优秀的作文不仅要有深刻的主题，还要有清晰的结构和逻辑，能写出优秀的作文一定是平时有丰富的素材积累， ，以下是高中范文网小编精心为您推荐的学校除雪活动的作文参考6篇，供大家参考。
学校除雪活动的作文篇1
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
20-年6月-日至6月-日
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
学校除雪活动的作文篇2
文明，是我们每个人必不可少的礼节，然而，我们中国，却缺少这样的礼节，我们身边有这两位人——小红和小东，让我们来看看他们是怎样做的吧！
一朵朵悠扬的云在美丽而又安详的天空的怀抱中嬉戏，太阳公公也出来散散步，欣赏着这美丽又安静的景象，“丁铃铃”一阵悦耳的下课铃从一所小学里传了出来，给这美妙的大自然添加了一丝欢乐，看！同学们多高兴啊！咦！不远处怎么有两个小小的身影蹲在地上呢？呀！原来是小红和小东发现了一堆垃圾，垃圾上蚊子正在放肆的遨游呢！过路的路人都捏着鼻子皱起眉头，纷纷的走开了，小红和小东也准备堵着鼻子走开，可是，他们心中萌生了一个想法：我们要将这里打扫干净，让过路人不在是捏着鼻子走路了。说干就干，小红领先一步，捧起一把垃圾，就往垃圾桶里放，小东也准备上前帮忙，突然，他灵机一闪：就算我们把垃圾捡了起来，但说不定其他人还会丢呢，所以我要贴一张告示，让其他人不要在乱扔垃圾了。他立刻从书包里拿出一张纸铺在地上，在拿出一支笔准备写，可是，他的手在空中停顿了一下，便又放了下来，他仰头望天，思索着他应该写些什么，他下意识地看了小红一眼，此时的小红早已满头大汗了，但她仍然很快活，小东看见那些垃圾只离垃圾桶只有一步远，他便知道自己要写些什么了。
呼！终于捡完了，小红长长地松了一口气，咦！小东呢？小红东张西望，还是没找到，这时，小东却自动出现了，“我来啦！”他看见小红那脏模样，哈哈大笑起来，眼睛里却充满了对小红的赞许，小红不好意思的笑了，突然，她一转刚才的害羞样，开始质问小东，“你去干什么了，为什么没来帮我捡垃圾？”“请看！”小东把那张纸给小红看，只见上面赫然写着六个大字“文明————只差一步”看到这张告示，小红“扑哧”一下，开心的笑了，小东从书包里找来了一个双面胶，把这张告示贴在了垃圾桶上，他们俩对视一下笑了。
接着，他们俩手拉着手，蹦蹦跳跳地回家了，阳光洒在那张告示上，暖暖的。
学校除雪活动的作文篇3
上个星期，我们学校举办了一年一度的科技节。科技节内容丰富多彩，有高难度的搭纸牌，有做可爱的"冰项链"，有想像力丰富的环保画和废物利用手工制作，还有塑料瓶吹"喷泉"等，同学们玩得可高兴了，其中我最喜欢的是"吹泡泡"。
星期三下午，我们兴致勃勃地来到了操场上，放下书包，纷纷拿起自己用胶水和洗洁精等材料配制的泡泡水和各有千秋的工具，迫不及待地"制造"起泡泡来。有的用吸管吹，有的用铁丝圈甩，有的用买来的泡泡枪打。那些调皮的小泡泡有的刚吹出去就破了，泡泡水在空中溅得主人满脸都是；有的越升越高，最后在高空"爆炸"了；还有的在阳光中闪闪发光飞舞着，漂亮极了。
欢乐地练习了几分钟后，老师要求我们排成一个圈，开始比赛了。我拿起了跟我的头一样大的圈圈吹了几下，可是却怎么也吹不出来。经过一番琢磨之后，我终于撑握了方法：先把圈圈沾满肥皂水，然后一瞬间提起来再转个圈，甩出来的泡泡竟然比头还大，老师说："你肯定是吹得最大的！"但是可能因为这个大泡泡太重了，不能高高地飞起来。
一会儿功夫，阳光下的操场上空，飞满了大大小小五彩缤纷的泡泡，还有同学们不断地欢声笑语和时时的尖叫声，直到时间差不多了才被老师喊着恋恋不舍地收起工具回家。
发奖的时候我既紧张又兴奋，当我听到"何思源在吹泡泡比赛中获一等奖"的时候惊喜万分。最后，我还和其他获奖的同学拍了合照留作纪念。
科技节让我们学到了很多科学知识，既长见识又无比有趣和好玩，真希望明年的科技节早点到来！
学校除雪活动的作文篇4
一、活动目的：
1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。?
2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。?
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。??
二、举行一次有关端午节的主题班会。??
(1)同学互相交流所知道的端午知识。?
(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。?
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。?
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。?
(5)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。?
三、和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。
(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。?
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。???
(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。???
四、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。?
1、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。???
2、为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日?端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日?端午”节日小报评比活动。?
以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日?端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。?
学校除雪活动的作文篇5
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张兑奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张兑奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张兑奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
学校除雪活动的作文篇6
on monday, our school held a charity sale, which added a warm smell to the monotonous winter.
the charity sale is on the playground. before the event, i came to the school and saw a red brush hanging from the chairman's desk. the red brush said: charity sale. in the light of the sun, the "charity selling activities" these bold big words, in the sunlight shine very moving. red brush next to, still affixed big and small propaganda photograph. schoolmates come and go, move the table, carry the chair, even tired of wheezing, and grin, and then move. each store is set up in a short time, and the playground is decorated with all kinds of different colors, each of which has a variety of products, which is attractive.
at two o 'clock in the afternoon, when the bell rang, the birds in the cage of the students rushed out of the classroom and went to the playground to sell things. the playground suddenly became crowded and crowded. some classmates, for the brand, place to place to go: some classmates, stand on a chair, and yelled: some classmates, also sent several classmates, distributing leaflets everywhere, attract customers, the whole playground into hypermarket, and cries ripples across the playground.
our class is one of them, and i am a small businessman in the shop. the customers who came to buy it were very generous, like a monopoly, when they saw what they wanted to buy, they asked the price and bought it. it is very different from those who haggle in the market. therefore, the love of the students who sell the goods comes in the form of the teacher's efforts.
the most lively is the auction site, the price of the price has not been stopped, everyone wants to offer a love, do their own responsibility. feng zihang of our class spent 60 yuan to buy a big frog: mr. yang first announced the starting price of the frog: 15, and the auction began. a man raised his hand over his head and said loudly: "25 yuan!" one man took the money in his hand and said, "thirty dollars!" feng zihang's bite price: "50 yuan!" i didn't expect people to raise the price: "55 yuan!" feng zihang said, "60 yuan!" it was the only thing he had left, and then no one raised the price, and the frog was taken home by him. other students who wanted the doll, though they couldn't get a frog doll, still had a smile on their faces. this reminds me of the words in the bible: giving is more pleasure than receiving. the people who sell things are not the ones who end up getting these things, but the joy of receiving them when they help people.
at four o 'clock, love charity sale is over, the students were confounded, hands to buy items, heart was full of sweet, in his hand, they not only items, or a love of students.
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