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三年级下作文5篇

作文想要吸引老师和同学的注意力,就必须要写好开头和结尾,一篇能够获得高分的作文一定是我们认真思考后写出的,下面是高中范文网小编为您分享的三年级下作文5篇,感谢您的参阅。

三年级下作文5篇

三年级下作文篇1

坐在桌前,写着作业,一本接着一本,时间在指尖悄然流逝,有些乏累,抬起头,一张照片映入我的眼帘,引起我记忆深处的碎片。

两个五六岁的孩子静静地坐在草地上,抬头仰望着天空,其中一个孩子突然站了起来,像是发现了什么新大陆。她用手指向天空,大声的对她的同伴说:“看,那块云朵又香又甜!”另一个孩子抬起沾满泥土的手,遮了少许太阳,说:“果真,就像一块软软的面包,香喷喷的,让人忍不住想要咬上一口。”照片中的两个人儿,一个是我,另一个便是她了。

我俩从小便认识,一起吃饭一起睡觉,就这样到了十岁,画面定格在这一瞬间,我也清醒了许多,看向窗外,不知何时下起了小雨。

12点后的午夜,永远是那么孤寂。天空只有月亮高挂,照亮了马路,只是不知何时才能照亮她回家的路。没有温度的月亮显出些许清凉,今晚,月亮有了陪伴。

雨一颗颗落在玻璃窗上,发出“叮叮”的响声,像一位钢琴师,演奏着忧伤的音乐。脑子里思绪万千,不由自主地又看向另一张照片。

秋跑上来对我说:“她就要走了,你不去送送她吗?”我停下脚步,任凭雨打在脸上,我背对着她,使劲摇着头。秋好像看到我的肩膀一颤一颤的,便离开了。我继续往前走着,分不清脸上的是雨水还是泪水,只是埋头往前走着……

“嘿,我还没走呢!”熟悉的声音在身后响起,我下意识地回头,看见被雨水打湿的人儿,跑上前抱住她,“笨蛋,你为什么要淋雨啊?为什么啊?”泪水再也憋不住,涌了出来。“为什么”问的是她淋雨的事,好像也不是,我只是想不明白,我们为什么要分开。

她轻拍着我,安抚我的情绪,“不要担心,我还是会回来的。”“我们和好吧,至少我们还可以互相关心。”“对不起,我没有亲口和你说我要转学的事情,你从别人的口中听说,一定很难过吧?”我摇头,多少天的泪水,凝聚成这一刻的笑容。

回家的路上,我牵着她的手,我们像小时候一样,去了那片草地,看向天空……

雨停了,夕阳照应着我们俩的背影,很长很长,长到一辈子……

五年,她没回来,我也没去找她,只是每天一个电话,却依然亲密无间。原来,距离并不是问题,即使相隔两地,也可以做彼此最亲近的人。

年幼的相识,一辈子的相知。

三年级下作文篇2

今天,我又要去上英语课。一般来说,在课外报的英语都是普通的补习班,但这个英语班却是个例外,它就是一个“魔鬼训练营”。

简单介绍一下吧:这儿的一节课分为几个部分;朗读课文,听写单词、过去式,做练习册和讲解新课。而这几个部分的“条条框框”还挺多,比如:朗读课文错2个以上就要罚抄当天的课文,错五个以上就打“×”,打了“×”不仅要罚抄,还要家长写条。单词九十分以下就要罚抄单词,过去式未满100分也要罚抄等等。

听了这些,我相信谁都会倒吸一口凉气。

我到达上课地点后,发现还有7分钟才上课,于是,我赶紧拿出单词本复习,但是,我可不敢发出声音,免得遭来“杀身之祸”——罚抄。复习完后,我瞄了瞄周围的同学:有的在窃窃私语,“我好害怕”“我好紧张”的声音不绝于耳;有的在冥思苦想,突然,灵光一现想起来了,就赶快记在本子上;还有的表面上泰然自若,实际上紧张得很!

进教室了,老师检查完罚抄就开始朗读了。轮到我时,我深吸了一口气,开始读。老师听完后说:“0个错。”毫无疑问,我逃过了一劫。这朗读也是“几家欢喜几家愁”,有的人欣喜若狂,有的人愁眉苦脸,有的人一脸平静。

听写单词了,我因为事先早有准备,前几个应付的挺好,但是最后一个我绞尽脑汁,搜肠刮肚,怎么想都没想起来,就胡乱编了一个音标,就递给了后面一个同学。我把英语本拿来一看,不多不少正好九十分,我不禁轻轻吁了口气。

今天没有听写过去式,而是做了几道练习。谁知,那几道题非常难,我一共错了10个!哎,又要让家长写条了!

好希望快快结束这堂课!

?三年级英语课作文集锦7篇】

三年级下作文篇3

你迈着轻盈的步伐走进舒达学院,凉风带着清晨的露水拂过你的脸庞。你感觉到一种力量,一种非常强大的力量在推动你前进吗?当阳光照耀在你的脸上时,你是否感受到来自这个校园的温暖?

走在长长的校园大道上,深绿色的树叶和金色的阳光交织在一起,映出地面上斑驳的残影,锅碗瓢盆被精心照料着,在大道边朝你微笑,向左转。在繁忙的操场和红色的跑道上,在阳光下奔跑的年轻人用手紧紧地掐着自己的腰,用嘴大口大口地喘着气,擦着头上的汗水。他看上去很累,但他坚定的目光锁定了前方的目标。最后,他尽力到达终点线,甚至脸色变得苍白。学生们冲过去用手帕擦汗,有些人递给他杯子。他带着微笑慢慢接过杯子。我收回视线,忍不住笑了。我的心也很温暖。

通过主干道向左转,你会看到学校中间的教学楼。从两座直立的教学楼传来朗朗的书的声音,这是贝多芬钢琴上的和谐音乐。偶尔温暖的阳光洒在教学楼上,微风带来甜美的笑声。这是一天辛苦工作中的一段插曲,见证了快乐和快乐。当学生们大步走在校园的主干道上迎接阳光时,那是一种怎样的活力?当学生们在夕阳下笑着拥抱在一起时,那是多么令人愉快的事情啊!

走进教学楼,空气中弥漫着浓浓的书香,让人感到说不出的舒适,就像饥饿的流浪者闻到一碗甜汤。从走廊望着窗外学习的学生,他们都低头认真地写下了课堂上的.难题,蹙着眉头,撅着嘴。有问题吗?突然,他的眉毛舒展开来,眼睛里露出了微笑和喜悦。他刷下答案,举起手让老师看看他的答案。他举起的手充满了骄傲。老师仔细读了他的回答,笑了。然后他用笔画了一个鲜红色的勾,脸上露出了笑容。就像阳光透过窗台照在他们身上一样,一切都非常温暖。

教室的尽头是老师的办公室。在安静的办公室里,老师们平静地一个接一个地阅读试卷。如果他们发现任何遗漏或错误,他们会认真地写下用红笔解决问题的技巧和正确方法。成堆的试卷和作业似乎压得老师的腰和身体都很沉重,但他们的心里总是想着他们可爱的孩子。当我们遇到无法解决的困难时,它们会成为你的向导。当你心里有话要说,却无话可说时,他们就会成为你的听众。当你拥有快乐和幸福时,他们就会成为你的分享者。这样一个无私的老师怎么能不让人感到温暖呢?

当我走进校园的每一个角落,每一个角落都不是充满阳光。当风吹过我的脸时,我感到一股力量从这个校园传来。这股力量推动我前进,推动我在这个美丽的校园里成长。

三年级下作文篇4

大家好!我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做一下自我介绍吧。

我叫刘国桐,今年10岁,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛长长的,鼻子高高的,皮肤比较白,长得可帅啦!认识我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦!我还能扛起一袋大米呢!我不光有劲儿,跑的也很快,我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。

我喜欢穿蓝色和红色的衣服,我还有很多爱好,爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文,其中我最喜欢的就是阅读和写作文,我的书架上摆满琳琅满目的课外书籍,有科普知识、历史故事、动物文学,数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书,有时候,看着看着就入迷,每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上,这样日积月累,我肚子里的词汇就增加,也提高我写作文的水平。因为平时我喜欢读书,所以特别喜欢写作文,一有空我就会拿张纸,找好笔,开始我的创作。

大家都说我长得文静,但有时候也会和同学们闹一点小矛盾,但总是过不多久又和好如初。

这就是我,即文静,又爱学习的我,大家对我是不是已经有解,希望大家能多和我交朋友。

三年级下作文篇5

20xx年4月27日早上上数学课时,老师说数学成绩出来了。我的心砰砰的急跳了几下。当老师念到我的名字的时候:张雨菡,90.5分,下次多努力。我一听到成绩,就像有人当头给了我一棒,一下蒙了。我赶紧从老师手里接过卷纸,回到自己的座位。

“咦,张雨菡才考这么点分,差劲死了。”同学们用别样的眼光看着我,我遗憾的低下了头,真想找个地缝钻进去。

下午放学,我坐在位置上发呆,回家怎么交代呢?

“如果妈妈问我考了多少分怎么办?”

“如果妈妈知道了分数,我会不会挨骂?”

“如果弟弟知道我考砸了,会不会嘲笑我?”

哎呀!头都要想炸了。无奈还得硬着头皮,迈着沉重的步伐往家走。

回到家以后,我有气无力的敲了一下门。“宝贝,回来了”妈妈高兴的给我开了门。看到我耷拉着脸,急切的问“宝贝,哪里不舒服吗?”我摇了摇头.“那是怎么啦?”妈妈又问。“我们的成绩出来了,我考了90.5分”我小声的说。妈妈听到以后,神情并不是我想的那样糟糕,和蔼可亲的说“宝贝,没关系,一次考试并不代表什么,只是对你前一段的学习做个检验,让你知道那一部分学的不好,后期赶上就好。只要你认真总结教训,妈妈想你下次一定会考好的”。嗯!我重重的点了点头。

来,我们一起来看看卷子,到底是哪里失分了。我赶紧拿出卷子和妈妈一起纠正。通过纠正卷子,我发现有好几处都是因为我马虎,把简单的字写错;有的是课本知识掌握不牢固,导致失分,真是好可惜呀!

我很后悔,决定下次这些问题一定克服掉,绝不能再发生了,下次考出自己满意的成绩。

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