只有结合了优美的语言段落才能写出一篇出色作文，在写作文的时候，可以培养同学的表达能力，高中范文网小编今天就为您带来了堂后小学生作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
堂后小学生作文篇1
黄昏的风在车玻璃上轻轻敲打，看书的眼，望向窗外。
傍晚的云无法怡然自得，在八月的晚风中渐红了脸，神妙地晕染了一片赤色的云天。太阳收敛起正午璀璨的光芒，被无限的云彩包裹着，像一个半浮半沉的苹果，红红的，在云里飘着。
从京城回乡的九小时里，一行人的旅途，一车厢的嘈杂。车窗外忽闪而过的风景无数，却仅被这绚丽的红霞吸引。忽然回忆起书中的一句话“一个人的途中，只是为了去遇见心有灵犀之物。”拿起手机，面对晚霞的炽热按下快门，云彩在相片上留下了足迹，却抵不过眼中迷人的美。某些美丽只能用眼观看。耳边是快速的风鸣，若虚若离，时隐时现，就如同疾跑的时光，还没来得及伸手抓住，就隐逸在了远方的山林。
晚霞满天，奔波的列车笼罩在一片绚烂的光辉之中。
一条小径从远处躲躲藏藏地延伸而来，绿树葱茏的一片拂过，转眼又是金黄的水田。山上的一家院落上空，丝丝缕缕的炊烟缓缓升起，用手抵着车窗，使眼睛更靠近了些，仿佛能看到屋内一老一少的玩闹，能闻到粗茶淡饭的飘香，能听到山间农户的朗朗笑声，就这样无声无息地传入车中的每一个窗口。突然有了想家的愁。短短七日的游行，乡愁已在回家的途中敲打着旅人的心。坐落平阳的那栋小房子，是否已上完了新漆？种下的小豆芽，是否已悄悄萌芽？祖父母是否如我期盼已做好了饭在桌前等候？一种思念的'惬意，温暖而怅然地漫上了心房，显示于紧蹙的眉间。
阳关隐遁，暮色降临。火红的云烟渐渐地暗淡了，像那晚秋枯黄的叶子，毫无保留地褪色了。太阳如同陨落的星石般，渐沉渐深，直至那高山底。
月亮升起来了。那清冷的月光是一些漂泊的羽毛吧，还是故园的绿叶？隔着车窗，隔着时光，想拾起那凋零又无法做到珍藏。列车快，月光慢，它就在我的眼前，映入眼瞳化作柔和的银，我仿佛听到了家旁树枝上的蝉鸣，闻到了屋前的牡丹香。
“下一站，平阳站……”广播员的声音将思绪拉回车厢，内心突然惊喜起来。开门，拉着行李，背着行囊。月光倾泻，触手可及，真实的沐浴之中。
漫长的途中，等待的不过是这一刻的美好。
有些美丽，只属于失而复得；有些情感，只属于途中。
堂后小学生作文篇2
在大多数人心中，英雄就应该是一个有着盖世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是这样觉得，而现在我发现：英雄并不是一定要有强健的体魄，而是要有一颗强大的心。
在我心中，一颗英雄的心是要充满坚强和爱的。最近读了一篇文章，写的是一个将死的人对生命感悟。他是一个患有先天性疾病的不幸儿，在其他小孩还在幼儿园玩耍之时，那些高端仪器却早已在他身上排满了，瘦小的身上只有手术刀留下的痕迹，还有那些令人恶心的金属，但他却从未抱怨。在这样的痛苦下，他没有放弃生命，因为他并不希望父母伤心，即便他很难受。他留给父母印象也是天真灿烂的微笑。在病魔的折磨下，他却用于自嘲“呵呵，可能我身体里的血还没有药水多呢!本身还想死后做器官捐献，可是身上的地方也就是指甲和牙齿。”但是就是这样一个人，他却能够笑对人生。他未说过生活对他的不公，在他的言语中他感谢生活，他感谢上天曾赐予他二十余载的光阴，还有未曾停止爱她的父母。
看完这个故事后，或许是感动，亦或许是一丝愧疚。之前我并不懂得爱是什么，他的行动告诉了我爱就是为关心你的人而勇敢。作为一个英雄，他同样在悲惨面前选择了倔强，这份对生命的渴望，这种对生命的欲望，怎能说他不坚强呢?这样一个小人物用并不幸福和短暂的人生诠释了英雄的意义，在懦弱的面前选择了笑脸，或许他所渴求的上学学习知识就是我们最想逃避的现在，这种反差让我顿时感到自己的悲哀。
这个英雄，也许是大多数人中一个并非上帝的宠儿：他的身材像一个直不起的胡萝卜，他的相貌也许并不好看，他的身体也许并不健康，但请你们尊重他们，他们就在我们眼中注视又被忽视着。因为他们坚强，能够笑对人生;应为他们有爱，可以为爱他们的人而勇敢!在这个总是浮躁、喧闹而冷漠的世界中独保自己的一方净土，吟唱着生命旋律，展现着自己独特的英雄风采，为这个时代带来正能量，英雄无处不在，向英雄致敬!
堂后小学生作文篇3
今天是三八妇女节，我帮妈妈洗脚，还送给我心爱的妈妈一个戒指。
我吃完晚饭走到妈妈身边，妈妈转头看我，说：“怎么站在这儿了，快去写作业吧。”我亲切地问：“妈妈，我帮你洗个脚吧。”妈妈说：“好哇！”我对妈妈说：“妈妈，累了吧？来，我为你洗脚。”“哟，今天怎么这么乖，没在外面做什么坏事吧？”“没有啦，妈。今天老师给我们布置的作业是给自己的爸爸或妈妈洗脚。”“要是老师每天都布置这样的作业就好了。”妈妈打趣道。妈妈搂着我又说：“你真好，儿子，谢谢你！”
于是，我立刻去卫生间盛了一盆热水，端到了卧室里帮妈妈洗脚。我轻轻抬起妈妈的脚，脱下袜子，放入水中。我问妈妈:“水温还行吧？”“还可以。”看着妈妈，我很庆幸她还很年轻。我精心地为妈妈洗脚，轻轻地搓着、洗着、揉着……洗完后，我拿来毛巾，帮妈妈擦干净脚上的水，再把脚趾缝里的水擦干。妈妈笑了，我也笑了……
接着，我又让妈妈闭上眼睛，神秘地说：“妈妈先闭上眼睛，我让你睁开时您才可以睁开哦。”
我对妈妈说：“请把一只手伸出来。”我把戒指戴在妈妈的手指上，轻轻地说：“妈妈，您可以睁开眼睛了。”
妈妈惊讶地说：“哇塞，儿子对我太好了！今年这个三八妇女节真是让我难忘啊！”
我说：“从今天起，我再也不要您为我担心了，我一定好好孝敬您，让您笑口常开，长生不老！”
看到妈妈如此开心，我心里美滋滋的，心想：今年的三八妇女节是妈妈渡过的最快乐的节日吧。
堂后小学生作文篇4
今天，当惯了小皇帝的我要学做家务了，这可是天大的奇闻！平时所有的家务都是“大臣”们帮我料理的。今天，我决定放下“皇帝”的架子，来学着做一做家务。
做什么呢？我看了看胸前的红领巾，它早已不是红旗的一角了，倒像是从煤灰堆里拣来的，都变成了“黑领巾”了。为了不让“大臣”们回来唠叨我，就先把这条“黑领巾”处理一下吧！
回想着“大臣”妈妈洗衣服的顺序，我拿来了一个空盆子，拧开了水龙头，准备接点水。但是由于水开得过大，“哗”的一下溅了我一身，顿时我成了名副其实的“落汤鸡”。唉，这看似简单的事，到我手里就变得如此艰难。我吸取刚才的教训，把水龙头开得很小，功夫不负有心人，水终于接满了。我连忙拿起红领巾，投入清水中，也许因为太脏了，红领巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它总算被浸湿了。然后，我就用肥皂把红领巾均匀地抹了一遍，认真地搓洗起来，一下，两下，把我这双娇嫩的“玉手”都搓红了，红领巾还是一片黑一片红，我生气极了，一下子把它扔进了水盆里。可是，做事不能半途而废呀，我可不想让“大臣”们笑话。于是，我又拿起红领巾仔细地揉着、搓着。不一会儿，红领巾恢复了它原来的面貌。啊！总算洗干净了。我直起身子，看着鲜艳的红领巾，那高兴劲就别提了！
通过这次做家务，我体会了“大臣”们的辛苦，我这个“皇帝”也应该做一些力所能及的事了。
堂后小学生作文篇5
安徒生童话》是一本安徒生爷爷用心编织的梦，它们也许很美好，也许很残酷。但是，那些精彩又丰富的内容深深地吸引着我们那幼小的心灵，渐渐编织成了童年的足迹……
每当我再一次用灵巧的双手捧起那代表天真无邪的童年的《安徒生童话》，总会想起小时候我缠着爸妈给我讲那天马行空的童话的情形。《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》……几乎成了我珍藏于内心的故事。安徒生爷爷陪伴我度过童年，带我飞向梦幻的天堂……
我虽然长大了，知道了童话里那些有趣又生动的情节都是假的，但我还是对童话着迷不已，我仍然兴致勃勃地坐在沙发上露出纯洁的双眼与灿烂的笑容翻阅着手中那令我陶醉于梦幻仙境的《安徒生童话》。
我时常佩服安徒生爷爷，佩服他竟能用一些美妙的童话故事来教育孩子们。如：《灰姑娘》，告诉了我们不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成为公主不是没有可能的;如：《丑小鸭》，让我们明白了不论别人怎样嘲笑自己，只要我们坚强，只要我们永不放弃，一直坚持走下去，就有成功的一天……
安徒生爷爷虽然已经不在这人世间了，但是他留下一件最最宝贵的东西——那就是《安徒生童话》!在我们孤单的时候，只要那双手捧起《安徒生童话》，我们就会感到不孤单;在我们想要飞进梦幻又神圣的殿堂时，只要捧起《安徒生童话》;在我们想感受一下安徒生爷爷的伟大创作时，就捧起《安徒生童话》。
?安徒生童话》啊!你是安徒生爷爷的伟大创作!《安徒生童话》啊!你是打开梦幻仙境的大门!《安徒生童话》啊!你是金子般的心!
让我们用灵巧的双手打开《安徒生童话》，让我们用天真无邪的童心、纯洁的双眼和灿烂的笑容继续阅读了《安徒生童话》吧!
堂后小学生作文篇6
大家好，我是一个在学校中度过了五个春秋的一名小学生。我有这一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张不大不小的小嘴，我那一头茂密乌黑的大草丛——头发“野草丛生”，动不动就要理发，就连那一对招风大耳也被遮得严严实实……对了，我还是一个大脑灵活的小学生，只是身材似乎有些“太苗条”，像颗豆芽菜，有智慧的豆芽菜。
我虽然个子小，但我有一个灵活的大脑，遇到数学题大军，总是分分钟以一当万，全部一网打尽，歼灭了事。
有一次，老师给我们发了一张提纲，光看题目难得简直是要上青天，同学们一声声长叹，心想这下要完了！我呢，自然是笔走如飞啦，这些作业军队我来说就算是张飞吃豆芽——小菜一碟。我杀向作业军，发动全部脑细胞，吹着冲锋号。我势如破竹，一鼓作气歼灭了小股作业军，有步步为营，蚕食了作业军的领土，作业军想布下陷阱，负隅顽抗，没门!我发动集团军一遍又一遍清扫残敌——检查，决不放过一个漏网之鱼……这一切的一切还不多亏我勤看书，看了一本又一本的名著——广积粮，勤练兵呢！
说起看书，我还是个小书虫，我一拿着书就像一艘百万吨巨轮冲出避风港，向着书海扬帆远航破浪出行了，经过一个个充满宝藏的小岛，找到宝藏，满载而归……，遨游之际，沉迷于中，不能自拔。旁诺无人，书虫百分百原装型一个。
这就是我，一个百万作业军中谈笑自如的作业杀手，一个即将升入初中的六年级学生，一个身形瘦小的书虫——谢海川。
堂后小学生作文篇7
假如我是老师。我会让同学遨游在知识的殿堂，冲浪在文章的海洋。同学们一天一个收获，一天比一天开心……我会认真地备课，仔细地讲课。如果有些同学不听，我会给他们上补习课，“疏通”他们堵塞的“通 道”，如果有些同学课后有疑难问题，我会留下qq号码，及时给他们答疑解惑。我相信，在我的指导教育下，同学们一定会比以前更认真。更自信。更爱学习。在休息的时候，我会给他们按排活动，让他们的课余时 间更有乐趣。
在星期天，我会叫同学们做好作业后，带着他们游遍名胜古迹，尝遍民间美食。让他们了解名人故事，让他们知道各种民间手艺。让他们开心的度过学生时代。
我要做一位有爱心。有责任心的老师。假如我是老师，我会……
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