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《彩虹色的花》读后感7篇

写读后感可以帮助我们更好地领悟和应用书籍中的人生智慧和哲理,优秀的读后感可以记录我们内心的真实情感,下面是高中范文网小编为您分享的《彩虹色的花》读后感7篇,感谢您的参阅。

《彩虹色的花》读后感7篇

《彩虹色的花》读后感篇1

我最喜欢的一本书是《彩虹色的花》,故事是这样的:

早春积雪的原野上,一朵彩虹色的花盛开了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠······小动物们一个个从它身旁经过,它们都遇到了不同的困难。花儿热情地帮助它们,慷慨地把它的花瓣一片片送给他们。随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。冬去春来,一朵彩虹色的花又盛开在原野上······

我读完之后被故事深深感动了。首先,彩虹色的花有一颗乐于助人的心。蚂蚁、蜥蜴、老鼠等小动物只是花儿身边的过客,可是它热情地招呼它们,无私的帮助它们,直至献出自己的一切。其次,小动物们有一颗感恩的心。彩虹色的花不在了,它们依然记得它给过自己的帮助。

想到这里,我感到十分惭愧。我们身边的人都可能遇到困难,需要帮助,但是我却经常视而不见。今后,我要像彩虹色的花一样关心自己周围的人和事,当别人需要帮助的时候,我会无私奉献,不求回报。

《彩虹色的花》读后感篇2

?彩虹色的花》描述的是,在初春的一片原野上开着一朵彩虹色的花。这朵彩虹色的花很快乐,也很善良,也很乐于帮助每一个遇到困难的人。在它帮助过的名单中有跨越不了大水坑的蚂蚁、没有合适衣服穿去参加宴会的蜥蜴、没有扇子却又热得晕乎乎的老鼠、正为女儿的生日礼物愁得着急的小鸟、下雨找不到温暖躲处的刺猬。虽然它帮助了这么多人,生活并没有因此而善待它。它最后一片花最后也离开了它,被大风给刮走的。它的花枝最后也折断了,孤零零的站在那里。哦,对了,最后还有白茫茫的大雪覆盖了它全部的身子。但是,温暖的时刻来了,就在那一片白雪皑皑的世界里,曾经接受过彩虹花帮忙的那些小动物们都从远处跑了过来,他们怀念起彩虹色曾经给过自己的帮助,他们心里暖和暖和的,这时候天空升起了一道耀眼的彩虹色的光芒。时间悄悄地过去了,漫长的冬天过去和春天再来的时候,太阳很惊喜地发现彩虹色的花又重新绽放了。这是一个乐于助人的精神和生命可以轮回的故事。

我觉得这个故事讲得非常隽永别致。通过一朵6瓣不同颜色的花,与不同的小动物相遇的故事。,我们读者感悟到了:雪中送炭所带来的美好和温暖。给予需要帮助的人以力量,发挥自己最大的价值和生命能量。我在想:如果还有机会,在第2次生命轮回的中,这一朵彩虹色的花会遇到另外一种不同的际遇吗?例如曾经帮助过的那些小动物们,回头纷纷向它表达他们的感恩之情,或者说这些受过彩虹色帮助的动物们,向她们的好朋友或是邻居等更多的人分享这朵彩虹色花乐于助乐的精神,让乐于助人的精神扩散开来,传承下去,这是我最想看到的结果。

《彩虹色的花》读后感篇3

在读《彩虹色的花》这本书之前我总是唠唠叨叨对淼淼说:小盆友之间要相互帮助,你帮别人你在有困难的时候别人才会帮你。我这样说也不知道她理解没有。直到读了这本书我才恍然大悟我的那些说教既唠叨又苍白,说不定她根本没听进去反而还觉得烦呢。

换种角度读本书,用好听的故事和色彩艳丽的图画于无形中告诉孩子道理。这本书说的是一朵彩虹色的花先后遇到蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬,它们都遇到了困难彩虹色的花就用自己的一片花瓣帮助它们。它们借助着花瓣都战胜了困难或是实现了心愿。可是彩虹色的花却枯萎了。不过还好第二年的春天彩虹色的花又长出来了!

淼淼连听两便这本书,边听边说彩虹色的花变得不漂亮了我问什么她说因为花瓣没了。我没有继续问她为什么彩虹色的花要把花瓣给别人,应不应该把花瓣给别人等等这样的问题。以免又把享受变成了说教。不过我觉得这本书带有明显的自我牺牲的意思,我还是比较反对给孩子灌输自我牺牲这种精神的。

我一直认为助人要在能保全自己的情况下才能助人,如果无法保护好自己就助人那是盲目的助人。如果非要给孩子讲讲这本书的读后感那一定别忘记告诉孩子助人的前提是自己是安全的并且的确有能力帮助他人。

《彩虹色的花》读后感篇4

事情是这样的:小朋友幼儿园老师布置了一个国庆亲子作业。我家小朋友分的一个组要制作2个绘本,家长和小朋友共同完成。说是亲子作业,其实就是“家长作业”,经过筛选,没有绘画基础的我们决定制作《彩虹色的花》绘本和一本水果简介自制。

?彩虹色的花》描绘了这样一个故事,一朵在早春原野上的彩虹色花的故事。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬一个个从它身旁经过,它们都遇到了不同的困难。花儿热情地帮助它们,慷慨地把它的花瓣一片片送给他们,解决了困难,而自己却慢慢枯萎离开了大家,最后活在小动物们的记忆中。这是一个讲要乐于助人,无私奉献的故事,有明显灌输自我牺牲的意思。

争吵来了:我说我不按照绘本的意思制作,因为对这个绘本有不同看法。如果我画这个绘本会留下2片叶子,拒绝后面的2个小动物。如果没有了花瓣,自己很容易会被风吹断,枯萎。我要告诉孩子助人的前提是自己是安全的并且的确有能力帮助他人,有时要懂得如何拒绝别人。老婆不同意,说这本绘本都风靡好久了,得过很多奖,劝我做成一模一样就行了,不然会引起家长和老师异样的看法。我说这哪跟哪,还能反对别人有不一样的看法?

社会是复杂多变的,经常有报道老人跌倒而旁人是冷漠的担心被骗,面对复杂的社会我们要怎样去教小孩处理?我们是选择盲目的提供帮助还是在自己有能力,自己安全的情况下帮助别人。

大家对这个绘本有什么看法?

《彩虹色的花》读后感篇5

?彩虹色的花》是我最喜欢的绘本之一,油画棒的大块色彩,给这本书带来一种原始粗犷的美,但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事:

冬去春来,彩虹色的花又盛开在无边无际的原野上。

彩虹色的花很漂亮,也很可爱,她喜欢把快乐带给大家,把自己身上的每一片花瓣都送给了需要帮助的小动物。蚂蚁、小鸟、刺猬、老鼠都成了她的好朋友。

冬天来了,彩虹色的花谢了,小伙伴们感到很伤心。可是她安慰大家说:“等到明年时候,你们又能看见一朵美丽的花开了。”

一段温暖的旅途,随着分享、奉献和爱的主题曲,在悄悄地流淌。

《彩虹色的花》读后感篇6

今天我和妈妈共同读了绘本《彩虹色的花》,我非常喜欢这个故事,特别是喜欢书中的彩虹色的花。现在我把这个故事讲给大家听。

在初春的一个早晨,一朵彩虹色的花早早的开放了,它想和每个人分享它的快乐。

过了几天,一只小蚂蚁过来了,它想去奶奶家,可是原野中间有一个很大的水洼,它过不去,这时彩虹色的花给了小蚂蚁一片桔黄色的花瓣,小蚂蚁对彩虹色的花说:“谢谢你,彩虹色的花,我可以用这片花瓣当作小船渡过河。”

又过了几天,走来一只蜥蜴,它想去参加宴会,但是没有合适的衣服,于是彩虹色的花给了蜥蜴一片红色的花瓣,小蜥蜴说:“谢谢你,彩虹色的花,这片红色的花瓣当作我的衣服真好看。”

这些天每天的阳光都很强烈,这时走来一只小老鼠,天气太热,弄得它晕乎乎的,这时彩虹色的花又给了小老鼠一片蓝色的花瓣,小老鼠说:“谢谢你,彩虹色的花,我正好可以用这片花瓣当作扇子。”

白天越来越短,已经是秋天了。从天空飞来一只小鸟,它想给它的女儿送一件生日礼物,可是飞来飞去,什么也没找到,这时彩虹色的花给了小鸟一片黄色的花瓣,小鸟对彩虹色的花说:“谢谢你,彩虹色的花,这样的生日礼物我的女儿一定会喜欢。”

有一天,乌云遮住了天空,又走来一只小刺猬,彩虹色的花赶忙给了小刺猬一片绿色的花瓣,小刺猬对彩虹色的花说:“谢谢你,彩虹色的花,我正好可以用这片花瓣当作雨伞。”

天空越来越暗,传来阵阵雷声,大风把最后一片花瓣也刮走了。太阳隐去了自己的光芒,彩虹色的花也折断了,但它仍然静静地站在那儿,雪花仿佛要拥抱彩虹色的花,轻轻地,轻轻地飘落下来,一会儿,大地一片雪白,就在这个时候,从雪中升起一道耀眼的光芒,是一条彩虹,蚂蚁、蜥蜴、小老鼠、小鸟和小刺猬都赶过来看着彩虹,想起了彩虹色的花给予自己的帮助,他们想:“彩虹色的花一定还会长出来的。”

漫长的冬天过去了,春天又来到了,彩虹色的花又迎着太阳微笑的出来了。

读完这本书,我觉得彩虹色的花太好了,它乐于助人,把自己的花瓣都奉献给了朋友,我要向彩虹色的花学习!

《彩虹色的花》读后感篇7

太阳公公刚露出眼睛,《彩虹色的花》已经早早地挺立在雪地上了,她张开彩虹色的脸,笑嘻嘻地,伸开双臂,正在做早操呢!科普书说:“下雪不冷融雪冷。”融雪的早晨多冷啊!这时我正在被窝里睡懒觉。彩虹花啊!向你学习早起的习惯,向你学习不怕严寒的勇气。

在彩虹花招呼下,蚂蚁摘了一片花瓣,有了过水洼的小船;蜥蜴摘了一片花瓣,有了参加宴会的礼服;老鼠摘了一片花瓣有了扇子不再闷热了;小鸟摘了一片花瓣有了女儿生日的礼物;下雨了,刺猬摘了一片花瓣有了雨桑

彩虹花啊!你把自己最宝贵最美丽的身体,送给了小动物,帮助它们解决了困难。你是雷锋!是我学习的`榜样!

当我看到第二年的雪花在轻轻地抚摸着你那断了的身体时,我伤心地流泪了。

当我看到你那花房里饱满的种子撒落在土地上时,我又充满了希望,我想起了爷爷说过: “花的授粉是靠小动物完成的。”相信明年的春天,将有更多的彩虹花开放在这片土地上。在你帮助这些小动物时,小动物在摘花瓣时,也帮助了你生命的延续!

正如圣经上说的:“施被受更有福气!”我是独生女,我天天享受爸妈的关爱,外婆外公的关爱,爷爷奶奶的关爱,什么时候我才能像彩虹花那样地关爱别人,施大于受呢?

?彩虹色的花》啊!你永远活在我的心中。

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