作文是一个反思的机会，能够让我们更好地了解自己的情感和思想，通过写作文我们可以培养将思维组织成逻辑结构的本领，高中范文网小编今天就为您带来了我做过一个实验的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我做过一个实验的作文篇1
你相信吗？橡皮泥可以漂浮在水面上。
下午，我要求哥哥和我一起重做一个实验，要准备的材料有：橡皮泥、纸杯和水。
做实验的材料我们已经准备好了，万事俱备。哥哥和我一起开始做实验。第一步：我拿出一个纸杯，在杯子里装满水；第二步：拿一点点橡皮泥，把橡皮泥的中心挖空；最后一步：把橡皮泥放入水中。因为我操之过急，橡皮泥翻了，所以空心一号实验失败了。
我和哥哥并没有因此放弃，重新再做一个空心二号。同样，第一步：先把杯子里装满水；第二步：拿出一点点橡皮泥，把橡皮泥中间挖空，这次挖的空心比第一次要大一些；第三步：再将橡皮泥放入水中。它不像第一次那样直接下沉，而是在水中漂浮了几秒，再慢慢地往下沉。唉，这一次又失败了。
我很失望，但并不想放弃，便下定决心做最后一次实验！第一步：也同样把杯子里装满水；第二步：拿一块橡皮泥，这次我把空心挖得更大一些；最后一步：我屏住呼吸，将橡皮泥放入水中，橡皮泥终于成功漂浮在水上。我开心极了！空心三号成功了！
原来橡皮泥沉浮在水上取决于空心的大小。
通过这个实验我领悟到了做每一件事都要仔细，认真观察，每一个实验都有它巧妙的方法。都有着不同的原理，科学知识无处不在，它无穷的奥秘需要我们不断去追求。
我做过一个实验的作文篇2
今天是周末，趁着大好晴天，我把自己的脏衣服拿出来洗。我先往水盆里撒上洗衣粉并搅匀，然后放进脏衣服，揉了一阵子后，就用手不停地搓那些脏衣服中的污渍。搓呀搓呀，衣服上的污点就消失不见了，洗干净了的衣服就像新衣服一样。望着手中焕然一新的衣服，我心中充满了疑惑：洗衣粉怎么就那么神奇呢？碰上了它，污渍为什么就会消失了呢？
为了解决自己心中的困惑，我找来两块一模一样的布，给它们分别抹上了污渍放进两个水盆里。我在第一块布上撒上了洗衣粉，然后在水盆里搓洗。洗好后，这块布和没抹上污渍的时候没什么区别。另一块布我没撒洗衣粉，就直接用手搓洗，搓了差不多的时间，我发现布上的污渍不仅没有洗掉，连周围一片也被污染了。
为什么用洗衣粉洗和不用洗衣粉洗的两块布会产生这样大的区别呢？我查阅了一些资料，发现洗涤剂这一类物质的共同特点是：分子中有一个亲水端，与水有很强的结合力。它们溶于水时，都能降低水表面的张力。由于降低了水的表面张力，洗涤剂就能渗透到污渍和纤维之间，降低污渍与纤维的结合力，有利于污渍从组织上脱落下来。洗涤剂的亲水端就像两只手，一只手拉住污渍，另一只手拉住水，使互不相容的污渍和水发生了乳化作用、增溶作用。
通过实验和查阅资料，我终于知道洗涤剂可以去污渍的秘密了。
我做过一个实验的作文篇3
小记者家庭科学实验室活动开始啦！
水晶老师教我们做的第一个实验是《浮在水面的金属》。妈妈给我打开视频，老师实验开始了。她先用手把硬币放在水面上，硬币很快沉了下去。接着，老师把硬币放在叉子上，平稳地放入水面上，硬币居然浮在水面上了。这是为什么呢？
我迫不及待地也想试一下。我先找来了叉子、几个一元的硬币、回形针和订书钉。接着我去接了一盆水。我尝试着用手小心地把回形针平放在水面上，但回形针还是直扎水底。我学着老师的样子，把回形针平放在叉子上，再轻轻地把叉子放在水面上，慢慢把叉子往下按，回形针浮起来了，我按耐不住心里的小激动，又试了一次，又成功了！接着我拿来订书钉，试验了几次，都能浮在水面上。挑战来了！我屏住呼吸，照前面的方法，把一元硬币放下去，硬币一骨碌就钻入水底，我不气馁，连续试了好几次，但是都没成功。妈妈说：一元硬币太重了，换别的试试！奶奶翻出了家里的老古董几个老版的1角、1分、2分和5分。我分别试了一下，都浮起来了。
我很好奇，这些金属为什么能浮在水面上呢？妈妈让我自己问百度。我查了一下，原来，水的表面有张力，这张力足以支撑回形针、订书钉、5分硬币等的重量。
知道了这个奥秘，我又开始试起了别的金属，有些能浮起来，有些不能浮起来。我猜是水的张力不够大吧？
我做过一个实验的作文篇4
不会湿的纸巾
廖钦娴
大家都知道，纸巾遇到水就会变湿，但有个小实验会让纸巾放进水里也不会湿。
今天我就来做这个简单的小实验。需要的材料有：杯子、纸、胶带、一个装满水的脸盆。
我先把纸用胶带牢牢地粘在杯子里，再放到脸盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一来，可是纸却湿透了。这是怎么回事呢？妈妈告诉我，应用把杯子垂直放入脸盆，不要斜着放入，不然空气进入了实验就会失败。于是我这次快速地把杯子垂直往水里压，过了一会儿，我快速把杯子拿上来，把纸拿出来用手捏了捏，发现纸真的一点都没有湿。我高兴地告诉妈妈实验成功了！
这是为什么呢？我马上查了一些资料，这才知道，杯子压入水时，杯子里的空气有压力，让水无法进入，所以纸才没有湿啊！
小小的实验里原来存在着这么大的道理，看来做实验真是很有意义呀！生活中处处有科学！
终于到了星期天，我在一本《我们爱科学》的书上学到了一个好学又神奇的实验，我给它起了一个名字，叫烟瀑布。准备的材料有：一个空的玻璃杯，一个夹子，一张便利纸，一个打火机。
我小心翼翼地把一张便利纸撕下来，绕着笔卷成一个烟囱一样的圆筒，卡在夹子上，放在玻璃杯上。拿着打火机点燃便利纸的顶端，奇迹发生了，烟雾如牛奶一般飘落下来。我找到爸爸，问：这个实验是什么原理？爸爸摸着我的头，耐心地对我解释：生活中我们见到的烟是往上飘的，但是，便利纸点燃的时候，是不充分燃烧，灰屑比空气重，所以烟往下飘。原来是这样呀，我边点头边说道。
科学真有趣呀！以后我要多做实验，掌握更多的知识。
浮起来的鸡蛋
陈泓铭
听说盐水可以把鸡蛋浮起来，我不相信，决定做个实验验证一下。
我准备好做实验的材料，他们是透明的杯子、食盐和鸡蛋。
开始做实验了。我先把透明的杯子装上三分之二的清水，接着把食盐溶解到水中，然后把鸡蛋慢慢放进杯子里，鸡蛋打着旋沉了下去，在杯底转了一圈，最后像个懒汉似的在杯底睡着了。我的实验失败了。
我想：“可能是水里的盐浓度不够。”我又在水里放了三勺盐，接着把盐搅拌均匀，然后再次把那颗鸡蛋慢慢的放进去。我刚把鸡蛋放进去，鸡蛋就慢吞吞地浮了上来，还贴着背背转了几圈，最后浮在了水面上。
为什么鸡蛋能浮起来呢？原来是因为加了盐之后水的密度远远胜过了鸡蛋，所以鸡蛋才能浮起来。你们知道这个奥秘了吗？
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的10篇《三年级我做了一项小实验300字》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。
我做过一个实验的作文篇5
今天我读了《少年科普世界》，里面说气球可以像气垫船一样在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心里嘀咕着：“气球怎么可能玩“漂移”呢？”
吃过晚饭，我和爸爸妈妈准备一起来做这个有趣的小实验。
首先，我们找来一个气球，一个饮料瓶瓶盖，一个旧光盘，一把锥子和一瓶胶水。接着，爸爸用锥子在瓶盖正中心扎了一个两到三毫米的小孔。然后我们把瓶盖用胶水粘在光盘正中心的位置。可是刚刚粘上，瓶盖就掉了下来，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，一边跺脚一边大声喊道：“怎么粘不上去啊？”爸爸思索了一会，说：“应该是这种胶水没办法把瓶盖和光盘粘在一起。”于是我们就换了另一种胶，可是还是外甥打灯笼——照旧，它们还是粘不住。这时妈妈突然想到了用双面胶，结果一试，嗬，还真管用，果然粘住了，我开心地又蹦又跳。最后由我把气球吹得鼓鼓的，然后把气球嘴套在了瓶盖上，大功告成。我松开气球，全神贯注地看着它如何漂移的。只见气球一点一点变小，“气垫船”在桌面上一跳一跳地前进着。“耶，我们成功了！”我高兴得一蹦三尺高，大声地喊道。后来我又把这个“气垫船”放在水面上重新做了一次实验，果然在水上它也可以一点点向前漂移呢。
我看了一下“气垫船”为什么可以漂移。原来它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因为气球向下排气时产生的反冲力抵消了重力，在光盘和桌面间形成了一层空气膜，极大的降低了摩擦力。
这次实验让我感受到科学的奇妙之处，做实验可真有趣啊！
我做过一个实验的作文篇6
我是个小科学迷，平时喜欢看科学方面的书籍。星期天读了一本关于土豆实验的书，这个实验立刻引起了我的兴趣，勾起了我做实验的欲望，我想也要做一次。
说干就干，这个实验很简单，需要的材料也不多：一个土豆先生，一小瓶碘酒，一张纸，一个塑料盆，一些棉签，一把水果刀，当然也可以用家里的菜刀。材料准备齐全，我跃跃欲试，心情有点儿小激动。
首先，我把土豆用刀切成一些片，用于初步的实验，还切了一些条状的用于后边的实验。然后拿出棉签，蘸上碘酒往土豆片上涂抹。书本上的经验告诉我，过一会儿土豆就会变色了。可是我急不可耐，等啊等，眼睛紧紧地盯着土豆片，它就是不变色。我心里不免忧虑担心起来：这是怎么了？我明明按照书上的步骤一步一步操作的啊，难道是是碘酒涂得不够多，还是时间没到？或者是这样做实验根本不会成功？
我赶紧去问知识渊博的老爸，爸爸笑着说：傻孩子，心急吃不了热豆腐，时机还不成熟，稍等片刻，你再去看。爸爸的话给了我很大的启发，也让我的心里踏实了许多。我再去看土豆时，果然土豆变成灰色的了。
牛刀小试，我接着把原先切好的土豆条也涂上碘酒，等它们变了色，我就可以拿这些特制的“土豆笔”在纸上写字了。这次我就没那么心急了，坐等奇迹的发生。然后拿着“土豆笔”在纸上写字。我发现用土豆写出来的字一笔比一笔蓝，也很漂亮。
通过这个小小的实验，我知道了当一个科学家就需要有足够的耐心才能成功。
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