很多时候，我们写作文的题材都是来源于生活的，在写作文的时候，可以培养大家的写作能力，以下是高中范文网小编精心为您推荐的说勤学生优秀作文参考6篇，供大家参考。
说勤学生优秀作文篇1
今天，是元旦节，新的一年又开始了。人人都是开开心心的，就连我在qq上都收到了好多同学的新年贺卡，我也忙得不亦乐乎，一会儿在电脑上制作我的新年贺卡，一会儿又在画我的新年画。好不容易，我的新年贺卡制作好了，新年画也画好了，我连忙把我的话挂在墙上，又把我制作好的贺卡一一发给我qq上的朋友和同学。而且，许多网络上都是把页面做得漂漂亮亮的，争取在新的一年里获得更高的点击率，而且做出让我们更喜欢的网站!接下来，我去超市里购物，把家里打扮得漂亮一点，有一点新年的气息。我
买了许多的小红灯笼，这可是新年里不可缺少的一部分哦!我还买了好几串大红话，挂在家里，可以让家里一年红红火火!我还买了好多的零食，既然是新年，
我就要多吃一点，争取在新的一年里甩掉豆芽菜这个称号，争取夺得小美女的称号!
然后，我去街上走了走，发现人人身上都穿了红色的衣服或裤子，商店里也是到处都挂着红色霓虹灯，人们走在路上都是有说有笑的，没有一个人是哭丧着脸的。因为，在新年的头一天开心，这一年都会开心;在新年的头一天不开心，这一年都会不开心!
我在想：新的一年里，我一定要比去年取得更大的成就!学习成绩也要一步一个脚印的登上高峰
说勤学生优秀作文篇2
在20xx年12月26日，我校举行了盛大的20xx年元旦晚会。晚会会场美轮美奂，灯光闪烁，并且得到了市的有关领导大力支持，亲临现场观看。当天晚上的晚会节目精彩异呈，有小品，歌舞，钢琴古筝弹奏等等，体现了我校学生的多才多艺，也大大丰富了我校学生的校园生活。
在晚会开始之前，团委做了超多的准备工作，精选节目并监督排练，安排晚会各项工作，落实到个人，灯光音响组，安保组，舞台设置等等。晚会还有奖品，准备了各种丰富的奖品，有抽奖环节的奖品，还有节目优胜奖的奖品。在节目过程中还设置了抽奖环节，由嘉宾为我们抽奖。晚会拉到赞助商为我校的元旦晚会给予支持，使节目丰富了不少。
晚会进行时，首先由我校的陈鼎常校长致开幕词，拉开晚会的序幕。学生都异常的开心兴奋。之后晚会的节目有序地进行。精彩的节目引来学生阵阵的喝彩，有班级为代表的节目，有校园舞蹈队的精彩舞蹈，还有老师引领学生的精彩节目。节目间断有抽奖环节，中奖的班级更兴奋不已。整个晚会过程，高潮不断。
本次元旦晚会节目精彩丰富，充分展现了我校学生的多才多艺，同时也丰富了他们的校园生活。也衷心感谢有关市领导的大驾光临以及校领导的大力支持和各工作人员的用心配合。
说勤学生优秀作文篇3
啊！春雨！你虽然比不上夏天的雨那种庞大的气势，但你时出时没，又像一位温柔的母亲一样，使人有一种神秘而又舒服的感觉。你在新的一年，为大地开启了一道美丽之门，让人们的心中充满了对新一年美丽的遐想。我爱春雨！
啊！春雨，你来得是那么的突然。一霎那，你为大地蒙上了一层薄薄的面纱，一切变得那么的神秘……
你看！小草和花儿都在微笑着向你点头，大树正在摆动双手，跳着舞地迎接你的到来，小鸟正在高兴地唱着歌儿呢！丁冬丁冬，雨丝像断了线的珍珠似的，从屋顶上掉下来，滴在一块石头上，好像在有节奏地弹奏着一曲歌谣。沙啦啦，沙啦啦，雨声似乎也想来凑一下热闹呢！
雨，悄悄地停了。你为大地洗了一个澡，使大地万物焕然一新，原来污浊的空气，变得格外清新。鸟儿们好像在说：“刚才洗的澡真舒服啊，我还要！”花儿刚才弯曲了的腰挺直了，开得更加灿烂了，她现在一定是在尽情地呼吸着雨后的清新空气。啊！春雨！大家都在感谢着你呢！
啊！春雨！我爱你！
说勤学生优秀作文篇4
元旦过了，但是元旦的快乐还深深地留在我的脑海之中，特别是元旦的前一天，那是我记的最牢的一天了，因为那一天有我最爱做的一件事那就是可以吃零食!
星期六的晚上，我盼着去超市，这只是一个开始。一吃好饭就开始催妈妈：可不可以去买了!可不可以去买了!一连好几遍老妈被我烦得差点跳楼了!因为我实在太兴奋了!当老妈一说马上可以走了，我就做什么都勤快，老妈说：我去收衣服。我马上说：我去!老妈说：我去大便。我马上说：我帮你大!哎呀，我可办不到了!
最后终于出发了。在去超市的路上我真是健步如飞也，一边跑一边叫差点被车撞，终于到了目地地了。太好了!我又蹦又跳，还有点大叫了!在买的过程中，我挑了很多，还笑个不停!因为我太兴奋了!买好了回到了家里，在床上跳呀跳呀，床差点被我踩个大洞!晚上我还好梦连连了，梦到别人给我吃这个吃那个，把嘴都给填满了，所以那天晚上我睡得比猪还要香!
梦寐以求的第二天终于来到了!早上的三节课我没心思上，下午的时候我就搬着手指头数，第二节课终于来到了，我迫不及待地把吃的拿了出来。开吃了，我和胡以勒、周梦磊一起开茶话会。吃了很多的东西，吃了很长的时间，大家给我吃，我也给大家吃，大家都很开心，电视上还播放着小鸡跳操呢!
快乐总是很快就过去了，之后我们就进入了快乐的元旦假期了!
说勤学生优秀作文篇5
转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。
回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——教师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王教师与众不一样，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。赵教师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，教师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的教师啊!
一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好教师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师，还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼，我很喜欢她们。杨教师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了，马教师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌;写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还明白了马教师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里，马教师突然微笑地问我：“今日有没有送礼物给你妈妈”我说：“送了。”马教师又问：“送了什么呀”我说：“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗”“能够”。我愉快地说。午时我把手工花送给马教师，马教师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且多谢了我。第2天，我又抱作业到马教师的办公桌上，发现马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马教师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的
，这就是我们二年级的杨教师和马教师。
多谢你们，敬爱的教师!你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节欢乐!每一天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李教师，樊教师等教师节欢乐!
说勤学生优秀作文篇6
1. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
2. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
3. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
4. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
5. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
6. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
8. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
9. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
10. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
11. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
12. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
13. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
14. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
15. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
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