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学生挠老师的作文6篇

在写作文的时候,有利于培养学生的阅读技能,写作文的意义不仅在于记录个人的生活,也在于给读者带来一些启发思考,下面是高中范文网小编为您分享的学生挠老师的作文6篇,感谢您的参阅。

学生挠老师的作文6篇

学生挠老师的作文篇1

打开记忆的匣们,许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中,我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。

黄老师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛,黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。

记得有一次,黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好,那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度,忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸,我心都痛了。下课后,我们全班同学都围在黄老师的身边,问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重,有没有做手术时,黄老师却只是微微一笑。

后来,我在别的老师口中打听到。原来,黄老师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。上英语课时,黄老师刚进们,我们都冲过去抱着黄老师,对黄老师说:“老师,谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后,我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。

黄老师对我们的好,怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄老师了。黄老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……

学生挠老师的作文篇2

在我们班三位老师中,english teacher ——miss huang还是位刚踏上教学生涯的“新老师”!

“pretty teacher!”这是黄老师进教室时给大家的第一印象。大伙都夸黄老师可爱。一双大眼特有神,从小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文,一下子就“抓住”了所有同学的“眼球”。

看她衣着时尚,穿一件sky blue 的短袖衬衫,一条milk white 的迷你裙,脚蹬一双精巧的白色嵌珠片的凉鞋。“哇!好一股清新的风!”一个调皮的男生说道。但大伙儿也在疑惑:is she a good teacher ?

相处一段时间后,我们了解到黄老师是本科生,学识方面当然不用说了。在教学方面,也不必担心,她可谦虚好学了。面对我们这群调皮的孩子,她把所有心思都花在了我们身上。

她是位english teacher ,十分重视上好每堂英语课;也是个“好朋友”,帮我们解答英语难题,乃至解决生活中的麻烦;她还是我们的“知心姐姐”,会讲大学里的趣事给我们听,教我们同学间如何相处。有这么一位老师传教,大伙儿更喜欢英语了,就连原先所谓的“坏分子”,也都能进行简单对话了。大伙儿高兴得欢呼,黄老师的笑容也比先前更甜美了。

现在,同学们都说,我们的english teacher不仅人“pretty”,教起英语来更是“very well !”“we all like our english teacher !”是我们的共识。

学生挠老师的作文篇3

“不识数?不识数啊?six,六——六”听!咱班的英语老师又在逗趣了。她就是“mis liang”

她永远是我记忆中最突出的我人,若要给老师在我心中位置大排名,她绝对稳居首位。

瞧,她来了!精神十足地挎着长带包;还用右手微微推了推“迷你”眼镜,那样非常有吸引力。哎呀呀,那些调皮的同学连连后退,而其他人则兴趣盎然地望着她。不一会儿,口才很好的她又吐出一句话,顿时,大家笑得一塌糊涂,东倒西歪。“什么,什么?”我倒是晕昏昏的,几个同学喘着气告诉我:“老……老师讲到,捉到它们,然……后放到瓶子里时,”又补充一句“把他们放到瓶子里闷——闷一闷”随即,这个同学又笑得趴下了,我也大笑了起来。

在一节英语课上,老师叫了我一声:“赵振华!”我赶快走向讲台,“好,现在你背。”她用期待的目光望了望我,于是,我开始背了,哎,冷场了,我完蛋了!“they……”梁老师提醒了我一下,我大脑突然飞速转动,一会儿就背完了。这让我那满心的愉悦,像涨满的泉水,止不住要流出来。

梁老师是我学习的动力,因为她提高了我的英语水平。我喜欢工作认真的梁老师,我亲爱的“mis liang!”

学生挠老师的作文篇4

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,林老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

林老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

林老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可林老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。林老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

林老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的林老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“林老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”班长站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。林老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。我的女儿有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

学生挠老师的作文篇5

我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。

在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。

还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?

在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

学生挠老师的作文篇6

就像,风铃叮当源于风的吹拂;花瓶典雅源于花的绚烂;而我的成长源于老师的细心教诲。

明媚的阳光透过树叶的缝隙在课桌上撒下一片斑驳,风吹过树林发出“哗啦哗啦”的响声。同学们都安静地坐在座位上,这时脚步声从走廊传来,她迈着快步走向讲台,留着齐肩卷发,带着一副深紫色眼镜,肤色白皙,五官端正,皮肤细腻,双眼如含星辰。清秀中不乏温柔,像是日落时分的夕阳,让人感到十分舒服,卷卷书香扑面而来。

我们开始小声议论起来,谁知,当我们抬起头时,一张严肃的面容正凝视着我们。好一会儿,窗外的鸟鸣打破了沉寂,“说完了吗?”一句低沉又略带严厉的话语让我们都开始有些怕她了!

叮铃铃,叮铃铃......这刺耳的铃声传来噩耗:下节就是数学课了,而且是那个宋老师的课!我们的内心十分忐忑不安,这时,门轻轻地开了,随机入眼的确实一位满面春风的老师,“同学们,开始上课。”她拿起一支粉笔,流畅地在黑板上写下娟秀的板书,她讲课时似做着舞蹈动作,温柔的声音从她那两片樱花瓣似的嘴中慢慢吐出。

我们的判断似乎一些偏差!

宋老师最喜欢的就是学生问问题了。我一向都是比较怕老师的,但是在做作业的过程中遇到了一个难题,怎么都解不出来。内心的战争开始萌发:已知我现在遇到了一个难题,问:我要不要去问老师呢?

经过数次犹豫,我忐忑不安的来到老师办公室门口,不敢发出一丝动静,心里像揣了一只兔子一般。看了看门,几次想推开,却无从下手。当我已经想离开之时,门缓缓开了,看见的依旧是那双如含星辰的眼睛,她看见我,脸上漾着春风,亲切地说:“你来干什么呀?”我顿时满脸通红,“我......我。”吞吞吐吐地半天也没有说出几个字。

她好像看破了我的窘态,看穿了我的心思,依旧微笑着:“快进来!”我使劲的点头,慢慢的拖动着身体进到办公室里。

我和她一同坐在窗前,阳光穿过薄纱,变得朦胧而绚烂,微风不燥,阳光正好。她给我解析题目,是那样认真,那样投入,还时不时摸摸我的头,窗外叽叽喳喳的鸟鸣声和老师温柔的话语编制在一起,就是一首最动听的乐曲。

一支粉笔写尽古今中外,三尺讲台诉完人间冷暖。您的关注与鼓励,使我茁壮成长。谢谢您,宋老师!

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