优秀的演讲稿一定要有明确的中心和积极向上的内容，通过演讲稿的写作可以使我们提升自信心，下面是高中范文网小编为您分享的创佳绩演讲稿6篇，感谢您的参阅。
创佳绩演讲稿篇1
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是：珍惜时间高效复习争创佳绩。
今年注定是不平凡的一年。由于新冠肺炎疫情的影响，同学们度过了超长版的寒假，开学才刚在眼前，期末考试又悄然而至，时间是何等匆匆。上星期，六年级同学已经结束了毕业考试，一到五年级同学这周即将进行期末考试。疫情导致上课时间、复习时间的缩短，对我们来说都是一种挑战。那么如何复习迎考，怎样才能发挥出最佳水平，取得优异的成绩呢?在此，我向同学们提三点建议：
一、珍惜时间，集中精力：这场疫情给了我们这样的启示：要珍惜每一分每一秒，和时间赛跑，争做时间的主人。课上要开足马力，集中注意力，当老师讲课时，你千万不能听着听着就掉线，或者一直处于飞行模式，甚至有个别同学一开始上课就自动关机，这样，听课效率就会悄悄拉开成绩的鸿沟。同学们，你是否会在课上走神或和同学交头接耳？你是否会心不在焉地做作业？你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？……著名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作谋财害命，浪费自己的时间比作慢性自杀，消磨时间，消磨的是我们的意志力，消磨的是我们的聪明才智，更是我们美好的未来。早晨到校，与其和同学聊天，不如大声朗读，静心阅读，或练习几道数学题；课间，与其和同学嬉戏玩耍，不如多复习几个公式，或想一遍老师在课上讲的重点。时间是公平的，只要我们懂得珍惜，就一定能聚沙成塔，把有限的时间变成无限的力量。
二、科学备考，突出重点：一学期来，我们学到了许多知识，复习期间我们首先要全面梳理一下本学期所学的知识，结合平时练习找到自己知识上的漏洞，明确自己复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，积极参与学习活动；课后，要自主进行复习，对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成、自觉检查，确保质量；其次要学会举一反三，搞清知识点之间的联系，把握规律，灵活运用，做到以不变应万变；另外要重视纠错，对于以往测验或练习中出现的错误进行总结反思，理清错误的原因，避免再犯同样的错误；同时复习阶段还要训练规范，从写清楚字，练规范每一道题，做好每一张卷子做起。
三、积极迎考，争创佳绩：考试时要充满斗志，忌粗心，尽量避免因粗心造成失分。考试时要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇。考试时还要迎难而上，忌畏缩，最后解决难题时要有一股拼劲，有很多题目本身就是对综合素质的全面考查，答题时要将思路放开，从不同的途径来寻求解决之法。考试时要坚守最后一分钟，忌好胜心理，答完卷后，要反复检查，力争将失误控制在最低点。
同学们，面对考试的压力，我们要有勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；要有进取的态度，学习如逆水行舟，不进则退；要有务实的态度，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！态度和方法决定结果，在最后的复习阶段，希望你们能争分夺秒、力争上游。最后预祝一到五年级同学在期末考试中能取得理想的成绩，享受到成功的快乐!
创佳绩演讲稿篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
学会珍惜，才会更快乐，才能让生活更精彩，很多我们忽视的，在我们边常见的，拥有的一切，我们都应该珍惜，不要等到失去才知道后悔。
每天放学我都要穿过一条条街道，在街道上有行人，有商店，有小贩，这是我最熟悉的路段，有一天，我回家的路上看到一个失去双腿，失去一只左手的残疾人，坐在街道的马路边，用自己仅存的右手表演各种绝技，经过了解他是一个孤儿被父母抛弃，却没有放弃活下去的希望，用自己的努力为自己打开一条生存之路。之后我了解了更多，发现有孤儿，有战争，有很多可怜的人，他们渴望着我们的生活，让我感慨良多。
一个残疾人，一无所有，却知道，去打拼，去努力，我拥有着一切，有家，有父母，能够上学能够走路是多么快乐的事，一切都是来之不易的，这个这位残疾人拼搏，也是想拥有如我们一样的生活，这让我懂得了珍惜。
因为拥有着这么多的美好事物，没有烦恼与忧愁，充满了快乐与温馨，让我忽视了身边的很多东西。
珍惜爸爸妈妈，因为他们带给了我生命让我能够有机会看见这浩瀚美丽的世界，在世界上很多的孤儿，他们从小就失去了父母，或是被抛弃，或是因为疾病，或是战争。他们渴望着这些，渴望着有父母的关心，希望能够在父母的关心呵护下成长，能够有父母的陪伴，他们没有，所以才渴望，我和爸妈一起生活，有爸妈的关心和爱护，但以前我并不珍惜，经常惹爸妈生气，动不动就和爸妈发脾气，就上个礼拜，我还因为妈妈没给我买我想要的玩具和妈妈大吵了一架，现在想起来真是对自己无语，像别人没有爸妈的疼爱没有爸妈在身边想要，拥有这一切，我却不知道珍惜。我拥有的应该珍惜，爸爸妈妈给我太多太多，要珍惜父母。
珍惜上学的机会，我们有手有脚，能够正常生活，但那些残疾人却没有他们有的人没有手，有的人看不见，不能像正常人一样，上学读书，因为没有条件，有的也因为没有足够的学费或是其他原因，不能学习，他们羡慕我们这些能够接受学业，吸收知识的人，但是我曾很多次的不想学习，认为学习太累，学习不好玩，学习时，也是三心二意，没有认真的去学，等我知道了这些人群后，我才知道我是多么的愚昧，有机会读书是多么的不容易，这也让我知道了学习的可贵，作为能够上学的一员我深感自豪，我会努力学习天天向上。
因为拥有的太多对身边的一切都不在意，直到发现我原来拥有的这些都是他人梦寐以求的才知道珍贵，让我懂得了珍惜，珍惜自己拥有的一切。
创佳绩演讲稿篇3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！我是315班的张帆。我今天演讲的题目是“珍惜时间，学会学习”。
时间像一匹白马一样流逝，我们的生活在春天，当一朵红花落下时，它就失去了一分春光，更不用说每年春天的红色都被春风吹走了，所以我们怎么能不记得时间已经过去而不担心人们呢？因此，卡罗尔启发我们：“天才是无止境地努力和勤奋工作的能力。”古代中国人给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。
民族英雄岳飞在《满江红》一句话中惊呼：“不要坐等清闲，白了少年头，空悲凉！”汉乐府诗里有一句哲学名言：“百川东归大海，西归西天，年少不努力，是可悲的。”珍惜时间的人“留下一串果实”，让生命有意义；浪费时间的人是“两手空空，一事无成”。他们只有哀痛和叹息。所以要学会做时间的主人，抓住今天的每一分钟，用今天的努力弥补昨天的差距，实现明天的远大理想。
现实中，第一天是适应时间的一天。从小学三科到初中七科，学业负担加重。我们首先需要适应的是学会分配时间，养成良好的学习习惯。初二是相处时间的一天。我们掌握了高效的学习方法。面对八门课的学习，应该可以慢慢来。做一些课外活动就足够了。第三年，也就是争分夺秒的那一天，我们背着沉重的行囊，飞快地奔向理想的目的地。直到初中生活圆满结束。
随着课程的深入，对我们的学习效率提出了新的要求。无论是上课、自习还是做作业，都要密切关注，排除干扰。要掌握好的学习方法，可以从以下几个步骤入手：首先要做好课前准备。中国古代军事家孙子有句名言：“知己知彼，百战不殆。”
第一、为“认识我们自己和我们自己”做准备。第二，要掌握正确的听力方法。处理好听和记笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。第三，要学会科学思考，强调理解。一定要及时摸清教材思路和老师讲课顺序，敢于发表自己的观点，善于多角度验证答案；
最后要及时做好各种标记和批注，有选择地做笔记。这样才能成为学习的主人。
生命之船掌握在我们自己手中。只有我们自己知道去哪里航行，别人根本控制不了。所以要像珍惜金子一样珍惜时间，好好利用每一分每一秒，努力工作。
为以后的学习打下坚实的基础。只有把握时间，努力学习，才能在短暂的生命中找到永恒！同学！让我们珍惜今天，珍惜现在的每一分钟，更加努力地学习。
我的发言到此结束，谢谢！
创佳绩演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学：
珍惜是什么，可能这是一个很模糊的概念，人总是很奇怪，不懂得什么叫做珍惜，珍惜其实是没有一个绝对的定义的，什么就做珍惜之前我一直不明白，我总是觉得得到了一件东西，好好的去维护它，就是珍惜，这是错误的，可能是现在的时代进步的很快，节奏很快，这或许是一件很值得我们去深思的东西，在这个物欲纵横的环境下，很多的人失去了一个东西，那就是“珍惜”，可能是现在各种事物的诱惑太大了，让我们失去了一些东西，又或许是一时的兴起，不懂得去珍惜一个东西。
小时候我对珍惜是没有任何概念的，我只知道自己喜欢的东西，就要好好的去保护，并不懂得什么叫做珍惜，或许那个时候就是最原始的众状态吧，珍惜是没有定义的，小时候不知道什么东西贵重，什么东西廉价，只以自己喜欢的东西去感受他的轻重，慢慢的长大了我似乎对珍惜有了错误的理解，我总是觉得贵重的东西就应该好好的珍惜，自己喜欢的东西似乎就不是那么重要了，这很矛盾，但是或许这就是成长吧。
珍惜时间，珍惜自己喜欢的东西，珍惜每一个对自己好的人，我觉得这是最重要的，以前不懂得什么叫做珍惜，对珍惜理解的很片面，把珍惜这两个子理解的太狭隘了，其实珍惜是经常出现咋生活中的，比如说珍惜时间，时间是我们感受不到的，就是因为感受不到它，所以我们对于这个东西没有感念，我以前一直就不知道珍惜时间，只知道每次的考试之前都会莫名的紧张，但是这也让我有了一个意识，一个珍惜时间的意识，时间就是这个虚无缥缈，只有自己好好的去利用好它，它才有发挥的价值。
现在我懂得了珍惜了，珍惜是没有绝对的定义的，它也没有有指定的东西，可能自己珍惜的的东西，在别人看来是一文不值，所以它没有一个绝对的定义，珍惜好自己心里觉得重要的东西就好了，就是一件自己好不容易得到的东西，费劲了千辛万苦，我觉得这就更加能够理解珍惜这两个字了，其实有时候那一句话说的没错“越容易得到的东西越不知道珍惜”，现在我体会到了这句话的含义，也是自己亲身经历过的，往往一些轻易得到的东西就不知道去珍惜。
我觉得在我们周围有太多值得我们去珍惜的东西了，从以前不知道去什么叫珍惜到慢慢的有了这个概念，但是比较片面，现在我觉得自己真正的懂得了什么叫做珍惜，我会好好地过好今后的每一天。
创佳绩演讲稿篇5
老师们、同学们：
大家好！
今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？
由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，思想汇报专题刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
生活是一门艺术，蓝天、白云、红日、碧野……知识生活的色彩；小鸟叽喳，泉水叮咚，这是生活的旋律。不要对此不以为然，不要对此漫不经心，这是自然赋予生活的美。
生活是一门艺术，面对成功或失败，顺利或失意，你能摆正心态，给自己重新定位吗？生活亦需要思考，不被胜利冲昏头脑，不因失败而丧失斗志，时时刻刻在生活中给自己以激情和活力，挑战生活是一门艺术。
从自然到社会，从外界到内在，生活的艺术无时无刻不在淋漓尽致地展现着。没有希望的人，看不到生活的明天；没有热情的人，找不到生活的情致；没有爱的人，发现不了生活的真、善、美。做生活的主人，才能成为一个懂得生活，了解生活，享受生活的艺术家！
从生命开始到终止，我们每个人都在描绘着生活的画卷。有的朴素清雅，有的色彩绚丽；冷难色调，也体现了不同人生风格。
充满希望，饱含热情，带着爱心去生活吧，从平凡中发现伟大，从朴素中挖掘美丽。让你的生命多姿多彩，无悔一生。
我的演讲完了，谢谢。
创佳绩演讲稿篇6
同学们：
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习？因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀！
你们爱因斯坦吗？他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧！
谢谢大家！
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