写作文是非常考验我们个人的语言组织能力的，同学们对作文不会生疏吧，高中范文网小编今天就为您带来了中学生650作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
中学生650作文篇1
今天我和妈妈、大姨陪着姥姥去绿色庄园和濮上园玩。由于快到十五了，人多了起来。
我们第一站去的是濮上园，我们从东往西游玩。第一个景点是荷花池，现在的荷花池上没有荷花，但是水里面许多盘根错节的荷叶颈，在水面下若隐若现，我想夏天到的时候，这里一定会开满美丽的荷花！
我们沿着高阳桥一直向北走，左面是龙首山，右面是儿童游乐场，我和妈妈一起玩了卡丁车，妈妈开一会我开一会，玩的真开心啊！
接着我们登上了龙首山，站到山顶上，整个濮上园的风景一览无余。龙首山的北边有一处滑草坡，现在没有滑道了，妈妈让我从草坡上往下滚，我戴上帽子，抱住头，使劲往下滚，谁知到滚动的不是直线，一直打圈，惹得妈妈和大姨还有姥姥哈哈大笑，还趁机给我拍了几张照片。
下了龙首山向西走，有许多军用唐克车和大炮，以前我们已经看过了，妈妈为了赶时间去绿色庄园就不让我玩了。
第二站是绿色庄园，一进绿色庄园我就向攀爬世界跑去。在这里有钻洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊绳攀爬等等，我玩的非常开心。等我玩的尽兴了，妈妈说：“到别的地方去看看吧！”于是我们来到水上大世界，上面有各种各样的桥，有石墩桥、水泥管桥、铁索桥、轮胎桥、双排圆盘桥、滚筒桥，让人看的眼花缭乱，可是水很深，有的都把桥漫住了，妈妈怕我弄湿了鞋子，不让我走，我有点失望。
这时候我的肚子感觉饿极了，妈妈说：“我们去吃饭吧。”于是，我们带着快乐的心情回家了。
中学生650作文篇2
雨，一直不停地下……
我不知道前方的路还有多远，甚至，我连自己去哪里都不知道，只是这样，一个人静静的待着。我轻轻地把头靠在汽车的玻璃上，毫无目标的看着人群。乱，公交车上真的很杂乱。
我抬起手，那块表显示我已经坐了一个多小时的公交车了，也许，会有人想我真奇怪，一站又一站，为什么这个女孩不下车?在或者，根本不会有谁注意吧，每个人都是那么忙，包括我的父母，连我这个独生女儿出来去哪里都不知道，是不是有一天，我悄悄离开他们，他们不会在乎?也只有我成绩下滑的时候，他们会出来训我一顿罢了。
又是一站，汽车停了下来。我看着窗外，忽然愣住了，这儿，变了，变得好陌生。曾经，这里有我无拘无束的童年生活，现在呢?人不在了，路重修了，建筑物也完全改变了模样。我还以为发展是好事，但我忽然觉得一件好事并不一定就单纯的就是好事，还有坏的一面。很久之前，我和毅，风，灵儿，洁，还有很多的同学都在这里一起愉快地玩过，这里的每一份空气中都包含着我们的欢声笑语。现在只是时过境迁，该走的都走了，留下来的也都散了，最终，不还只是回忆么?回忆终究还是回忆，回忆不会具有任何的力量，只是让人徒添伤悲罢了。
中学生650作文篇3
人生是一场旅行，旅行的途中有旖旎的风光。我们在山清水秀的地方陶醉，在重岩叠障之巅高歌。也会在千岩万转中迷茫，在狂风暴雨中失望。而过去的终将成为回忆，为着前方无法预知的风景，我们一路向前。一路向前，人才能不被过去绊住脚步。一路向前，人们才能放下过去的成功，挑战新的崇山峻岭山巅。
一路向前，人们才能走出失败的痛苦，终于抵达成功的彼岸。一路向前，才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗；一路向前，才能有“实迷途其未远，觉今是而昨非，”的蕃然醒悟；一路向前，才能有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的鸿图大志。前方，才是我们应坚持的方向。一路向前才永不停止，不断进步的人生才信念坚定。背对着朝阳，我们只能看到自己的影子，永远也走不出过去的影子的束缚。只有面对着朝阳，我们才能摆脱过去。虽然面对着太阳会刺痛双眼，但只有这样，我们才能一路向前。只有一路向前，才能有充实的人生。
中学生650作文篇4
打开记忆的闸门，那一幕又一幕的回忆回荡在我的脑海中，有喜悦，有悲伤，更有感动。其中，最让我难忘的还是那一刻……
金秋的一天，姑姑是幼儿园老师，她最近有些忙，便叫我帮忙带一下她班里的小朋友。我兴奋地来到教室，与一群可爱的孩子相识了。我认真地带他们阅读、学习，不一会儿就到了自由活动时间，我带他们玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”……一开始他们还有些兴致玩，可不一会儿就玩腻了。是呀，他们的妈妈从小就教他们玩，玩了多少遍呀。看着他们百无聊赖的样子，我心里也不舒服。我无聊地望着窗外，突然，一片银杏叶飘落在我手心，我一下子受到启发，指着窗外那颗高大的银杏树，说：“嘿，不如我们用落叶来拼成一个个漂亮的图案吧！”我边说边用银杏叶遮住眼睛：“会拼成什么呢？”他们马上兴奋起来，屁颠屁颠地跑到外面捡落叶了。
“姐姐，你看这叶子多好看啊！”“姐姐，你看……”孩子们一个个跑到我身边叫喊着，看着他们兴高采烈的样子，我心里比吃了蜜还甜。回到教室，出乎我意料的是，他们没有拼成奇形怪状的图案，反而把落叶集中在一起，合力拼成了一个滑稽的笑脸。我不解：“你们拼的是什么呀？”“我们拼的是姐姐你呀！你喜欢吗？”我望着他们一个个期待的眼神，那一刻，我仿佛看见一颗颗爱心在闪耀。我眼睛湿润了，霎时，我觉得自己是世界上最幸福的人。
岁月如梭，那些孩子们已成为小学生了，但我还是忘不了那个秋天，忘不了那难忘的一刻，更忘不了那一颗颗闪烁的爱心。这件事让我感受到，只要你肯付出，爱就会乘风而来。那一刻，我永生难忘。
中学生650作文篇5
不知不觉，时间流失的飞快，转眼间我已成长为一名初中生。回过头来，看着自己所做过的路，上面留满了我大大小小的脚印。
幼年时，“我的妈妈，今天老师给了我一个任务，让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着我的妈妈。“哦，那你知道该怎么做了吗？”我的妈妈弯下腰，看着我的眼睛说。“不知道，”幼小的我迷茫的摇摇头，但马上说，“要不我的妈妈帮我做吧！”我的妈妈摇了摇头：“不行哦，这可是老师给你的任务，既然委托给了你就是一种责任，知道吗？”“责任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目，当看见老师那满足的笑容时，我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。
少年时，我满头在书海里，偶尔在书堆里抬起头，发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上，突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬，心里不禁涌起一股难过的心情，让我觉得奇妙，问我的妈妈，我的妈妈神秘的笑笑说：“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗？”我看着那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。
“唔~我还不想和你们分开啊！”看着同窗六年的同学即将远走高飞，我的眼眶不禁红了起来，泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何，只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。
将目光从以往收回，看向还未走过的道路，我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。
中学生650作文篇6
有人说，中学生的生活单调得像一张白纸，缺乏时代的色彩。可是作为一个中学生却要说，我们的生活是一首交响曲，无论它的调子是低沉还是高昂，都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生生活之前，能弹奏出这短暂生活中的最强音呢？
是的，学习生活是艰苦的`，但只有付出代价，才能换来收获。现在社会上大声疾呼着这样一个话题：“减轻学生负担。”这固然是好的，减轻学生负担是提高民族素质，使青少年健康成长的需要，也提高了人才创新精神和实践能力，但现在我们面临的仍然是应试教育，仍然是千万人共挤独木桥。所以我们在“减负”的后面还需努力。
十四五，十六七岁的中学生的学习生活里交织着酸甜与苦辣，交织着眼泪与欢笑，交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少，但成功的喜悦会冲淡忧伤，代之而来的是新的信心，新的力量，新的希望。这才是一首真正的交响曲，有低沉，有高亢，也有舒缓，无论怎样，你能说明它单调而枯燥吗？
学习，娱乐，繁忙而充实看似简单，而里面却蕴藏着丰富的内容，深刻的哲理，美好的旋律。这就是中学生的生活，这就是时代骄子的生活。那么就让我们大家爱护它吧，珍惜它吧，不要只会一味地抱怨，生活的创造者不是别人，是你，是我，是他！
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