如果没有一个好的想法输出,写出的作文是无法给人带来一定影响的,优秀的作文可以不断提升我们的语言表达能力,下面是高中范文网小编为您分享的小学生作文和树的作文精选5篇,感谢您的参阅。
小学生作文和树的作文篇1
“妈妈,妈妈快来一下,我发现了圣诞老人送我的礼物了!”“真的吗?我在洗澡,马上来哦!”我刚洗完澡走进房间,一阵冷风迎面吹来,我正准备关窗户,却惊喜地发现了窗户上挂着一只巨大的红色袜子。
这只袜子上贴着一只棕色的小熊,它正冲着我打招呼,好像在说:“快看看里面装着什么?”我迫不及待地取下袜子,拿出里面的礼物。你们猜猜是什么?我来告诉你们吧,是一个闪闪发光的喜羊羊铅笔盒。这可是我一直想要的铅笔盒啊!只见它穿着浅蓝色的外衣,正反两面都有我最喜爱的喜羊羊,他张大嘴巴好像在向我问好呢!这个铅笔盒不仅外表美观,而且功能很多。我简直是爱不释手、欣喜若狂!圣诞老人真是神了,怎么知道这就是我一直想要的礼物呢?我真是一个幸运儿。我立刻爬上窗台,探出头向四周张望,寻找圣诞老人的身影,可是他早就无影无踪了,我多么想当面跟他说声“谢谢”啊!
这时妈妈也洗完澡来到了我的房间,我立刻把铅笔盒藏进了袜子里。“妈妈你猜猜我收到圣诞老人的什么礼物了?”“钢笔?”我神秘地摇了摇头。“笔袋?”“no。”妈妈说“别卖关子了,快给我看看吧!”我自豪地把这个闪闪发光的铅笔盒拿了出来。妈妈也为我感到高兴,她语重心长地对我说:“你看,圣诞老人对你多好啊!全世界有那么多孩子,可不是每个孩子都能幸运地收到他的礼物哦!你知道圣诞老人送这个礼物给你有什么用意吗?”我想了想说:“圣诞老人是想让这个铅笔盒成为我学习的好伙伴,希望我在新的一年里学习更上一层楼!”妈妈听了,高兴地点点头,欣慰地笑了。
新的一年里我一定要勤奋努力,回报圣诞老人对我的厚爱。我希望在明年的圣诞节,我还能成为幸运儿,能亲眼看到慈祥的圣诞老人,亲口向他道谢,并对他说一声:“merry christmas!”这就是我新年最大的心愿!
小学生作文和树的作文篇2
经过数据统计,如果有老人摔倒在地,55.6%的人选择直接走开;23.4%的人会选择找到证人之后再扶;12。6%的人则选择拨打110;仅有5。4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。
为什么会出现这样的现象呢?
原来是因为现在的“碰瓷”事件太多,弄得人们不得不防,甚至不知道该如何是好:如果扶了,那么对方讹诈自己怎么办?如果不扶,道德与心灵上又会受到谴责。那么,对于这种事件我们又该如何去面对呢?
在我个人看来,对于“老人摔倒扶不扶”这个问题,其中心点在于人们对于这种“碰瓷”事件的处理方法,当然,其中有一部分的原因和道德有关。
为了塑造一个和谐而道德的社会,对于摔倒的老人我们也不可以不管不顾,而且“碰瓷”事件也不是百分百会发生的,所以我们需要一个来解决此类事情的好方法:
一、老人摔倒,我们不应该马上去扶,应该迅速上前询问伤势,观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的,会导致病人的二次受伤,如果老人当时发生了骨折等情况,你的好心搀扶就有可能导致病情的恶化,在这样的情况下,绝不能轻易移动。
二、我们应该迅速观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行。如果老人伤势并无大碍,他不需要搀扶也能够站起来;如果老人伤势较重,那么,你就应该联系老人的家属并及时联系警察和救护车,让他得到更专业的救护。
在这一过程中,你可以不搀扶老人,但是你完全可以选择守护在老人身旁,替他遮阳挡雨,递上水,保护老人的安全,做你力所能及的事情,而不是简单的搀扶,这才是正确的选择。
要知道,对于摔倒的老人,要“敢扶”也要“会扶,”对于此类事件我们要按情况处理,不应拘泥于老的处事方法,要有一定的应变能力,这样才可以造就美好社会。
以上是我的论点,谢谢!
小学生作文和树的作文篇3
古人云:“人无信而不立。”的确,诚信是个人发展所需的重要品质,也是中华民族得以立足于世界民族之林的根本。
有人不禁要发问,诚信如此重要,我们身边的诚信又在哪呢?
让我们顺着悠久的历史长河,回溯到古秦,你会看见:商鞅立木于南门,赏赐将木桩抬到北门者百金;再往回到春秋战国,你会看见,那晋文公为了履行当年的诺言,退避三舍,不惜舍去有重要战略意义的前方战场;你还会看见,季布的一诺千金,为人称道一时……
诚信自古就扎根在人们的内心,它贯穿了千百年的沧海桑田,融入了人们的灵魂。诚信,不仅仅只是空口无凭的一句承诺,更是在心中督促人们承担责任、履行诺言的观念。它如同一盏明灯,驱散充斥着日常生活的种种黑暗,为我们的心照亮一条光明大道。
现今生活中,履行诺言的守信之人又何尝少呢?我们有为人诚恳守信的平老静,有绝不违背朋友承诺的宋庆龄,有宁可放弃极好的商业机会也绝不违约的李嘉诚,更有工地中随处可见,为了履行对家人“美好生活”的承诺而打拼的人们。诚信时刻就伴在我们身旁,守信的人们用他们平凡却执着的行为,向社会诠释着诚信的力量。
事实上,诚信做人,不仅适用于名人,更适用于我们每一个人。莎士比亚说:“如果要别人诚信,首先要对自己诚信。对自己忠实,才不会对别人欺诈。”对我们学生而言,在学习中我们要做到两方面。
一是对学习中的难题诚信,诚信地做题,抱着对于题目,会就是会,不会就是不会的态度,不去投机取巧,不去敷衍了事,以诚实的态度去面对问题、解决问题;
二是对于我们身边的人诚实。老子有言:“轻诺必寡信。”在我们生活中,我们不应为了顺从别人的意愿而轻易透支我们的信用,不应对什么事都轻易下承诺。对于自己无能为力的事,应当礼貌地拒绝,不要为做个“好好先生”而失去诚信。
最后,让我们每一个人都从自身做起,以诚信待人,共同创造中华民族更加灿烂的辉煌吧!
小学生作文和树的作文篇4
喜欢一个人,在安静的地方,做自己喜欢的事。也喜欢爬山、跑步。这便是我。
我喜欢安静的时候。那时候,是在午睡时半清醒的睡意;是在练字时,只听得到闹钟滴答的声音;是在初秋时,那落叶凋零无人问津的美。
要说我最喜欢的事,那就是画画了。我是多么喜欢画画呀!百画不厌。
我打小喜欢画画,什么都画。我喜爱荷花,更喜欢画荷花。荷花的每一瓣、都是那么粉嫩娇美,也有的洁白无瑕。一圈一圈便成了荷花,七八月份,街道在一片绿树成荫的湖,一个个娇美的荷花,成了一道美丽的风景。每当路过她,我会禁不住驻足观看。刚开始画只是平面,并没有立体的感觉。每当放学回来,或周末闲暇时,我便细细的观赏。每画一幅画,都有不足的地方。平时,我好好的练习画,待荷花开放的季节,我再对照着画。从我开始画荷花,大约是两年前,现在再看看画的荷花,已比从前有了立体感!我明白了,原来这就是自己喜欢的事情,你并不觉得累,因为那是出于内心的喜爱!
我不仅喜欢画画,并且也由衷地喜欢跑步。
跑步,也是出于喜爱。我跑的时候并不感觉累,而是很有力量!那也源自于我的目标,我跑的一次比一次有进步。每天都早早来学校操场上,练习跑步,我喜欢晨跑,其实每天步行上下学也是一种锻炼。我跑完一圈后,由1′9″,到1′5″,又到了59″,最后竟然到了57″!虽然我没有小芊快,但我一次比一次有进步,也是有一种自豪感!每当跑步比赛时,我的心便“砰、砰”跳个不停,一吹哨便瞅准方向,便什么也不顾的往前跑,等跑完歇息够了,又很期待下一场比赛,忘了比赛的累!期中400米跑了1′21″,竟然和赵帅跑的一样!这也使我一次比一次有进步,越来越对自己充满了信心!
这就是我,我喜欢我!
小学生作文和树的作文篇5
1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
3、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
4、这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
5、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
6、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
7、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
8、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
9、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?
10、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”
11、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
12、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
13、李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人、。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
14、 ××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
15、 “明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,
16、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
17、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”
18、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
19、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
20、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
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