大家都应该对活动方案进行评估和改进，以提升活动的质量和参与度，优秀活动方案的制定要考虑到活动所涉及的法律法规和安全要求，高中范文网小编今天就为您带来了党日活动室外活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
党日活动室外活动方案篇1
一、活动目的
通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间
xxxx年xxxx月xxxx日下午。
三、活动地点
大操场。
四、参赛对象
1—6年级。
五、比赛要求
1、演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
2、演唱时间：不超过5分钟。
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的.情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、服装统一、整洁、美观。(20分)
5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
党日活动室外活动方案篇2
一、活动背景：
池州市初三学生迎来了20xxxx中考，从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式，这需要一个过渡，更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日，放飞梦想”暑期夏令营的开办，主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台，在这个平台里激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力，感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情，在团队的帮助下提前接触到新的学习内容，用心感受生活，放飞梦想。
二、活动目的：
在中高考后放松心情，享受开心暑假，开拓学生视野。
感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情。
激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力。
能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通。
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。
培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现。
陶冶情操，磨练意志，接受考。
三、活动主题：
缤纷夏日，放飞梦想
四、主办单位：
第二课堂教育
协办单位：恪止斋画材专营店xx
五、活动对象：
池州市所有20xx年初三毕业生，父母可一同报名前往。
六、活动时间：
20xx年6月底
七、活动形式及内容：
1、感受大自然。
所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光，户外体验等活动。
2、户外亲子游戏。
户外活动中由主办方组织户外亲子游戏，表现优异者可获得由主办方提供的'精美奖品。
3、免费文化课、课外科学知识课程试听。
户外旅游之余，学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。
八、人力支持：
活动带队教师2—3人。
后勤保障2—3人。
九、经费预算：
xx
十、预期效果及展望：
1、贵池区中考生积极报名参加，在户外上展现他们的活力，让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。
2、强化各主办方品牌效应，给各主办方带来数量可观的潜在客户，扩大各主办方在池州的知名度。
3、通过实践中切实与学生的接触交流，给予学生更好服务，提高第二课堂教育的教育辅导质量。
党日活动室外活动方案篇3
一、活动主题：
许美好愿望、献绿色爱心。
二、活动目的：
美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
三、活动时间：
三月十四日
四、活动地点：
xxx大学
五、活动宣传：
海报，展板
六、活动过程：
1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的'签字仪式
5、活动内容：
(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)
(2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
6、注意事项：
a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
b)植树时应注意方法和安全
c)活动完毕，合影留念。
七、活动经费：
树苗和花种：300元
铲子：30元
水桶：20元
总计：350元
八、注意问题：
在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。
党日活动室外活动方案篇4
一、活动概况
(一)活动时间
xx年11月13日 上午9:30
(二)活动地点
生科院后草地及青山湖
(三)活动对象
社团联所有干事及部长
(四)活动主题
“我们都爱笑”社团联户外集体活动
二、活动内容
(一)、活动背景
在不久之前，社团联刚刚注入了一新鲜血液。我们的家族日益庞大。随着时间一点点流逝，工作越来越繁忙，而内部成员之间的沟通却相对不够。这不利于我们整个家庭的内部团结与协作，也违背了大家想在这个组织里认识更多朋友的初衷。于是，内部活动在此时显得尤其重要。
(二)、活动目的
1、给各部门干事一个良好的平台去进行沟通，彼此了解相互熟悉。
2、培养干事的团队精神和协作的能力，提高大家的凝聚力，增进组员间的友谊。
3.丰富大家的课余生活，让大家在工作之余可以得到放松。
三、活动流程
(一)、前期准备
1.准备好报纸胶带、桌子水杯、气球等基本道具。
2.统计各部门到场人数，调整使每支队伍人数相等，为8人。(干事人数不够的部长参加，其余不参加的部长为裁判员)。每队需带上不同颜色的袖标，六种颜色共四十八个袖标。
3.所有裁判员提前踩点，选取合适景物拍照，制作线索。场景线索(照片残页)制作45条，需九处景物五张照片，每张照片做出五个线索，裁判员需熟悉九处景物的地点;动作指令要求各部门指令不同(六条指令)，统一放在一处位置，用语言描述该位置，制作五条指令线索，注意描述的清晰度需区分开来。
4.将线索放进信封，并准备多余空信封，提前到场并布置好现场，藏好所有的信封。共需大概70个信封。
(二)、活动进行
1.所有人员到达场地后，按队伍站好。主持人宣布第一阶段游戏规则。
2.每支队伍依次参加第一阶段小游戏，每次游戏前由裁判员演示。
3.主持人宣布第二阶段游戏规则。
4.第二阶段进行，每支队伍需有裁判员跟随并记录任务完成情况。
5.游戏时间后结束游戏，各组展示结果，评定优胜队伍。
(三)、活动后期
主席团总结此次活动，并拍照留念。全体成员一起收拾好场地后即可离场。第二部分游戏环节拍摄的照片可制作表情包留恋。
四、游戏规则
游戏分为两部分，第一部分在生科院操场进行，第二部分全场进行。第一部分游戏将获得第二部分游戏的线索。
第一部分
(一)、履带风火轮(生科院前操场)
1.各部门在各自位置准备好，游戏开始后迅速将报纸拼接成一个大的履带。
2.履带拼好后所有成员迅速入内，开始向目标位置行进。
3.终点距起点位置30米左右，中途若履带出现大的断裂，该组成员需停下步伐，修补好履带后继续前行。
4.若成员认为人数过多，可分组同时进行，但每部们至多分为两组。
5.行进途中各组有弃车保帅权利，但被弃者直接淘汰，不得参与接下来的游戏。
6.评分标准：
第一名3分
第二名2分
第三名1分
其余名次不得分
率先完成的小组(第一名和第二名)在接下来的环节中有特殊奖励项，但只能使用一次，请慎重使用。
(二)、气球呼噗砰(生科院前操场)
1.各组完成履带风火轮后直接来到该环节位置，安排一人吹气球，大小由裁判判定，裁判说合格后由两人背夹该气球运到10米外的终点。
2.运输过程中两人均不得用手接触气球，若中途气球落地，则可以由队友捡起，继续运输。
3.每支队伍需运送10个气球，并且当前一个气球到达位置后才可进行下一个气球的运输，用时短的队伍将率先选择下轮游戏线索(此环节可以使用第一项游戏中获得的奖励，实际时长减去第一项游戏的奖励即为最终成绩，其中上一轮第一名可减10秒，第二名可减5秒)。
评分标准：
第一名3分
第二名2分
第三名1分
其余名次不得分
两轮游戏过后分数排名前4组可进入附加游戏吹“吹求入瓮”，有机会提前得到第二阶段线索
(三)、吹球入瓮(附加游戏)
1.上个游戏完成后，来到准备好的桌前，桌上有四组水杯(每组中有两个水杯)，每组水杯有1个乒乓球，各组成员按照上轮成绩排名依次选择一组水杯，将这一组第一杯中的乒乓球吹到其紧挨着的另一杯中，则挑战成功，可得到代表该水杯的第二阶段游戏的线索。选中杯子后不可再更换，如挑战次数未达三次但已经成功，则剩下的次数作废。
2.先前排名靠前的队伍虽有优先选择吹球的优势，但统一只有三次吹球的机会，三次仍未完成则无法得到线索，(第一项游戏的获胜者若在第二项游戏中未使用奖励，此环节可以用以增加次数，第一名加两次，第二名加一次。无论之前是否挑战成功均可重新选择水杯进行挑战)。
3.此游戏难度由原先放球的杯中水位决定，但注意线索精确程度与难度无关(线索为描述藏有各队伍指定完成动作信封的位置的关键词，如：“青山湖小桥右侧第三棵树下”或“水边”)。
第二部分(全场)
我是表情包
上阶段游戏中各组取到的线索是描述藏有各队伍需要完成的任务信封的'位置关键词。在此环节中，各组成员需要找寻线索信封(有些信封为空信封)，从信封中的照片残页，找到照片中的景物所在位置，全组成员到达该地点，派出一人拍照，其他人需按照任务中的要求完成指定动作，让该动作定格在照片中，拍照后将线索照片残页与拍摄的照片一同交给随行的裁判员认证，裁判员表示通过即可。通过后裁判员将立即在大群中发布信息。第一部分游戏后统分排名第一的小组可提前60秒出发。
此环节小组成员可分开同时找寻线索信封，但至少需有一人与裁判员在一起，各成员可在小群中交流找到的线索。找到线索中的位置后组内所有成员可立即汇合拍照，并需有裁判员在拍照现场。
判定胜利的方式：游戏限时一小时，在规定时间内首先完成六个任务的队伍获胜;但若时间到后均无小组完成六张照片，则各裁判员记录各队完成的照片数量，最多者获胜;若有一队以上的获胜者则以这些队伍拍完最后一张照片的时间判定，最早者为最终胜者，依次排名。
游戏前两名可获得相应奖品。
五、注意事项
1.主持人负责宣布比赛开始和结束，宣读游戏规则。
2.裁判员负责维持现场的秩序，并跟随各队伍评定照片是否有效。
3.提前关注天气情况，保证活动能够安全进行。
党日活动室外活动方案篇5
一、活动背景：
4月23日是第xx个“世界读书日”。为“多读书”的号召，在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
二、活动主题：
“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”
三、活动内容：
1、以多种方式介绍4.23世界读书日。
2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间：4月23日下午16：00
比赛地点：图书馆一楼书库
3、校园“读书之星”排行榜。
4、图书漂流。
时间：4月25日—26日
主题：“漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任”。
地点：图书馆四楼学生自修室。
四、活动标语
1、迎接4·23让我们一起读书吧！
2、阅读改变命运，知识造就人才。
3、交流读书体验，享受读书快乐！
4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。
6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
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