我们通过作文的写作，可以让自己在做事的时候更快抓住重点，选取新颖独特的角度去写的作文才是有意义的，以下是高中范文网小编精心为您推荐的小学生课堂作文7篇，供大家参考。
小学生课堂作文篇1
"世事洞明皆学问，人情练达即文章。"不光是课堂上可以获得知识，在课外更是我们获取知识的机会，有时甚至能获得比课堂上更多更深刻的知识和道理。
一天傍晚，我来到小区对面的公园里玩。那有一块绿茵茵的草坪，令人心旷神怡，我便在那里闲逛。
在月光的照耀下，草坪显得格外清新，我深呼吸了一口气，一股含着露水、落花、芳草的味道沁入心脾。我跑到了树下一块大石头上坐着，仰望着天空中残云掩盖着朦胧的淡月，显得格外宁静，来广场上的人熙熙攘攘。
忽然树梢一动，发出了一阵声音，如疾风穿过树梢。我仰头一看，只见一只大蝴蝶从树梢掠过，它那雪白的大翅膀，展开的宽度可达一百毫米左右，在翅膀的下边还有一条青色的纹理，显得是如此对称。
我再也忍不住了，起身去追赶那只大蝴蝶。起初我拾一块石子向大蝴蝶扔去，但并没有扔中，我追着蝴蝶，可她一会儿化作一道黑影不见了。真可以用"儿童急走急追白蝶，飞入树梢无处寻"来形容。
回到家，我通过手机浏览器上网搜索，发现这一种蝴蝶名叫水青粉蝶，又称波纹粉蝶、戏波迁粉蝶，显然它是属于凤蝶类。这一种蝴蝶雄性翅膀为白色，在翅膀边缘有青黑色的花纹。
为了对这一种蝴蝶有更进一步的了解，我去请教了我们班昆虫专家——大笨鸟同学。从他的口中我又知道这种蝴蝶喜欢赏花、嬉水。他还告诉我，这种蝴蝶原产于菲律宾，在中国见到可是稀少。
只要有一双发现之眼，有钻研到底的决心与毅力，大自然、社会、宇宙……一切事物都能告诉我们知识，其作用有时远远超过书本、课堂上获得到知识。
生活犹如万花筒，处处是课堂。
小学生课堂作文篇2
有人说，成长的过程曲曲折折，哪能一帆风顺，只有不断跌倒，又不断爬起，才能到达彼岸。在我成长的过程中，也曾遇到过许许多多的困难，也曾灰心失望，直到看见窗外那片湛蓝的天空……
那是三年级上学期的一天，语文刚刚期中考完，老师在发考卷。我忐忑不安地坐着，因为我知道自己考不好。“七十八点五分!”老师念着我的名字、成绩。我上了讲台取了试卷，垂头丧气地回到了坐位。放学后，我拖着沉重的步伐，走在路上。天灰蒙蒙的，像一块肮脏的布，垂在头顶，阴魂不散，路上的狗嘲笑我似的，朝我狂吠。
回到了家，我径直进入书房，把脸埋在掌心，任眼泪肆意逃窜出来。泪水像决堤的江河，像是把这些年积压在我心中的所有无助、孤单发泄出来。
不知过了多久，耳边忽然传来一声清脆的鸟叫。我抬起头来，窗外一只不知名的鸟飞过来，立在我的窗台上。它披着灰色的外衣，翅膀尾巴夹着些许白色的花纹。它比麻雀要大许多，眼珠滴溜溜地转着，偶尔转过头来看看我，叫一声，仿佛有话跟我说。我站起来打开窗户，它却“啾——”一声飞走了。循着它飞去的方向，我突然发现，天空中积压的乌云不知什么时候已经散去，阳光明媚，天空湛蓝。一群灰鸽呼啸着飞过此起彼伏的高楼。一切都是那么美好。
我突然醒悟了：乌云只是暂时的，它不可能永远挡住蓝天。一次失败并不能说明我不行，只要心中有一片蓝天，又有什么困难能打_倒我呢?想到这里，我擦干眼泪，打起精神，找出考卷，仔细地对照老师的讲评一题一题分析起来。
从那时起，每当遇到困难，我都会想起那片蓝天，告诉自己：别灰心，我一定行!在老师和妈妈的指导下，我学会了合理安排时间，把更多的时间拿来看课外书和运动，做一些有益健康的事。渐渐地，我的成绩越来越好，笑容多了起来，老师的鼓励也一个接着一个，我成了一个自信满满的阳光少年。
不信你看——窗外阳光晴好，天空湛蓝!
小学生课堂作文篇3
清晨，我坐在书桌旁，手里拿着手机，点开你的照片，仔细的端详着，一滴泪珠滴在屏幕上，眼神迷离，陷入沉思中。
“小雨儿，小雨儿，你慢点跑，我都快要追不上你了……”“略略略，就不就不，你来抓我呀!”年纪尚小的我调皮地朝你，做了个鬼脸后，扭头就又继续迈着自己那两条小短腿，撒欢儿似的绕着这不小的院子奔跑。
你累得气喘吁吁，停了下来，慢慢地走到那边的枣树下的椅子上坐下，满脸微笑的看着我那矮小的身影。渐渐地，我感觉到了疲倦，便停了下来，走到你的身边，你拿着手帕，仔细地擦着我额头上，脖子里流的汗水，然后你笑着对我说:“小雨儿一定饿了吧，走!咱们一起去包饺子吃去!”你的大手轻轻的覆盖在我的小手上，走向了厨房。
我看着眼前的面团儿，好奇的用小手戳了戳，软软的，你见我对面团如此感兴趣，将已经揉成长条的面团截了一小段，让我拿着去玩吧，玩了一会儿，我见你将弄好的韭菜馅儿包进续好的，薄薄地面_皮儿里，也学着你做了起来，只是包出的形状简直不忍直视，奇丑无比，你见了，不但没生气，反而笑了起来，并鼓励我下一个一定会包的更好。就这样，笑声充满了整个厨房，也使我回过神来。
轻轻的抚摸着眼前的照片，想起几年前听到你去世的消息，而我却没能再见上你一面，我后悔没跟着妈妈回到老家，但尽管如此，至今，我都从未忘记过你，我的外婆。每当我想起你时，眼泪就会不由自主的流下来，但也激励着我更上一层楼!
小学生课堂作文篇4
明天就是盼望已久的春游了，我躺在床上，脑中闪过一幅幅从前春游的快乐画面，对这一次的春游愈发的期待，但却怎么也睡不着了……
第二天，全校师生怀着激动与兴奋的心情聚集在操场上，随着校长一声令下，春游的队伍浩浩荡荡地冲出了校门。
出了校门，感觉顿时截然不同了，在学校里，到处都是书香，充满朝气;大自然中，到处都是花香、鸟语，充满生机。来到大自然中，感受着迎面吹来的徐徐清风，我感觉身体都变得纯净了，浑身舒泰，眼里的世界铺满了绿色，平日里劳累的眼睛在此刻放松了下来。
道路两旁是小小的灌木丛，其上绽放着娇嫩的花朵，好像一张张小女孩天真的笑脸。头顶是一片片浓密的树荫，树荫之上是蔚蓝的天空，万里无云，艳阳高照，阳光星星点点地散落在在我身上，不热，暖暖的，挺舒服。
缙云绿道是沿途最靓丽的一道风景线。绿道的一边是傲然挺立的小花小草与大树，它们正昂首挺胸地向我们展示着它们蓬勃的生机;另一边是我们缙云的母亲河——好溪。此时明媚的阳光洒在河面上，泛起粼粼波光，不远处有一群鸭子在河中追逐嬉戏，看上去好似在河面上盛开着几朵洁白的梨花，美不胜收!再往旁边便是连绵起伏的青山，青山之下就是那绿水长流，好一幅富有诗意的画呀!……
到了目的地，这里是一片溪滩，我们正处在一片林子之中，一旁就是好溪浅浅地流过。我们铺下桌布，开始用餐。我草草吃了一点之后便和几个同学一起去溪边玩了。我们来到溪边，俯下身子，把手伸进水里，清清凉凉。
水是清凉的，但岸上可不冷清，同学们三五成群地在岸上玩耍，有的建起石头往水里扔，溅起一大片水;有的在岸上精挑细选，选出一些又扁又光滑的小石头用来打水漂，用力一扔，石头在水上跳了好几下才落水……我也加入了这个队伍中，这儿玩一下，那儿玩一下，玩得不亦乐乎。好溪似乎也被岸上其乐融融的场景给感染了，也开始更加欢快地蹦着跳着往前走去。
是回去的时候了，我依依不舍地离开了这里，沿途的风景我又欣赏了一遍，把它们记在心间。
回到班里，我的脑海中还是那百般美妙的风景，虽然身躯已疲惫不堪，但领略百般美景后的喜悦把疲劳冲得一干二净，这次春游开阔了我的视野，使我的身心得到了放松……
小学生课堂作文篇5
成长，是人生中一道华丽精美而又必不可少的风景线，它让我们在知识的浩瀚海洋中乘风破浪;它让我们在人生的跌宕起伏中砥砺前行;它让我们从愚昧变得聪慧，让我们从幼小无知变得知情达理。成长这段艰辛的历程，也正是给那些曾经拼搏过，成长过的我们细细回味，慢慢感悟……
当我每每路过那条旧街、当我每每经过那栋楼房、当我每每望向那个拐角，那一幕便浮现在我的眼前。
那是一个秋天，这条街显得格外安静，大雁南飞，秋风送爽，可仍没打破这份宁静的气息。就这样，环境僵持了。人们默默地走着，寂寞的气息又给大地增添了一丝格外的深沉。这时，在这毫无生气的街道边，楼房下，拐角里，几株稚嫩的三叶草正在无声无息地生长着，没人能发现它们，没人能注意它们。其中，最小的，最绿的，也挺着小小的身躯，面对太阳，汲取着营养。他在边上，是阳光第一个照到的。
正在它们沉醉于阳光的沐浴中时，一只脚无情地踩向了它那娇弱的身子，一股黑暗席地而来，接着，时间长久的沉寂。它倒下了，嫩嫩的茎上多了一道深深的伤口，里面的汁液晶莹闪烁，那是他的血，那是他的营养。他的四肢无力的伏在地上，再无了动静。
太阳怜爱地将阳光投洒在它的身上，日复一日，它醒了。昂首挺胸，傲对碧空。它知道，它迎来了新的开始，踏上了新的历程。终于，在无数个风风雨雨黑夜里的不顾打击;在无数个雷电交加阴天里的执着不屈，在无数个无情践踏浩劫里的不离不弃，它那饱经风霜的伤口愈合了。在那道历尽岁月磨砺的伤口上，多了一片翠绿的叶子，它是一个长了四个叶子的三叶草，这，是它用伤口的折磨下换来的第四片叶子，这是坚强的信物，不屈的回馈!
是啊，连一个小小的三叶草尚能如此，我们如何不可?张海迪曾说：“即使跌倒一百次，也要一百次地爬起来。”贝多芬的困难，他克服了，为世界留下不朽乐章;华彦钧的困难，他克服了，为人生奏出了凄婉悲壮;奥斯特洛夫斯基的困难，他克服了，为世人铸出钢铁心志。这，就是风雨之后那道艳丽无比，充满欢悦的七彩虹光!缅怀远古，无一人之成不乃艰辛刻苦所至;回望今朝，无一人之绩不乃奋斗终生所造!
失败是成功之母，在坚强的意志下，在不屈的精神下，在不停的奋斗下，就让我们用拼搏，用成长，感悟出人生的意义，感悟出人生的韵味!
小学生课堂作文篇6
——黄润琳
前两天，我上了一堂很特别的课--天宫课堂。这里的“天宫”是孙悟空大闹天宫的天宫吗？当然不是，是我国在外太空里的天宫空间站，宇航员们可以在这个空间站里生活、工作、探索宇宙的奥秘！
这一回，在天宫里上课的老师是：王老师、叶老师和队长翟老师。他们从宇航员化身成为了“太空老师”。3位“太空老师”先给我们介绍了空间站里的工作区和休息区，他们是怎么睡觉的呢？原来他们睡觉时把自己绑在睡袋里，这是因为如果像正常的睡，他们就会飘起来，有可能会受伤。老师们还给我们介绍了厨房区和运动区。接着，他们做了一些在失重环境下才能做的小实验，其中我最喜欢的是王老师和叶老师一起讲解的如何在太空中转身。王老师先让叶老师按照正常的方式转身，可是两条腿好像根本不是叶老师的一样，叶老师上半身往左转，下半身就要往右转，上半身往右转，下半身就要往左转，总是相反，叶老师又用“骑单车”法来试了一下，结果却是上下转圈。最后，王老师让叶老师用右手画圆圈，越画越快，居然成功的转圈了。
太空老师们还进了一些有意思的、地球上见不到的太空现象，比如：他们一天可以看到16次日出呢！这是为什么呢？是因为天宫空间站每90分钟就可以绕着地球飞行一圈呢！太神奇了！
天宫课堂目前只有两个国家可以做到，这说明我们中国是多么强大呀！我们的祖国已经崛起，已经振兴了，我一定要努力学习，为中华之发展而读书！
小学生课堂作文篇7
每当我从电视上看到载人飞船带着宇航员升空，我心里就非常痒痒，盼望自己有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。特别是这次中国“神舟”五号载人飞船载着杨利伟叔叔飞向太空的壮举，让我更加急切了。
一天晚上，我睡觉时，恍恍惚惚梦见我被选拔成了航天员，要和其他三位宇航员乘坐“火星三号”太空飞船去火星研究。
“火星三号”飞船终于升空了。不一会儿，飞船便脱离了地球的引力，径直向太空飞去，我感觉身体轻飘飘的，真好玩儿!不知过了多久，我的肚子早已饿得“咕咕”直叫，我打开太空冰箱，拿出了一个像牙膏一样的东西，拧开盖儿一吸，嗯，甜津津的，味道挺不错。
不一会儿，飞船就停在了火星表面上。我和同伴们穿上宇航服，带上各种工具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后，大家终于“飘”上了火星表面。啊!这可是我第一次踏上火星。我非常激动，把国旗使劲往火星上一插，可自己却飘了起来，差点成了火星的卫星。
接下来，我们打开各种仪器，挖了许多种火星的土壤和岩石，把它们放进仪器里，通过电脑分析，获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在f32号岩石上发现了比细菌还小的火星植物，这一重大发现使我高兴的跳到了飞船顶上!几天后，我和同伴们带着数据、资料和无比的欢乐离开了这美丽的红色星球。我和同伴们收集的这些资料和数据为祖国的发展做出了巨大的贡献。
正在我高兴的时候，天亮了，我从床上爬起来，回想着刚才那精彩的梦。
假如我是宇航员，我会永无止境的向外太空进军，探索太空的奥秘，为人类的发展做出巨大的贡献!
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