写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，在写作文的时候，有利于培养大家的观察能力，高中范文网小编今天就为您带来了小学生作文勇气岛8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生作文勇气岛篇1
勇气是一种力量，给予我们冲破困境的动力;勇气是一种精神，时刻指引着我们勇于突破;勇气更是一种品质，深藏于人们的内心深处，从一言一行之中彰显出来。勇气时时刻刻都存在于我们的生活之中，与我们浑然一体。
勇气不是意气。许多知名的猛士，他们拥有着常人所不具备的力量与胆识。但是其中有一些人，只是鱼目混珠地处在其中，这些人拥有的并非勇气，而只是意气。李逵杀虎，固然值得我们为他高超的武艺喝一声彩，但在他动辄便结果一家老小的性命时，又怎能称得上“勇”字?勇气，是知其不可为而为之，是操守与胆量的结合;而意气，是只要顺心，便可为之。两者虽然相似，却在认知层面上存在着差异。可以说，意气与勇气只有形似，但绝不可混为一谈。
而在勇气之中，也可以分为几类。有“壮士断腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鹰”的仁爱之勇，更有“精忠报国”的守节之勇。这几种勇气，由表及里，由浅到深，在历史与文学上有许多事迹为我们知晓。
果敢之勇源于“果断”，是断绝力的体现。这类勇气，体现出一个人的急智与突破本能的勇气。诸如项羽破釜沉舟、曹操割须弃袍，这类勇气可以在刻意练习后为我们所拥有。仁爱之勇多见于神话传说，他们体现出人类所拥有的仁慈之心，常常发生在神或宗教领袖的身上。
割肉喂鹰、投身饲虎，还有将肉体与血液化为饼与酒供众生享用等等，这一类勇，是建立在人性的基础之上的高洁品质。还有最为人们崇敬的守节之勇，这种勇气在中国历史上出现的频率极高，常在朝代更迭时从无数爱国志士的内心深处爆发出来。
宋朝的一些旧臣在蒙古南下之际，因不愿屈从而在崖山投海，相传有数万之众，海上尸体遍布。而近代在日寇入侵之时，中华儿女也用自己的血肉之躯带来了胜利的光明。在明知自己不可为，却因为民族大义与操守而奉献生命的勇气，是十分令人钦佩的。这种勇气并不会因为身处和平年代而消失，而是深深地刻印在我们的精神深处。
勇气小到每个个体，大到民族、国家，都是一种不可或缺的品质、精神。往古来今、四方上下，处处都存在着这种精神品质。它超越了言语的界限，通过每个人切实的行为相互联系，共同促进人类文明的繁荣进步。
小学生作文勇气岛篇2
勇气，是每一个人都应该具备的。通过一次与狗的“赛跑”，让我体会到勇气的含义。
有一次我和家人去姑姑家玩。过了一会儿，我和妹妹逃出了家，逃离了家人的视线范围，出去和别人玩。
我和妹妹玩得兴奋不已，汗流浃背，就在我们停下来休息时，我看到了对面有家养了一只小狗。那狗看起来雪白雪白的，像一团白毛球；眼睛水汪汪的，看上去还挺温顺。我和妹妹对这只狗产生了兴趣，便不由自主地朝对面走去。刚开始，我还站在一米外的地方和小狗玩耍，后来我越走越近，甚至抚摸着它。我和妹妹笑呵呵地玩着狗，可那狗竟不识抬举，直朝我翻白眼。我的兴意更浓了，竟还想抱它。
有一句诗说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”过了一会儿，那只乖巧的小狗竟愤怒地看着我，然后站起来。胆小的我顿时被吓傻了，心想：它该不会是想杀人灭口吧？我还小，书没读完，零食也还没吃够呢。我害怕极了，立刻拔腿就跑。可是我这只“猪”，怎么可能跑得过一只狗呢？就在一米内，我差点跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，请你放我一条生路吧。”这句话，使惊慌失措赶来的家人们笑得都给趴下了。可那狗不知好歹，反而叫得更猛了。我想，这招不行，那就采取攻击的方式吧。我连忙蹲下，假装找石头，想让它害怕，可是它竟然不怕。
我这次是来真的，我把石头扔了过去，可那狗很容易就避开了。我手脚并用，它竟然如同跳芭蕾舞一样翩翩起舞。我恼羞成怒：“嗬，好狗子，别以为你会跳舞就欺负人，我告诉你，你别这么骄傲自满，当心有一天你会变成跛子。”那狗似乎有灵性，听得懂，声音如天空中传来的声声巨雷，并快速向我扑来。我心脏都要跳出来了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地关上了门。
小学生作文勇气岛篇3
哎，度“课”如年！我坐在座位上，仿佛只要下课铃一响，才能放松我每根绷紧的神经。
三尺高的讲台前，沈老师正投入地上着课，同学们不时举手发言，流畅的回答、自信的表情让我只有仰慕的份。这时，老师提出了更难的问题，刚才还举手如林的教室，一下子安静下来。我捧着书，似乎心里已经有了答案，但是我能充当这“第一个吃螃蟹的人”吗？我怕我的笨嘴拙舌会招来不怀好意的笑。可是不知为什么，沈老师的目光落在了我的身上，缓缓地吐出一句：“文中有哪些句子能表达周总理生活简朴，徐雪儿，这个问题请你回答。”我一听，犹如惊弓之鸟，“唰”地站来，一时无言以对。
真见鬼！刚才想好的，怎么都忘记了？你呀你，你真是聪明一世，糊涂一时啊……我想老师一定会用那严厉的目光看着我刺着我抬不起头来。可耳边传来了老师温和的声音：“老师相信你一定能回答出这个问题。只是有些紧张，是吗？先请坐，调整一下自己的情绪先听一听别人是怎样回答的！”我如似重负地坐了下去，格外认真地听同学回答。一个并不起眼的男生也站起来回答了，他的回答并不完整，可是沈老师还是给了他善意的褒奖。我想我能这道问题回答得更全面，我举起手了，我终于在众目睽睽中鼓起勇气，第一次举起了手。沈老师把信任的目光投向了我。我在无声的鼓励中站起来，把目光迎向老师，勇敢地回答道：“这些句子是……”当我流畅地回答完时，老师冲我笑了：“答得好！你终于战胜了自己！”顷刻间，教室里响起了一片掌声，我知道这是属于我的，是为我的勇气而喝彩的！
回望沈老师的笑容，犹如一束阳光照在我的心上，暖烘烘的……
小学生作文勇气岛篇4
我始终不会忘记那天，到现在我似乎还惊魂未定……
还记得六年前的那个夏天，夏天的下午总是闷热的，一声嘹亮的哭声划过蔚蓝的天空，撕破了蝉鸣，没错，那就是我的哭声。
小时候的我十分的任性，也十分的淘气，爸妈总是拿我没办法，一旦爸妈不能满足我的要求，眼泪就是我必杀技，决堤的眼泪一定能把他们强硬的态度给淹没，而这次逼我使出必杀技的导火线却是妈妈。
每天放学妈妈都要从学校附近的医院赶来接我回家，等我到家之后，她还要赶回医院，继续工作。那一天我和伙伴嬉笑着一起走出校门，门外都是来接孩子的家长，把校门口挤得水泄不通。我忙着寻找妈妈的身影，我不断地暗示自已：妈妈肯定来了，再仔细找找。可是，哪儿也没有妈妈的身影。小伙伴很快找到了她的爸爸，高兴地朝我挥手再见，我的心被恐惧填满了一大块。苦涩的泪水很快顺着我的眼角流下来，那时的我无助又害怕。
如果现在我肯定嘲笑当年那么胆小的我：明明家就在附近，走回去就可以啦，不就是妈妈接你嘛?有什么害怕的。可是，那是年幼的我却过于依赖妈妈，结果也可想而知——我硬是在门卫室等了妈妈一个小时，妈妈一看见我就冲了过来，说：“对不起啊!医院里来看病的人实在是太多了，妈妈抽不出时间，我还以为你先回家了，一回到家外婆就问你怎么还没回家，我就猜到你还在这儿等我。来!回家吧!”
说完，妈妈就拉起了我的小手，可是，不争气的眼泪像决了堤似的开始往外流，我不顾形象地痛哭起来。妈妈安慰了我半天才把我哄回了家，回到家我的心情才平息下来。
第二天放学，我还没出校门就看见妈妈在远方向我挥手，我开心地扑进了妈妈的怀里。可是妈妈却一脸严肃地对我说：“宝贝，你太依赖妈妈了，长大了可怎么办呢?今天无论怎样你都得一个人回家!”我清楚地记得那天我在被眼泪模糊的视线中看见妈妈坚定地转身离开。
我的心逐渐被怒火燃烧起来了，我在心中暗暗下定决心：凭我一个人也可以回家!我一定会证明给你看的!
我勇敢地迈出了我的第一步……
小学生作文勇气岛篇5
收获，不一定仅仅收获农作物;可能是收获了成功;收获了知识;收获了快乐……而我则在一次走夜路时收获了我的勇气。
我从托管班走出来时已经五点半多了，望了望天空，此时的天空已经披上了一条虚幻的纱衣，天气渐暗，街道的路灯亮了起来。
我站在路边，等待妈妈开车来接我。“叮叮叮，叮叮叮，”此时我的电话手表响了起来，我赶忙从书包中翻出手表按下接听键：“儿子”从电话手表中传出了妈妈的声音。“今天晚上妈妈要准备买菜，暂时抽不出时间来接你，你自己回来吧!”呃……我愣了一下，马上答应：“好的，妈妈，再见!通话结束后我却后悔了，之前我从未夜晚回过家，通往回家的路上有一条小巷，白天走并没有什么问题，可晚上……不会有鬼吧!我无论怎么想，最后只能硬着头皮向前冲。
“呼呼”，终于，我走到了小巷的入口处。只要我可以走出小巷，那前方就是——家，我一时间竟然忘记了自己对巷子的恐惧不安，二话不说，走了进去。
走入巷子，不安的情绪又涌了上来，我的汗毛竖了起来，如机警的小兔子一般，左顾又盼。“呼——”风不知从哪里又吹来过来。“哔——哔——”我猛地一回头，黑暗中，有什么东西在闪烁，冷汗湿透了上衣，我吞了吞口水，壮着胆子走了过去，定睛一看，原来是一辆电瓶车被风刮倒了，发出了警报声。“吓死了”，我拍拍胸口，鼓起勇气，走向巷子的出口处……。
经过了这一次走夜路，我收获了勇气，再也不会怕鬼了，因为我明白只有我们心中有鬼，所以不要自己吓自己!
小学生作文勇气岛篇6
在假期中，我读了一本《鲁滨逊漂流记》，我被深深吸引。除了精彩离奇的故事外，最吸引我的地方是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，去实现遨游世界的梦想。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟时，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……就这样，他在荒岛上吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间心切，使他着迷得只想怎样走出这个鬼地方，结果失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。
当我郑重地翻过最后一页，读完了情节曲折，跌宕起伏的故事时，我被震撼了，如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，勇敢生活吗？面对突如其来的灾难，我能积极自救吗？
我每天背上书包，拿着妈妈、爸爸给的零用钱去买早餐。我不吃泡饭，总是怨这怨那，翘着小嘴。爸爸妈妈只要我不“兴风作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃饱穿暖，背上书包去上学，接受家里人的关爱，是最幸福的事。我已是六年级的学生，仍然过着“衣来顺手，饭来张口”的生活。我能独自生活吗？能让爸爸妈妈少操心吗？
?鲁滨逊漂流记》使我有很多感想，它告诉人们在困难中不能丧失勇气，勇气和毅力是最难能可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。我们的学习也是一样，必须相信自己，我能行！这样在学习中才能有动力，促使我们前进。知道了天底下没有人类克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。
这本书使我深深懂得，当我们受到挫折，要积极对待。不能被困难吓倒，只有扬起勇气的风帆，才能在生活的海洋中乘风破浪。
小学生作文勇气岛篇7
生活中每时每刻都有勇士，他们并不是战死沙场的烈士，也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工，他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士，他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢，他也勇于奉献啊!勇敢，伴随你我!
当面对困难的时候，勇敢就像一股力量，推着我不断前进，克服困难!因为有了勇敢，所以我学会了进步!当受到欺压的时候，勇敢就像一个盾牌，让我毫不畏惧!因为有了勇敢，所以我学会了自卫，勇敢是每个人不可缺少的，没有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器，那勇敢便是不可缺少的一个零件!
勇敢是一种智慧。众所周知，李剑英16秒牺牲的感人故事。16秒，短短的时间内，正常生活中的我们很少在乎这16秒，而把目光定位在更久远的时间内，而李剑英呢?在这6秒内，他为了保全7个自然村，宁愿选择迫降，宁愿放弃生的机会，也不愿使飞机摧毁村庄，于是就这样他牺牲了。烟笼大地，声震蓝天，星陨大地，魂归长天。他有22年飞行生涯，可是命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。面对危险，这勇敢无畏是一种智慧。
畏惧是一种本性。生活在这万千变化的世界，怎能不有所畏惧呢?挫折面前，许许多多的人选择了放弃。之所以如此，无非是因为个人的心理因素罢了。这是缺少自信的表现，只想如何保护自己，从不考虑挑战自己。有位名人曾说过，自己把自己打败了才是真正的勇者。确实如此，挫折并不可怕，可怕的是自己缺乏勇气。
勇与畏相融，是人生的一种境界。奥运赛场上，运动员们勇于为国争光，可是他们的路程并非一帆风顺。面对强敌，他们害怕对手会超越自己，可是在这种情形下，他们没有退缩，而是更加加倍努力，超越挑战自己，自己没有极限，挑战才有极限。勇与畏相融，构成了一种动力，带着自己向前冲。
每个人都可以成为勇者，不畏惧独自穿越狭长黑黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭，义无反顾地射向寥廓美丽的长天。
小学生作文勇气岛篇8
“我不要！我不要！”随着一阵叫喊，我被教练拖下了水，这是怎么回事呢？让我来告诉你吧！
今年寒假的时候，妈妈叫我去游泳，我怎么都不肯去，经过妈妈的一番劝说，我终于顺服了。当我来到水池边时，望着那深深的水，顿时退缩了，妈妈再次劝说道：“去游泳吧！不要退缩，游泳有助于长高个呢！”听了这些话，我依然不想下水，只听见妈妈突然眉头紧锁，厉声呵斥道：“你今天必须游泳，不是说好的嘛！”接着，我被教练拉下了水。
刚碰到水，冷气顿时入侵了我的身体，冻得我全身发抖，教练先教了我几个基本动作，让我自己训练。过了几分钟，教练来看我练的怎么样了，让我做一下动作。我立刻照做。做完后，教练对我笑着说：“做的不错嘛，继续努力。”妈妈站在一边鼓励我：“不要害怕，习惯了就行了。”听了这些话，我像打了鸡血一样，突然有了勇气。
教练开始教我高难度的动作。不一会儿，我就学会了。这些动作对我来说，就是小菜一碟，根本不在话下。最后，教练教我把一整套动作连起来，这下犯难了，前面的动作都忘在脑后勺了，真是“前说后忘”呀！经过我不懈的努力，整套动作都学会了，真是“功夫不负有心人”啊！学到最后发现也没有那么难嘛！看来妈妈说的话是真的！
通过这次游泳，妈妈的一句话鼓励让我收获了勇气，正是这种勇气，在遇到挑战时给我动力。
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