大家要知道作文的写作是需要自己在平时的生活中多多积累素材的，优秀的作文是可以给别人留下好的印象的，高中范文网小编今天就为您带来了学生勇敢作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
学生勇敢作文篇1
曾有幸在年少时拜读爱迪生的那句话——天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，而今天我要说——成功的条件是百分之九十九的经验与百分之一的勇气组成的。
两千年前，齐鲁大地，强大的齐国倾兵攻向鲁国，鲁国兵弱民疲，庄公欲胜，举国之力御驾亲征，草民曹刿以三问题问之，遂得伴驾之荣幸。朔风凛冽，军旗摇动，万千将士整齐中带着杀气，眼神中的嗜血与不屑微微晃动，齐军如此强大，毫不将鲁兵放在眼中，他们有破山的刀，遮天的箭，劈海的勇气，却唯独没有正视对手的心。齐鲁相邻，却未有过大战，齐军强大却多年未曾临阵，以毫无经验的骄横之师攻举国一心的鲁国，焉能不败？果不其然，齐人三鼓罢，鲁军前冲，齐军大败，兵士丢弃盔甲，土地沦丧千里，十年未复元气，可裴可叹，齐军虽有勇气，却没有与鲁兵交战的经验，而鲁军为撼国而拼死作战，齐焉能不败？
一战后的美国，一位年青的退征士兵走在街上，他刚刚辞去旅馆的工作，他想：为什么自己不能开一家旅馆呢？可他没有钱，经过千辛万苦，他筹措到了资金，拥有丰富服务经验的他在所有人都不看好的情况下，毅然开了属于自己的第一家酒店，今天，他的酒店成了身份的象征，他就是世界旅馆大王——康拉德。希尔顿。
千年光阴，反复轮回，而今我们风华年少，心中的勇气之火从不熄灭。年少是我们的资本，更是我们的弱点，从不曾踏入社会的我们毫无生存经验，可我们有时间，相信自己，当我们拥有丰富的经验，并持有年少的勇气，成功将属于我们，时刻磨炼自己，时刻保留那勇敢的心，亲爱的朋友啊，请相信，请勇敢。
学生勇敢作文篇2
今天，让我感到烦闷的是全校停电了，我们班的多媒体用不成，话筒用不成，就连上下课铃都没法听到。
正在第一节课下，我们透过窗户，看到有两位工人叔叔在修电线，同学们都感到好奇，上课时，大家偷偷地去看两位叔叔。伴着朗朗的读书声，第二节课很快过去了，老师告诉我们想看可以去后操场上看，我们像火箭一样窜到后操场，我跑得还算慢的，当我跑到栏杆那里时，杆子周围已经被围得水泄不通，台阶上人山人海，只见老师大声喊道：“都下来，可以跑到那边去看！”同学们飞快地从这头窜到那头，早有一个秘密被我发现了：工人叔叔在三十米高的空中，换一个老化了像蘑菇一样的大疙瘩。老师问那两位叔叔：“这是什么呀？”叔叔说：“这叫绝缘体。”叔叔开始下来了，我发现他们的脚上套着两个大钩子，像猴子一样蹭蹭蹭地爬了下来，工人叔叔可真勇敢呀，有恐高症的人还不敢做这项工作呢！
下午第二节课后，带有音乐的上课铃声传来了，我们高兴地手舞足蹈，我要感谢勇敢的工人叔叔给我们带来了光明。
学生勇敢作文篇3
大叔因为有了雨露的滋润而高耸挺拔，小舟因为有了海风的推进而快速前行，而探索之花因为有了鼓励的催化而绽放出动人的光彩。因此，一项伟大的发现往往是需要继续的探索思考与鼓励双重作用的。
有了新的发现需要继续不断的探索，否则便会如流星般一闪而过，没有产生其应有的的价值。材料中的彭巴偶然发现了热水结冰比冷水快的现象，他并没有让这一发现一闪而过，而是提出问题，有了进一步的探索与思考，这是彭巴效应确立的基础。很多情况都是如此，正是对跳动的锅盖的进一步思考，使得瓦特发明了改变了世界的蒸汽机;对于照亮黑暗的构想，使爱迪生经过日日夜夜的实验，发明了电灯;又正是对时钟的偶然观察和思考，让伽利略发现重球和轻球下落的一样快。这些人无一例外，都发现改变世界人观念的现象，而他们的共同之处便是对于自己的偶然所见善于分析与思考，对于生活中的每一个细节都不轻易放过，也唯有这样，才会有一个个伟大的发明与发现。然而，现实生活中的我们缺乏这种精神，缺少善于发现的眼睛和进一步探索思考的意识，而这也正是凡人与伟人的区别。因此，面对生活中的细节或是自己偶然的新发现，多想一步，也许下一个彭巴就是你。
有时候，鼓励而非轻视的作用是不可估量的。来访教授并未因为平常地观点中彭巴的发现不可能而轻视彭巴的发现，而是进一步证实并鼓励彭巴的发现精神，这是这种鼓励促成了彭巴效应这一真理的出现。由此可见，鼓励何其重要!屠格涅夫曾在一杂志上看到一篇文章并很欣赏，作者是个名不见经传的无名小辈，于是他写信赞扬并鼓励这位年轻作家，而这个年轻人也因此受到极大的鼓舞，在写作上创造了一个个奇迹，他便是列夫托尔斯泰。所以，鼓励就像催化剂，他可以促成一个人的成功。如果说人生如风筝，那么鼓励便如一阵阵清风，助其飞的更高更远。当面对一个孩子的新发现，请给与其适当的鼓励吧，因为轻视与嘲笑只会挫败其探索精神，而鼓励则可以助他飞得更远!
善于思考用于探索的人有各种幸福，而不善于探索的人只有一个结局——碌碌无为，而鼓励可以促使探索的进一步发展。让探索之花在鼓励中绽放!
学生勇敢作文篇4
上学期，老师给我们介绍了《爱的教育》，当我把它捧上手后，我竟然不舍得把它放下来了，我一口气就把它读完了。里面精彩感人的故事，深深地印在了我的心里。我记得有这样一个故事，让我感慨万千。
事情发生在安利柯的父亲送她去学校的路上，正聊到劲头上时，突然看到校门口有一大群人正围在一起。原来，有一个小孩在上学的路上，不小心摔了一跤，正好摔在了马路中央，这时一辆马车飞快地向他驶来。这一切幸好被一个叫洛贝谛的小男孩看到，只见他迅速冲过去，把那个小男孩拖救了出来。
刚才惊险的一幕就这样被这个勇敢的小男孩挽救了，正当我想舒下心来继续把这个故事看下去的时候，不幸的事情发生了。洛贝谛因为没来得及收回自己的脚，所以他的腿被急速行驶的马车压伤了，连骨头都被压碎了！然而他不仅没有后悔，连疼都没有喊一声！他可是一个才上小学二年级的小学生啊，这是一个多么勇敢的小英雄！如果换了我，我早就疼得哇哇大哭起来了。然而洛贝谛没有，不仅如此，脸色苍白的他微微地睁开眼，还说着这样的话：“我的书包呢？”
我被洛贝谛的勇敢镇服了，更被他那为救人而不惜伤了自己的爱心深深感动了！想起自己平时见到路边可怜的残疾老人，竟然那样的无动于衷，我不禁为自己的冷漠感到惭愧。更想起自己已经是一个五年级的大姐姐了，竟然还在为那些偶尔飞到自己身边的小虫惊慌不已，我是多么地没用！而如今，富有爱心、勇敢的洛贝谛给我深深地上了一课：从此，我要做一个像他那样有爱心、勇敢的好学生！
学生勇敢作文篇5
我最近读了英国小说家笛福的代表作《鲁滨逊漂流记》，这是一部在世界文学史上都很有影响力的小说。
这部小说的主人公鲁滨逊原本生活在一个经济条件很不错的家庭，但他却从小就有遨游四海的梦想，这也是他后来流落到荒岛的最主要原因。终于，在他长大之后，他不顾父母的劝阻，抛弃家庭出海远航了。他实现了自己的梦想，却差点因此丢掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外，全船的人都因此丧命，只有他幸存下来，并流落到荒岛上。后来，他利用自己的勤劳和智慧，在荒岛上修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，生存了下来。
我觉得鲁滨逊是一个勇敢、乐观、勤劳的人，因为他虽然身处困境，但没有自暴自弃，而是靠自己的努力生存下来，我们要学习他的这种品质。
但鲁滨逊又是一个贪心的人，他出海完全是是为了获取经济利益，他在遇难后在船上找到一些钱，虽然那时钱已经没有用处了，但他却一直保存着。他解救了土著人“星期五”后，却把他当做自己的奴隶，把整个岛看作自己的领土。所以他也代表了当时的资本主义者的贪婪思想。
而且当初他在出海时，也没有考虑父母的意见，到了荒岛以后，他也对自己的错误表示了忏悔。
读了文章以后，我感到我们无论做什么事，不能凭自己的一时冲动，要多听他人的意见。我们主要还是要学习鲁滨逊对未知世界的'探索精神，身处困境时顽强生存的精神，遇到困难勇于克服的精神。这对我们的学习有很大的帮助。
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