大家写作文时一定要用心对待，这样才能提升我们的写作能力，如果一篇作文能够做到首尾呼应，那在考试中一定可以脱颖而出，以下是高中范文网小编精心为您推荐的听故事讲故事作文优秀6篇，供大家参考。
听故事讲故事作文篇1
尊敬老人，爱护老人，是我们每一个人应有的，这是一种非常宝贵的精神财富，也是成为做人的一个准则。
所谓“老吾老以及人之老”就是在说在赡养，孝敬自己的长辈时。也不应该忘记其他与自己没有血统关系的老人。因为老人家年纪大了，腿脚不利索了，不会自己照顾自己了，那我们就应该尽自己的责任，去关照他们，帮助他们，做一些力所能及的事情，让他们过一个幸福，快乐的晚年。
在公交车上，我们可以为老人家让座；在马路上，车很多，老人家过不去时，我们可以扶着老人家过马路；在有还吃的，先给老人家吃：在敬老院里，我们可以为老人家扫扫地，擦擦玻璃，收拾收拾房间，陪老人家聊天，送些水果，营养品，给老人家表演精彩的节目，逗老人家开心，等等等等。
毛主席就曾经说过：“一个人做一点好事并不难，难道是一辈子做好事。”这句话是来衡量和要求自己多为老人做好事。
可是现在这个社会，很少人会敬老，爱老，助老，我就遇上过这样一个例子：有一次去福州，我和姐姐上公交车去三坊七巷玩，可没想到车上十分拥挤，压得我和姐姐透不过气来。就在这时，来了一位看起来六七十岁的老人，纷乱的头发下，脸上满是皱纹，两片薄薄的嘴唇显得十分可怜。老人家也被密密麻麻的人群挤在一块，竟然没有一个没为他让座，我不禁陷入了沉思。
老人，我们的长辈，辛勤劳动了一辈子，天天照顾我们，把我们拉扯长大。可是到了晚年，生活竟是这样，所以，我们就应该从现在做起，做到敬老，爱老，助老，这是我们应有的责任！
尊敬老人，爱护老人，就从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起！
听故事讲故事作文篇2
每当看到大哥哥、大姐姐们在游泳池里高兴地打闹时，我心里羡慕极了。好不容易等到了暑假，我迫不及待地参加了游泳培训班。
第一次来到游泳池，我被那一池碧绿的水吓坏了，心想：这水有多深呀?下去会不会被淹死呢?就在这时，培训班的吴教练鼓励我说：“要想学好游泳，可要下苦功啊!”听了吴教练的话，我鼓起勇气，闭上眼睛，“扑通”一声，跳下了水。教练告诉我们学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的70%，要学蛙泳，腿部动作更重要。第一收腿，第二上翻，第三弧形蹬夹……
我按照老师的要求去练，有时一不小心就会喝进几口水，那滋味可真难受。在这些动作中，最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿要翻起来朝天，而弧形蹬夹，速度既要快，又要符合要求。唉，难啊!苦啊!第一天训练回到家，我筋疲力尽，倒在床上，动弹不得，饭与不想吃。尽管那么累，我咬紧牙关，坚持参加训练。
“世上无难事，只要肯登攀。”十几天的训练，我已经掌握了游泳的基本动作。一天，爸爸、妈妈带我到盐城去游泳时，我望着热乎乎的温泉水，一下子找到了感觉，甩开爸妈给我套上的游泳圈，“扑通”一声跳进了泳池，水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游了起来。嘿，那种滋味只有自己知道!
听故事讲故事作文篇3
那一瞬间的我，动容了！
生活中一些微不足道的小事，放在不同人的眼中，却有着别具一格的意味，如今的社会，人类被尊称为高级动物，其他的一切生命，人们仿佛都不以为然。
在临汾尧庙附近，有一个海洋博物馆。我和家人在那儿一起游玩，里面的景物美不胜收，有漂亮的水母，呆头呆脑的小猴子，活泼可爱的小松鼠，略为吓人的鳄鱼……
在那一个地方，我被它吸引了，通过介绍，我了解到了它的名字——雪狐，看样子它仿佛睡着了，背对着我们，我却独特的认为它好像很伤心，雪白的毛遍布了全身，隐隐约约透露着些神秘，他是那么得高贵，那么得遥不可及。高贵的仿佛可以与世间的一切相媲美，哥哥对我：“人们为了更好地了解它，把它关在笼子里，让我们观赏在笼子里的它，它不会孤独吗？”真是一语惊醒梦中人，是啊，可见人类这种高级动物是多么得自私。我再次定神看了看它，无奈地笑了笑，无法想象它是怎么被抓住的。是像书中那般描述，人们拿着枪用先进的武器残忍地捕捉吗？那它受伤了吗？在这样的一个笼子里，没有它的同伴、父母，它一定很孤独吧！望着它那落寞的背影，我仿佛证实了一切，我的心猛地揪了一下，一滴晶莹剔透的泪珠掉在了地上。它们，也是活生生的一条命啊！
那个瞬间我动容了，为它拍了这张照片，想把它永久地留在我的记忆里。
请大家保护动物，与动物友好相处。因为我们共同生活在一个大家庭里！
听故事讲故事作文篇4
爸爸是1972年出生的“穷鼠”，我是1999年诞生的“玉兔”，想想以前，再看看现在，整个社会变化有多大。
在爸爸小的时候，那时整个中国的经济不好，大人一个月工资才10多元钱，根本买不起什么东西。爸爸上小学时，没有完整的学校，教室是村里闲置的破烂不堪的民房，窄小的窗户，小小的木黑板，而且年年得换地方。一个教室有两个年级，唯一的老师先给一个级部讲课，让另一个级部写作业；再给另一个级部讲，让其他级部写作业。那时，课桌是自己从家里带来的凳子或用泥板子搭起课桌；上到三年级时才用上吱吱嘎嘎响的旧课桌。
现在，我的小时候，我们的国家经济变好了，大人一个月工资几千多，当然能买起好多样东西。我现在上小学，有好的桌椅和课本，以前买不起的纸和笔，现在一大堆。在美丽的校园里，一幢幢教学楼林立，宽敞明亮的教室，各科老师配备齐全，知识丰富。教室里多媒体教学设备齐全，操场上体育设施充足，课余活动丰富多彩……
“小时候，我和你妈妈在那么贫困的条件下，都能够……”这是爸爸平时教育我常用的口头语。不一样的童年生活条件的对比，成为爸爸羡慕和教育我的方式。
是啊，和爸爸的童年一比，我感觉自已实在是太幸福了。我要珍惜这来之不易的生活，更加努力学习，让自已拥有一个幸福快乐的童年！
听故事讲故事作文篇5
蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情，小木偶就欢快地跑回了家。
他把门推开了，这让正在家中来回走动的老木匠很奇怪。小木偶流着泪水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推开了。小木奇怪地问：“爸爸，您不认识我了吗？”
“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快乐，你还有别的表情，所以你不是我的小木偶。”说完，老木匠把门关上了。
小木偶就在门外大声哭了起来：“呜――呜――”
蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。“怎么啦？”小女巫问，“小木偶，你为什么坐在家门口哭？”
“呜――呜――我爸爸不要我了！”小木偶把实情讲给蓝鼻子小女巫听了。
“原来是这样。”小女巫就拿着女巫棒，围着房子转了三圈，“你再推开门看看。”说完，蓝鼻子小女巫消失了。
小木推开了门。老木匠笑着出来，却很生气地对着小木偶说：“你怎么又来了？”老木匠觉得有点不对劲――自己是笑着出来，说话怎么会是生气的语气呢？
小女巫就在这时候出现了。她笑着对老木匠说：“木匠爷爷，别人都有丰富多彩的表情，你却只给小木偶一种表情，你不觉得很单调吗？”老木匠听了，想了想，对小木偶说：“孩子，看来确实是我错了。”
听故事讲故事作文篇6
春秋时候，秦国有个叫孙阳的人，擅长相马，无论什么样的马，他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马，人们都称他为伯乐（本是天上的星名，据说负责管理天马）。
有一次，孙阳路过一个地方，忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停，走近一看，原来是匹千里马，只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着，孙阳觉得太委屈了这匹千里马，它本是可以奔跑于疆场，可以发挥更大作用的宝马良驹，现在却默默无闻地拖着盐车，慢慢地消耗着它的锐气和体力，实在可惜！孙阳想到这里，难过得落下泪来。
为了让更多的人学会相马，使千里马不再被埋没，也为了自己一身绝技不至于失传，孙阳把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书，配上各种马的形态图，书名叫《相马经》。
孙阳有个儿子，看了父亲写的《相马经》，以为相马很容易，就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找，一无所获。又按书中所写的特征去找，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征，便高兴地把癞蛤蟆带回家，对父亲说：爸爸，我找到一匹千里马，只是蹄子稍差些。父亲一看，哭笑不得，没想到儿子竟如此愚笨，便幽默地说：可惜这马太喜欢跳了，不能用来拉车。接着感叹道：所谓按图索骥也。
?出处】故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。
?释读】成语按图索骥，比喻机械地照老办法办事，不知变通；也比喻按照某种线索去寻找事物。
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