一份优质的作文是需要花费我们大量的时间去思考的，在写作文的时候，有利于培养学生的独立思考能力，以下是高中范文网小编精心为您推荐的描写雪景的作文8篇，供大家参考。
描写雪景的作文篇1
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。风刮得很紧，雪像扯破了的棉絮一样，没有目的的四处飘落。但是它却为路两旁铺上了银色的行装好象要给人行道上镶上了两条飘逸的银纱。雪越落越多，从天上四处飞落，落在人的伞上，落在房檐上，落在汽车上，落在行人的脸上。
当我来到学校，看见操场上到处都是飘落的洁白的雪花，大树也好像披上了一件雪白的衣服，十分美丽，我们上了楼，从楼上俯视下面，一片白眼帘，当时心中只有一个字：美！看着下个不停的雪花，心里不禁想到老师让我们背的有关于雪的古诗：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“风送春归，飞雪迎春到”“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”……
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场给予人美的享受的雪啊！
描写雪景的作文篇2
近几日，心里颇不平静。正好下雪，我想，这日日跑过的操场，在这漫天的雪下，总该有另一番样子吧。
寒风呼啸，落雪缤纷，天地相接，满目苍白。这飞舞的精灵，轻盈地落在我的头上，肩上，手掌里，是那样的晶莹剔透。在我看来，这一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是无瑕的白玉。
在这纷纷扬扬的雪里，总少不了一群长不大的孩子，他们奔着，跑着，手里握着冰凉的雪球，寻找熟人，冷不丁地，欢笑声就会像那人头上的雪沫，砰的一声，四溅开来，快乐着自己，也快乐着他人。
这洁白的雪，在同学们的踩踏下，它依然为我们带来欢笑。我摊开手掌，想仔细地观察这冬日的精灵，它摇晃着，落于掌心，只短短的几秒，便化为水，残存在世间的唯一痕迹——这化开的水!我不懂，生命如此短暂的它，为何能这么开心，这么飞舞?我想起一句话，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪儿去。
这可悲的精灵，我为它美丽却短暂的一生感到惋惜，可是，这周边的欢笑声，与远处树上，草上、路边道旁白茫茫的一片，又向我证明着什么呢?
这雪啊，遇太阳便化，我又开始为它的宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中，温暖就死，可它们终是落下来了，哪怕是有些飘忽，却还是落下了。
是啊，有什么放不下的呢?我这样想着，不觉已到教室门前，推门进去，温暖如春，看看同学，早已不知踪影。
据说，雪是被神仙从天上打下来的，它的纯净无瑕，为神所不容，所以清高的它必然被神所排挤，生于天兮死于地，可悲可叹，却又可敬。
描写雪景的作文篇3
悄悄地，悄悄地，一场大雪悄然而至，惹得孩子们满心欢喜。呀!原来下雪了。
满天的飞雪纷纷扬扬，像一朵朵经过精心雕琢的工艺品那样完美。“梅须逊雪三分白”，雪的白是一种自然的白，透着一股清新、活力的感觉。偶然抬眸，望到那一片晶莹的雪白，当真算的上是惊鸿一瞥了。似一位偶然步入凡间的仙女，空灵出尘，美得不可方物，令人一见倾心;如一位温婉柔和的大家闺秀，知书达理，温柔可人。
雪多变，时而翩然起舞，肆意纷飞;时而轻展衣袖，掩面轻笑，洒下点点晶莹。
撑一把雨伞，雪儿调皮地在上面跳舞，轻点脚尖，发出一阵清脆悦耳的踢踏声。
有的雪花一生美丽而短暂，从云端调皮地跳下，转啊转，飘到田野里;飘到森林里;飘到果园里……
飘到田野里的雪花，一定会使明年的庄稼更加香甜;飘到森林里的雪花啊，悄悄施了魔法，第二年春天，森林里的树更绿了;果园里的小雪花个个勤劳能干，明年的果子一定更加酸甜可口……
小雪花们是各种各样的，有的似凌波仙子，温柔婉约;有的似活力少女调皮可爱，可我最喜欢的是默默奉献的小雪花们，它们的一生更有意义，虽然短暂，却绽放了一春的美丽。
窗外的雪花时下时停，抬眸一刹那，风情万种……
描写雪景的作文篇4
雪像天上的神仙散下的棉花糖，柔软而甜美地落下。
我喜欢雪，是因为雪是洁白美丽的，是圣洁美好的，放眼望去，整个大地像盖上了一层纯白的被子。
起初，雪下得很小，看起来羞答答的，到了地上就消失了。后来，雪慢慢地大了起来，整个世界为了听见雪的声音，都变得安静起来。
看！那一座座教学楼，此时只听见同学们朗读的声音，老师授课的声音。雪也想学点什么吗？它赖在学校里不走了，舒适地躺在房顶上，树枝上，草丛里，偷偷听老师讲课呢。
雪后的晴空湛蓝湛蓝的，远处的山早已是白茫茫的一片，山尖全都是白的，好像一个巧手的姑娘，用纯白色给蓝天镶上了一道高低起伏的花边。
听！下课了，同学们在校园里打雪仗。一个同学将雪球抛出了一条优美的弧线，准确地砸到另一个同学身上，雪球瞬间裂开了一条缝，碎成雪沫。我伸手接住飘飞的雪片，凉丝丝的，但却很温暖。
雪是上天赐给我们的开春礼物。脚踩在地面上，发出咯吱咯吱的声音，既美妙又动听，俨然一首春雪圆舞曲。
温暖的阳光直射在大地上，建筑物上，反射出亮闪闪的光，我不由得眯起了双眼。
我喜欢这样的校园雪景。
描写雪景的作文篇5
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪是冬天的使者，洁白的象征，因为有它，整个冬天才能展现出生机勃勃的面貌来。
雪，给万物带来美好。当这纷纷扬扬的雪花落在山顶上，就给大山哥哥披上了一件厚实的毛衣；落在树梢，就给大树爷爷盖上了一层白色的棉被；落在大地上，就给大地姐姐铺上了一张厚厚的地毯。飘在人们的衣服上，顿时星星点点，将衣服点缀成一片别样的星空。
如果你仔细地观察雪，你会发现雪的形状是不一样的。有的像一张巨大的蜘蛛网，有的像一颗颗明亮的星星，还有的像一根根纤细的绣花针，真是千姿百态呀！有时你也可以试着用手接住一些雪花，感受一下雪花的温度，有些调皮的小朋友还会去尝一尝雪花的味道，那味道冰凉冰凉的，像是吃了一口冰淇淋，瞬间让你觉得身心都清爽了。雪花在天空中飞舞，我觉得我仿佛也是雪花的一员，正在空中和它们一起笑和跳，享受着在冬天盛放的快乐。
雪，也带给小朋友无限的快乐。下过雪的校园便成为了孩子们的天堂，一下课小朋友们便会像小鸟一样冲出教室。有的小朋友在雪地里滑雪，有的小朋友忙着做雪人，还有的小朋友则三五成群地在玩雪球。他们拿着雪球，彼此之间扔来掷去，转眼间这里便成为了一片欢乐的海洋。
我喜欢万物复苏的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢果实累累的秋天，可我最喜欢的还是白雪皑皑的冬天，它给我们打造了一个纯洁的世界，一片雪白的新天地。而在这片寂静的天地里我们总会留下一些快乐的印记……
描写雪景的作文篇6
在下雪的时候，最美的地方要数我家旁边的小公园了。当雪花漫天飞舞时，公园像铺上了一条白雪地毯，金黄的银杏落叶便成了地毯上的装饰物。高傲的松树却与银杏截然不同：松树不愿让松针成为地毯上的花纹就努力挺直腰板，不让厚厚的积雪把松针压倒，不过也有一些调皮的松针想看看外面的世界悄悄离开了松树妈妈。
公园里除了这些树木，还有一些手推车形状的花坛。花坛里种满了各种各样的山茶花，有的是白色的花中心带点绿色，有的是淡粉的花瓣一圈包着一圈，还有的是红白相间花蕊是黄色的。在公园里还开放的花朵所剩无几，这让山茶花成了冬季的“大明星”。
当然，雪景自然少不了雪啰！漫天飞舞的雪花似乎是调皮的冬娃娃把白色粉末洒向大地，给大地送来了一条保暖的毛毯。雪花也是冬季来临的信号。当第一片雪花落下，人们就戴上手套围上围巾；当第十片雪花落下，小朋友们就开始欢呼；当第一百片、第一千片、第一万片雪花落下时，小朋友们开始堆雪人、打雪仗。小动物们全都缩进了洞中。气象台开始发布寒潮预警……
不管是树叶落、山茶花怒放还是雪花降临，都在告诉我们：冬天要来了！
描写雪景的作文篇7
一次我来到北京之后，看见了我人生中的第一场雪。
雪，像一根根洁白的鹅毛，如天女散花般落了下来，那一朵朵纯洁的雪花落在了大地上，落下之后像一位身穿白衣的仙女抱紧了北京。
雪，有一种纯白的颜色，梅花在洁白中剩下一段香，层层叠叠的雪和梅花在一起，就是绝美，怪不得两者会让诗人卢钺停下笔来议论。
雪后，人们出来活动，顿时雪的意境被人们一阵阵欢声笑语打断了。男生们扔出像“子弹”一样的雪球打破了宁静，一场有声有色的战争开始了。女生们不甘示弱地向男生们发起攻击，但女生的力气太小了，有的没扔到的就掉落在地上，有的差点扔歪了，但是男生也会及时闪躲跑走，男生们重整旗鼓向女生发起了反攻，女生就故意让一个男生单独出来离开队伍导致落单，出来后没了大部队的男生很快就被一群女生打败了。他们还滑冰、堆雪人、滑雪橇……游戏可多了！
我人生中所见的第一场雪，像一张洁白的纸盖在我心上，成了我开心的一个回忆。希望在多年以后，我还能津津有味地回忆起2019年在北京的那个冬天。
描写雪景的作文篇8
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的场景。
下雪了，雪花一片一片地飘落下来，仿佛是那高贵的白天鹅轻轻地抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落下来。过了一会，雪越下越大。大部分的雪花乖巧地投入到大地的怀抱中，但还有少部分的雪花很调皮，在风中飞舞，跟风哥哥追赶了一会才慢慢落地。雪停了，整个世界都变得银装素裹，眼前的世界都被冰雪覆盖，没有一丝杂色。
下雪了，最高兴的要数我们这些孩子，老师带我们到操场上玩雪。可这刚一下来，雪又接着下起来。我伸手接住了几片洁白的雪花，如获珍宝似地捧在手中，认真地欣赏：多小啊，多可爱！几片雪花悄悄地躲进我的帽子里，可能是在捉迷藏，也可能是想寻求温暖吧！同学们可高兴啦，他们有的在打雪仗、有的在滚雪球、还有的在堆雪人……有几位同学滚了几个雪球，认真地给雪球加工，一会儿弄弄这里，一会儿又弄弄那里，终于堆好了一个大雪人。有一位同学捡了两根树枝给雪人插上，还将红领巾取下给雪人戴上……过了一会儿，老师让我们回教室，我们的手虽然冻得通红，但心里却快乐无比。
我喜欢雪，喜欢它的晶莹如玉，喜欢它的洁白无瑕。
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