写作文最重要的一点就是题材要新颖，想要写好一篇作文，我们必须要积累更多的词汇，高中范文网小编今天就为您带来了听小学生优秀作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
听小学生优秀作文篇1
好学生?坏学生?你想做好学生还是坏学生?不用说，你们都想当老师眼中的好学生，可是，你们知道吗?做个好学生也不容易呢!
我是五(4)班的袁浠瑜，是一名大队干部，大家都说大队干部是向德智体美劳这五个方面发展的，别看说起来简单，做起来比登天还难。
有一次，老师要叫几个同学写廉洁作文，没想到老师选中了我，必须在后天上交，由于那天晚上作业比较多，没写。第二天晚上，我一不小心忘了这件事，在整理书包时才想起来，那时已经是八点多了，我便急忙拿出草稿本写了起来，一直写到九点半才写完 。唉!真是“悲惨”的人生啊!
这还是最“悲惨”的呢，还有更更“可怕”的!
前几天，我们英语和语文都考试了，由于在考试时小小的紧张而误了“大”事，这一次的考试成绩是我有史以来考的最差的一次，回到家，便是一顿家庭暴力，(说明一下：家庭暴力不是打我，而是试卷。)试卷可遭了殃，处处都是“伤痕”，惨不忍睹。直到晚上，在床上的时候，我回忆起刚才的那一幕，真是“惊心动魄”啊!
听了我上面的故事的讲诉，你知道做个好学生有多么不容易吧!
唉!做一位好学生真难啊!
听小学生优秀作文篇2
今天是“三八”妇女节，是妈妈的节日。我走在路上，绞尽脑汁地想要给妈妈送什么礼物：送手链?不行，太老土了;送一枝花?也不行，太俗气……我差点把脑袋想破，也没想到什么好办法为妈妈庆祝节日，只好悻悻地回到家里。
“妈妈。”我回到家里喊道。咦?屋里没人，哈，真是天赐良机，我机灵一动，马上动起手来。我先把屋里全扫了一遍，一切很顺利，没想到扫完之后，地上全是扫把的毛，唉!只得重扫。慢慢地我掌握了技巧：扫时不能太重，不然扫把就会掉毛。扫干净之后，我再把地拖了一遍，就完工了，房间里焕然一新。
做完后，总觉得还该为妈妈做点什么。哦，吃的!我就来到了厨房打开煤气，点燃火，开始炒蛋炒饭。我记起来先要放油，我就拿起油瓶，往锅里面倒油，说是迟那时快，锅发出“滋滋”的声音，我马上躲开，油花四处飞溅，我被吓得锅铲都拿不起来了，我不想做了。可我转念一想：妈妈天天接送我上学，管我吃，管我穿，我要什么都给我，我难道连这点事也不能完成吗?想完后，我又拿起锅铲，勇敢地炒起来，打好蛋后再把饭炒在里面。过了一会儿，我终于把蛋炒饭弄好了。然后拿两片巧克力放在蛋炒饭上面，最后泡了一杯奶茶，就完成了。
“杜杜，你在厨房搞什么鬼?”啊，妈妈回来了，我马上把蛋炒饭和奶茶一起装在大盘子里端出去，神秘地说：“妈妈节日快乐!”妈妈惊得半天没说出话来，眼角闪着泪珠。妈妈一把拉住我，连声说：“好儿子，真懂事!”顿时，一股幸福感从心头涌起，妈妈爱我，我爱妈妈。
听小学生优秀作文篇3
这天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。
有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。
有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自我能亲眼看看大草原啊!
一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈!最后能够独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。
小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么?他一点也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪!小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的歌不时附和着叫两声。
空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲透过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。
小傲在那里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。
一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸!
听小学生优秀作文篇4
星期天，妈妈带我去西门菜场买菜。
买菜的路上有很多来来往往的汽车，有摩托车电瓶车，还有很多的行人。路的两旁有商店，小吃店，有杂货店，文具店等。
到了菜场，门口的人是挨挨挤挤的，有老人；妇女；小孩。 菜场里有很多的摊位，有卖蔬菜的，如青菜；药芹；萝卜；花菜；韭菜；卷心菜。有卖水果的，如苹果；梨子；桔子；香蕉；西瓜 ；葡萄。有卖肉的，有卖鸡、鸭、鹅。
我们先来到蔬菜摊位，她是一位阿姨，辨子长长的，眼睛大大的，鼻子高高的，大约有1。62米。看到我们走近，便热情的介绍她的各种菜，我们告诉她要买药芹，韭菜。她说：“韭菜1。5元一斤 ，药芹2元一斤。”妈妈说：“太贵了吧。”阿姨说：“现在都涨价了”阿姨又说：“那你说是多少啊？”妈妈说：“我说韭菜1元一斤，药芹1。5元一斤。”最后阿姨只好同意韭菜1元一斤，药芹1。5元一 斤了。说着就把菜放在电子称上称了。称好后就给我拿，妈妈付钱给她。我想原来买菜也是学问。而后妈妈又买了我最喜欢的牛排，看着鲜嫩的牛排我的口水都要流出来了。
买完菜我们高高兴兴地回家了
听小学生优秀作文篇5
“女士们、先生们，这次大型模特比赛获得金奖的是名模h小姐。现在请出e小姐。”随着主持人的宣布和观众们的热烈掌声，走出一位身穿黑色皮衣的小姐，她高而挺拔的身姿态再一次把观众们吸引住了。这位小姐不是别人，就是我啦！站在这牵动人心的领奖台上，手举钻石般的奖杯，我陶醉了，不瞒你说，我曾获得过十几枚金牌，几十本获奖证，但谁能料想，已年过三十的我还能如此光彩照人呢！
比赛结束后，我刚踏进办公室，经纪人k小姐连忙抱住了我，“啪啪”给我两个甜甜的吻，激动地说：“亲爱的，你为我们公司争了大光，今晚我请客。”
晚上，公司举办了一个很隆重的宴会。身为主角的我坐在嘉宾席上，手中的酒杯中盛着鲜红的鸡尾酒。望着正在狂欢的人群，我不禁回忆起了我的模特生涯：
十年前的我大学毕业，为生计而东奔西走，但一直没有找到合适的工作。就在我已感无助的时候，k小姐望着我瘦小的身材，鼓励我去干模特这一行。我怀着疑惑接受了她的建议。很幸运，充满青春气息又略带羞涩的我竟然被选中了。那一刻，我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比赛中，我以城市美少女的形象赢得了一个又一个的荣誉，而且名生越来越大，成了家喻户晓的人物。
想到这儿，我甜甜地笑了。这天，我喝了很多酒……
二十年后，成功的舞台一定是我的！
听小学生优秀作文篇6
我有一位好爸爸，他性格开朗，多才多艺，喜欢运动。
每当我放学回家，爸爸那熟悉的身影便会呈现在我的面前，大大的眼睛，高高的鼻子，浓浓的眉毛，乌黑的头发。这时，我会一下子扑到他那宽广的怀抱，甜蜜地说一声：“爸爸我来了！”爸爸用慈祥的大手摸摸我的头，脸上露出幸福的笑容。记得有一天我生病了，晚上发高烧，当时我感觉全身冒火，还不时地自言自语。爸爸急忙和妈妈一起用酒精为我擦身降温，并略带责备地说：“平时怎么不注意？这下生病了多难受啊？”当看到我略有好转后，他让妈妈给我穿上衣服，迅速抱起我往医院走去。
去医院的路高低不平，我抱着爸爸的胳膊，感觉着他一步一步的向前走着，汗水从脸上落在我的手上，听着他沉重的呼吸和有力的心跳，我感到十分的安全和温暖，望着爸爸焦急的目光，我暗想：以后一定不要感冒，不让爸爸担心。经过医生的诊治，我们很快回到了家。
我有一个温暖而甜蜜的家，爱我的爸爸、妈妈，我真幸福！
听小学生优秀作文篇7
联合国专家断言：“从现在起到21世纪中叶，没有任何一种灾难像心理危机那样带给新一代人无与伦比的痛苦。”也有人预言“心理卫生将是21世纪人类健康的主题。”邓小平说：“教育要面向未来。”党的的又提出“教育是民族振兴的基石，要优先发展教育”。但面对当前人类面临的心理危机，我们当务之急是要关注学生的心理，培养具备“完整的生理、心理状态和社会适应能力”的新一代。“少年强，则中国强，少年志，则中国志”，能否培养出具有优秀心理品质、健康人格的新一代，关系到整个教育的成败。
一、关注教师自身的心理健康是前提
“ 教师是人类灵魂的工程师。”而且，随着社会的发展的需要，教师还要以“学生心理健康辅导员”的身份深入人的心灵进行教育。如果教师本身存在心理问题，又怎么能教育出心理健康的学生呢?所以，为了减少教育的障碍，我们应该首先来检讨一下自己的心理。可能你因忽视自己的优点而自卑心态严重;可能你会因同事比你强而产生强烈的忌妒情绪，也可能你会因生存的压力而终日愁眉紧锁、内心焦灼，等等。这使得我们的心理空间阴暗不宽敞，变得心胸狭窄。
我们已经经历过是是非非，比学生的人生经验丰富的多，我们可以通过冷静的思考发现自己的不足，有通过意志的磨砺改善自我的能力。所以作为教师要积极调整自我心态，创造张弛有度、乐观和谐的“体内环境”，开辟一方宽敞明亮的心灵绿地。如果你心存自卑，请尊重你优点，把眼光投向浩瀚的世界，走出封闭的自我;如果你因薪水太少而烦恼，请把你的物质拥有和消费降低一点要求和标准，以“带着一颗心来，不带半根草去”的淡然、怡然心态去面对物欲横流的世界;如果你因学生的无知和调皮而愤怒，请你用心思索你的学生，竭力发现他的优点，采取正面的教育，你将从中发掘无限的了趣，教育会变成一种“享受”……
只要我们保持对自我现实的清醒认识，对自我价值的理性把握，对自我事业的充分悦纳，我们就能够以平和而愉悦的健康心态面对我们的学生。
二、走进孩子，捕捉孩子的不健康因素，有针对性地实施教育
小学阶段也是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期，由于孩子们缺乏生活经验，对世界没有正确的认识，价值观念模糊，缺乏处理问题的能力，及其容易走向心理“弯路”。我们要对孩子潜在的心理困境有一个清醒的认识，及时发现孩子的不健康因素，给予力所能及的指导和帮助，让学生对自己有一个正确的评价，逐步养成良好的心理品质。
每一个生命都是五颜六色的，每一个孩子都有一个丰富世界。只有我们深入了解学生，平等的和学生交流，倾注我们的真心真爱，和学生心理相容，才能有机会倾听学生的内心情感，走进学生的内心世界，才能对症下药，解除孩子存在的心理障碍。
有这样一个农村的孩子：她原本有一个完整的家，但从她还不能记事起就生活在充满战争的家庭里，爸爸、妈妈因为她不明白的原因三天两头打架，妈妈因不堪忍受现实的刺激，开始了无休止的“逃亡”生活，但最终还是以神经错乱收场。而从此她的孩子便在缺乏母爱的打击下长大。她变得孤僻、害怕、失落、封闭、自卑，当别的小朋友兴高采烈地谈论自己的妈妈时，她总是悄悄地把自己的心藏起来，从不插言一句，深怕有人问她家里的事情，回到家总是不自觉地长吁短叹，有时候还会躲在无人的角落里哭泣。但作为一名学生，她的成绩确是名列前茅，她敏捷的接受力，刻苦的钻研精神得到了任何一届老师的称赞和器重。但是，没有人真正明白她内心的压抑，为了掩饰自己，她只顾闷头学习，对学习的执着使得大家没办法打扰她，她成功地掩藏着自己，没有人知道她的秘密。她最终上了大学，但是从小养成的孤僻和自卑却始终困扰着她，使得她对交往有着由来已久的恐惧，影响了她的正常工作和生活。
一个完全具备成为优秀公民的孩子，就这样生活在无法抹去的阴影中。这是一个悲剧，也是一个警醒。如果孩子的家庭因素无法改变，作为老师如果能及时发觉孩子的异常心理，了解孩子的生存背景，并引起足够的重视，及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生敞开心扉，以正面的教育影响她走出黑暗迈向光明，她必将会养成良好的心理品质。
三、杜绝“私心”，平等对待学生，诚心尊重学生
教师不仅是学生知识的传授者，更是学生学习的楷模，他们的一言一行对学生都会产生较大影响。所以，教师在对待学生的时候，要公平、公正，不能感情用事。我们可以在心里青睐成绩好、听话的学生，但是我们绝不能把这种偏爱用我们的行动展示在全班孩子面前，甚至因为某某学生成绩好、某某成绩差、某某一贯品行不端正，而做出不公平的决定。
我们班有一个烦叫星星，总会闹出一些事来。一天，他一脸委屈地走进办公室说他挨打的事。看着孩子无辜的样子，我没再怀疑他是不是说谎，找来相关人员一问，果然这次是被“冤枉”了。不过处理事情的时候，我了解到一条重要信息：这个班里的烦，还叫别的小朋友不要追着打架。上课铃响了，我带着这个“重大”的消息走进了班，把星星的“事迹”，大大表扬了一番。说他是本周学校倡导“创建文明城市我先行”活动以来，第一个行动起来制止不文明行为的人，我在昨天已经发现了他在改变自己，努力克服自己的缺点，他也会做好事，同学们不要以为他是个不讨人喜欢的孩子，不要以为什么事都是他的错。”等我说完，一个孩子举手了，本以为是告状的，一听结果是：“星星昨天看见了一个废瓶子，他捡起来放进垃圾桶了。”又有孩子举手说：“星星看见别的小朋友打我，他叫别人不要打我。”“原来星星做了那么多好事，不是你们说我还不知道呢!你们觉得星星好吗?”孩子们齐声高呼：“好!”“那小朋友们鼓掌表扬表扬他。”一阵热烈的掌声过后，我告诉孩子们:“以后小朋友们也要向星星学习，多做好事为文明城市建设献一份力量。后来，星星的事被学校知道了，还把他名字写在了学校的表扬栏里。渐渐的星星成了一个爱做好事的孩子，和大家也能和睦相处了。我不敢想象，如果那天，我不问青红皂白，劈头训斥星星会是怎样糟糕的结果。
在新的教育环境下， 教师要转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交往，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己的情感，产生强烈的向上意识，逐渐形成良好的心理品质。
随着社会的重视，目前学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的主战场。这就要求老师要做好心理辅导的准备，在掌握相关的心理教育知识，提升自己的心理健康教育能力之前，首先要净化自己的心灵的。事实证明，当学生需要关心、帮助时，教师只有无私地对学生倾洒爱的雨露，才能更好地塑造、净化学生的心灵，学生只有在教师“真爱”的陶冶下，才能更积极地投入到学习生活之中。离开了真情、真爱，心理健康教育只能是无稽之谈。作为教师，我们要携起手来，为培养新一代“四有”公民，贡献自己的智慧。
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