过亲眼所见,让他们真正感受到这是身边发生的事情,对他们的学习也会有积极的影响。”向芙蓉说道。

青年故事演讲稿篇7

在这次突如其来的疫情中,有很多人被这种新型的病毒传染。我们的祖国也在用尽全力的阻止这场病毒的传染。

在这场抗疫的战争中,有好多人,虽然,他们有自己的父母需要照顾,有自己的孩子需要教育,他们可以选择不去冒这个关乎生命的风险。他们本来是可以在自己的家庭中,与家人在一起,可是,他们却义无反顾地怀着那份对家人的怀念之情,奋斗在抗疫的一线,他们就是无私的、伟大的奉献者。加油,无私的奉献者们,我们将是你们坚强的后盾!

在这场没有硝烟的战争中,他们不分昼夜的为我们中华民族的未来奋斗着。他们是我们最应该尊敬的人。直到现在,已经有白衣天使,为了救病人而感染了这种病毒。可是,他们就连在被隔离的病房里也在帮助病人康复。可是,他们也是病人啊!他们也需要被照顾啊!这是为什么呢?因为在他们的意识里,他们只想着救治别人,而忘了自己也是病人。他们的这种精神是伟大的,无私的,崇高的。这,就是奉献者的精神!

这,是我们每个人都应该学习的精神。这是中国人,全世界都应该学习的精神。也就是这种精神,才让我们中华民族有了今天的胜利与辉煌。我们祖国的中华儿女,也为这种无私,伟大的精神,而感到骄傲!

有些天使们,他们牺牲了自己宝贵的时间甚至生命,却让病人们重获新生。让他人回到了他们温暖的家。

他们付出了,收到的是:康复病人,一句句温暖的话语,一首首感恩的歌。可是当他们听到这些温暖的语言时,他们就已经感动的哭了,却用笑容送别了康复的病人。

我们的国家是个团结的国家,也是无私的民族;我们拥有伟大、善良的精神,拥有不断进步,努力向上的动力!在这里,我想对所有的奉献者们说:加油,我们相信你们!你们辛苦了!! !

青年故事演讲稿篇8

同学们,上午好!

今天是我们新学期第一次国旗下讲话,我想以“规则”、“规矩”、“规范”为题跟我们每位同学重申一下常规。

规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则的制定使人们的行为方式有法可依,也使社会有了判断是非的标准。规则具有强制性,如果不按规则出牌,游戏将无法进行,是非便会发生混淆。

我们学校的《省武高学生一日常规》、《省武高违纪学生处分条例》就是我们的规则,规定了我们可以做什么,不可以做什么。使每位学生的行为方式有法可依,也使学校有了判断是非的标准。这里我要特别提醒大家的是:学校是个特殊地方,她的规则可能也必须有别于社会,但她同样具有强制性。例如,学校规定不许带手机进入校园,有同学被老师发现处理时,睁大一双无辜的眼睛很无辜的问:为什么不可以用啊?不管你是有声还是无声的问,这里我可以明确的告诉你,这是学校的规则。当买外卖的同学振振有词的说因为我饿了,所以要买时,你要记得,规则不能拿你的需要去改变。

接下来我讲规矩,我们都知道,规则不是万能的,因为规则不可能事无巨细、面面俱到,如果没有条文可循,那只能按照规矩办事。规矩未必是明文的规定,但它来自于人情、事理的约定俗成,破了规矩,便扰乱了人心、败坏了习俗。举个简单例子,如果说赡养父母是规则的话,尊敬老人就是规矩。

我们每位生活在校园的同学都要记得,你要遵循的除了有形的规则,还有无形的规矩。例如学校不会规定你生活、学习用品怎么放整齐,但整洁是个规矩。学校不会因为有同学把垃圾丢弃在卫生间前而出台这样的禁令,但学校有不乱扔垃圾的规则,社会有不影响他人,不给别人添麻烦的规矩在。

可见,有了规则,有了规矩,就有了自我约束的规范。从某种角度说,规范是规则和规矩的总和,明文规定或约定俗成的标准就是规范,作为下一代,作为年轻人,作为在校生,我们有我们的行为规范,规范体现了我们的家教、体现了我们的个人修养、体现了我们的教养。

同学们,这个学期是非同寻常的,高一将面临期中期末后的分班,高二将面临小高考和进入高三,高三更是将面对模考和高考。规则、规矩、规范将为我们每一个同学提供良好的学习环境,保障我们每一个同学的进步发展。我真诚的希望每一个同学明白:规范不是在限制我们,而是在帮助我们。

我的发言结束了,谢谢大家!

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