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7.1小学生作文模板6篇

在写作文的时候,能够培养小伙伴们的思考能力,通过认真思考写出的作文一定都能得到老师的赏识,下面是高中范文网小编为您分享的7.1小学生作文模板6篇,感谢您的参阅。

7.1小学生作文模板6篇

7.1小学生作文篇1

你知道冬至吃饺子的来历吗?

传说医圣张仲景回家乡时,看到乡亲们饥寒交迫,不少人的耳朵都冻烂了。他把羊肉和一些驱寒药材放在锅里煮,等煮好了,将羊肉、药物捞出来切碎,用面皮包成耳朵样的“娇耳”。人们吃了张仲景的“娇耳”和怯寒汤浑身暖和,两耳发热,冻伤的耳朵都治好了。为了纪念张仲景,人们模仿“娇耳”的样子做成饺子。这就是冬至吃饺子的来历。

俗话说得好:“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管!”

冬至,你吃饺子了吗?

今天是冬至,林老师给我们发了"九九消寒图"。上面有九朵梅花,每朵梅花上有九朵花瓣,每天要涂一瓣,涂完后,春天就来了。

回到家里,我就迫不及待地把手洗干净,开始包饺子了。我先把饺子皮放在机器上,机器由两个半圆形组成,每个半圆形都有一个“财”。我把饺子皮放在机器上,放上馅,在饺子皮的边缘涂上水,再使劲一压,饺子就做好了。爸爸把开水烧开,在锅里放上饺子,就开始烧了。

烧好后,我们吃着自己包的饺子,心里别提有多高兴了。

早上,我还在梦中飞檐走壁,忽然,传来妈妈的一声:“快起床,去外婆家吃冬至圆喽!”我一听到有好吃的,一骨碌爬出被窝。吃了早饭,我和妈妈开车来到外婆家。

刚走进外婆家,阵阵香气扑鼻而来,我已经口水直流。外婆已经在包冬至圆了,她给我一个小面团,让我也亲手做一个。我先把面团搓成一个小球,再用小拇指戳一个小洞,顺着这个小洞捏,捏成一个“小花苞”,接着往里面装肉,最后封口。我捧着这个“小桃子”满心欢喜,小心翼翼地把它放进蒸笼里,把盖子盖好。

“ 小桃子”在蒸笼里一点一点长胖,过了十分钟,冬至圆就可以吃了。我咬着软软的皮,香喷喷的肉,乐开了花。外婆说:“吃了一个冬至圆,就大了一岁。”

“十月一,冬至到,我们来吃冬至圆。冬至圆,圆又圆,家家户户幸福又团圆。”

7.1小学生作文篇2

每一个家庭都会有一个坚强,勇敢的人,她保护着他们的家人不受委屈。而我们家的这一为就是我们家那位可爱的老佛爷——我的奶奶

——题记

一个家的精神支柱就是要有一个主心骨,这个主心骨不仅能保护好家人,还很坚强,我认为奶奶她就是这样的一个存在。从小爸爸妈妈就告诉我们小辈们要对奶奶尊敬,因为奶奶这一生都过得很辛苦。

父亲弟兄姊妹一共八个人,小叔还没有出生的时候爷爷就出现了意外,奶奶这些年一把屎一把尿把他们弟兄姊妹几人拉扯长大,又是当娘又做爹的,小时候家里经济也不好,奶奶就经常白天去帮人家干活,晚上照顾孩子,大姑和二姑是双胞胎比其他的年长一些,对家里也很照顾。大伯和二伯也是双胞胎,比起爸爸和小姑小叔他们也大一些,不过奶奶还是很辛苦的。好不容易孩子们都长大了,孙子辈的人又开始来了,奶奶又是开始照顾孩子,并且比对待自己的孩子还更加的上心,日复一日时光不在,奶奶也不再像从前那样的矫健,也时常会开始一些疾病。这一辈子奶奶就是在为他人而活着。

自从奶奶住进医院已经有了一年多了,这一年来,也许是奶奶最幸福的时光,不在照顾他人,而是被照顾,直到前天晚上医院下了病危通知书,我看到大姑手颤抖的签下字。每一个人都是沉浸在一阵悲哀的氛围中。就在昨天奶奶离开了我们。奶奶她是去享福去了,这一生她过的那样的辛苦,一辈子都在为他人而活,希望奶奶到那边能过的好,不在辛苦,如果有来生我们还能相遇,我希望你做我的晚辈,我来做你的长辈,来偿还你对我们这一生的付出。

7.1小学生作文篇3

远从人烟稀少的山溪涓涓而下,弯弯曲曲、延延绵绵地入海,忍受颠簸流浪之劳苦,烈日蒸发之痛苦,终可汽化成云,飘浮于苍穹的怀抱里,观天下群山之嶙嶙峋峋,赏人间花丛之缤纷艳丽,再下凡至人世间里。所以雨是大自然里最美丽的循环,它是一首诗、一阙词;它是生命的升华、凄美的盈衬。珠珠雨滴跳跃着诗词般的剔透,闪烁着美的光辉。

夏日炎炎,浑身难过。此时,想不想来一场清凉的享受?当那万马奔腾的倾盆西北雨,昏天暗地的来临,撒布着凉爽的气息,也稳定了心浮气躁的情绪。中国西南云贵高原的久旱,农作物枯萎成群,溪水干涸,处处龟裂的图景,颇令人惊心动魄;非洲莽原干干秃秃,一片晕黄缺少的景象,哀鸿遍野,民不聊生。雨啊!请你下到非洲、云贵高原。雨啊!请你下到需要的地方,使得花木均荣,水草均丰。

雨啊!请你手下留情——看那洪水肆虐,人民损失惨重的情形,令我们不免为他们掬一把同情之泪。雨啊!请你留意你的脚步───看那多处的塌陷,人们无法继续在家乡安居乐业,财产损失无数。雨啊!请你柔情似春风───看那滚滚黄水,破坏十足的泥石流,是人们心目中挥之不去的痛。

久旱之后希望甘霖,久雨之后希望天晴,希望看到天际的彩虹。当昏天暗地,久雨绵绵时,大家的心情就发了霉,槁木死灰的;但如果能积极乐观的往正面看,想着雨后的春笋,雨后的草树如洗,雨后的天边彩虹,那么愁绪也不会如此的低气压。

雨啊!你是万能的主宰,欲其生,其则生;欲其亡,其则亡。你能翻天覆地,轰轰成流;你能滋润万物,草木丰美;你能载舟,也能覆舟。雨啊!但愿你走过的地方,是人民欢乐、额手称庆的画面,而不是如世界末日般的灾变,也不是遍地的水漫横流、惨不忍睹的景象。

7.1小学生作文篇4

在梦里,画一横,便是灵;画一竖,便是韵。醒来却似泡沫,一触就逝,就在也没有。

孤独的背影夹杂着失落的魂魄,用亲描淡写语言倾诉,我想再也不会拥有这一切的寂静。我已找到,心中的胶漆之交。

那日的阳光和煦,风儿伊始游。荡漾在河水边的游戏,让我恋。她的笑颜,月容自此刻下在我的心田。只是玩闹间的来来往往,耍耍性子。却又闹起雭雭。无处躲闪,委身将自己藏在某个角落,静静呢喃。等待下一次美好的更加。

她把自己总随身携带的,将我和暖,和乐联系在一起。她的每一句话语都尽显她的本性“交友须带三分侠气,做人要存一点素心”。满脸都是如此。四月的天气,还是这么顽皮。

一会儿的捉弄,却已是深渊下的友情。用双手勾勒出的记忆,装满春后尽情的妙言。她用心伴我撑起那一寸的土地,却已是满足了。从小的默默不出声,早已串成线的我,却被她的开朗爽言惊醒,让她用画出美丽的弧线,成为我友情的图画。梦在那里,友谊在那里。不见了的恶魔般的叫喊化为灰烬。从梦中苏醒般的美,让我一喜爱静的孩子变得爱闹,爱笑。再也不会让孤寂坠落囜地上,独自哀愁。吟诵“花自飘零水自流”。用心的交流,化为翅膀,翱翔在彼岸的天空。

她的举止那么简单,却又蕴藏着数不尽。那么纯真的脸颊,以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里总说我人缘浅,孤独无趣的生活注定。可我却相信,她的出现是我生命中的转折。

没有汗水的参与,没有智的挑战,在绳索上记载的是她与我之间的友谊。

当布娃娃的童年从此被定格。不再有属于的欢笑,永远的表情。而我只希望有一样的心态和不一样真挚的朋友。

我相信,我再也不会拥有,那遗落在角落的悲欢,不会再寻找梦中泡沫般的恬适,享受那不真实的瞬间。因为我已找到,那个属于我的那一份可贵。

7.1小学生作文篇5

“光阴似箭,日月如梭”转眼间暑假已经快过完了。

暑假里我每天坚持七点半起床,不光完成学校的作业,还坚持天天阅读、锻炼。刚放暑假就去学而思学习了半个月,还去报名参加了小初升的刷题班。

我还看完了《西游记》原著,里面的孙悟空不怕困难、坚韧不拔,英勇无畏。唐僧慈悲善良。猪八戒的好吃懒做、迷恋钱色、重感情、讲义气。沙僧的忠厚老实。我都非常的喜欢。还看了《小英雄雨来》,沈石溪的动物小说《最后一头战象》《第七条猎狗》《导盲犬》等一系列书。

暑假里我还观看杂技表演。小丑送礼物、大蹦床、走钢丝表演、自行车技、死亡轮还有魔术、高空皮条。他们的表演之所以精彩,是因为他们平时付出了勤劳的汗水。没有随随便便的成功,每个成功背后都要付出努力。“台上十分钟,台下十年功。”我们也要向他们学习,

暑假里我还去了沙漠,沙漠的景色可真美,一座又一座的沙丘,有高的,有矮的,有平的,有尖的,凹凸不平非常壮观。还看见了平日都很少见的动、植物比如霸王花,沙鞭、小沙蜥、纳米布甲虫等等。沙漠里还有一个令我向往的运动项目——滑沙。我非常喜欢滑沙,我滑了许多次,每次都惊险又刺激,我还从滑沙悟出一个道理:人生道路犹如“滑沙”,不是一帆风顺的,其中有惊险、挫折、但只要勇于前进就一定会战胜自我,获得成功。

我还参观了《银川世界岩画馆》。岩画被分为五种,分别是人面像岩画、狩猎岩画、畜牧岩画、动物岩画和符号岩画。每一种岩画都线条流畅、形象鲜明、用笔夸张。我还亲手制作了镇山虎岩画拓片。

这就是我丰富多彩的暑假生活。

7.1小学生作文篇6

?西游记》乃是中国的四大名著之一,作者是吴承恩,是我们中国文学中的精华,它是一部优秀的神魔小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。听说最近西游记又拍新版的了,我非常期待,心里格外高兴,迫不及待地想看新版的西游记。

有一天,我打开电视机,意外的发现浙江台每晚的黄金时间都播出新版西游记,我便每晚都坐在电视机前观看,欣赏由中国四大名著的内容拍成的电视剧。

我觉得新版的西游记跟原来的大有不同,比原来拍的好。它有比原来更加动听的歌曲,丰富的故事情节,动人心弦的情感画面,让人看了备受感慨,浮想联翩。

唐僧师徒四人,在西天取经的路途中,遇到了各种的妖魔鬼怪,遇到的困难更是数不胜数,但他们以顽强的斗志,永不言败,不服输的精神克服了一次又一次的困难,化解了一个又一的难题,每一个片段都牵引着我,令我仿佛也在西天取经的途中,就在唐僧师徒四人的旁边,与他们一起经历各种磨难。最后,他们历经了九九八十一难,终于到天竺取得真经。

这个电视剧,使我受益匪浅,它让我懂得了,不管遇到什么困难都要勇敢的去克服,不应该逃避,要学会去面对。要拥有顽强的斗志和永不言败,不服输的精神。用自己的方法去解决各种困难。遇事不慌不忙,沉着冷静,善于思考,克服困难。

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