优质的作文不在于篇幅的长短，而是要看是否有明确的深刻的立意和中心，大家在写作文时一定要多留心多思考，高中范文网小编今天就为您带来了烦恼的小学生作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
烦恼的小学生作文篇1
我的烦恼就是我的弟弟啦，他可是名副其实的“调皮鬼”呢！每次放学回家都会被他折磨得精疲力尽。
说他调皮，是因为每次当我正在专心致志地做着作业时，他就会来找我玩。这不“调皮鬼”又来了。“哥哥，哥哥，你在干嘛呀？”“调皮鬼”边跑边过来问我。我不高兴回答，继续埋头认真地写着作业。“调皮鬼”见我没理睬他，就跑过来把我抱住，然后摇来摇去的说：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，过来陪我玩吧！”“去！去！去！”我不耐烦地说。“我要写作业！”“调皮鬼”见我不和他玩，他就是出它的“必杀技”：抢笔神功！“调皮鬼”爬到了我坐的椅子上，又快又用力地把我的笔抢走了，我赶紧追了上去，“调皮鬼”一边大笑一边跑：“哈！哈！哈！”我知道我是抢不到的，就只可以等他感到没意思后，再还回来。
吃饭时，我叫“调皮鬼”自己吃，因为他快上幼儿园了，“调皮鬼”不肯吃，还把饭粒扔在地上，我见到了，只好由我亲自来喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口饭放在“调皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“调皮鬼”，把饭菜塞进他的嘴里，可是他却把饭菜吐了出来，我只好等调皮鬼饿了我再喂，于是，我就上床睡觉去了……“哥哥，哥哥！我饿了！”“调皮鬼”把我叫醒了，我知道他饿了，于是，我就只好起床喂他了。
哎，我这个弟弟真让人不省心，但当哥哥的还是得帮助弟弟，只好等他长大自己自理了。
烦恼的小学生作文篇2
烦恼就像一本书，压得我喘不过气来；烦恼也像一张蜘蛛网，把我的想象抓走；但对我来说烦恼也是一个黑洞，把我所有的好词好句全都“吸走”，一写作文脑空白。
一听到写作文，一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了，这个写不详细，那个又无意义，真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开，何况下文呢？好不容易选好题目后，又得想开头，憋出一个吸人眼球的“凤头”。磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容，这个得详写，至少要写300个字，而且直逼重点部分，不能啰里八嗦的；细节嘛，还得这添，那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写，添一些歇后语就更好了，还要合适，不能添乱。说起那事例，更是让我头痛。我搜索知识宝库，显示：无。我从中懂得了如果没有亲身经历，那就算再编，也比不过亲身经历一件事，经历一件事能让你懂得一个道理，让你铭记在心，永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的，可以让你泉思如涌，不断出现新的想法。无头绪、无事例，真是背靠悬崖——没退路。更多时候，是有的忘了写，或有的写错地方。总之，状况百出，令人措手不及。
哎，最后还得写结尾。当然这也至关重要，关系到作文的谋篇布局。比如：爸爸问儿子，“儿子你在哪儿？”儿子回答：“我在家里！”还有：这个玩具太好玩了，不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣，还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字：烦。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。
真是一写作文脑空白，还消耗我一堆脑细胞，烦死了不偿命啊。以后要多用功，做好阅读笔记，不能临时抱佛脚，那就不会一写作文脑空白了。
烦恼的小学生作文篇3
唉!最近一烦恼的时候,马上在耳边响起那首：“最近比较烦，比较烦，比较烦·····”为啥呢?那么请好好看下面的事情：
星期六上午，我自己把语文作业做完了，只剩下一张数学试卷了，再一看，快要到吃饭的时间了，但是下午还得要去学习素描呢，哪有时间去写试卷，只好晚上去写了。晚上一吃晚饭洗完手就去房间做试卷了。正当我像赶路时大踏步顺利地朝前走着，一道突如其来的难题像一座高山挡在我面前。我一个劲地抓着脑袋思索着。最后，一个思路也没有想出来，只好去问妈妈，“妈，这道题怎么做呀？”我问。妈妈说：“这一题你自己去拿个长方体来切一下，切完后看看是不是多了两个面。”妈妈说到一半时我没听懂，一直在问。妈妈急了，反复讲了几遍，我还是听不懂。妈妈一下子把卷子拍到桌子上，说：“教你教不会，你自己去做吧！”说完扭头干活去了。
唉！好烦，家里发烦，学校也烦！
我在考语文时，因为考试时间只有一节课，可题目又很多，同学们都飞快地答着试卷，当我做到最后一题时，已经下课了，我只好乱做一番，交上去了。结果满分60分，我只得了47分，烦呀！
生活中，我的烦恼还很多，但希望我的快乐会多一些。
烦恼的小学生作文篇4
大人们常说：“你们小孩子不用上班，不用赚钱，只要好好学习，就没有烦恼。”我一听这话就来气，可又不知该如何反驳，因此就产生了逆反心理。
记得在期末考的时候，我忐忑不安，生怕成绩一落千丈，被妈妈责骂。但是我知道，如果太紧张的话，成绩也许更不好。所以，我满怀信心地进入了考场，准备考试。
考卷分发下来的时候，我瞟了一眼，哇，大部分都是我会做的题！我顿时心花怒放，便“唰唰唰”地写了下去。你们以为我是瞎写的吗？错，大错特错！这上面的每一题都是我用信心填补进去的，因此我很有把握，觉得自己能考90分以上，达到妈妈的要求。做完阅读题，就该写作文了。我仔细看了看，有两个作文题目，其中一个是编童话故事，就和《小象奇奇》差不多，另一个是写人。你们猜我会选哪个，我当然会选童话故事啦！你们想想，童话故事多好编啊！
很快就到发考卷的时候了，虽然考试时我信心满满，可此时我的'心却不受控制地怦怦直跳，像揣了只活蹦乱跳的兔子一样，一刻也不得安宁。当我拿到卷子时，先深呼了一口气，应该能达标吧！我这样安慰自己。可当我掀开分数那一面时，一下子就崩溃了，竟然只考了86分！天哪！我看了看自己的错题，不少是因为马虎而失分，真是太不应该了！我做完应该好好检查一遍的。
回家后，我就用头去撞车上的座椅，嘴里不断嘀咕道：“为什么考这么差？为什么考这么差？”妈妈见我这么难过，便没有骂我，还安慰我，让我别太自责。可我一时受不了这个打击，就想了一个好办法。我找来没用的纸和笔，然后用笔把烦恼写在废纸上面，接着撕成两半，再对折着撕，直到那张纸成了碎片，考试带给我的烦恼才消失了。
让我们把烦恼“撕掉”，永远保持快乐的心情！
烦恼的小学生作文篇5
小伙伴们的烦恼连续在《小学语文报》上“拍卖”后，我也想将自己的烦恼找个买主。
我的学习成绩在班内不是最好的，也不是最坏的。我在班里既没有名正言顺的级别，也没有堂堂正正的称号。可我的工作却常常让同学们紧张，令同学们厌恶，而使老师却高兴哩！说了半天，到底干啥？说出来吓你一跳：我是班级“间谍”。
班级“间谍”的工作是负责暗中监视同学们自习时的一举一动，窥视其课后行踪等，然后向老师汇报。刚接受这一“光荣”任务时，我还佩服老师能“人尽其才”，圆我英雄用武之梦(从小崇拜间谍的胆识魄力，梦想将来成为一名间谍)。现在我却深感其苦。首先是自己只能不露声色地暗中监视，不能像班干部那样理直气壮、豪情满怀地去管别人，好男儿自觉低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老师批评的同学都气得骂班内有“奸细、狗腿子”，面对如此奇耻大辱，我只好忍气吞声。还是老师说得对：“小不忍则乱大谋”。为了安全不露馅，我与老师只能单线联系。最难为情的是自己的好朋友犯了错误。有一次，班内丢失了一支钢笔，我深人“虎穴”微服私探之后，发现原来是好朋友杨朋拿的。向老师说吧，对不起好朋友；不说吧，在其位怎能误其政。我百思无法，只好自己掏钱买了一支一模一样的新钢笔向杨朋换来那支旧钢笔去交差。杨朋直骂我“神经质”。谁知我心中的痛苦是多么难忍啊！
噢！你瞧，只顾掏心窝子，自己的身份也暴露了。同学们，也许我的做法有不少错，但我还任重道远，我会慢慢做得更出色。为了我“未尽的事业”，你可要替我保守秘密啊！
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