我们可以在写作文之前，先列好提纲，让自己的思路更清晰，一篇出色的作文是需要融入我们真实的情感的，以下是高中范文网小编精心为您推荐的《路》小学生作文优质7篇，供大家参考。
《路》小学生作文篇1
春天，处处散发着温暖，它像位大作家，从它笔下演绎的故事也散发着温暖的气息，是那样的让人珍惜……
春天的公园里，暖暖的阳光、清脆的鸟鸣、花儿的香味如同美酒罪人的芳香，绿油油的小草，蓝蓝的天空……
那天，那事，温暖中让人珍惜。离毕业近在咫尺，友谊却在日渐疏远。我们再次来到这个公园，在草地上，我们俩平躺着，我们在回忆往事，回忆我们的友谊。我慢慢闭上双眼，说：“我不想毕业。”她没有回答，一脸平静，柔和的阳光照射在她的脸上，描画出了她的轮廓。良久，他说：“你毕业后还会联系我吗?”“为什么不呢?”我充满疑惑，我不知道她为什么会这样问。她笑了，笑得那么地爽朗：“那还担心什么呢?”她拉起我的收，让我起来玩。
我笑了，跟她在这草地上追逐打闹。我们拾起地上柳树的几根飘逸的“长发”，灵活的手绕来绕去，编成了花环，这是我们以前经常玩的。我为她戴上了亲手编制的花环，我脑海中，“毕业”两个字再次浮现，我皱了皱眉头，她见状，也为我戴上，拉我坐在一条谁很浅的小河边的草地上。
我坐了下来，在清澈的河水中，我看见她的倒影，看见了我们的友谊，它就像这河水一样纯洁，又像大海那样深;我把脚伸进去，我感觉到了暖的，我们的友谊也像这河水那么暖，又像阳光那么柔，亮。我不禁沉思：那么久的友谊，难道就要因为毕业而淡去吗?泪水再也忍不住了，流了下来，她轻轻地为我抹去脸上两行泪水，我却看见了她的泪水……
从这天起，我们愈加珍惜这段有可能就要结束的友谊，往事也随之浮现：吵架、友好相处……我甚至怨恨我为什么以前会跟她吵架，我有突然觉得自己那么不懂珍惜，无论什么分歧，无论是我错还是她错，她总是最先道歉的那个人。
春天的故事，温暖而又让人珍惜……
《路》小学生作文篇2
"五月五，过端午。"每年的这一天，家家户户都要吃粽子，我家也不例外。
端午节前一晚，包粽子是妈妈的头等大事。看着妈妈包粽子，我也在一旁有模有样地学着。妈妈说："要不要教你包粽子？"我看了一眼粽子说："不就是包几个粽子吗，能难倒我？我又不是千金大小姐。"听我这样说，妈妈笑了。
我拿起两片粽叶就包了起来，我先将粽叶卷成一个圆锥形，然后往里面放糯米——呀，米从下面的小洞漏了出去。我悄悄地观察妈妈包粽子的步骤，重新开始包。这一次操作前半部分挺顺利，可是后来装了糯米之后，米太多，鼓鼓的，捆不起来了，于是第一个粽子以失败告终。第二个虽然勉强包好了，但在捆扎的时候用力过猛，线"嘭"的一声断了，又失败了。妈妈在一旁大笑起来，学着我的口气说："哟，不就是包几个粽子吗？我又不是千金大小姐。"这时爸爸走过来，得知详情也大笑起来。真是气死我了，我心想：你们等着，不就一个粽子吗，老师常教育我们"失败是成功之母"，"在哪里跌倒就在哪里爬起来"。我又开始包起来，吸取刚才失败的教训，我卷好粽叶，装进适量的米，用适当的力度搁好了粽子——哇，成功了，终于成功了！我得意地把自己的劳动成果展现给爸爸妈妈看，换来了他们的阵阵掌声，他们为我竖起大拇指。看着自己的"杰作"，我得意地笑了。
端午节到了，主角上场了，我把煮好的粽子整齐地放在盘子里，我们拿起粽子，蘸上白糖有滋有味地吃着，一家人说说笑笑，可开心了！
《路》小学生作文篇3
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了这场秋季田径运动会。
我们做在我们班的位置上观看这场激烈的运动会。
首先是女子六十米跑步，别小看女生，她们个个细皮嫩肉的，像一个小娃娃，其实他们跑起步来是比男生还使劲。瞧，我们班的章慧与陈婉婷，他们憋足了劲，往往一股劲就使他们像脱了缰的马似的，在跑道上飞奔，看，陈婉婷，他头上的两条小辫子在便便起舞，好像在为她加油鼓劲，我们拉拉队也不例外，挥动着五颜六色的“啦啦棒”为他们大声喊着：“加油！加油！”
再看这边的铁球比赛。只见五（1）班的“大力金刚”——陈刚，拿起铁球，大手一挥，一下子就扔一个“高远球”，对陈刚来说，扔铅球得第一是一件轻而易举的事。唉，这下我们班想铅球比赛得一，没戏！不一会儿，喜讯就来了：我闷班的林毅好铅球得个第二。我们大家一蹦三尺高。来看看我们班的“大脚板”——郑世杰吧！只见她跑得飞快，双眉紧皱，然后一蹬踏板，一个飞腾，跳了2米多，而且在沙上映了个大大的脚印，真不愧是我们班的“大脚板”呀！
瞧，我们班有个鼎鼎有名的“飞人”闪亮登场了，他就是曹昶。只听”嘭“的一声枪响，哥哥运动员像离弦箭似的“飞”向远方，我们班的“飞人”也不甘示弱，脸涨得通红，超过了一个又一个的运动员，可以看出他已使出了吃奶的力气，最后得了第二名。同学们个个高兴的手舞足蹈，真不愧是我们班最红的“擎天柱”！
这次运动会让我们大开眼界，晓得了运动员们的真正本领。
《路》小学生作文篇4
2025年我成了著名的设计师。我设计了一种新型汽车，这可是非一般的汽车，一面世就立刻卖断市。
让我来先介绍它的外形，这款汽车和普通汽车的区别是更小巧更轻盈。
未来的汽车不会闯红灯，因为那未来的汽车会自动识别红绿灯，只有在绿灯的情况下，汽车才会通过，怎么样，很智能吧！
未来的汽车不仅智能，而且环保，现在的车子会排出尾气，污染环境，一点也不环保。但是未来的汽车不会排出尾气，因为车里有个尾气箱，尾气箱会把用了的尾气，吸收到它那里去，并把尾气进行浓缩，然后带到专门处理站进行处理，这样就非常环保。
未来的汽车不仅智能、环保，而且安全，现在的汽车很容易被偷走，但是未来的汽车有自动识别主人功能：如声音、面貌、气息、指纹等等，车被盗时会报警，以保证车的安全。
未来汽车的特点数不胜数，难道你不想拥有它吗？
《路》小学生作文篇5
大家好！我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢？这是天注定，也不能光怨爸爸。
我长着一双乌黑大眼睛，总是一眨一眨。眼睛下面长着非常端正鼻子，还有一张说话漏风小嘴。我总喜欢提一些天真问题，有时问很古怪，使人无以回答。
我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打，再打就累出病。”我冲着妈妈扮个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实很，您老人家放心好！”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义事就是逛书店。只要一到书店，我就像来到知识海洋，如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起“警察抓小偷”游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑时候一不小心把老师放在讲桌上挂图刮破，我心一下提到嗓子眼，这下，可惨！可是当刘朋抓我时候又刮到挂图，薄薄挂图立时碎成几片飘到地上。这时，同学们都看到，全以为是刘朋弄坏。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨。”他也要哭。正在这时上课铃声响，老师走进来。老师看见挂图坏便问是谁弄，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢？今天我终于把它说出来，就算我又一次深刻反省吧！
我已经说这么多，并且告诉你我小秘密，因为我把你当做最信任好朋友。你有什么秘密也告诉我，好吗？
这就是我！你喜欢我吗？
《路》小学生作文篇6
1. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
2. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
3. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
4. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
5. 文章简洁明了语言平淡朴实
6. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
7. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
8. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
9. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
10. 小学生能有这样的体会令人刮目相看
11. 对…的比喻用得妙
12. 运用多种感官描写十分仔细
13. 简单交待时间地点和结果…
14. 语言简练规范开篇吸引人
15. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
16. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
17. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
18. 开头直奔主题也是一种写法
19. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
20.反问句开头吸引读者
《路》小学生作文篇7
在上学期时，我们学校就已经开始对学校操场进行改造。如今已过去了一个多月的时间了，虽然学校有令在暑假期间不准任何同学进入学校，但是好奇的心理与迫不及待的心情还是让我抗拒不了。
天公不作美，从昨晚到今早都一直在下着雨，倒给湿漉漉的大地解了解闷热之气。午饭过后，小雨仍还淅淅沥沥的下着，更糟糕的是风越发的狂怒，把树枝都给吓弯了腰。可这丝毫不影响我的决心，于是我叫上好友邓阳带上乒乓球拍向久别的学校进发。
当我俩站在学校大门口时立刻被眼前所看到的一切惊呆了。给人的第一的感觉就是豁然开朗。朝着宽敞的校园主道往里走去，往日的旧楼一扫而空，取而代之的是平坦宽阔的操场和绿树成荫、千花白草的花园。操场上最引人瞩目的无疑是那4个玻璃板篮球桩和对面那一排排整整齐齐安放着的10个乒乓球台。
雨渐渐小了，我和邓阳准备切磋下乒乓球，试试这正规的乒乓球台性能如何。这感觉就是不一样，这不禁让我想起了以前的水泥乒乓球台，不但不平坦而且有很多地方都被破坏了，让很多喜欢打乒乓球的同学失去了兴趣。现在好了，体育设施的改善让同学获得了更多活动空间与活动方式。不仅使同学们得到了锻炼，更使学校更具活力，更具体育气息。
雨停了，风也停了，我们慢慢的走出了学校。
新操场，新学校，我们期待着下一个崭新的学期！
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