作文有助于培养我们的文学鉴赏能力，让我们更好地欣赏和理解文学作品，写作文是一个持续学习的过程，每一次尝试都是积累和提高的机会，下面是高中范文网小编为您分享的以爱为话题的满分作文6篇，感谢您的参阅。
以爱为话题的满分作文篇1
“对不起，对不起，真的对不起，我不是故意的”一个外卖小哥湿淋淋的站在我家门前，不住的道歉，怎么回事呢？这还要从晚餐前的我的小要求说起。
周末的作业写完了，心里难得的轻松，肚里馋虫也宠宠欲动，怂恿着妈妈点了喜欢吃的麻辣烫。看着窗外的冬雨，心里期盼着美食，转念一想，外卖可别淋湿了。雨没有一点停的意思，窗户上一层雾气，在暖意融融的家里，也能感到室外的寒意。
咚咚咚，敲门声响起，哈哈，终于到了，我迫不及待的去开门，就发生了开头所说的一幕，可能是外卖小哥手太冷了，餐盒掉到地上，摔坏了，幸亏外面还有包装袋，应该不影响食用。本以为只有一句简单的对不起，敷衍过去就完了，可是接下来他说了一句让我感动的话，“我没有拿好，太急了，这份外卖多少钱，我原价赔偿，我再赔您一份”，这份外卖不贵，二十多元，可是在雨夜送外卖的他，赔了这份，可能今晚就算白干了，但是他的敬业和诚恳，让他毅然说出了那句话。
虽然他坚持要赔偿，可妈妈依然坚持不接受，说没有关系，外包装没有破损，不影响食用，小哥拉着门不让关，僵持了好一会，才把门关上，门外静默了几秒，隔着门传来了一声“谢谢”。
外卖小哥虽然工作有了失误，但是他敢于承认，并且积极承担责任，这种态度值得我学习，也让我感动。他拥有一个美好的精神世界，人难免会犯错，不回避，去面对，这才是正确的做法，我要为这个不知姓名的小哥竖起大拇指！
以爱为话题的满分作文篇2
时间飞逝，日月如梭，转眼间我已经升到了初一一个学期了。在这十几年中，每个人都在不停的变化着，外表，内心。我也一样，从小到大，我也不断的改变着，唯一一个我肯定没有变化的，就是我的乐于助人。在这里，我要夸夸我的乐于助人。
还记得那一次，我刚刚吃完晚饭，推着我的自行车在小区里漫无目的的走着，风轻轻的吹着，树叶一片片的飘落，只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。“啊！”突然一个声音打破了小区里的安静的气氛。我推着车往发出声音的草丛跑去。只见一个带着白色帽子，一身雪白的女孩坐在地上，洁白的.衣服上沾了些棕色的泥土，她眉头紧锁，倔强的咬着嘴唇，不想哭出声来。我摆好车，奔向那个女孩。
我扶起她，让她坐在椅子上，把自己的外衣脱下来，披在女孩的肩上，拿出纸巾，轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕，女孩眨着她那双依旧充满泪水的双眼，睫毛像蝴蝶一样闪个不停，上面还挂着泪珠。她轻轻地说了声谢谢，声音小的几乎听不见。我抬起她的一条腿，拾起她的裙角，擦去上面的污痕，拨开裙子，只见一丝丝血迹散布在她的腿上，被她洁白的双腿衬得十分刺眼，心想：小女孩好坚强，竟然没有出声。我拧开水瓶，洗去她腿上的血迹。
似乎有些用力，她的腿微微的颤了颤。我惊了一下，眨了眨眼睛，腾出一只手擦了擦头上的汗，我放慢速度，让水慢慢地流下去，用纸巾沾沾伤口，她的腿很白，没有一点伤痕，可现在却散布着血迹，有些不协调。我翻出一份粉红色的创口贴，贴了上去。“青青！”远处传来一阵呼唤声，小女孩迅速把衣服还给我，擦干了
眼泪，朝我说了声姐姐你真乐于助人，便没了影子。我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。
我骑着车，风从我的耳边吹过，小女孩的话语从耳边飘过，像是在夸我的乐于助人。
以爱为话题的满分作文篇3
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等，都是古人抓紧时间发愤苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说：“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说：“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法。”
无独有偶，我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。
我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的意志由衷地敬佩。他们使我更懂得了珍惜时间。
是呀!时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，白了少年头，空悲切!
以爱为话题的满分作文篇4
夏天的一天，早上风和日丽，碧空万里无云，同学们都没带去上学。中午放学时，乌云密布，下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口，有的同学被家长接回家，没有家长接的，自己走回去。被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去，突然听见有人在哭哭啼啼。
她连忙走过去看看，原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里，他四脚朝天，脸蛋摔得一块青，一块红，衣服湿漉漉的，像个泥娃娃，引得过路人捧腹大笑。小红小心翼翼地把他扶起来，亲切地问：“小朋友，你怎么了？摔疼了吗？”小光擦了擦眼泪，说：“姐姐，我没事！“小红看见小光衣服湿漉漉的，把她的衣服给小光换上，然后问：“小朋友，你家住在哪里？我送你回去？”小光不好意思地说：“我家住在派出所对面”小红听了，就背上小光，头重脚轻地向小光家走去，艰难地把小光背回家，一路上，只听见小红的脚步声和气喘声。小红费了九牛二虎之力才把小光背回家，小红已经筋疲力尽。小红无力地敲小光家的门，门打开了，开门的是小光的妈妈，小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。小光妈妈感激地说：“太感谢你了，多亏你，小光才没事，你这种助人为乐很可贵，你叫什么名字，让我说给老师听，表扬一下你。”小红微笑了一下，说：“不用了，我身为少先队员这样做是应该的”。小红说了，就转身跑回家了。
小红这种助人为乐的精神值得我们学习！她是我们的好榜样！
以爱为话题的满分作文篇5
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动无法预定，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，让我们与感动同行吧！
感动，如沁人心醉的甘泉。
幼年时，独自一人站在幼儿园门口，等待母亲接我放学。冬天的夜格外的早，天空中下着冰冷的雨。一只红雨鞋出现在我的面前。我穿着母亲给的雨鞋踢踏在雨水中。母亲用温热的大手包裹着我冰冷的小手，慢慢消失在朦胧的雨中。
感动，如熏人欲醉的暖风。
少儿时，哼着当今最流行的歌曲窜梭在各个房间，有如一直快乐的小鸟在蓝天白云中悠然自得。玩着玩着，就疲倦下来，仿佛热锅上的蚂蚁急得团团转，四处寻找着母亲。恍惚间听到母亲在阳台上哼着小曲，急匆匆的跑到阳台上，看着母亲乱踩在那被泡沫堆积的衣服上。我吵闹着要与母亲一同踩衣服，母亲拿掉脚上的雨鞋，拿出了红雨鞋。穿着红雨鞋，在阳光的照射下，我和母亲兴奋地踩着衣服上，身旁的花儿像被传染了般开出了一张大大的笑脸。
感动，如令人心折的白雪。
中考将近的我，心中早已疲倦不堪，烦躁也不断持续，又和母亲大吵了一架，冲出了家门。在嘈杂的大街上漫无边际的游逛，瞬间，我被一双闪闪的红雨鞋锁住了目光，往日与母亲在一起的回忆也像浪花般向我袭卷涌来。我有多久没和母亲在一起心平气和的说过话，又有多久没仔细看过母亲，眼泪也随之“吧嗒”的掉下来。我立即买下红雨鞋火速般跑回家。刚进家门就看见那熟悉的背影，随着时间的流逝，那原本的腰也没那么直，有几根若隐若现的银头发在风中飘荡。我穿着红雨鞋踏进盆中，牵起了母亲的手，那原本光滑，细嫩的手已经变得粗糙不堪，母亲的身体明显一怔。我哽咽道：“妈，我来帮你，好吗？”母亲颤抖的点着头，断断续续的说：“好。”我含着泪笑着说：“妈，你知道吗，昨天我们班有个同学闹了个大笑话……
母亲啊，多少个日日夜夜你用你那温暖的大手为我取暖，多少个日日夜夜你在冰冷的水中洗着永远都洗不完的衣服，多少个日日夜夜为我担惊受怕，多少个日日夜夜为我的一句话伤透了心……母亲，付出了她的一切，深深地震撼着我，感动着我！
“人之所以会感动，是因为她生活在爱之中。”这是雨果曾说过的一句话。母亲爱我，我爱母亲，那红雨鞋象征着我与母亲的爱。我们要学会感到，让感动温暖我们的心灵。
以爱为话题的满分作文篇6
我是一个乐于助人的孩子，今年九岁了。我是一个活泼可爱的小男孩儿，但我非常喜欢乐于助人。因此，我的绰号叫“小棉袄。”
老师告诉我乐于助人是一种美德，乐于助人，应从小事做起。比如，借同学铅笔，帮助同学值日等。我是一个乐于助人的孩子。有一次，大课间，我和几个同学在楼下踢足球。我们踢得大汗淋漓，气喘如牛。汗水把衣服都浸透啦，我感觉像洗了桑拿澡一样。即便衣服湿啦，还是阻挡不了我们踢足球的快乐。正在我们你追我赶，拼命抢球的时候。远方传来一阵哭声。我那声音震耳欲聋，烦死人啦！让我都无法集中，精神，踢足球啦！一名同学对我说：“那儿传来的哭声，你快去看看。”说着我跟着哭声来到一名一年级的小同学身旁。
那个同学正在嚎啕大哭着。我问那个小同学为什么哭呢？她一边哭一边说。吧唧吧唧吧唧，说了好几句。我一句都没听清。过了一会儿等那个啊小同学不哭了。我再次问他：“你为什么哭呢？”他说：“他就玩足球。突然，了一个大哥哥，把足球抢走了。”他一边说一边给我指着对面的那小同学。
我不是那种只听一面之词的人。我问了问那个二年级的同学：“足球是不是他的？”那个二年级的同学说：“是。”就在这时，那个二年级同学的朋友，悄悄的告诉我说：“足球并不是那个二年级同学的，而是他从那个一年级同学脚下抢来的。”听了话后，那个一年级的朋友也来问他申冤。我又问那个二年级的同学：“足球到底是不是他”那个二年级的同学惭愧的低下了头，把足球递给我。然后我又把足球的，给那个一年级的小同学，那个小同学拿到球后喜笑颜开，破涕为笑。我看到那个小同学的样子。禁不住笑了起来。
“送人玫瑰，手有余香。”妈妈常说这句话。这句话我永远不会忘记。他将永远刻在我的心中。
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