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繁星159读后感作文篇1
我读着《繁星春水》,就好像被冰心先生带进了一个崭新,美好的世界。在那里,我深深地被母爱,童心和娓娓道来的哲理感动了童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
我惊叹冰心先生那从未泯灭过的童心。童年如同一个纯真又简单的梦境,带着淡淡的大海气息和浅浅的青草颜色的梦境,穿梭在冰心先生的生活中,在我们每个人的心中,给每个人的生活添上许多明快的色彩。生活在21世纪的我们,童年总是短暂的。早早就开始回忆童年,才发现原来冰心先生所说的是那么恰当,童年生活在现在看来,真的简单、自由得像一场梦,而且是一场真实的梦。相信几十年之后的我回忆童年时,欣慰的微笑之中大概也会含着两滴留恋而遗憾的泪。
母亲啊,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
这是对母亲最真挚的呼唤,最真挚的爱。妈妈的怀抱永远是每个人最温暖的归宿。当母亲的眉头紧锁时,孩子的心里也像打翻了五味瓶一样难过,这或许就是母子之间最自然、最纯粹的联系。冰心先生是一个博爱的人,但母爱在她心中却是人们心中最曼妙的旋律,是这世界上一道美丽的风景线,所有溢美之词最永恒的主题。
星星只能白了少年人的发,不能灰了少年人的心。
岁月不饶人,不知多少人年少时的豪情壮志都被一头银发埋没了,但真正坚定的信念是不会被时间消磨的。不要在乎年龄大小和自身的缺憾,就像冰心先生对文学的热爱与执着一样,追求自己心中的梦想,自己真正热爱的东西。一切只是为了让自己的生命更快乐,更完整,更有意义,让自己的生命真正属于自己。
阅读冰心先生的《繁星春水》,就像在一道道丰盛的主菜过后清淡的甜点,让人烦躁疲劳的思绪平稳下来,给人无穷的回味
繁星159读后感作文篇2
?繁星春水》分为《繁星》和春水连个部分。共计346首小诗。他们的作者冰心是一个以爱为主题的作家。《繁星》主要赞颂的是母爱,也描写了作者的三个小弟弟。《春水》里,作者歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然。但是。她却用了较多的篇幅来含蓄的表达她本人和她那一代青年知识分子的烦闷和苦恼。她用着忧愁又略带温柔的笔调述说了心对世界的感受,同时也探索者生命的意义,表达了她对认识新世界的渴望。
?繁星春水》这首诗集给我的感触很深。我在一年级时我妈妈就给我读过。当时盲懂的我尚且未知这首诗集的含义,觉得无比单调。可现在用心重读了一遍。觉得其中蕴含着许多高深的哲理。虽然对比起那些白话文小说读起来有一些不适应,很是吃力。但是却别有一番滋味。它的文字深深吸引着我。它的语句高昂激越时犹如风起云涌的大海,婉转优雅时又如水平如镜的湖泊。她的语言真是优美,是那么简朴,即使没有华丽的修饰,但却拥有一种令人捉摸不透的神秘,拥有着一丝忧愁字宇行间中流露出深深的情感,流露出对生活的向往。他的语言很精炼,这些看似是很短的一首小诗,稍加一些手术,就会变成一篇优美的散文。它朦胧的诗意,令人神往,令人着迷。从诗集中可以看出。这些诗看起来很生硬,其实它是很亲切的,因为冰心将大自然中的最纯最本色有十分普通的东西用清淡柔雅的诗句表现出来。
冰心对母亲是极爱的,例如“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!”世上只有妈妈好,也便是如此吧,这短短数十字。去浓缩着他对母亲无尽的爱。她也很热爱儿童,还专门写过《寄小读者》来歌颂儿童,因为儿童的心是如美玉班纯洁无瑕的,孩子们的天真无知,朝气勃勃,处处吸引着作者,另作这人不着要去赞美他们,例如“童年呵,是梦中的真,是真中的梦”。大自然的美。冰心也刻画的很深动,栩栩如生,她的笔仿佛注满魔力,让那自然活了起来,例如“墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了”
读完这本诗集,我觉得整个人放轻松了很多,心中的污垢也洗净一清。她的诗给我了万千感慨,她的诗不含一点虚假,全是发自内心的感受,是至纯,至清的,感人至深。《繁星春水》深含着许多哲理,等待着我们去理解,却体会。那娓娓的诗句中,满含着作者对世界的热爱,是她冰清玉洁的心的展现。
繁星159读后感作文篇3
这本书,歌颂了大自然,歌颂了童心,歌颂了母爱,它是新诗发展史上一块永远的里程碑。没错,这本书正是我国著名诗人冰心所写的《繁星》、《春水》。一本引起社会和文坛强烈反响的诗歌集。
?繁星》、《春水》共由346首无单独标题的小诗组成。这些短诗虽然是冰心随手记下的,但每一首都蕴藏着一个独立的思想。几句简短的话语,没有大量的华丽描写,却恰恰体现出这些短诗真正的美。
初读《繁星》、《春水》,我便被这本书深深吸引住了,仿佛一只无形的手正把我拉入书中。我既想赶紧看下去,又不忍过早看到结尾,我的手在每一页纸上反复摩挲着,一遍又一遍地读着每一首诗。淡淡的油墨味环绕着我,优美的诗歌占满了我的大脑。合上书,依旧回味无穷。
再读《繁星》、《春水》,我比第一次读时懂得了更多,也思考了许多。
“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”大自然创造了我们,哺育了我们,给我们一切她所能给的。但人类呢?人类却不停地伤害着大自然,并且越来越贪婪,他们砍伐树木,挖取石油,弄得大自然满身创伤。大自然在哭泣,而人类却被金钱和利益遮住了眼睛。
“弱小的草啊!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”草虽弱小,虽卑微,但大自然却离不开它们的装点,食草动物离不开它们的奉献。而在我们的生活中,有多少人向草一样默默地为大家奉献着,环卫工人、建筑工人……他们用汗水换来了我们的美丽家园,自己却生活在社会的底层,被人们所看不起。
?繁星》、《春水》。一个梦幻的名字,每次读它,我总能有不一样的体会,清新的文字,却暗藏着不同的深意。
繁星159读后感作文篇4
轻轻地翻开目录,我的目光一下子就锁定在那个不起眼的“诗名”上。“孩子……”我轻轻地默念道。
“水晶的城壁”“碧玉的门墙”世间最美好之物,圣子只孩子进去。为什么呢?难道是因为孩子有“天使的面孔,魔鬼的身材”吗?不,不是的,圣子是爱孩子他们那圣洁的心灵。孩子和大人不一样,孩子不贪婪,没有欲望,也不懂得邪恶是什么,他们是人世间最美的天使!
“他们是烂漫的,纯洁的,真诚的。”冰心认为,孩子是世上最美的事物。而,事实又何尝不是呢?孩子是世界送给人们最好的礼物,他们天真无邪,烂漫可爱,不懂得世间的尔虞我诈。
知了声声叫着夏天的到来,闷热的天气是夏天的代表。
嘈杂的车站旁,一如既往的乱。“哎呦喂,谁啊?这可是摔坏我这把老骨头喽!”一个老奶奶埋怨的声音,从人群中传出来,却不见人影。一瞬间的功夫,突然多出了个通道,那个老奶奶半躺在地上,眉头紧皱着,嘴巴死死的抿着,好像受了莫大的'伤害,手不停地轻轻揉着脚踝。看来是扭到脚啦,我心中想着。我环顾一周之后,看到每个人都是一脸的担忧,但却没有一个人上去帮忙。那个闯祸的肇事者,早就一溜烟地不知跑到哪去了。
在我纠结他们为何不去帮忙是,周围两个看似衣冠楚楚的中年夫妇给了我答案。“看这个样子,也不知是不是真的,没准是现在正流行的碰瓷呢!”没想到一个穿戴整齐的妇女竟然能说出这样的话。“是啊,多一事不如少一事,我们何必要多管闲事呢,又不是我们弄得!
干嘛去趟这趟浑水,又没有什么好处!”一旁的男人也随声附和道。
哎,这世间真的还会存在,只是为了他人着想才去帮助别人的吗?
“呀,老奶奶,你坐在地上干嘛?妈妈说,好孩子不能坐地上的,会弄脏衣服的,那样就不美了!”只见,一个小女孩从人群中好奇地探出一个头来,头上顶着个大大的问号,用她那带着稚气地声音问道。
“没什么,小朋友,你去玩吧!”老奶奶强忍着痛苦,对小女孩说道。细心的小女孩发现老奶奶满头的汗水,问道:“老奶奶,你是不是很热啊?你等一下啊,我马上给你买个超好吃的冰淇淋来!”
看着女孩的背影,一种不知名的情绪划过心头
“妈妈,你等一下啊,我还没给那个老奶奶冰淇淋呢,我不能走,你放开我啊!”小女孩哭闹着。那位母亲一点也不顾情面,对小女孩大声教导着:“我平时怎么教你的,不要瞎给我找麻烦,我已经够烦了,你知不知道!”“可是,可是……”小女孩好像想说什么,却被无情地给打断“可是什么啊可是,快跟我回家!”那位母亲一把就把小女孩往外拽,小女孩手中的冰淇淋也掉落在地上,碎成了好几块。
望着那位母亲的背影和小女孩那不舍的眼神,又一种不知名的情绪划过心头……
最后,那位老奶奶被赶来的亲戚送往医院。
“他们只知道有光,有花,有爱。”“自己也便是光,是花,是爱。”孩子们只是想去帮助他人,在他们看来,这是一种幸福,而他们的家长不仅不同意,还去阻止。这是一种多么悲伤的感悟啊!
有些人们就算想回去,回到童年,回到最美的小孩时期,那已是不可能的了,因为他们的心灵已经被污染!
所以说,我们要珍惜现在的孩子时期,因为“最美,是小孩”!
他们最喜欢的花。
繁星159读后感作文篇5
在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。
?繁星·春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。
诗中颂道:“那深蓝的大海”,“闪烁着的繁星”,“飞溅的浪花”,“晚来的潮水”,“嫩绿的芽儿”,“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的。在诗人的笔下,“母亲就是大写的人”,“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安,是美的典范。”
读“母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里”,领悟到:母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀。母爱如水,静之的温柔浸泡你。
在《春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!
书中这样写着:“别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。”这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄,流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪——诗人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。
书中的诗歌情至深,语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星,荷叶上的露珠,晶莹剔透,有着特具的美术感。
在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!
繁星159读后感作文篇6
我,有一个不安分的灵魂,总喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找坠落的天使.虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美——母爱、童真、自然,流下几行热泪.
她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演绎了世间挚美--母爱、童真、自然.
母爱。春光
小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩慈,反使她终于沉默.母亲呵!你是那春光么?
早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶......每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴.
童真。花朵
万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂.
布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被冷落在桌底,动画片一次次地被跳过.....哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们,少了钩钩手的无知,却多了虑假的装深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣的彼此炫耀;少了黏着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”......
冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。儿时朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远么?
自然。哲思
墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.
我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉.是呀,不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀.之所以历经艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹.
感谢你《繁星。春水》,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱、童真、自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水.我仿佛看见,那位裙 飘飘的爱心天使,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!
繁星159读后感作文篇7
?繁星》、《春水》体现了两大主题:一是纯真的童心;二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。
?繁星》共164首,主要体现纯真的童心。《春水》共182首,主要体现圣洁的母爱。《繁星》《春水》是冰心奶奶给我们点燃的一盏爱与美的小桔灯,是人生的一个指向,是一个永恒的渴望,是遥远的一个梦想。《繁星》、《春水》中还有一些歌咏自然的诗篇,不施浓墨重彩,没有人为的夸猸和渲染,只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。
一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心奶奶的诗句中,我们总能学到很多。读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心奶奶的诗下,一个多么美的世界!冰心奶奶的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动??
繁星159读后感作文篇8
?繁星》、《春水》的内容是诗人平时随便记下的随时随地的感想和回忆,后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发后,才整理起来的两本小诗集。
平时读惯文言文、现代文的我对诗的接触几乎没有过,所以今年暑假充满新鲜感和好奇心的我不由地在书城里买了这本冰心的诗集。回到家中,我迫不及待地翻开诗集,《繁星》的前几篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!为后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”这首诗展现冰心多愁善感的心情,她为青年人的前途而感到担忧,也衷心希望他们能够幸福、快乐地工作、学习。在冰心看来,母爱是博大无边、伟大无穷的,为了表现对母亲的颂扬,这首诗:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽。”就是最好的见证,母亲,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避难所。
冰心的诗中无一不反映出对母爱、童真和自然的歌颂,可除此之外,她的作品中,也广泛地展现了一种“爱的哲学”,就是人们以诚相见,以爱相濡,来消泯社会中丑恶的思想,我想这首诗:“人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”就是最好的例证。
随着夕阳渐渐染红了天际,我慢慢地合上了诗集,脑中不停萦绕着冰心的几首诗,它们虽短,可也许将会成为我以后的指航灯。
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