在丰富的生活中，大家一定都要接触到作文这一种文体，为了写出优秀的作文，我们一定要多加思考，高中范文网小编今天就为您带来了我的朋友节作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的朋友节作文篇1
当我告别了快乐的童年，迈进初中的大门，我的生活便响起了紧张、热烈、急促的旋律。在成为初中生的2个月时间里，我结识了一个新朋友，她就是我的数学老师--李xx老师。
她长得眉清目秀，两颗宛若黑宝石的眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永远都那么的甜，那么真实和温暖，给人一种舒适的感觉。
老师对我们很严格。记得一次写作业，我做的全对，但还是没有得到一百分，正当我要去问老师原因时，看到了老师的评语“再写一遍，写字要认真。”我很不高兴，但还是照做了。我把重新写的作业交给老师后，她语重心长的对我说，题很简单，做对的人也很多，但是“字如其人”，白净的小姑娘字写花了就不漂亮了。
老师对我们很关心。前两周进行了体育达标测试，最后一项是女子800米长跑。在经历了立定跳远、50米短跑后，我的体力已经消耗了许多。看着其他同学兴奋的换上长跑队服，我开心不起来。因为我怕自己成为倒数第一。“呜”哨声落地，队员们已经飞出去了。望着她们远去的背影，我大步追赶，却怎么也追不上。正当我想要放弃的时候，突然，一个熟悉的身影出现在我的视线中。她迈着轻快的步伐向我跑来，边跑边安慰道“加油、坚持跑完这一圈，胜利就在眼前。”听到老师的鼓励，我又充满了力气。虽然最终得了个倒数第二，但是老师给予了我很多鼓励，让我在面对困难的时候有了勇气，这使我再一次充满信心。
老师是我的知心朋友，当我高兴时，我可以把我的快乐同老师一起分享；当我难过时，我可以向老师诉说。我们之间没有李白和王昌龄“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的千里之隔，明月寄愁思的友谊，也没有杜甫和李龟年“正是江南好风景，落花时节又逢君”的患难之情，但她带给我的是“风雨有时尽，师恩似水长”的涓涓流水恩。在这种亦师亦友的氛围中，我成长着，努力追随她的脚步。
我的朋友节作文篇2
“我爱你呀墨西哥，你不仅有美丽的仙人掌，还有炙热的大地，它可是我煎饼的好去处……”听着这奇谈怪论，不由扭头看，我就知道“搞笑专家”吴天益在耍嘴皮子了！
提起吴天益，这年级是无人不知，无人不晓。他演的小品惟妙惟肖，看了会让你笑出眼泪；他说的相声有板有眼，听了会让你乐破肚皮。更绝的是，他能随口编出一个接一个令人捧腹的笑话，一张嘴就能冒出许多幽默的词儿，因此，人送绰号“搞笑专家”。
吴天益有着一副天生的喜剧演员的“酷样儿”：不胖不瘦的身材，肉嘟嘟的脸蛋儿，走起路来没腔调，如果戴上一副墨镜，简直就像一个活脱脱的小大人。有一次，我笑他身材没腔调，他一拍胸脯，不写一个的说：“你看过做广告的小男孩吗？没过多久，咱就上电视了！唱歌，拍电视剧、电影，做影视歌‘三栖’明星。那时候，你要签名，我一定看在同学的面子上大大优先！”“得了吧，凭你这形象，连‘一栖’也做不成。”我撇撇嘴，不以为然的说。“嗨，这你就是门缝里瞧人了，赵本山、陈佩斯他们英俊吗？潘长江他个高吗？不一定英俊才能当明星！到时候我一炮走红了……”瞧他那喋喋不休、眉飞色舞的样子。
今天下午第一节课后，同桌陈天昊望着桌上那鲜红的58分发起了呆，接着就趴在桌上“乌拉乌拉”掉起了“精豆豆”。我越劝他，她哭得越伤心。实在没辙了，我便搬来救兵—“搞笑专家”。“我只愿伤心一次，我不愿天天伤心……”经过一番轰炸，陈天昊破涕为笑。
岁月漫长，你一定有许多朋友吧！虽然他可能不是学习成绩最好、体育最好。我也一样，吴天益催不是很好，但是有一把我和他连在一起。
我的朋友节作文篇3
(my english friend)
my english friend name is jim.he is ten, his family in london,he and his family member comes our china to play.he has a cosin,he name is qianyu hi is oniy four years old,but he has a lot of questions.look he is pointing at the chopsticks to ask that my this is anything.i and jim has become the good friend .several days later jim said that he wanted, he said that i love china .i will forget that you zhou lei, will have free time london to look at me .ok see you jim.see you．339
我的朋友节作文篇4
一排排书整齐地站在书架上，阳光从窗外飞进屋里，悄悄地落在它们身上，照亮了我欢乐的回忆。
在我还是一个小小的我时，书朋友就已陪在我的身边。我结识的第一个书朋友叫《父与子》。它用一幅幅图片给我讲述了一个个有趣的故事，父亲的大道理，儿子的小调皮，常常让我笑得上气不接下气，乐的在床上直打滚儿。《父与子》在我最年幼无知的时候，教给了我父爱，让我体会到了读书的快乐!
当我稍微长大一些时，新的书朋友也随之而来，注音版的《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》成了我童年的玩伴。在那些个冬夏，它们带给我无尽欢乐的同时，也教会了我真诚、勇敢、正义的美好品格。
还依稀记得《伊索寓言》里那一则《小孩与栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，这则故事教会了我做人不能贪心，要学会知足。这些故事陪我度过了童年最快乐的时光，教会了我太多太多，说它们是我的良师益友更为贴切!
现在，我已渐渐长大，书朋友更成了我不可分离的一部分，《简爱》、《朝花夕拾》、《百年孤独》……它们带领着懵懂的我走出了无知狭隘的小天地，来到了新奇未知，等待着我探索的大世界。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》，喜欢里面的小林宗作校长，喜欢巴学园的电车教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那样美好，每当读书时，再坏的心情也会不知不觉得随之变好，书朋友是不是会快乐魔法的精灵呢?
和书朋友待在一起的时光，总是充满了快乐!美好的阳光依然如初，照在我和书朋友的身上。
我的朋友节作文篇5
她的脸颊白中透红；微陷的两腮使她显得很瘦弱；眼角上带着岁月赠予的礼物；深棕色的眼睛让人觉得格外清澈明亮，每时每刻都流露出对世界满怀希望；长长的斜刘海恰好遮住了大半个额头，却也平添了一份知性与成熟。她不仅是我最尊敬，最爱的人，更是我这辈子不可缺少的朋友——我的母亲。
她有着和年龄毫不相符的性格。吃到美食时，她可以毫不顾形象地咧开嘴，大快朵颐；听到一个冷笑话时，她可以没有顾忌地放声大笑；收到一个小小的节日礼物时，她可以喜极而泣，兴奋得一夜难以入眠；嘴馋时，她可以抢我手中的零食，然后溜到角落里吃独食；百无聊赖之际，她也可以和别人开毫无技术含量的玩笑……
她就是一个那么“幼稚”和“童真”的人，几乎从不对我摆大人架子，为我乏味的生活所增添的乐趣是无法估量的。在很多时候，我们俩都觉得上帝把我们的身份搞反了，我更像妈妈，她更像小孩子，就连我父亲都觉得自己无缘无故又多了一个女儿。所以，在我心中，她像一个永远长不大的小孩。
能有一个在你伤心时逗你笑，在你无聊时陪你玩，一个让你无时无刻都不会感到寂寞，这般令人欢悦、可爱的母亲，我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才爱她爱入骨髓。
我的朋友节作文篇6
在我的小学生活中，有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。
她长着一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮，但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦，而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生，在家是爸妈的乖乖女，总是让别人赞叹不已。
乐芳是我们的班长，学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二，班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀，这些成绩都归功于她对学习的刻苦。
就说这一次吧，我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天，天气格外晴朗，正是一个放松自己的好天气。中午，我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家，我看见乐芳正在准备什么东西，我便对她大叫：“乐芳，准备好了没有？该出发了。”她好像没听见似的，并没有回答我，我迟疑了一会儿，正当我准备大吼时，乐芳拿着书笑容满面的出来了，我便走过去对她说“快走吧，咱们赶快去学校吧！”来到学校，我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候，她总是在一旁聚精会神地看书，对我跳绳却毫不留意。我看到这情景，心想：“乐芳真是一个刻苦学习的人，以后我一定多向她学习”
乐芳不但学习好，而且思想方面也很好。
记得有一次，我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时，却只看见笔和小刀静静地躺在那里，唯独橡皮不在，这时，我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮，这个做错了的题就擦不掉，怎么办？怎么办？想到这里，我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见，便疑惑地看了看我，我顺势做了个手势。不一会儿，只听见咔嚓咔嚓的声音，我扭头一看，乐芳正在割橡皮，乐芳割完后，便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀！突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我，此时，我心中无比的激动，真是有说不出的欢喜啊！
这就是我的朋友，一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。
我的朋友节作文篇7
苏紫莹是我的好朋友。
我喜欢苏紫滢，因为活泼开朗、热情大方。每次我去她家玩，她都会毫不吝啬地把好玩的、好吃的拿出来。同学问她问题，或请她帮忙，她会手把手，毫不厌烦地教那个问问题的同学。每当课间，她都会把一个个真实故事添加搞笑元素编成一个个令人捧腹的笑话，使得大家每次都会笑得前仰后合，忘记了课上的劳累。在课上，也常常会看见她那高高举起的小手，听到她那精彩的回答，还有欣赏到她那娟秀的字迹。她与人和善，不喜欢跟别人争吵，有时候也难免会引发一些摩擦，但每一次都是以她的宽容大度重新赢得友谊和大家的尊重。
我喜欢她，还因为她是个很有责任心的`人。她是学习委员，管理早读是她的任务，于是，她每天早上都早早地来到学校管理早读。我们班有好几个顽皮的同学，为了管好他们，苏紫滢可谓想尽了办法，费尽了口舌，但她从不跟老师喊一个“不”字，一直坚持着做好自己的工作。我去年是宣传委员，她是宣传小组的成员。每一次出黑板报她都那么认真，即使没有轮到她，也会主动帮助我们一起做。
让我最感动的，是苏紫滢的乐于助人的精神。上个学期，我班一位叫秦硕汶的同学得了一种不能吹风的病，正好她和苏紫滢在一个地方吃饭，那里的阿姨让苏紫滢帮秦硕汶送饭、倒饭。虽然她因此而每天不得不很快地吃饭，饭后不能跟我们一样自由地再外面闲逛一会，但她还是坚持着做着，坚持了近一个月，直至秦硕汶的病痊愈。她乐于助人的精神值得我们去学习。
苏紫滢，我的好朋友，我为有这样的好朋友而开心。
我的朋友节作文篇8
我有一位无言的朋友，它虽无言，却无形之中给了我良多教益。这位朋友，便是围棋。
围棋是中华之国粹，此乃古人发明，至今已有千年历史。围棋，围棋，顾名思义，是由对局双方分别用黑白棋子围地方。局终，谁围的地方大则谁胜。
我5岁开始学棋，在8年的黑白世界中，我从残酷的拼杀里领悟了许多。
教我做人
围棋教我做人。每当对局之前，双方必互相示意，猜子时要主动让给对方猜。对局之中，要尊重对手，不吸烟，不喧哗。对方思考时，不擅自离桌，如有急事需暂时离开，要征得对方同意……这些虽是围棋的规则，但又何尝不是做人的准则呢？
教我动脑
围棋教我动脑。与每一个人对局，都是在挑战自我。还记得在儿童节，与一个水平高我不少的对手下棋，本来别人都预测我输，但是我没有因此而胆怯，反而在战斗中开动脑筋，奋力地与对手厮杀，最终竟赢得了棋局！
教我冷静
围棋教我冷静。这是令我印象最深，也是感触最深的。在去年国庆节的“棋协杯”上，最后一轮前，我已经取得了9胜2负的好成绩。最后一轮的胜负关系到我能否登上冠军领奖台，所以异常重要。对手的水平比我高一段。本来赛前就已经十分紧张的我，在比赛的前半盘就落后了。棋至中盘，仿佛胜负已定。不知不觉中，我的额头渗出了一滴滴冷汗，抓棋子的手也颤抖起来：“完了，输定了！”刚想认输的那一刻，我好像忽然听到一个声音：“冷静！你还有机会！”我似乎忽然明白了什么，深吸一口气，低下头来继续冷静思考。“找到了！！！”我在心中大喊。原来，经过计算，我发现了对方防守上的一个破绽！接着，我依然冷静，利用这个破绽，一举突破了对手的防线，还端了他一个“老窝”！
围棋——我的无言却最忠实的朋友，感谢你给予了我这么多，让我在人生的道路上受益不尽，你这位朋友一定会伴我一生的！
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