事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，语文想要得高分，就一定不能忽视作文的写作，下面是高中范文网小编为您分享的致我的朋友作文推荐5篇，感谢您的参阅。
致我的朋友作文篇1
有一个小女孩，她，有一双的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一张胖胖的小脸，大家想知道她是谁吗？接着往下看吧！
她几乎是和我形影不离的，我们在学校一起学习，在托管一起写作业，在周末一起上兴趣班，一起看电影，一起玩耍……
虽然她不是完美无缺的，但在我心里，她就是我的好榜样。虽然我们不能永远在一起，但童年的回忆深深地印在我们心中。
有一次，我在跑步时摔了一跤，有一个大口子，因为老师知道她是我最好的朋友，所以让她扶我回教室消毒。我本以为她会不管三七二十一把我扶到教室，可是她去问了我许多问题，她问我疼不疼，要不要打电话给妈妈……那时我看她着急的样子，心里被深深地感动了，我对他说：“你去帮我把电话手表拿过来吧！”她点了点头飞快地跑向教室，虽她的动作并不是很好，看可在我看来，她的动作像仙女下凡一样。
她终于气喘吁吁地跑了过来，她把手表给我时，我看到她身上的衣服已经浸湿了，我悄悄地哭了……
我费劲地爬起来，走向草地，在草地上坐下打开电话手表给妈妈打电话，电话通了以后，以前爱讲话的她，只是像只安静的小狗一样，屏住呼吸，认真地听我们的对话。
电话挂了，她神情严肃地问我：“你妈妈让你干嘛？”
“我妈妈说，能坚持就坚持。”我吸了吸鼻子说。
她二话不说就扶着我走向教学楼。
走进教室里，教室里空无一人，她默默地拿了药具过来，她好像有一点难过，我问她怎么了，她说：“担心你呀！”我哭了，她也没有问为什么，继续帮我消毒，也许她知道我为什么哭。
大家想知道她是谁吗？她的名字就叫张诗曼，我非常幸运，能有一个这么好的朋友。我此刻只想张诗曼说：“谢谢你，张诗曼！”
致我的朋友作文篇2
生活是一部剧本。从一开始，就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人，突然的出现在剧本当中，认识不认识，那都是缘分。
我有一个阳光般的童年，小学时人很多，互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上，只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情，却不时流露出缕缕忧伤。
我鼓起勇气，问：“可以交个朋友么?”她转过身，用手拉起我的手，“可以。”只是这样，从此我们俩再也不形单影只了。
慢慢地，我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚，去了远方，她跟着奶奶生活在这个城市里，早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己，缓缓地倾诉着远方的事情。
当小学五年级毕业的那一天，闪亮的金色丝绸铺盖上大地时，她的背影突然转过来，抱住了我：“如果努力，我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着，在年末的九月却实现了。
大家都去军训的时候，我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”，却依然笑着对我说，“你的画风变好看了。”至此，我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了，只留下一条告别短信，一条极短的告别短信：“希望在某一天，还能遇见。”
也许没有人会记得“她”，一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上，却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式，我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后，省去中间繁杂的蜕变过程，直接见到长大后的你，就是不知道我们还能不能一下认出双方。
期待与你相见的那一天，我的朋友。
致我的朋友作文篇3
在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学，作文 -我的朋友。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是李佳峻同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候，李佳峻走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找李佳峻帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的。这时，她把头靠在桌子上休息，小学六年级作文《作文 -我的朋友》。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想：“李佳峻，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”
李佳峻，今年九月份你就要上大连去上学了我真舍不得你这个好朋友。
现在，我只要看见李佳峻，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，李佳峻，你真好！
致我的朋友作文篇4
我有好多好朋友，其中有一个最特殊的朋友，它不会说话，也不会和我一起玩，但它能给我丰富的知识。它是谁呢?那就是书，哈哈，你们没猜到吧。
我和书交朋友，那是我上幼儿园的时候，我见爸爸的书橱装得满满的，大的，小的，厚的，薄的。爸爸一有时间就看书，我也跟着翻起来，可爸爸不准我动他的宝贝书，就给我买了许多有画的书。后来上小学了，我把爸爸给我买的书全看完了，有的还能背出来，于是，我又想出了一个好办法：与小朋友换书。手持几册书，便能换得数本小人书、《故事大王》等。在那些最热衷换书的小学生中，我最“执着”，无论排到第几号，我都能坚守到拿到书的那一刻。天长日久，我读了许多有益有趣的书。
“文化层次”渐渐高了，我有瞄准了两个方向：爸爸的书籍和图书馆。前者容易对付，爸爸变得很慷慨。记得一个春日，爸爸讲他的书拿出来晾晒，堆了整整一阳台，一摞摞，一沓沓的，对我那是炫目的诱惑。于是，我坐在旁边看书。上二年级的我，磕磕巴巴地读起《少年文摘》之类的“砖头书”来了。此后，爸爸的书籍是我业余生活的“焦点”。后者呢，就难多了，小孩子是不准借书的，只能去那个少儿阅览室。我就跟在爸爸后头，他办借书证，我选书他借，趁机饱"餐"几年，别人讨不讨厌我，我可不在我，只要有书读，顾不了那么多啦!在那些日子里，我读了《淘气包马小跳》、《封神演义》和《三国演义》……
我津津乐道于读书，同时也有评点。起初是好奇和模仿：《红楼梦》被人密密麻麻评点，据说毛主席也爱做眉批，于是我拿本旧书就装模作样地也圈点划线下批语。那也得想出点内容啊，把语文课上讲评课文的方法用上来了：字词好，圈上，好在哪里，批一句;构思巧妙、描写出色......念着念着就抄上小本子了。不知不觉，我在读书中开阔了视野，增长了知识。
怎么样，我和书这个朋友处得不错吧!
致我的朋友作文篇5
我有一个最好的朋友，当我有困难时他会帮我解决困难，当我身陷困境或处于危险时，这个朋友也绝不会变心。
有一次，我在家写作业，一道题目不会写，于是，我就先做其他题目了，我不会写的题目越来越多，而爸妈又不在家，所以我就只能求助我最好的朋友了，朋友耐心地告诉我这些题目的解题思路，做法步骤。
晚上，我睡不着，我想起了我的朋友，我坐在床上跟他聊天，聊着，聊着，我竟然不知不觉地睡着了。到了早上，妈妈看到我坐着睡觉，手里还拿着一本书。朋友们，现在你们猜到我的朋友是谁了吧？对，他的名字叫书。
书不仅帮助我，陪伴我，还鼓励我，帮我战胜胆怯。有一个晚上电闪雷鸣，把电都打掉了。我害怕极了，偏偏爸妈都不在，我躲在被窝里瑟瑟发抖，极力忍着眼眶里即将掉出来的泪珠。这时，我的手摸到了一个硬硬的东西，那是书，我在被窝里打起手电筒翻开那本书——《查理九世》。书里的少年知难而进，无所畏惧，破解了一个又一个迷境和案件，我渐渐沉浸在书中，忘记了黑夜，忘记了闪电，忘记了雷鸣，忘记了害怕。书看完了，但是我已经能坦然面对这鬼天气了，我在响雷声中安然入睡。
书，是我最忠实的朋友，在我遇到困难时帮助我，在我无聊时陪伴我，在我胆怯时鼓励我。
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