在字里行间，读后感引导我们深入探索书籍的内涵，读后感是对阅读体验的升华，让我们在文字中找到灵感与动力，下面是高中范文网小编为您分享的读秋天读后感6篇，感谢您的参阅。
读秋天读后感篇1
作者由于生病，双腿瘫痪，心情糟糕，脾气暴怒无常。突然砸玻璃，摔东西。此刻作者的心情难受，面对自己的困境，一筹莫展。可是最难受的还是背后隐忍的母亲。
母亲无法发泄，无法摔东西排解自己的压力和苦闷，只能默默地守候在孩子身边，小心翼翼的照顾自己的孩子，鼓励儿子：咱娘儿俩好好活。
作者当时只以为自己是世上最不幸的一个，不知道他作为儿子的不幸在他母亲那儿总是要加倍的。
日常生活中，也许我们有时不知不觉将自己的坏心情释放给自己的父母、自己的`爱人、或自己的孩子。其实心情不好的我们，身边的人哪里该是我们的出气筒呢？身边的人最关心我们，往往可能被不能克制坏情绪的我们伤得最深……
作者的母亲想推作者去北海看菊花，母亲显出央求的神色。可见母亲诚挚地、坚定地想做这件事。也许此刻的母亲知道自己身体不行了，想和儿子留下共赏北海菊花的美好相处时光，并重温小时候的时光，带儿子去“仿膳”，那里有作者最爱吃的豌豆黄儿。
面对生病的孩子，母亲悉心照料，避免使用敏感的词汇，比如，踩、踏……可见一个母亲处处想保护孩子的自尊心。遇到不开心，母亲只能自己默默承受。
由于作者母亲病情严重，终究母亲的生前愿望未曾实现。想必作者深深地自责，为何不早日陪同母亲，满足母亲的心愿。
对自己的家人，需要用心陪同，需要用心陪伴。父母亲的年龄日日渐增，一天天老去，何尝不期盼和孩子们团聚呢？让美好的愿望能够实现，成为彼此生活中美好的回忆。不要将美好的愿望只保留在口头的承诺，留下悔恨，遗憾终生。
读秋天读后感篇2
读了《秋天的怀念》这篇文章，我的眼前仿佛就出现了一幅感人的画面。
一个双腿瘫痪的儿子坐在轮椅上，一位年老的母亲，脸上荡荡漾着几分忧愁的微笑，正全神贯注地看着儿子。
这位母亲非常喜欢花，但自从她的儿子双腿瘫痪后，她养的鲜花已经死了，是因为她把全部的心血都放在了儿子的身上，没有心情再管这些鲜花了，而这位母亲自己身上有病魔缠身，却还要让儿子去北海公园看花，是母亲让儿子知道，遇到一点挫折都不要悲观，不要放弃，要好好地活着，每一次都要去勇敢地面对。
我被这位母亲深深的感动了，这也是用金钱都买不到的呀。看看这位母亲，我就想起了自己的母亲为我做的一切!
那是一个鹅毛飘飘的冬天晚上，我突然发高烧，妈妈把我背上肩膀，拿着手电筒，举着伞，直奔医院去，医生给我打了针，回到家中，妈妈又不停地照顾我，直到天亮，我才发现妈妈的眼睛里全都是血丝，妈妈熬了一夜呀!我的眼泪夺眶而出。
还有一次，我的语文考试只有90分，可妈妈并没有骂我，还给我把失败的题目讲解了一遍，在妈妈的鼓励和帮助下，我的语文成绩有了很大的提高。我真心感谢妈妈对我的爱。
从此，我要多干一些我能干的事，减轻爸爸和妈妈的负担，我要用的成绩来报答爸爸和妈妈。
这篇文章让我知道了世界上什么东西是最伟大纯洁的，那就是母爱。
读秋天读后感篇3
今天，老师给我们讲了第10课《秋天的怀念》，读了这篇课文，让我受益匪浅，心情久久不能平静。
文中主要写：“我（作者）双脚瘫痪后，脾气便变得暴怒无常，母亲常在我看不到的地方悄悄地注意着我的动静。当我说一些丧气话时，母亲便用她那真挚的话鼓励我，直到妹妹告诉我母亲的肝病疼得她整宿翻来覆去睡不着觉，我才知道。一天，母亲用央求般的神色求我去北海公园看花，我答应她了，我的回答让母亲高兴得一会儿坐下，一会儿站起，可是，母亲最终还是没有实现她的心愿，她临终前还想着她那生病的儿子和那未成年的女儿。
这篇文章把作者对母亲的无比怀念之情展现在我们面前，使我深受感触。文中“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，母亲她临终前还惦记着她的儿女。从课文中母亲的行为动作体现出她那颗宽容的.心，她默默地忍受和承受着我的粗暴和无礼，从母亲的语言和神态体现出了母亲激励和支持我，从中可以看出母亲虽重病缠身却非常地坚强，而且对我尽心尽职。
母爱是无私的，记得有一次，我发烧了，而且是39度。妈妈从甜美的睡梦中醒来，一会儿拿来退烧片给我服下，一会儿拿来湿毛巾为我降温。可烧就是不退，妈妈着急了，连夜带着我去大夫那儿诊断。大夫说我必须输液，输到一半的时候我睡着了，妈妈为了让我不再受冻，便把身上的大衣给我披上，而自己却在一旁冻得直打哆嗦。虽然在日常生活中，母亲常常责骂或者用什么东西打我，但打在儿身痛在母亲的心里。许多人不理解母亲的用心良苦，常常和母亲闹别扭。
天下的父母心，都是一个样儿的，没有哪一个父母是不疼自己的儿女的，天下的母爱是无私、伟大的。所以我想说：“母爱——万岁！”
读秋天读后感篇4
这是一个悲壮的故事，是一个感人泪下的故事。读了《秋天的怀念》，我看到了人生里闪亮的结晶。
文中主人公因双腿瘫痪而对生活失去了希望，不理自己的母亲，直到母亲因病去世，他才明白母亲的良苦用心，并决定和妹妹好好地生活下去。
文章用朴实的语言，用生活的事例细腻的描写出母爱的伟大。伟大的母亲不会对残疾的儿子不管不顾，反而倍加关心他。文中描述了儿子经常烦躁地摔东西，而他的母亲则悄悄地溜到门外，静静地观察屋内的动静，任由儿子发泄内心的苦楚。可这时屋外的母亲又是何等的难过呢？文中母亲总是想方设法地去激励儿子，帮他燃起对生活的信心。母亲不止一次地向儿子提出去万海赏花的恳求，但儿子总是拒绝。当儿子得知母亲身染重病时，他同意了，母亲高兴地一会儿坐，一会儿站，久违的笑容漾在脸上。可还未到赏花时，母亲已经去往天堂。读到这里，我的心被剧烈地震撼了，这就是母亲，这就是母爱，如果她早一点去治疗或许……可她不能放下儿子，她坚持着只为了陪伴儿子，只为了让儿子振作起来。
伟大的母亲可以不惜自己的生命，去呵护你、保护你的。文章的结尾是儿子因母亲的离去内心受到震撼，决定好好地活下去，这样才能报答母亲，我也被这种亲情彻底感动了，母爱的无私换来了儿子光明的未来。
在现实生活中，母爱无处不在，香香的早餐、温柔的叮咛、鼓励的话语……处处彰显母亲对我们浓浓的爱。所以，当母亲对你絮絮叨叨时，请不要嫌她烦，伟大的母爱就藏在这平凡的生活中。
读秋天读后感篇5
母亲有着这么重的病害要带儿子去看花，让我不禁想起五月十二日汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课，突如其来的地震使师生来不及逃脱，困在教室里。谭老师用自己的身躯保护四个学生。当人们发现时， 谭老师的手紧紧地抱着学生，无论怎样也搬不动。而谭老师走了，可他的爱还永远留在了人间，永不磨灭。
那次发生在美国洛杉矶大地震，父亲安顿好母亲后在众人的阻挡下冒着生命危险坚持要挖被埋在地震中的儿子。因为他曾经对儿子许下过诺言：他要与儿子共存亡，无论发生了什么！而此时的儿子也有了信心，他知道他爸爸一定会来救他的，他对同学说，他爸爸一定会来救他的。父亲挖呀挖，一直挖到第三十八个小时，儿子和十四名同学终于被得救了。儿子又让同学们先出来，自己后出来，因为他说他已经不怕了——父亲时刻和他在一起。
地震中的父与子，病魔中的母爱子，地震中的师爱生。。。。。。人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关照着生病的儿子，她要推儿子去北海看菊花，想让他像菊花一样坚强，有着菊花一样坚强的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了，还想着孩子，那应该用什么语言来形容母亲的爱呢？！就像那次汶川地震，谭老师用自己的身躯保护孩子， 谭老师并不是学生们的父母，可他却能在最危急的时刻用自己的生命保护孩子。地震中的父与子，当然，谁都知道，他这么挖下去，很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危险。但他还是遵守自己许下的诺言，他要与儿子共存亡，因为他爱儿子。
人间有多少伟大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华，爱有着无穷的力量！母亲无微不至地关照儿子，爱的荣耀；父亲无论如何与孩子共存亡，爱的分享；父亲苦苦挖了三十八个小时终于用他勤劳的双手把孩子救了出来，爱的力量；突如其来的地震使师生五人无法逃脱，谭老师用自己的身躯保护了四个学生，爱的承担！
读秋天读后感篇6
栀子繁茂的季节，落到了失落和孤独的地方。嘈杂的夏天，不要走疲劳，轻轻地逃脱，秋天捡起夏天的负担，继续携带，孤独累了，总是在鸟在地平线上，一个惊人的弧，莫名的出来。秋天的食物总是带着一种痛苦的，即使那收获是一个很好的掩护，而且在失去，疲惫和企业的心之后，悲伤的话！偶尔想起李庆照的话，她的痛苦的话，淡淡的.线条在那疲乏的心里画草图。中庭到白树乌鸦，寒冷的沉默甜桂花，今晚月亮明天人们看，秋天秋天谁...寻找，荒凉;荒凄凄惨......落在秦淮河边的忧郁，充满秋天的孤独。在日记上画画，思考和停止笔，看着窗台，在空中迂回了很长时间，拒绝掉落残留的叶子，一阵风，吹来的女孩担心轻微的微弱，实际上我不知道什么样的文字描述那种无知的心，眼睛带着一些失望的结束，用一些生锈的小钥匙，插入钥匙孔，甚至风吹墨水学术，用深锁。
轻轻放下汉书，心跳迸发，他的 文字，带给我，不仅享受，或那种对现代社会的批评，如此深刻，尖锐。秋天是一个孤独的季节。许多文章自然地把它放在情感触动的触发，所以很多修辞华丽的浪漫，悲伤，但太颓废，总是让我无聊。但是像更现实的事情，秋天，那么悲伤，但它不知道如何哭泣，为什么强加眼泪？在这一点上叹息，牺牲，离去了真实。
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