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双12学生作文通用5篇

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双12学生作文通用5篇

双12学生作文篇1

大家看,他总是粗心大意,总是不负职责,总是欺负班上比他小的同学。哈哈,你们不要被欺骗了哦,其实说的就是我,简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚,他们是打击不了我的自尊心的,只但是说的我挺不好意思的。

但我还是不服气,他们只是了解了我比较小坏小坏的一面,嘿嘿,让我澄清一下把!

妈妈说:“我这个孩子活泼过度了。”老师说:“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了,但他认真起来,也不是开玩笑的,真是个可教的好孩子阿!好朋友说:“看着很活泼,其实冷冰冰的,大方起来,让你都不好意思理解了!”同学说:“他吧……当个班委,从来让人看不出一个班委的样,说他总是欺负我把,其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上,像撒娇似的请求原谅。”同桌说:“小气鬼一个,不给人抄作业,还理直气壮的说。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的让你来读书,就是让你有出息,我要是给你抄了作业,那你对得起你爸爸吗还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的,但是同桌这么久了,我已经习惯了!在别的方面嘛,还是挺照顾我的,别误会了哦,所谓的照顾就是骗我的零食吃,却说我怕你胖了,以后就没人要你了!你说,可气不可气!”

大家明白了把,这就是我。我所讲述的可不是吹的哦,保证你看完了就会成为我的好朋友,因为我调皮,但谨慎,安捉弄人,但从不让他生气,不负职责,只是因为我不为官场的五斗米而折腰!你要是喜欢我的个性,请来认识我把!呵呵。

双12学生作文篇2

今天早晨,天气并不好,下起了濛濛细雨,吃过早饭,我便开始做作业,过了一会,我听见了大狼狗小虎的惨叫声,我一听声音不对,便跑出门口去看,谁知道绑狗的绳子被挣断了,它飞也似的在院子里乱跑乱叫。爸爸见状,连忙把它绑在一棵树上,它还像刚才那样,撕心裂肺的叫着,这时,雨下得更大了,爸爸为了家人的安全不情愿地举起来手中的木棒,他每打一次,我就哭一次,喊一次,看着它那惊恐的眼神,我害怕的哭,听着它那撕心裂肺的喊声,我痛苦地哭……

我痛哭着,不由得想起我每天上学放学,它总是形影不离的跟着我,即使我打过它、骂过它,它也是一如既往,尽管我没有食物给它,也不曾与它玩过,而它却一心一意地对我,为了跟着我,它曾跑过千米,为了保护我,它曾与比它大几倍的狗英勇搏斗……一时间,我想起了它的一切,想起了它再也不能跟着我,心里有种说不出的痛。

直到这时,雨还在下,泪还在流,血还在滴,它的血,从它的嘴里不住的往外流,已涌成了一条溪流,它嘴里还不停的发出“嗷嗷”的叫声,这叫声越来越小,我在这股叫声中停住了眼泪;它在这股叫声中结束了生命……

如今,它早已离开了这个世界,我却在这里写着纪念它的文字,它的离去,让我第一次经历了生离死别的痛,让我第一次感受到生命的珍贵,我知道无论我怎么做,它都不回起死回生,它再也不会回到这个世界,它留给我的只能是是永久的记忆,是一份人与动物之间最美好的感情!

写下这段文字,作为对小虎的永久的纪念。

双12学生作文篇3

对于清明节,每个人都会有不同的感受。而我所要表述的清明节是那样的浓情......

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……

然而,今年的清明就是这样的情景,长时间遭受寒风沙尘侵扰的人们,终于感到了春的娇美,春的亲近!在这新燕呢喃,万物复苏之际,一种怅然微微袭来,偌大的实验园,难以再寻找张校长那熟悉的身影!

早想倾诉什么,为这位威严却可敬的校长;也曾拟就了无数怀念的话语,为这位勤朴而无悔的长辈……。因为,我忘不了在通往小餐厅的那几级台阶上,经常有一个身影在扶着墙艰难地往上挪,每到这时,真想跑过去扶他一把!也不由地纳闷:为什么不休息,苦苦支撑?为什么不去医院治疗,更待何时?

思量在学生们的喧哗声中渐渐消失。转眼间,张校长已在通往教学楼的天桥上伫立,敏锐而负重的眼神在警示着每一位实验人。我在想:他又是怎样一步一步挪上那三层楼之高的天桥上的……。

张校长,我们尊敬的张校长在去年腊月人们已闻到大年味的时候,匆匆地、永远地走了。听到这个消息时,我没有多想,思维被凝固在了一幅画上:那就是几级台阶上,一个身影扶着墙艰难地挪着,无数次地……。

这幅画难道永远不会重现了?无情的现实告诉我们,是不会再现了,再现的是首永恒的歌执着与无私!

时光飞逝,沐浴在春风中的实验园,到处荡漾着少男少女们的欢歌笑语,抽出嫩芽的柳条、绿了大半的草坪无不宣示着勃勃生机,用血汗播种文明的实验人,今年该是丰收的年头吧!

哦!这别样的清明别样的情!

双12学生作文篇4

转眼之间,小小少年已经长大,成了一名中学生。新的环境、新的同学、新的老师,一切都是新的。

尽管这才是第三周,但我已经熟悉了很多新事物。军事化管理使我的性格沉稳了些,少了小学生的稚气;每天的早晚锻炼使我长高了,长壮了;快节奏的生活学习让我懂得更科学合理地安排时间,少了以往的盲目和轻率。这一切都让我感觉:新的自己,真棒!

上了初一,增加了历史、地理、生物三科,但是课程更加有趣味了。虽然作业量增加了,可是懂得了更多知识。遨游在新的知识海洋里,感觉真棒!

我最喜欢数学课,金老师上课生动有趣,常把复杂的问题变得简单、明了,而且金sir这个称呼增添了亲切感。在课堂上,可以大胆猜想,不怕回答错误。有疑问举手提问,金sir包你听懂。体育课是我第二喜欢的课程,在操场上迈开双腿,抛开所有情绪,微风拂过脸庞,带走所有烦恼。最妙的是独自一人奔跑在空旷的操场,心旷神怡,我很享受这美好而惬意的时光。同时,学习上也充满了竞争,就如赛跑,起跑若慢,便很难追上,要加倍的努力去追赶。起跑得越快,坚持得越久,才能不掉队,进而才能遥遥领先。摔跟头不可怕,怕的是起立后自我放弃,毫无信心。一切皆有可能,只要足够努力,向目标奔去,人生也许会因此改变。奔跑在你追我赶的路程上,感觉真棒!

思考完这些之后,我沉思片刻,自己会是那个自我放弃、不去努力的学生吗?内心很肯定的回答:不会的,我要争做领跑员!显然,要实现名列班级前10名的目标是要猛追猛赶才行的,我必须要努力,加倍努力。越努力,越幸运!这无形的竞争,就是我最大的动力。

我是中学生了,感觉真棒!

双12学生作文篇5

“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!

如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

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