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包裹里的爱作文6篇

无论写什么体裁的作文,我们都要围绕题目来进行思考,扎实的语言功底对写作文来说,有着举足轻重的关键作用,以下是高中范文网小编精心为您推荐的包裹里的爱作文6篇,供大家参考。

包裹里的爱作文6篇

包裹里的爱作文篇1

一双棉鞋可以使一个孩子踏遍世界;一颗爱心可以使一个孩子幸福永远;一份关爱可以使一个孩子改变一生……

那天,我正好俯在桌子上写作业。只听班长喊道:“快放下手中的笔!中国扶贫基金会给我们寄来的爱心包裹!”我放下手中的笔,抬起头一看。哇!好漂亮的书包!老师向我们展示里面的物品,我们都不约而同地叫了起来,因为里面的东西实在是太漂亮了。里面是我从来都没有见过的学习用品,这些文具用品在我们这个贫困县城想买也买不到的。这时老师把书包都发到了我们的手里。我看着桌上的美术用品,心里异常地兴奋,我想学美术的梦想终于可以实现了,可以让妈妈不在为钱的事操心了。因为这些美术用品不用妈妈给我买了。

我一件一件清点着这些物品,让我想了很多,虽然我们生长在这贫穷的地方,但我们有和城市孩子一样的学习用品,同时还比城市孩子多一些关爱。现在的我们多么幸福啊,因为我们没有被祖国遗忘,反而时时刻刻的被关心着,我心里比蜜还要甜上千万倍!

我在心里暗下决心,从今以后我要发奋图强,做一个对国家、对社会、对人民有用的人,要把祖国的家发扬光大,将我微薄的力量发挥到最大的作用。让祖国的爱在每一个角落里开花。

包裹里的爱作文篇2

今天上午,听见同学们在教室里说什么包裹,我有点好奇,我把作业交给组长,再把书包放好,就过去问:“你们说的包裹是怎么一回事呀?”同学们说:“你还不知道吗?今天第二节课要发爱心书包。”这么好!我太高兴了,话都说不出来了。同学们说这个爱心书包里面好像有一个宝盒,我心里就在想:“宝盒里会有什么呢?”

就在这时候老师走进教室让我们出去排队,有些同学说要发书包了,有些同学说要上课间操。我们从教室里出来下楼,就看见全年级学生都从教室里出来了,手里没有拿红色的小棒,我就知道不上课间操,是去领爱心包裹!当我们排着整齐的队伍走到操场时,我们惊讶了!啊!四面八方都有书包,有蓝的,有红的。校长让我们把队形变成做操那样,音乐老师高兴地说哪个班站的最好就先发给哪个班的学生。校长说爱心包裹捐赠仪式正式开始!老师们跑到我们前面让我们领书包。老师笑着喊我:“佳慧,你先领!”老师和我开心的拍了一张照,接着高翰森领,其他同学也领了书包。

大家回到教室,老师高兴地对我们说:“孩子们,打开书包看看里面都有什么!”啊!里面有一个叫抱抱的小娃娃!小娃娃衣服上写着:“中国扶贫基金会,抱抱祝小朋友们快乐成长!”还有同学说的宝盒,我迫不及待地打开宝盒,里面有胶带、彩色铅笔、橡皮等太多好东西!书包里还有彩色折纸、美术课堂本、蜡笔、水彩笔、魔方。.。.。.有些同学发现了书包前面可以打开,这样就不用买铅笔盒了,因为一打开就能放钢笔、橡皮。.。.。.

老师让我们画画,我们画得很认真,我们用爱心包裹的画笔涂抹美好的未来。.。.。.

放学了,我们背着书包开开心心回家了,今天可真美好啊!

包裹里的爱作文篇3

今天中午放学,我们得到一个振奋人心的好消息——下午,要发中国扶贫基金会对我们的爱心包裹!听到这个好消息,我们足足高兴了一中午。

时间好像明白我们心里在想什么,一眨眼,一个中午就过去了。

下午,到校后,我们全班同学在操场上集合,听候王老师给我们安排任务:第一组搬箱子,第二组从箱子里往出拿包裹,第三组和第四组给包裹分号。我负责把空箱子压扁摞整。

一个下午的时间,同学们齐心协力,个个干得汗流浃背,各自的任务很快就完成了。看,杨刚,陈鹏飞,车鑫鑫……他们满脸是汗,整张脸都变成了紫红色还是一刻不歇,在老师的指挥下把分好的20xx多个包裹按年级整理好,送到了各年级指定的地方。

所有的包裹发放到位后,我们也迫不及待奔赴自己的教室,飞快地打开各自的包裹,哇……里面有一件羽绒服,一条围巾,一顶帽子,两双手套,两双袜子,还有一张爱心卡片,真的是需要什么,有什么,看得我眼睛都花啦!

同学们脸上都洋溢着灿烂笑容,各自把衣服试穿了一下,啊,不管个子大小,个个或漂亮或帅气!老师满脸兴奋地给我们拍了许多照片。

在这里,我由衷的感谢中国扶贫基金会的叔叔阿姨们,给我们送来这么好的爱心包裹,我一定会好好学习。将来一定要成为和你们一样有爱心的人,将这份爱心永远传递下去!

包裹里的爱作文篇4

今年五月,我们学校运来好多书包,每个书包上都写着:“爱心包裹”这几个字。听老师说,这些书包都是那些好心叔叔阿姨捐献给我们学校的。我领到书包打开一看,顿时乐坏了,只见里面有彩色笔、水壶、文具盒、钢笔等好多学习用具,好多都是我以前没用过的,有的甚至是我没有见过的文具。

有了这些学习用品,我的学习劲头更足啦,学习起来更方便了。美术课,我利用画笔画出一幅幅美丽的图画,用橡皮泥、剪纸尽情地表达我美丽的想象;钢笔、橡皮等文具陪伴着我快乐地学习,它们是我学习时必不可少的小帮手。以前我经常喝生水,自从我有了爱心包裹里漂亮的水壶后,我就每天带着干静卫生的水到学校,比以前讲卫生多啦。还有,我最喜欢玩具娃娃“抱抱”了,每当在学习上遇到困难想退缩时,我就会看看“抱抱”,它好像在鼓励我要乐观坚强呢!现在,“抱抱”已成为我亲密的好伙伴了。

在一次英语诵读选拔比赛前,我想到台下那么多的老师和同学,心跳得非常利害,想着想着,却想要打退堂鼓。这时,我看了看“抱抱”,它好像在对我说:“好伙伴,不要轻易放弃,我会在台下给你加油的……”带上“抱抱”,我勇敢地走向了讲台并流利地诵了自己的英语故事,后来经过评委的评定,我居然得了第二名,捧着奖状的我情不自禁地吻了“抱抱”一口。

“爱心包裹”里的每一样东西对我来说都非常有作用,我爱这份珍贵的礼物。它是无数有爱心的人无私献出的关爱。它满载着浓浓的爱意与祝福。感谢好心的叔叔阿姨们,是你们让我快乐地学习,幸福地成长。我会把你们的爱传递下去的。

包裹里的爱作文篇5

小时候,我常常梦想着有一个漂亮而耐用的书包。甚至连睡觉时都梦见我背着这个书包,高兴地在大街上飞跑着,可每次醒来的时候,都是一无所有,再一次梦见而又醒来的时候,我便心灰意冷了,因为这毕竟是梦。我多么想要一个漂亮的书包啊!

今年"六一国际儿童节"前夕,我的这个梦想实现了。记得那天下午,我们学校正在操场上开一个全体师生及家长都在的家长大会,一辆满载着货物的卡车开进了我们的校园,老师们下货时,映入我眼帘的是一个个纸箱,上面写着“爱心包裹”等字样。纸箱里到底装着什么呢?同学们都在议论着。这时,涂校长上台宣布:“这些物品是远方的好心人送给在场的每一名学生价值一百元的“爱心书包”。“每一名学生!”我几乎不相信自己的耳朵,“包括我吗?”我在不停地问自己。与此同时,涂校长又打开书包,一件件地把里面的物品展现在全校师生及家长的眼前,顿时,操场上一片沸腾,许多同学都情不自禁地叫着:“我终于有新书包了!我终于有新书包了!”……

第二天刚上课,班主任杨老师就抱来了一大堆书包,发给了我们班的每一个同学。当我领到那沉甸甸的书包时,就迫不及待地打开了,里面的东西琳琅满目,令我目不暇接。我从里面拿出一个盒子,上面写着“小画家”三个字,打开一看,哇!里面有蜡笔和彩笔,还有尺子、卷笔刀和一些颜料,用这些工具画出来的画多么的栩栩如生,与以前的相比,简直有天壤之别。另外,书包里还有几个软皮本,用笔在上面写出来的字即端正又漂亮,我决定拿它来写日记。

书包中的物品,我最喜欢小布娃娃“抱抱”了。因为它整天陪伴着我,与我形影不离,是我不缺少的好朋友。我是一个寄宿生,“抱抱”来之前,我总害怕个人睡,经常做噩梦。现在有了“抱抱”,我再也不害怕了,它让我一觉睡到天亮,第二天总是以最饱满的精神状态迎接新的学习任务。

我衷心感谢送给我们“爱心书包”的好心人士,是您们满足了我的心愿;实现了我的梦想。我祝愿天下所有的好心人身体健康、工作顺利、合家欢乐!我决心爱好用好您们送的礼物,努力学好每一门功课,以最优异的成绩来回报您们。

包裹里的爱作文篇6

今年的六一儿童节学校给我们放了一个下午的假。我怀着愉悦的心情回到家,以为妈妈已经准备好了一大桌好吃的等着我,结果却没有。

我回到家的时候妈妈正好在整理一个包裹。原本我以为这是妈妈给我准备的儿童节礼物。后来我才知道这是妈妈准备寄给灾区小朋友的儿童节礼物。我失望的心又变得快乐了起来,因为这是一件很有意义的事情。因为灾区的小朋友比我更需要儿童节的礼物。

中午刚走出家门,妈妈说:“虽然邮局离我们家较远,但我俩还是别坐车了,这样还可以省下一元钱,那多好啊!”我连忙点头表示同意。走到了步行街,我看到一个乞丐,光着上身,他后背还有一个地方凸起来,很可怜,妈妈说这样的人很难自己谋生。我和妈妈连忙把省下的一元钱放到了他的钱盒里,他侧着身子没看见我的这个动作,虽然他没看见,但我心里高兴极了,因为我帮助了一个人。

终于到了邮局,我和妈妈来到大厅,妈妈向一位阿姨询问了一下寄“爱心包裹”的情况,随后阿姨拿出一张单子让妈妈填写,我签上了我的名字,妈妈拿出一百元给了阿姨,阿姨连忙给了我一张收据并告诉我,那个小朋友收到了,还会给我一个回音卡。

这个儿童节是我这几年来最开心、感觉最温暖的一个儿童节,这是多么令人难忘的一天啊!

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