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思政课专题课心得体会5篇

想必对于心得体会的写作很多人都是感到非常熟悉的了,通过写体会出了能够抒发我们内心的感受,高中范文网小编今天就为您带来了思政课专题课心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

思政课专题课心得体会5篇

思政课专题课心得体会篇1

“人生不应该是为了求得安逸,有奉献才能体现人生的价值,晚年亦复如是。”

这句话是曹晓英医生的话,这句话让我记忆深刻,每时每刻都在我的脑海中漂浮……

通过这节思政课,让我看到了许多战“疫”英雄和他们那伟大的动作,其中,最让我感动。虽然我没有记住这位英雄的名字,但是他那一个简简单单的动作,让我的鼻尖突然之间酸溜溜的——一位病人,疾病突然严重,急需插管,可是,插管时医生的脸就会离病毒非常近,听起来都有些吓人!这时,我所说的这位英雄,走上前,双手向后摆了一下,意思让其他人离开自己,独立完成了这项危险的工作。

仅仅是这个简单的动作,也让我感受了大爱无疆的感觉。

我还看到了一张张布满勒痕的脸;一把把为避免交叉感染而剪了的发辫;一双双被消毒液浸蚀开裂的手;一个个虽然缩在地上暂得休息的身影……这一幅幅画面像放电影一样,从我眼前闪过。

一个个白衣天使坚守着岗位,用血肉之躯与那份绵薄之力与死人抢人,用小小的身躯与疫情赛跑。

他们用最美的身影,诠释了生命的意义!

这些逆行者的背影,他们挺身而出,奋不顾身,不是为了当什么英雄,拥有英雄称号。

他们舍小,保大家,甚至舍己为公,是因为他们守土尽责。

我突然想起了梁启超所写的《少年中国说》——少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球!

思政课专题课心得体会篇2

夜幕悄悄地降临了,调皮的星星在空中眨着眼,我坐在窗前,正目不转睛地看着手中的一本书,清风徐徐吹来,带走了我的烦恼,送走了我的童年。

我知道,书中肯定有一个小人,她总是永不停息,努力地向前跑去,她总是爱筑赶朝阳,总是在书汇集成的海洋中奔跑,她,就是我心中的筑梦人。

刚上初一的我不习惯这种紧张的学习生活,我被压得喘不过气,于是我变得异常浮躁,连书都看不进去,我迷茫了,难道这就是我盼望已久的初中生活吗?难到这就是人生的第一的起点吗?我急得不知所措,任凭泪水划过脸庞……可这又有什么办法呢,心浮气躁的我一眼看见了放在书柜里很久的《你在为谁读书》。我小心的地翻开,映入眼帘的是这样一句话:坚持不懈不是永远守着一件事情不放,而是全心全意做好眼前的事,向自己的理想逐步靠近。这时,筑梦人突然蹦了出来,微笑着对我说:你的情况我都看见了,像你这样看不进去书的同学有很多呢!你知道吗?治这种“病”的只有一种办法,就是在你看书之前,闭住眼睛,把脑子中的杂念全部赶走,用心读书,你现在应该找到对自己适合的方法啊,可不能一遇到什么事都先着急,不要盲目的发脾气,而要动脑筋想解决问题的方法,这样才能有提高呀!筑梦人,此时此刻你最了解我的内心世界,我的眼眶不禁湿润了,可等我擦干眼泪一看,筑梦人早就没有了踪影,刚才那是幻觉吗?不和我说话的不正是我书中的朋友——筑梦人吗?我笑了,此时此刻,我发现,世界又充满了生机,充满了阳光,从那以后,我的心渐渐平静,一遇到事就心里慌忙的那个我不见了。我找到了开启人生第二个起点的金钥匙。

筑梦人,一个永远都给我丰富知识的小人,在语文书里,她带我进入鲁宾孙的孤岛上,认识了可爱的星期五,在历史书里,他带我进入孔子的课堂,让我学习新的知识,她带我进入数学世界,让我在数学王国中自由自在地飞翔!

筑梦人,一个永远不放弃筑逐梦想的小人,她总是和我一起筑逐每一天的太阳,她总是不懈努力地拉着我,朝着我的目标跑去,她总是在我实现一个目标时带我寻找下一个目标,我们总是有一个共同的梦想。

书中自有筑梦人,这是我一生坚信的一句话,因为,我和书中那个筑逐梦想的小人,都有一个美丽的约定!

思政课专题课心得体会篇3

伴着清晨明媚的阳光,刚刚朗诵完岳飞的气壮山河的传世名作《满江红》。但那高亢悲壮的诗句却久久萦绕在耳畔。它是宋朝著名爱国将领——岳飞的作品。岳飞将军一生精忠报国。为了扫荡敌寇,恢复江山,他以毕生的精力与心血,与敌人拼死相战。在他眼里,身为臣子,理应尽全力报效祖国,为国立功。正是这个坚定意志时刻激励着他为国杀敌立功的豪情,以及重整乾坤的壮志。然而,这首光照日月,流芳百世的《满江红》正是岳飞将军戎马一生,保家为国的鲜明写照。

字里行间无不流露着岳飞将军那大无畏的英雄气概,以及保家为国的壮志豪情。使人读起来朗朗上口,不禁心潮澎湃。我最喜欢这首词中的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮勾奴血”。这句话充分表达了岳飞将军那收复山河的雄心壮志,以及杀退敌人、报仇雪恨的必胜信念。使一位满怀报国激情的英雄出现在脑海中。仿佛自己也和岳飞将军一起在战场上驰骋杀敌。总之,这首词里饱含着岳飞将军那强烈的爱国情怀,使人不禁被他的壮志豪情深深地振撼了。岳飞将军就以高亢的音调,豪迈的语言,向人们倾吐了自己的雄心壮志,以及收复江山的坚定决心。我深深地被岳飞感动了。他有雄心壮志,他精忠报国。他这种精神将鼓励一代又一代华夏儿女,炎黄子孙。他的事迹将永远被人们牢记,直至千秋万代。

思政课专题课心得体会篇4

爱国即热爱祖国,热爱社会,热爱人民,做一切对祖国有意义的事,爱国是一种不需得到回报的奉献,因为爱国也等于爱自己。

在朝鲜战争的时候,有一名叫罗盛教的战士,他的故事告诉了我们怎样爱国。

罗盛教,新化人,出生于一个贫困农民家庭,14岁到杂货铺当帮工。1949年11月,罗盛教参加中国人民解放军成为湘西军政干部学校的一名学员。1950年中国新民主主义青年团。1951年4月,罗盛教参加了中国志愿军奔赴朝鲜,任志愿军某部侦察队文书。

在朝鲜的日子里,他在驻地努力工作,并和驻地的老乡们结下了深厚的友谊。1952年1月2日清晨,四名朝鲜少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰,一名叫崔莹的少年不慎掉入了两米多深的冰窟窿。罗盛教出早操后,路经那里,听到了喊声,立即向出事地点飞奔。他边跑变拖掉棉衣棉裤,冒着—20℃的严寒,纵身跳入冰窟,潜入水中寻找落水少年。

他两次把崔莹托出水面,都因冰窟周围冰层破裂又跌入水中。罗盛教接着再次潜入水中,第三次把崔莹顶出水面。这时另一名战士赶到将崔莹抢救上岸。罗盛教缺因力气耗尽,再也没有浮出水面……1952年中国人民志愿军领导机关为罗盛教追记特等功。1953年,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授罗盛教一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章。

这些都是他应得的,正如一首诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着……。”虽然他死了,永远的活在我们心中。

虽然我们爱国不一定要这样,我们还小要从小事做起,长大了才能更好的为祖国做贡献。

作为新世纪的青少年,我们要做一个爱国的人,做一个自强自立的人,适应时代发展的要求,艰苦奋斗、顽强拼搏,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量!从我做起,从现在做起,从小事做起,这才是真正意义上的爱国自强!

思政课专题课心得体会篇5

“五四”运动至今已九十六周年,提到“五四”运动,又一次激发起我强烈的爱国情怀。让我满腔热血想为我们科院、为人民、为社会、为国家做点什么。

“五四”运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动拉开了中国进入新民主主义国家的序幕,伟大的思想解放运动和新文化运动,孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,是中国旧民主主义革命的转折点。为此,我们应明基它,铭记它带给我们的伟大意义。

“五四”运动是爱国分子、知识分子和无数个青年及学生共同团结起来勇于推翻封建社会、推翻三大帝国的爱国运动,从根本上转变了中国的社会性质,使中国彻底完全地走出封建社会,走向新民主主义。古往今来、回顾昨日、放眼今日,没有昨日的“五四”爱国主义。也许就没有新中国的成立,也许也就没有了今日的中国特色社会主义国家,也就没有了当今和谐稳定的社会。繁荣发展的国家。为此,我们怎能不激动、兴奋,提到“五四”爱国运动。我们又怎能不爱我们伟大的祖国。

从“五四”运动至今,九十六年的历史。中国在此期间经历了风风雨雨,遭到了种种困难,并度过了样样难关,在这漫长的九十周年里,中国一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一个脚印,脚踏实地的走到了如今中国特色社会主义国家,这又是一件多么不容易的事啊!我们应赞扬、歌颂他们所带给我们的“五四”运动,给予我们的“五四”爱国精神。我们没有理由不铭记“五四”爱国运动。没有理由不铭记“五四”爱国精神。更没有理由不学习并发扬“五四”爱国运动精神。

人本固跟,渐渐长大成熟的我们不能忘本,忘根,忘记历史啊,“五四”运动虽过很久,但它给予我们伟大祖国的业绩与意义是深远流长的永存我们心间。

作为学生,我们年轻,我们朝气澎湃,我们是新的主力军,是祖国的接班人,我们更要学习“五四”爱国运动精神,也可以说学习“五四”运动精神是我们义不容辞的义务与责任,我们还要发挥“五四”爱国运动精神,为伟大的祖国更加繁荣、更加强大做出贡献,为使伟大的祖国更加伟大添上一笔!

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