读后感是对自己思考和阅读的一种总结，有助于我们更好地成长，写读后感的过程，有助于我们培养独立思考的能力，不仅仅是被动接受信息，还能够自主分析和评价所读内容，高中范文网小编今天就为您带来了绿山墙的安妮读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
绿山墙的安妮读后感篇1
暑假里，我读了一本好书---《绿山墙的安妮》，这本书让我受益匪浅。文中的主人公安妮灿烂的笑脸好似放电影一般常常浮现在我的眼前。
我被书中的故事深深地感动了，这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮的尴尬处境可想而知，一开始她差点儿被退了回去。这个丑小鸭似的女孩还是很幸运的，她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱，终于变成了白天鹅。
安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色，多姿多彩。
安妮是个善良的孩子，无论是对大自然的花草树木，还是对亲人、朋友、同学、师长，都充满了爱心。安妮是个梦想家，但她热爱学习，凭着自己的努力考取了大学，让梦想成了现实。她为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。安妮的乐观、积极的精神值得我学习，她的坚强与感恩让我为之感到落泪。
安妮的身上值得我学习的地方太多，有自尊心，有责任心，有毅力，尤其是安妮能用积极乐观的心态对待每一件事，让我感慨不已。回想自己，有时遇到一点儿困难就想到放弃。记得在假期里为了古筝考级，需要天天练琴两个小时，我的小拇指不堪重负，终于磨出了泡，我流过泪，感觉生活太枯燥，还想到过放弃。可是当我“认识”了安妮后，我不再有这种念头，一想到安妮就感觉浑身就有了力量，觉得手指上的小泡成了我的动力，我终于弹出了美妙的曲子，并终于顺利的通过了古筝考级。其实生活是美好的，只要我们用美好的眼睛去看待世界，就会感觉到世界上到处都充满了欢笑和歌声。
绿山墙的安妮读后感篇2
我所推荐的名著就是青少年非常爱看的《绿山墙的安妮》。这本书讲述了一对住在爱德华王子岛上的兄妹，本想收养一名男孩来帮哥哥马修做事。但是阴差阳错地收养了一名女孩，就是我们的主人公——安妮。
安妮有一头红头发，脸上还有些雀斑。但安妮并没有因为这些而自卑、内向，反而很活泼，大大咧咧地像个男孩子一样。安妮的存在让冷清的绿山墙热闹了起来，因为安妮活泼可爱，所以让很多很多人都爱与她交朋友。
安妮还是一个善良、有孝心的女孩。她得知马修死了，便安慰马瑞拉，知道马瑞拉每天熬夜，眼睛视力不好时，放弃了自己所考上的大学，留在绿山墙里教书和照顾马瑞拉。安妮的性格和她乐观积极向上的精神都值得我们去学习。
做儿女的我们，要懂得对生养我们的父母好，要尽自己的所能去回报父母的养育之恩。做什么我们都要乐观，要有一颗上进的心。
这本书让很多人受益匪浅，你也可以看看这本书。
绿山墙的安妮读后感篇3
傍晚，漫步在幽静的山林石径间，仰望天空，繁茂的的枝叶放肆地缠绕着厚厚的云层，天空犹如娇艳的新娘子，羞涩地把脸颊藏进了红盖头。慢慢的，西边那最后一片红霞仅存的斑斑点点也投不进来了。在这奇妙的夜色里，这片山林仿佛于世隔绝，白桦摇动着枝叶，象对我招手，小鸟扑棱着翅膀，好似唱着一首悠扬的“归巢之歌”。一切都是富有生命力的，这时，我的幻想也仿佛插上了一对隐形的翅膀，在风中自由飞翔……说起想象力，我不由地想起“安妮？雪莉”这位爱幻想的孩子来。
安妮？雪莉是加拿大作家西？马德？蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》这部小说中的主人公。小说主要写了：在一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家。女主人玛丽拉和男主人马修因为年事已高，因此想从孤儿院收养一名男孩，既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣，也可以多个帮手，以减轻负担。可阴错阳差，孤儿院给他们带来的却是一个小姑娘——安妮。安妮长着一头红发，满脸雀斑。她虽然从小失去了父母，却活泼开朗，善良率真，大家都很喜欢她。最后，她凭着自己不懈的努力，顺利考取了女王学院。一年后取得了一级教师证，并获得了大学奖学金。本来她可以有很好的发展，但她不忍心离开朝夕相处温馨亲切的绿山墙，和为自己付出心血而影只形单的玛丽拉，她毅然决然放弃了继续深造的大好机会。
安妮·雪莉和我们少年儿童一样都有着相同的特点，那就是爱想象。她善于从平淡的生活中汲取无穷的乐趣，幻想创造了美与快乐。一个普通的湖，在她眼里就成了“闪光的湖”，一方小池塘被她称为“柳池”，一株开花的果树，被她那爱想象的双眼“浸泡”后，就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……
我也是个爱幻想的女孩，每当我的想象力又飞出我的身体去溜达的时候，我准会呆呆地坐着，双眼直勾勾地瞪得老大老大。幻想犹如一个神奇的隐形人，从出生的那一刻起，就在心灵深处安了家，就像一位“忠实的知音”，总是形影不离地陪伴着我，让我感受世界的美好与快乐。
夜色越来越浓，夏虫低鸣着悠扬的乐曲，诉说着秋的来临。路边水塘里有几声蛙叫，似乎在说：“快回家，呱呱。”我转过神来，对着妈妈说：“我们回家。”
绿山墙的安妮读后感篇4
原本，我很讨厌读这本书，觉得它的内容枯燥无味，但渐渐地融入其中，与本书中的主人公安妮同喜同忧。
在绿山墙有一对老兄妹，本想收养一个男孩儿，却没想到因为种种机缘，却收养了一个名叫安妮的女孩儿。安妮长着一头令她自己非常讨厌的红头发，脸上长着很多雀斑。她有着丰富的想象力和语言。她总是叽叽喳喳地说个不停。安妮从小失去父母在孤儿院长大，可安妮的性格并不孤僻内向和悲观抑郁。她很乐观，整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的幻想中，樱花是他的皇后，苹果是她的红衣姑娘顽皮的小溪隐藏在冰雪下欢笑。
安妮，对周围的亲人、朋友、老师都有一颗善良、纯洁、热情的她凭借自己的努力考取了大学，把一个个梦想变成现实。
绿山墙的安妮读后感篇5
马克·吐温曾经说过：“安妮是继不朽的爱丽丝(指《爱丽丝漫游厅境记》的主人公)文后最令人感动和喜爱的儿童形象”。没错，安妮身上仿佛有一股引力，让读者被她深深吸引。
?绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥马利于1920年创作的一部儿童小说。书中讲述了热爱幻想，天真善良、热爱生活的安妮·雪莉的成长故事。安妮本是一个孤儿，但她阴差阳错地被玛丽拉兄妹收养，玛丽拉对安妮的教育十分严格，但心里却是很喜欢这个喋喋不休的小姑娘。他们兄妹俩十分关爱她，老师和朋友也是如此。在他们的关爱下，安妮不断前进，克服了种捉困难，她战胜了生活。
读完这本书，我倍受感动，安妮的个性与大自然的诗意不断散发着魅力，一个天真活泼的小姑娘与大自然特有的欢快让这本书充满了生命活力的气息。
安妮的天真、乐观让读者感到童趣黯然。她把镜子中的自己想象成自己的好朋友;她把山谷的回音想象成与老友的'对话;她把一草一木想象成人，给它们起名字：“闪光的湖”“闹鬼的森林”“柳池”“悠闲的旷野”……虽然安妮的人生路上困难重重，但她没有悲观，她依旧热爱生活、热爱大自然。最终，在她的努力下，以优异的成绩被女王学校录取。
既然安妮·雪莉可以在原本不幸的人生道路绽放出精彩，战胜了生活。那么，如今生活在如此幸福的环境下的我们，有什么理由不努力呢?
绿山墙的安妮读后感篇6
在老师倡导读名著的时间里，我读了一本名著名叫《绿山墙的安妮》。她那灿烂的笑脸，似一束温暖的阳光吹进我们的胸怀。她的天真纯洁，让我难以忘怀！
故事是这样的：在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛瑞拉，他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手，却因为同情鬼使神差地收养了一个名叫安妮的女孩儿，可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘，却给这一对兄妹带来了春天般的生机。
故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象更让人掩卷难忘，作者塑造了女主人公安妮阳光灿烂般美好的性格，其中对大自然以及乡村生活的诗意描摹使人神往。
虽然安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩。而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐，安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长。都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。总之，这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
绿山墙的安妮读后感篇7
如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮’这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！
‘绿山墙的安妮’讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的`亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众’中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人’中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马’中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听’中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！
爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！
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