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我的成长花作文参考8篇

通过作文的写作可以使我们的内心静下来,通过作文的写作,绝大多数人都可以提高自己的沟通能力,高中范文网小编今天就为您带来了我的成长花作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

我的成长花作文参考8篇

我的成长花作文篇1

每个家庭都要属于自己的家风、家训,要说起我家的家训,那就要跟我习作这件事有关了。

在我读小学低年级时,写作文是我最烦恼的事。写出来的作文总是内容枯燥,用词不当,因此我爸爸妈妈心里非常着急。但是我有一个见多识广、知识渊博的爷爷,正因为有爷爷的指导,所以才使得我在以后的日子里,喜欢上了写作文。

记得有一次要写一篇以《我和书的故事》为题的作文,我绞尽脑汁,却只写了二百多个字,而且内容非常枯燥。于是我回到家里,去请教爷爷。爷爷说:“如果要写好作文,平时就要多读多写。多读,就是要大量阅读课外书籍,这样既可以拓宽知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的方法。多写,就是要多练自己的笔头,肯于刻苦实践,这样你的写作水平自然会提高。”

听了爷爷的话,我就开始行动起来了。不管是报纸、杂志、小说,也不管是中篇、长篇,只要能找到的,我都拿来读。可是过了一段时间,拿起笔来写作文,进步却不大。这是为什么呢?我又去问爷爷,爷爷笑着对我说:“你读书的方法不正确,读书要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣。同时还要做到一边读,一边思考:这本书告诉了我们什么道理,作者是通过什么具体的事例来讲清楚这个道理的?书上还有哪些好的语言,好的段落。对这些精彩的段落光读还不够,还要能达到背诵的程度。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写写自己读这本书有什么感受和体会,这就是我们常说的‘不动笔墨不读书。’”

听了爷爷的这些话,我受益匪浅。特别是“不动笔墨不看书。”这句话激发了我读书的热爱。从那以后,我看书的过程中总会带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且又将积累到的好词佳句运用到自己的习作中来。不久,我的习作水平果然提高了。

我的成长花作文篇2

童年像一本乐章,有欢快的,也有悲伤的。也像五味瓶,瓶里装满了我成长的酸甜苦辣。

酸:

哗哗的大雨把我从梦中惊醒,我走到客厅看见妈妈像无头苍蝇似的找着什么东西,我走近问:“妈,您找什么呢?”妈妈抬起头来说:“桌子下面那300块钱是不是你拿的。”“不是”。我连声反驳,可妈妈一口咬定是我拿的,雨下得更大了,还打起了闪电,我鼻子酸酸的。

甜:

那天我学完跳舞后,坐在回家的那班车上。我望着窗边的景色深深吸了一口气,不知不觉,一位白发苍苍的老爷爷站在我身旁,那双布满蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望了望坐在车上的人,他们似乎都视而不见。我站了起来,笑着对这位慈祥的老爷爷说:“老爷爷,您快坐吧!”说完,我便扶着老爷爷坐上了座位。老爷爷的脸笑开了花直夸我是好市民,给我竖起了大拇指,对呀,赠人玫瑰,手有余香。

苦:

下午,妈妈打来电话,我小心翼翼拿起电话学着播音员的声音说:“你所拨打的用户已关机……”妈妈信以为真,挂掉了电话,我暗暗自喜。晚上,妈妈回来了,一脸遗憾地说,今天,我打电话给你,可你的电话关机了,所以张叔叔的生日不能参加了,我听了叫苦不迭。

辣:

我有一个爱美的老妈,每次上等都把我带上,不是给我买衣服,而是让我帮他看衣服,每次回家都要带一大包胜利品,不过,我每次都学着妈妈的样子穿上衣服,在镜子面前照来照去,有时还来搭配衣服。

成长的酸甜苦辣,在我脑中挥之不去,这些酸甜苦辣使我长大。

我的成长花作文篇3

发生在我成长中的故事有很多,它就像大海里的小鱼,数也数不清,但有一件事深刻的印在我的心中,那就是去年暑假去重庆参加机器人比赛。

三年级下班学期妈妈在学校给我报了机器人特长班,慢慢的我就喜欢上拼装机器人,暑假,刚好在重庆有一个华西赛区的选拔赛,经过学校选拔出来八名同学去参加比赛,很有幸,我成为其中的一员。

紧张的集训从放暑假的第二天就开始了,我来到机器人教室,发现学校为了迎接这次比赛又新买了几台机器人,这几台的玩法和我们平时上机器人课上玩的机器人大不一样,顿时我心情很失落,转念一想,既然选择了,就应该在比赛时争取最好的成绩,于是,我每天都早早的来到教室,下午很晚才回家,学习机器人是一个很枯燥的事情,时间长了,我有些疲惫了,于是就隔三差五的去学学校,没几天,妈妈就发现了我的这一举动,晚上,妈妈把我叫到卧室,耐心的开导我,妈妈希望我能坚持下去,我觉得妈妈的分析很有道理,学习的道路没有一帆风顺的,一定要坚持下去,坚持下去才有收获。

在7月的后半个月,我天天都是认真的听老师讲课,一丝不苟的拼,改,把我负责的这块坐到极致。

8月初,比赛的日子到了,我既兴奋又忐忑,兴奋的是能去重庆旅游一下,忐忑的是这么长的训练不知道会发挥的如何,不管怎么样,能去外面见见世面也很不错的,我们八个队员和两位带队老师踏上去重庆的列车。

经过八个小时的路程,我们来到了华西赛区机器人选拔赛的现场,我们先熟悉了一下场地,等轮到我们比赛了,我真是紧张无比,等要把机器人高挂上去的时候,一不小心,机器人掉了下来,站在一旁的队友鼓励我说:“没事,别放弃,重在参与”,还好,我的这个小小的失误对比赛成绩并没有太大的影响,最后我们得了第三名的好成绩,这对于第一次参加这样大场面比赛的我们来说,已是很不错的成绩了。后来,我们又看了决赛的比赛,他们打的真是精彩无比,看的我目瞪口呆,我一定要向他们学习,也让我明白了,这时人外有人,天外有天啊,回去一定要多总结经验,争取下次比赛取得更好的成绩。

通过参加这次机器人比赛,我明白了做一件事,一定要坚持,不能轻易放弃,通过这次比赛,也看到了别的选手的长处,总结经验,弥补自己的不足。

我的成长花作文篇4

在人生的道路上,我做过许许多多的好事,其中有一件事,使我终生难忘。通过这件事,我发现我自己已经长大了。

那是一个冬天的下午,我悠闲地坐在沙发上看电视。等待着忙碌了一天的爸爸妈妈。突然,我想:爸爸妈妈整天都忙来忙去,回到家了以后他俩有要做家务事,多辛苦呀!我不如帮他们煮一回饭!

说干就干,我一骨碌地爬下沙发,来到了厨房,在米桶里抓了几把米,倒进铁盆里,然后在铁盆里倒满水,用手一遍一遍地清洗盆中的米,总共洗了三遍米后,再把清洗过的米倒进电饭煲里,又在锅里倒了一大碗水,最后盖上锅盖,按了一下“煮饭”键。咦,奇怪,提示灯怎么没亮呢?如果没有电的话,这饭就煮不成了呀?经过我仔细观察,才得知原来是粗心的我忘记插插座了。我连忙插上了插座,提示灯也亮了。

过了半个小时后,爸爸妈妈都回来了。妈妈正准备煮饭,突然发现饭已经煮好了。妈妈惊讶的看着我说:“曾懿,这是谁煮的饭呀?”我听了妈妈的话,自豪地说:“那当然是我煮的呀!”然后妈妈开始做菜。在吃饭时,饭有点稀,可是妈妈还是表扬我做的很好。叫我下次水放少一点,水盖住米一公分就够了。

从那以后,只要是我比爸妈先回家,我就把饭煮好。妈妈见了脸上洋溢着幸福的笑容,对我说:“看来,我的孩子真的长大了。”听了妈妈的话,我心里乐滋滋的。

我的成长花作文篇5

在三年级第二学期,一节体育课上,我玩着玩着,不小心摔倒了。摔得裤子也破了一个大洞!血腥腥的肉皮!伤口正流着那鲜红的血。

这时,我的好朋友——林泳如看见我受了伤马上赶过来,慢慢地把我扶了起来,说:“我们先去冲洗伤口。”“为什么?”我说。“因为会有细菌呀!”于是,林泳如就把我扶到体育老师那,说:“老师,我的同学受了伤,能不能去擦点油?”老师看了看我的腿,说:“恩!可以,进去擦点“白花油”吧。”之后,林泳如又把我扶进体育室去擦油。她细心认真地去找那支“白花油”“啊!终于找到啦!”林泳如高兴地说。然后,她把“白花油”的盖子打开,再把“白花油”倒在手指头上,擦在我血腥腥的伤口上!我不禁感动地说的一声:“谢谢你!”

这件事使我永远认定了一个好朋友——林泳如和知道自己受伤了应该要怎样处理。

我的成长花作文篇6

我的成长在成长的历程中,所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的.时光总是快乐而又短暂。

曾几何,那个疯癫的身影已离我远去;曾几何,无忧无虑的时间已飞逝;曾几何,跌倒后便会落泪的我已消失,任时光匆匆飞逝,只瞬间我美如樱花的童年便一去不返,我不曾细细品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法,我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是将是他永记心间。

处于童年与青春之间的我,与童年相比开始虑事,但与青春一词相比却逊色想你、许多。

青春是花季、还是雨季?

站在青春十字路口的我,毫不畏惧,勇敢地踏出了第一步,无论对与错只是一味地低头向前走,忽然有一天,猛地觉醒,发现自己早置身于这座迷宫里,像失去方向感的蜜蜂一样,四处乱撞。时间久了,又回到了原地。

青春,是一个充满阳光的词,它象征着希望与蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏惧的资本,但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易,因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有,生当作人杰,死亦为鬼雄;的豪情壮志,青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到,‘采菊东南下,悠然见南山’的意境。

若青春在你的眼中是花季,那么你便读懂了青春的含义,若是雨季,那么你还未能理解这之中的奥妙所在,青春是花季还是雨季需自己掌握。

以出生到现在,我已走过14个春秋,经历了14年的风雨,将来的路还很长,方向需我们自己把握,所以;让我们在通向未来的路上臂荆斩棘,最终迎来那一路的花开,让花开的声音伴我们前行。

初二:悦君

我的成长花作文篇7

在经济飞速发展的今天,人们的生活水平不断提高。那贫穷落后的生活早已经成为了过去,如今的人们正在向小康生活迈进。可是,在高兴之余,我也不由想起了另一方面的事情:随着生活水平的提高,我们也失去了一些美好的东西,比如说礼貌。

文明礼貌本是人与人之间交往时所必需要遵循一种社会规范,可是在我们的日常生活中,这么重要的社会生活规范却常常被我们一些人所忽视。

有一次在放学的时候,我的一个伙伴的自行车炸胎了,所以他就去修自行车的车铺去借打气筒用。他来到那里后,说了声“喂,您的打气筒呢?我使使!”这时车铺的主人说:“坏了,不能使了。”我的那位伙伴听后很沮丧,只好等他同村的伙伴过来时帮他把自行车扶回家。正在这时,又来了一位要打气的同学,看样子像是刚上初一。只见他对铺主说:“伯伯,我使使您的打气筒可以吗?”那位铺主听后便很热心地给他把打气筒拿了出来,并亲自给他打气。看到这一情景,我的这位伙伴就开口问:“您刚才不是说打气筒坏了吗?既然坏了怎么还能使呢?”铺主听后便回答道:“你车到,人到,可是礼貌没到。你连一点儿礼貌都没有,谁家还愿意给你使?”我的这位同伴听后,脸一下子就红了,便说:“伯伯,我错了,我使使您的打气筒行吗?”铺主听后说了声:“这就对了嘛!”

在回家的路上,我的这位同伴一直没有说话,我想,他大概还在思索铺主刚才所说的那番话吧!

通过这件小事,我们就不难发现礼貌的作用了。如果你能够礼貌地对待别人,别人也会礼貌待你。所以我们在日常生活中一定要有礼貌。亲爱的同学们,在这方面你做得怎么样?

我的成长花作文篇8

我成长的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高兴、有难过……那时刚走进小学校门的我,显得有点幼稚。在三门主课中,我最不喜欢数学。上一、二年级时,我居然萌发过一个挺傻的念头:把世界上的数学消灭掉!平时,家庭作业我把数学留在最后做,对数学书不太爱护,经常把它折起来又压下去……总而言之,当时的我特别不喜欢数学,心底里我甚至是“恼火”数学。

虽说我一直不喜欢数学,但我不会偷懒不做。家人们看在眼里,急在心里,都在想办法培养我对数学的兴趣。妈妈特意买来与学校一样的《数学思维拓展》书,和我比赛做题,看谁做得又对又快;妈妈不在家,身在外地的爸爸又特地买来qq视频和耳机,在周五晚上给我辅导;平日当我做完数学作业,爷爷总是和我一起检查,或找出错题,或重新出题;奶奶最“笨”,不会做数学,但常在我耳边唠叨“学好数理化,走遍天下都不怕”。瞧,我们一家人都在学数学、做数学、说数学……除了他们对我的关心和帮助,我的老师也不例外。班主任陈老师总是鼓励我,“陈凡异,老师始终相信你!”教我数学的陆老师批改我的作业特别认真、仔细,一道错题也难逃她的“火眼金睛”!

记得一个周末的晚上,我在家预习《数学思维拓展》,其中一道三颗星的题目成了我的“拦路虎”。我绞尽脑汁想了很久,还是想不出解题思路。无奈之下,我只好打电话向爸爸求救,可爸爸在外应酬;我又打电话给妈妈,妈妈却联系不上!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!我只好懊恼地放下电话,重新坐到书桌前。这时,爸爸的话仿佛在我耳边响起:“细审题,勤思考,多动笔。”想到这里,我就静下心来,仔仔细细地看起题目,把题目中的每一个条件都用笔做了记号,认真回想陆老师教给我们的各种解题方法,并且动手在草稿纸上又写又画。时间一分一秒地过去了,草稿纸也用了一张又一张。经过一番不懈努力,我终于把这块“硬骨头”给啃下了!我长吁一口气的同时,心里甭提有多高兴啦!

此后,我越来越喜欢数学。每一次攻克一道难题,我感觉自己就是一个“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年级第二学期,我对待数学竟然是爱不释手了。

从中,我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。这句话,将永远、牢牢地刻在我的心中!

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