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父与子漫画看图作文5篇

写作文最关键的就是观察力是否细致,热衷于观察生活细节的人才能将作文写得更加动人,在写作文的时候,可以培养学生的思维能力,以下是高中范文网小编精心为您推荐的父与子漫画看图作文5篇,供大家参考。

父与子漫画看图作文5篇

父与子漫画看图作文篇1

我是人见人爱,花见花开的森林卫士——啄木鸟。我的任务很简单,捉虫。

每一天,我和同伴在森林里飞来飞去,一但找到了虫子,我们就立刻停在“生病”的树上,把虫子啄出来。森林里因为有了我们这些卫士除害,所以树木高大,风景秀丽。但是,森林在城镇附近,这可让我们的工作增添了一些麻烦。

在一个早餐,我像往常一样在树林间东敲敲,西敲敲,发现虫子吃掉它,可是森林中除了我这欢快的架子鼓声,还有另外一种声音:“嘭,嘭,嘭”,我听出这种声音不属于森林中任一种动物,于是,我决定飞过去看看。

我落在一颗树上瞅了瞅,只见一个头戴鸭舌帽,嘴里叼着香烟的人正挥舞着一把斧头,一下又一下地砍在了大树上,我们仿佛听到了来自大树的呻吟,来自动物的愤怒,来自天使的叹息,来自魔鬼的奸笑,不行,不能让他们这样砍下去,这样放纵他,森林迟早会被砍光的!我急忙飞过去拼命地啄他的脑袋,边啄边叫:“这段木头里肯定有虫子!”我要把他这榆木脑袋里的虫子啄出来!

那个人被我啄得嗷嗷大叫,正要逃走时,从森林小道中走出来一群人,他们手臂上戴着红袖章,啊哈!森林环保局的来了,这下子那个人可吃不了兜着走了!

森林又恢复了平静。

父与子漫画看图作文篇2

几千年来,地球妈妈用她那甘甜的乳汁已经哺育了我们无数的中华儿女,人们也将地球妈妈打扮得花繁叶茂,但时代越来越进步,科技越来越强大,人们已经不再像原来那样关心地球妈妈了,被利益冲昏了头脑的人们在地球妈妈身上随意开采,乱砍乱伐,地球妈妈已不像原来那样美丽了。

“滴滴滴”,一声清脆的汽笛声响彻云霄,飞快地向前驶去,一阵难闻的气味扑鼻而来。车刚走了没多远,车主就看到了正在干农活的王大牛。王大牛家境一般,靠几亩地维持生计,但他很想占小便宜,见到钱眼珠子都能瞪出来,所以村里人都叫他王便宜。

车主看见了,神秘地对他说:“小伙子,托你干一件事,工作很简单,报酬可不会少……”车主说着就拿出一张百元大钞。王便宜一看,眼睛就放出了光。有钱能使鬼推磨,王便宜马上上了车,跟着那人来到了一片小树林里。

原来那人是让他砍一棵树。

下了车,王便宜二话没说,一手抡起斧头,向树砍去。这时,一只啄木鸟落在了他的头上,说:“这段木头里一定有虫……”说着就朝着王便宜的头上啄去……

这段木头里真的有虫吗?不,那是人们头脑里的自私虫,是人类身体里的贪婪虫!金钱使人们变得自私、贪婪,使人们的脑袋变成了木头,使地球遭到了破坏。人们在不停地破坏自己赖以生存的家园。“家园只有一个,地球不能克隆”,人们,醒过来吧!降临到大地上的灾难终究会降临在我们身上!让我们保护好地球,保护好我们的家园吧,使地球变得更加美丽吧!

父与子漫画看图作文篇3

古往经来,慈祥的地球母亲不仅用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙——人类,还送给人们巨大的矿产资源。但现在科技发达的人类,仅为自己的一分利益深深的伤害到了地球母亲。”人类只有一个地球,保护这个地球“成了全世界人民义不容辞的义务。

在一个郊外的木屋中,一阵急促的电话铃响起,一个头很长的人不耐烦的从炕上下来,这人叫做长头李,是一个伐木工人。只见长头李拿起电话机就骂:“谁呀!打扰本大爷休息!”只听电话里头的人大声的说:“谁呀?我是你老板!王爷!”好加护!长头李一听是王老板,语气立马缓和下来:“呦!是王老板啊!有啥事啊?”“我给你个重要任务!给我砍些树,我的造纸厂缺木头,1棵给30元钱。”长头李一听到“钱”这个字,立即两眼放光!不敢耽误,赶紧开着自己的破拖拉机背上工具袋来到了一片已经被伐到一半的森林中。

长头李从工具袋中拿出一把崭新的斧头,带上一顶安全帽,又拿出一只香烟点燃放在嘴中,随后像模像样的试了试刀锋最后开工。突然一只啄木鸟扑腾着翅膀站在长头李的头上,发出一阵愤怒的鸣叫:“这段木头里一定有虫!……”

这是一幅漫画情节,我从“这段木头里一定有虫……”感受到了这只“虫”并不是真正的虫,这是人类思想上的虫,是“贪婪虫,是自私虫……。”是金钱创造的贪婪磨灭了人心中的良知!

让我们加入到保护大自然的行列吧!

让我们手挽手为地球筑起一道绿色的环保大堤吧!

父与子漫画看图作文篇4

“咚咚……”一阵急促的声音回荡在广阔的森林中。怎么了?原来是一个贪婪的人在偷伐大树!

随着科学技术的飞快发展,越来越多的人为了个人所谓的名利,随意毁坏自然资源,这个在砍树的“木头脑袋”就是其中之一。瞧,他嘴里叼着根香烟,挽着袖子,一边嘀咕着什么,一边挥起沉重的斧子,眼里露出“贪婪”的光……

树叶“沙沙”地响,树枝微微地颤动,仿佛在呻吟:“我好痛……”可砍树的人依旧我行我素,丝毫感觉不到树正在被剧烈的疼痛所折磨……这时,树枝上的啄木鸟从睡梦中被吵醒了,它揉了揉惺松的睡眼,惬意地伸了个懒腰,不满地抱怨道:“谁呀!都把我的好梦破坏掉了!咦,什么声音?”

一看见有人砍树,它不由得怒火中烧。于是,迅疾地飞下树,巧妙地“降落”在砍树人的“木头脑袋”上,说:“这段木头里一定有虫,看我把它‘抓’出来。”说罢,猛地就是一啄。“哎哟哟!”砍树人顿时疼得眼冒金星,“怎么回事?”要知道,啄木鸟的“嘴上功夫”可是厉害得很呢!砍树人一回头,可啄木鸟灵敏地一闪身,溜到了他的身后,又是一顿猛啄。

“妈呀,遇见鬼了!”砍树人急忙丢下斧头,头也不回地逃走了……

这是一则关于节约资源,珍惜资源的漫画。从这则漫画中,我也明白了一些道理:地球是人类共同的家园,正是因为地球上有水、矿产、森林等资源,我们人类才能一代又一代地在这片土地上生存。

一旦球被破坏,我们将别无去处;如果哪一天,地球上的所有资源都枯竭了,我们就很难从别的地方得到补充。我们一定要以实际行动珍惜资源,保护资源,让地球更好地造福于我们的子孙后代!

父与子漫画看图作文篇5

如何看图写好漫画作文

一、认真观察

上面的这幅图(这段木头里一定有虫)来自于人教版六年级(上)第四单元的习作。看着这幅图画,你看到了什么?一片大森林里,树木树干粗壮,枝叶繁茂,这是事情发生的环境。一个中年男子嘴上叼着烟卷,正挥舞着锋利的大斧子朝树木的根部砍去,树木的根部已经出现了明显的缺口。中年男子的头部好似一块细长的木头,啄木鸟站在男子的肩膀上,不停地啄、啄、啄……为什么?因为男子的脑袋里有“虫”。

二、善于想象

图画是静止的,要想把这幅图画写具体,就要善于想象。以看到的这幅画面为基础,想象这幅画面的前一幅图画会是怎样的,再想象这幅画面的后一幅图画是怎样的。把它们连在一起,形成一个动态的故事,这样故事才完整,习作的内容才会充实。

想象,要让画面动起来。想象人物的言行举止,想象树木的变化;想象砍树人的神态,想象树木的神色,这将形成鲜明的对比,震撼读者的心灵。想象树木在控诉什么……想象鸟儿为什么来到了这里,鸟儿的内心是怎样的,动作、语言、神态又是怎样的……由此揭示啄木鸟语言中的“虫”字的含义,含蓄地点明习作的中心。

三、表达感悟

叙述一件事情,尤为重要的是,要表达自己独特的感受。在习作的结尾,你不妨写出自己的感悟,这一点相当关键。这不仅是完整的习作的组成部分,也是总结全文、升华主题的重要部分。更为关键的是,自己表达的独特感悟要与前文紧密地契合在一起,不能割裂开来。

小朋友,认真观察,善于想象,表达感悟,会让你笔下的习作完整、丰满、独特。怎么样,想好了吗?赶紧动笔写这篇作文吧!

例文:这段木头里一定有虫

在一片郁郁葱葱的大森林里,生长着许多高大挺拔的大树,一棵棵大树枝叶繁茂,密密层层的树叶把强烈的阳光遮挡得严严实实。

一辆白色的汽车向森林驶来,一个中年男子迅速跳下车,从车厢里取出一把斧头,斧刃锋利无比。男子大摇大摆地向森林深处走去。很快,他来到了一片空地上。“啊!又到了熟悉的地方!”男子自言自语道。他坐在一个矮矮的木桩上,挽起袖子,从口袋里摸出香烟和火机。他叼着烟,点燃了,猛抽了几口,然后使劲儿抡了抡胳膊,随手把香烟扔掉了。

男子猛地站起身,走到一棵粗壮的树木旁边,用力地抡起锋利的大斧头,“喀,喀——”一会儿,树木的根部便被砍得伤痕累累,留下了深深的印痕。他一次又一次抡起大斧头,朝树木根部砍去,树干上出现了一个深深的缺口。男子的脸上露出了得意的神色,而那棵树木却在痛苦地呻吟着。大树实在忍受不了了,开始了控诉:“我可以为你们制造氧气,可以杀灭粉尘中的`各种细菌,可以牢牢地抓住土壤……我长得更加粗壮的时候,还可以为你们提供制作家具的材料,你为什么现在就要把我砍倒呢?”

面对大树的质问,男子置之不理。不一会儿,“咣当”一声,大树躺倒在地。一时间,树干在控诉,树桩在控诉,一直居住在树上的啄木鸟也飞起来控诉。啄木鸟在空中盘旋,因为它没有家了。

鸟儿愤怒地盯着中年男子,它发现男子的头部竟然是一块细长的木头,那段木头里竟然还有可怕的“虫子”。它飞到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木头啄去。男子的头上出现了一个深深的小洞,它终于捉到了那只可恶的虫子。那是一条黑色的虫子,是一条自私的虫子,是一条只顾眼前利益而不保护环境的虫子。

脚下的一个个树桩,渐渐地仰起了头,冲着啄木鸟说道:“谢谢你,啄木鸟,谢谢你帮我们捉到了伐木人头脑里的‘害虫’……”啄木鸟郑重地说:“消灭害虫,这是我的职责!自私与贪婪,也是一条条可怕的害虫;破坏环境,更是一条条有害的虫子。”

男子扔下斧头,悄悄地离开了树林,他似乎也明白了:细心呵护茂密的树林,也是呵护自己的家园。

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