通过写作文是可以锻炼人的思维，不管在学习的哪个阶段，我们都要认真学习如何写作文，高中范文网小编今天就为您带来了小学四年级作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学四年级作文篇1
每当走进校园，最先扑入眼帘的是花坛，花坛也是校园最美丽的一角。
春天的花坛是最美的，几朵艳丽的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花坛中间的红？？简直就是万绿丛中一点红，多美呀！
夏天的花坛是翠绿色的，那一丛丛、一簇簇的小草惹人喜爱。几株银杏树是淡绿色的，扇形，给人一种很清凉的感觉，这时，屹立着的铁树给人一种很精神的感受，它就像那威武的童子军，在守卫着自己的家园。
秋天的花坛，美得不得了。花坛里有两株桂花，一株金桂，一株银桂，桂花散发出一种浓郁的香气，使你不得不停留在那里欣赏黄色的花瓣。这时，你已沉浸在桂花的香气当中，这时候，银杏树的叶子变成橙黄色了，但那叶子摸起来和舒服，我们捡了落叶还可以当书签。它就像一位老爷爷在乘凉，热了还可以拿扇子扇风。樟树特别有趣，春天别的树发新芽，它却在落叶；而秋天，它却长得非常茂盛了，很怪吧！小草还是那么绿，差不多，很难分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了场大雪，冬天的花坛就是白色的，它已经盖上了棉被，在冬眠了。
我爱这美丽的花坛。
小学四年级作文篇2
儿时，夏天的夜晚，明月高挂天空，每每这时，就成了我和妈妈出去散步的好时机。
哪一个小孩没有仰望过神秘的天空，我也不例外。跟妈妈一起出去散步，添着冰激凌，头呈60'的角斜仰这神秘的天空，就会发现月亮跟着我走。一开始，我一厢情愿地认为月亮是属于我的，它就会像守护身一样保护我。可后来对这样的“跟屁虫”厌倦了，便问妈妈;“妈妈，月亮怎么一直跟着我走。”妈妈听了扑哧一笑，她没回答我，被我问倒了。
上学后，通过一些书籍，我对月亮更加向往了，许多有关月亮的神话故事紧扣我心扉。比如中国的“嫦娥奔月”，希腊的“月亮女神”，这些故事十分神秘，令人充满对美好事物的遐想、向往，正合我胃口。
到了现在，我渐渐染上了一阵科学风，而对月亮的各种谜底，也或多或少了解了一些。儿时“月亮跟着我走”的谜底，一些月亮的有趣天象都让我对月亮进一步地认识了。但，月亮在我心中，永远是不会因为我明白真相后而失去了神秘感，永远不会。
从古至今，不知有多少文人墨客对月亮倍加青睬。如，苏轼的“明月几时有，把酒问青天”;如，张若虚的“江上何人初见月，江月何年初照人”，这些脍炙人口的咏月佳句，使我有种冲动，就是希望自己能写一手好文章，能够对月亮畅所欲言，只是我文语匮乏，未能满足心愿。
皓月当空，又想起儿时那一个个动人的夜晚，想起那轮明月伴我走过的情景，我触景生情，笔尖不禁一颤：
小学四年级作文篇3
我童年有很多乐趣，比如：去郊游、去爬山……，但是让我难忘的是我和爸爸、弟弟去捉鱼和我家的笨蛋节这两件事情，它们成为了我童年的乐趣。
我和爸爸和弟弟捉鱼的日子是在星期天。就在这天上午我们来到河边穿上衣服，下去捉鱼。爸爸捉了一条大的，弟弟捉了一条小鱼，我却怎么也捉不到，这可把我急坏了，我生气地说：“小鱼我一定要捉到你！”我着急的乱抓。我不但没有捉到鱼还弄了自己一身泥巴。爸爸见了我这么着急，他说：“我们不能这么着急，应该静下心来慢慢地捉呀！”我听了爸爸的指导，又重新开始捉鱼。我有模有样的，终于捉到了一条鱼，过去了一个上午，我们提着自己的篮子回家了。妈妈见我的篮子里只有一条鱼哈哈大笑，我的脸一下子就红了像一个熟透了的苹果。
就在每年的这一天我爸爸大概都会带我来这儿捉鱼。
新的一天开始了，今天是星期天，今天就是我家的笨蛋节。笨蛋节有一个好玩的游戏，那就是看谁是笨蛋。游戏规则是，谁被骗的次数多，谁就会得到笨蛋的外号。
笨蛋节开始了，我正在房间里看书，弟弟在床上跳来跳去，弟弟对我们说：“鸥鸥、豪仔来看我买了变形金钢快来玩呀！”弟弟一听，赶紧往那跑。我心想：“现在我们在玩看谁是笨蛋的游戏很容易会被骗的”。这时我想叫住弟弟，可是弟弟已经到了电视机那儿了。不一会儿弟弟回来了说：“姐姐我被骗了快帮帮我呀”。“好，我有办法了”我说。我喊爸爸：“爸爸，快来呀，我身上有只臭虫！”爸爸只顾着跑没有看脚下，被我的陷阱绊倒了跌了个狗啃泥，就在这时，妈妈又对我们说：“快来吃西瓜呀！”一听吃西瓜，我们往厨房跑。原来在切冬瓜的妈妈笑了笑说：“我可真厉害，一下子骗到了三个人。”经过统计我被骗得最多，我成了这年的“笨蛋”。
这就是我的童年的乐趣。
小学四年级作文篇4
眼看着到新年了，麦兜的新年愿望又开始跑了出来，还是和以前一样，今年麦兜的愿望是能够吃一碗鱼翅羹，每到一到节日的时候，那碗大大的、热腾腾的鱼翅羹就在麦兜的面前晃啊晃，还不断的飘出香味诱惑麦兜。
麦兜开始想着自己从容不迫端着那碗鱼翅羹一勺一勺、一口一口吃完的场景，“……唔……肯定很好吃的……味道一定很好”。
今天上课的时候，老师布置了一个课题明天上课的时候回答，课题是新年愿望，麦兜回到家问自己无所不能的妈妈：“那个鱼翅羹的羹要怎么写?”麦兜妈妈想街上的鱼翅羹哪些是正宗的呀!只是骗你们罢了，但是妈妈并不打算打破麦兜的种种幻想，教了麦兜怎么写羹字。
第二天上课，小朋友轮流念出他们的愿望。得巴的是“人人有书念”，阿may的是“绿化地球”……麦麦的有点奇怪，是“抑制通胀，还有痛缩”。但是很明显，所有的愿望都比麦兜打算发表的“吃碗鱼翅羹”来得高级
“好，明天继续。现在下课!”——好险!
又回到家里，麦兜问妈妈可以有些什么比较高级的愿望。妈妈想也不想地随口说：“世界和平啦、人人有书念啦、绿化环境啦，随便哪个都可以!“麦兜把妈妈说的愿望都一一写出来。
最后，麦兜把自己的“吃碗鱼翅羹“也加在这个愿望单的最后。
他想，吃碗鱼翅羹也好!
终于轮到麦兜了。当他说出他的新年愿望是“世界和平，或人人有书念，或绿化地球，或吃碗鱼翅羹，随便哪个都可以”时，misschan——可能觉得太好笑——鸭叫一般地笑起来。其他同学也跟着笑了。misschan说，不可以“或”，只可说一个愿望，最大的一个。明天再说。
屡遭挫败，这回麦太也紧张起来了。她拍板决定，还是写“世界和平”吧!大义凛然，谁敢批评半句!她还在教麦兜在“世界和平”下加幅插图，肯定能加分。
清早，麦兜背着书包，背着他的“新年愿望”上学时，刚巧遇见碗仔翅小贩。当小贩问他：“喂，小朋友，要碗鱼翅羹还是米线?”时，麦兜张大嘴巴，糊里糊涂地说：“要……世界和平。”
“世界和平“果然得到老师的赞赏，尤其麦兜的那幅图画——各国小朋友在地球上手牵着手。misschan说，很有意思。
小学四年级作文篇5
友谊，好似一根绳子，分别牵动着你我。
回想当初，我就是一个很任性的女孩。从我来到这个班级，就是同学们一点一点的去感化我，在每一次的"风雨"过后，就是同学们给予我最大的鼓励，让我从他们身上学会了不再去任；就是同学们让我一点一点的进步，由此，我们之间也有了一根"友谊绳"，把我与同学紧紧地联系在了一齐，用蝴蝶结牢牢的系住，让我们的友谊永长久！
友谊，好似一颗蜜糖，甜在我的心里。
我的快乐，就是同学们和我一齐分享，而你们的忧伤却不让我明白；我的成功，就是同学们和我一齐分享，而你们背后的付出，却不愿让我明白。记得就是同学们给我一颗蜜糖，让我永远埋在了心里，永远的甜蜜在我的心里。
友谊，好似一扇窗户，让我看到了外面的世界。
"杨xx5，摆脱困难，走向成功！"同学们给了我莫大的鼓励，让我走出了迷茫，看到了光明；"杨xx5，做什么事都要往好处想，不要乱想！"就是同学们开导我，让我走向了成功。
友谊，好似一粒花种，绽放在每个人的心中。
六年的时间，让我与同学有了更深一步的了解；六年的友谊，在每个人的心中种下了一颗种子，慢慢的生长，努力的开放。花朵，在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，因为，他代表着我们纯洁的友谊！
小学四年级作文篇6
太阳是我们天天见到的，要送太阳没有了，世界会变成怎样的情况呢?就让我来介绍一下吧!
被子，是我们天天盖的，假如没有太阳，被上会有许许多多的细菌，螨虫也会在被子里面生息繁衍，我们盖的全身都会生病，要是太阳还挂在天空，那被子的细菌也会坐着滑梯滑向楼下，里面的虫子也不会乱爬，我们也不会生病。假如没有了太阳，被子不会变暖和，不会变干净，整天湿漉漉的，也不知道什么时候能重见光明。
假如没有太阳，眼前会一片黑暗，不分上下。我们就只能带着黑暗处，不知什么时候是白天，什么时候是晚上。这样的情况，车和车追尾的现象就会越来越多，最后还有可能所有的汽车都没了，人们只能徒步行走。要是太阳还在，那世界会有多么精彩，人们能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太阳我们什么事都能做。
太阳是植物生长的必备条件，植物要是没有了太阳，那么会怎样的?植物会无法生存下去，动物的吃食也没有了，动物也无法生存，也不会自相残杀。人类没有吃的，人类也会吃对方。这样下去，整个地球会变成一片空，里面什么都没有。太阳，要是在天空，植物会生长结果，动物们也会有吃的，人类也会有吃的。这下子，地球又充满生机勃勃，会有生命存在。
太阳，是我们必不可少的，要是没了，我们就无法生存下去。地球会没有，我们一定要珍惜这个世界。假如没有太阳，我们就不会在这里读书。……
小学四年级作文篇7
你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。
你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
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