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暑期工作个人总结5篇

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暑期工作个人总结5篇

暑期工作个人总结篇1

在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时刻组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。此刻活动已经圆满结束,我把此次进行了整理总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告论文:

活动的动机

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是十分具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。因此本着这样一个向往,我选取了组织家教这项社会实践活动。

活动的准备

为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中那里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导说”广告和“爱心辅导活动会员条例”。

活动的实施

在1月19号散发了“爱心辅导说”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。

22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的推荐。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时刻但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了必须的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。

在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每一天与其他四位同学持续密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全,保证活动的正常进行。

活动的总结

经过全体同学的发奋,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“透过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后构成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐构成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的推荐把工作做得更好,这一点是我走向社会前所理解的最有效的磨练……”

首先,这个活动是十分具有好处和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、职责、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”

其次,透过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养用心上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展带给了很大的帮忙。

在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅仅是最后半年或一年才需应对和投入的任务,而就应是贯穿在我们生活过程中的一件大事。透过组织和参与“爱心辅导”活动,我个人对于社会的明白以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理潜质上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有必须压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备带给了帮忙。

暑假即将结束,组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有好处。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却十分丰富。正因它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,潜质有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

暑期工作个人总结篇2

拜伦曾说过,“百日莫空过,青春不再来”。人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻,生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼,让青春闪烁奋斗的光亮。每个人都有属于自己的理想,每个年轻人都应有属于自己的青春主张。20xx年7月7日至13日的短短7天的暑期实践活动,从开始筹备到实践总结让我体会到了爱的力量,青春的力量,生命的力量。作为一名普通的大学生,我在这次为期7天的实践活动中获益颇丰。在实践中,我亲眼目睹了弱势群体的辛酸与无奈,我亲耳聆听了来自社会各个阶层的公民的心声,同时我也感受到了团结协作的默契和同学之间真挚的友情。

准备篇

此次暑期实践活动的申报工作要求在6月3日前完成,而此时间也正是准备期末复习的阶段,即使如此,我小队队员们仍抽出时间,分工合作,认真完成了实践前以下的准备:

1、明确任务,分工合作,完成实践前期准备理论材料的工作及实践活动策划工作

2、主动与实践地**镇司法所取得联系,并得到其接受地的传真

3、制作了两份针对留守儿童和普通公民的调查表,完成了自制的《普法宣传小手册》制作。

4、与武汉大学青年志愿者协会取得联系,争取到赠送给留守儿童的物资

在准备阶段,虽然大家的学习负担很繁重,但是大家没有一句抱怨,相反,大家还经常聚在一起针对实践活动的准备工作进行积极探讨,将任何事都追求做到尽善尽美。在准备篇中,我感受到了我们青年大学生的满腔热情与抱负,我学会了奉献与牺牲。

实践篇

朱熹曾说过“行之愈笃,则知之益明”。的确如此,只有通过深入的实践我们才能将我们“关爱留守儿童,普及法律知识”的实践主题理解的更加透彻。为此,我们展开了以下实践活动。

1、7月7日抵达当天,我们对**镇司法所,当地医院,教育中心,民政局等进行了走访,从他们那里得到了关于留守儿童初步的生活学习状况,根据调查我了解到,当地的相关部门采取了多种措施关爱留守儿童,如将留守儿童进行登记注册,给其设立健康卡定期检查身体,学校为孩子们开通免费亲情热线以便于定期与父母沟通等。这些措施从一定程度上减轻了孩子的孤独感,但亲情缺失的问题无法从根本上消除。在公安局我们了解了关于留守的青少年违法犯罪情况的调查。据该局领导反映,目前留守青少年的违法犯罪率极低,甚至为0,原因在于留守的青少年目前正在接受教育,接受学校管教。但是针对目前青少年违法犯罪率上升的情况,我认为学校社会应担负起对青少年的法制教育,防患于未然。

2、7月8日——9日,我们真正的实现了“下乡”,开始走访留守儿童的家庭,与他们进行面对面的交流。通过走访我们了解到了孩子们生活的艰苦,通过交流,我感受到了孩子们内心的孤独。面对他们我们实践的意义或许会显得苍白,除了赠送我们的一点爱心,那一刻,我们也倍感无奈,除了希望,我们似乎什么也给不了,在此,我懂得了现实的残酷。

3、7月10——11日,我们进行了面向当地居民的知法情况调查活动。我们分成两个小组,走街串巷面向不同社会阶层的人进行调查,他们都很配合我们的工作,积极的提出一些有价值的意见,纷纷发表自己对法的看法。同时,我们向他们发放了自制的《法律宣传手册》。从调查的反应来看,实际上大多数公民还是十分关注法律的,只是他们没有合适的渠道去了解法律知识,他们总体上对我国现行法律满怀信心,但同时一些非法现象也会影响着他们的观念。我从中可以看出,真正实现发的公平公正,真正实现法律面前人人平等是人们的共同心声。

4、7月12日,我们举办了一次以“青少年与法”为专题的宣讲会。当地的居民们认真聆听,并和我们互动,气氛很活跃。他们对武汉大学给予极高评价,我们身为武汉大学的一名学生深感骄傲!

5、7月13日,我们将剩下的物资捐赠给了当地教育中心,希望通过他们把我们的爱心传递给孩子们。紧张的忙碌后,我们沿着盘山公路,踏上了返校的路途。

总结篇

盘山公路的颠簸,沉重的行囊,漫长的候车时间以使每一位队员疲惫不堪。回到学校,队员们经过一天的休整又重新投入到时间后期的总结工作中。从他们的脸上,我读懂了理想与信念,读懂了我们当代大学生的可贵品质。

为期7天的暑期实践就这样结束了,难忘那段在**县**镇的日子,是这些日子让我接触了真实的社会,发现了法学对社会重要意义;难忘与队员们共同奋战的日子,是这些日子,让我学会了尊重,包容,让我体会到了团结的乐趣,让我获得了真挚的友谊。最后,我要对我亲爱的队友们说一句:谢谢你们!

暑期工作个人总结篇3

"乡村知识滚动计划"这一项目从诞生到孕育再到真正的实践,其间经历了比较漫长而艰苦的过程。从今年二月份最初创意参加公益创意大赛,到五月进入复赛并闯进决赛,再到获得公益创意大赛主办方google信息技术(中国)有限公司的资金支持,再到最后我们的项目终于在暑期得到成功的实施,我们遇到了不少困难和波折,也收获了很多欢笑和友谊。在这个过程中,我们的团队成员也从最初的六人,增加到十人,再到最后暑期实践的十四人,可以说这是个凝聚着我们这群人的希望、热情、努力和汗水的项目,也是受到学校很多老师、政府工作人员关心和帮助的项目,她的成功实施,让我们都感到欣慰和幸福。

在这个假期,通过大家的努力我们终于让"乡村知识滚动计划"的项目使命--"让农村孩子的学习有广泛的阅读相随;让农村孩子的暑期有滚动的书籍相伴!"付诸实践。我们的项目让书籍传递到孩子们的身边,为农村孩子提供了更多阅读的机会,让他们度过了一个"自由享受阅读,快乐交流知识"的暑期,这是我们最初的梦想,也是我们实践的目标。我们的"图书滚动中心"得到了良好的运作,"图书宝箱"滚动计划也得到了顺利的运转,此外我们为灾区的孩子们成功的开展了诸如乒乓球、篮球比赛,歌唱比赛,趣味运动会等系列活动,为灾区的大人小孩们送去了愉快的"电影周",还在苏家桥小学、刘汉希望小学复课以后带去了很多精彩的活动课。我相信,我们所去的三个村子的孩子们一定会学习到许多新鲜的知识,感受到不曾体会的快乐;我也相信,这个假期也让我们项目组全体成员收获了很多、成长了很多。

下面是我关于这次暑期社会实践的工作总结。

工作篇:

我的第一个工作身份是出纳,这也是我在团队中固定的职位。出纳的角色是从6月26日团队"开伙饭"时开始正式扮演的,从那一天起开始配合首席cfo田昭进行财务方面的工作。对于出纳职责的明确,是一个从不知道到稍微了解再到理解的过程,由于项目不需要在财务方面做到非常专业,我对出纳的理解就是认真进行项目经费的支出和结算,做好每一次的支出和报账记录,尽可能不出任何差错,并且保证项目经费不会因为人为因素而遭到损失,另外就是同田昭一起做好每次的财务报表。这个过程中出纳的工作总体来说比较顺利,没有让项目经费遭到损失,认真地进行了支出和报账记录,按期和田昭提交了令资金提供方满意的财务报表,但是还是出了些差错,比如在给林茂松的运输费结算中多报销了2元,漏记了支出情况使项目真实帐记录中出现帐实不符情况,这些都是在今后的工作中应当避免的,需要更加的细心和耐心。

出纳的工作使我从财务角度看到了一个项目的实施过程,理解了资金支持对项目的重大意义,也庆幸地发现了我们当初为了赢得这笔资助付出的努力是非常值得的,它让我们的项目能够在较为充足的经济保证下顺利进行。

除了出纳的工作外,让我投入很多也收获很多的是苏家桥小学图书中心(借阅点)的建立和运行工作,(虽然后期因为一些因素我并没有一直坚守在那里)。苏家桥小学图书中心是我们的第二个图书中心,其建立是由我和董易主要负责。苏家桥小学图书中心的建立和运行过程让我有很多感受和收获。可以说我是带着担心和不安到苏家桥的,但是很高兴我是带着欢笑和安慰而离开。

我们是在共和村建立了第一个图书中心后才到苏家桥的,去之前听说因为我们没有很快地到当地建立图书中心已经引起了苏家桥小学部分老师的不满,我心里多少感到有些不安。那时侯我们刚到师古镇共和村一个星期,一切刚上正轨却又要换个环境,感觉当时挺舍不得离开共和村的,再加上苏家桥小学离我们的大本营--共和村比较远,骑自行车比较快的话也需要四十多分钟,因此最初其实我是比较担心换到一个全新的环境,一切又重新开始的。带着这些担心,我和我们一行人来到了苏家桥小学,记得刚开始的时候周围确实有批评的声音比如因为宣传横幅说我们形式主义,不过好在一切还是比较顺利,校长和老师们也给予了很多支持,我们第一天"开业"就有99个小学生报名办理图书证了。后面的工作也证明我的担心是多余的,苏家桥借阅点从建立到最后都顺利的运营着,感谢我们的声音也多了起来,我也越来越喜欢苏家桥的孩子们,直到最后很舍不得地离开。

总结起来我最初的担心是因为不自信,而让我庆幸的是我尽可能地在坚持。后来虽然没有在苏家桥小学工作到最后就离开,我心里仍然悄悄地认为那是"我的苏家桥图书中心",也很感谢在我和董易离开后坚守那里的张伟同学。这段经历让告诉我以后要自信勇敢地面对新的环境和生活。

我另外的工作任务主要就是辅助团队成员做好其他工作,共同为各项活动的开展努力。比如辅助策划员进行主题活动的策划和实施,辅助田昭做好图书宝箱相关工作,到复课小学开展活动,做好团队临时安排的工作等。每一项工作我都尽力去完成,但是工作中又一次发现了自己的不足,比如缺乏创造性、思维缺乏系统性和战略性等,这些都是自己需要提高的地方。另外还认识到以后和小孩子说话时我应该用更慢的语速、更多的.肢体语言和更多的耐心。

对于团队的协调和配合,14个性格不同的成员要成为亲密的工作伙伴,这肯定是需要一定的时间来磨合的。虽然第一阶段的工作中我们当时的8个人就出现两对冲突,但是后来大家引起了足够重视,后期的工作中大家都很团结并且愉快,团队成员之间也增加了许多了解,工作也越来越默契。只要明确一个理念,就是记住我们的项目使命,然后一切从团队角度考虑,相信就能塑造出和谐的团队氛围。

生活篇:

感叹一句:做女生真的很幸福!从一间刚装修完的空荡的办公室到有床、有桌椅、有被子、有电扇、有水果、有零食…

当然我们的幸福归功于团队中男生的风度和体贴,真的很感谢。

还有就是几个好姐妹,我们在一起感觉很安心很踏实,不会担心什么,只用做好该做的事。

舒适的生活条件加上可爱的队友们,我很满足。

虽然队友大都是同班同学,但是暑期这段经历让我们都更加了解彼此、更加相信彼此,我仿佛看到了原来不曾见过的队友们的另一面,也是更加真实更加可爱的一面。认识这群人,是我大学里面最大的收获之一,我爱我的队友们。

还有就是那里的孩子们,每天都感受到他们的热情、可爱、单纯,他们身上有太多城里面的小孩身上根本不存在的闪光点,我甚至找不到更合适的语言来夸奖和感谢他们,和他们的相处对自己真的有很多触动,让我回忆起小时候的自己。我甚至觉得游戏时被他们当"敌人"打也是一种快乐。他们带给我的,比我带给他们的要多很多:真诚、重情谊、不求回报的给予。我永远忘不了在8月2日那天晚上他们为我送行时为我唱的歌、送给我的极其朴实的礼物以及稚嫩的脸上让我心疼的泪水,永远忘不了8月2日他们清晨就早早起来送我上车时一个个睡眼朦胧的脸上难过和不舍的表情。那群孩子真的让我非常感动,我爱他们。

下面是这次暑期实践带给我的其它"师古记忆":

共和村别具一格的别墅群和为我们遮风挡雨的村部办公楼2楼;

路上遇到我们就问"今晚放不放电影"的村民;

爸爸带过来报名,说再不报名借书晚上就睡不着的小孩;

小朋友们认真的看着各种书籍的样子,他们纯真的笑脸,用方言讲我其实听不懂的笑话的认真劲,参加体育竞赛时的拼劲…

我们的"拉风车"、赵伦的"乡村爱情"自行车;

走一个多小时的乡村小路到宝箱小主人家家访,还有遇到的很多很多的狗;还有昭哥和瓦罐的故事。

在太阳的尽情照耀下中午两点骑长途自行车到苏家桥小学开馆给我带来的黝黑皮肤;

晚上和队友们一起为几千册书籍盖章、贴logo、编号…

和队友们骑自行车到镇上吃的味道不敢恭维的火锅,还有周师傅每天为我们精心准备的但不太可口的饭菜…

写在最后:

很幸运我是这个团队的一员,很骄傲我们互相支持完成了共同的心愿,很感谢无数给予我们支持的师长,很满足看到了孩子们因为我们的到来而绽放的笑脸,很值得我所有的努力和付出,很难忘我这个美丽的暑假…

如果可以,希望再给我一次这样的机会。

暑期工作个人总结篇4

在宿舍里整理行囊即将踏上回家的路,内心中莫名的有了一种失落感。是呀,有这种感觉是应该的,毕竟就要对这十几天的暑期社会实践说再见了。坐到椅子上,打开电脑,翻看了一下这十几天来我们在各个景区里拍摄的照片,虽然看着一幅幅看似简单的标志照片、调查照片,但我的内心却在想着每一张照片拍摄时的情景,那一天出行的所见所闻,那一天团队里发生的趣事……有时情不自禁地笑一下,但随后却掠过一丝失落。还记得实践刚刚开始时,听说活动是十几天,内心有一丝小小抱怨,毕竟远离家乡来到南京的我可以说回家心切,但是此时此刻的我却又觉得十几天真的好短,就好像一只轻盈的小鸟从你手中骤然飞去不见踪影。

面对即将结束的暑期社会实践,我发现这段不同寻常的经历让我难忘。也许没有什么新意,但我认为没有什么喻体会比将这次活动比作我人生的一笔财富更加贴切,因为这十几天的暑期社会实践确实使我成长。可以说这十几天对于我来说是不同寻常的,因为这是我第一次作社会实践工作,对于一个对社会还十分懵懂,对自己没有把握的我来说,这十几天真的让我从各个方面受益匪浅。

首先是在活动内容上,我们的项目是探究南京公共信息标志标准化活动,以及发现其中的问题并以报告形式反映给有关部门。但说真的,当刚了解到这项活动的内容时,我发现从未真正接触社会的我现在不仅要步入社会而且要针对社会现象发现一些问题。毫无疑问,我内心产生了一些担忧和不自信,但十几天下来,我发现我做到了,我们的确成功地完成了我们预期的任务工作,我发现在这个过程之中,我不仅对社会有了更多的认识,掌握了关于标志标准的相关知识,而且对我个人而言,我发现我变得更加自信,在陌生人面前更加敢于开口,敢于介绍自己,似乎更加会以一种积极的态度对待社会中的每一个人。其次是在团队生活上,因为我们这是个跨院组合的团队,而这个团队又是我经朋友推荐进入的,所以记得刚开始的那次见面会议,面对一个个陌生的面孔,我显得十分尴尬,但在这十几天中,我们一同游历了南京各个景区,进行拍照访谈,我们一同向路人游客发放问卷调查,一同找专家作专业采访,我们一同在办公室里整理资料、编写报告。

顺利的时候我们一同开心,不顺的时候我们一同出谋划策想办法……是的,这十几天的团队生活不仅让我认识结交了很多新朋友,让我明白只要真诚相待,陌生人也会很快成为朋友,更让我意识到团队的力量是远超过个人的,在团队中,你几乎可以完成任何一项个人近乎完成不了的事,并且我也认识到只要付出与努力,即便过程中会有不顺,但终究会克服它们并有所收获。再有就是我个人性格上,首先这次活动锻炼了我的毅力,因为虽然看上去,我们似乎就是在南京各大景区内游玩,但是事实并非如此,我们需要在炎热的天气下走遍一些景区的所有景点进行具体调查,因为时间有限,任务较多,所以我们根本没有游玩的那种心态,一天下来可以说是筋疲力尽,饥渴难耐。

但经过这个过程,我的毅力得到了锻炼,我能够更加地吃苦耐劳;其次,这次活动锻炼了我的沟通能力,在实地调查中,我们要对游人进行一些访谈,而这其中具有良好的沟通能力就显得尤为重要,虽然一开始我在这方面做得不够好,但在团队其他人的示范下,我在这方面的能力渐渐得到了提高;再有就是这次活动培养了我积极乐观的态度,并且让我意识到灵活多变的重要性,因为在这次活动中,我们遇到过一些不顺利的地方,但在队长和大家的共同努力下,我们灵活地克服了它们,这次活动使我明白,通向目标的道路不会一路通畅,只有怀着一颗乐观的心,并且冷静机智地去应对种种难题,才能达到心中的目的地。

暑期社会实践是使我们大学生更多关注社会,了解社会的一次很好的契机,在即将和它告别之时,我想说:谢谢它,因为它使我成长。我要将这次实践过程中的点点滴滴作为一笔笔不寻常的财富珍藏在我的心中,或许正是这次的实践将改变我的生活态度甚至改变我今后的一生。毫无疑问的,我将会永远珍藏这份回忆,永远,永远……

暑期工作个人总结篇5

七月是诗歌的画卷,朝霞瑰丽,我们踏歌而来;七月是歌曲的世界,绿海壮阔,我们踏浪奋进。今年的七月,我很庆幸自己能够加入到“桂香满崇阳”暑期实践队这样一个大家庭中来,在这个家庭中,我收获到的不只是锻炼,更是一份感动,感动于那些孩子,感动于这些可爱的队友,感动于我们一起走过的五天时光。

一、 培训篇,未雨绸缪

6月29日上午,刚刚考完本学期的最后一场考试,没来得及留给自己足够的时间去休息,就匆匆地在网上搜寻各种资料,为奔赴崇阳做好准备。下午,在吴成霞书记和李东老师举行的实践队动员大会召开下,那时的心情,我知道,我们带的更多的是一种激动与向往。

我们准备好了吗?还没有,我们在三天集中的培训下,才渐渐明白,作为一支实践队,要真正地将实践队做好,我们要准备的很多很多。我记得培训的第一天是最为辛苦的一天。6月30日,上午,大三的杉姐和嘎子哥给我们做了关于教案和上课的培训,并布置了任务,在当天晚上之前写好一篇有质量的教案;下午,王云阁学长给我们做了关于宣传和调研的培训,也布置了任务,需要在当天之内写好一篇正确的新闻稿。那时候,我突然觉得自己的时间真的好挤,除去排练节目的时间,几乎没有时间可以让自己放松,不过,有压力才有动力,或许,人都是需要一定的环境来刺激自己的。我发现,面对这么多的任务接踵而至的现状,我们居然都做了,而且都有质量地完成了,是因为我们太倔强了吧?

三天的培训时间不长,也不短,可是每天都很充实,每天都有收获。看到实践队的每个人都在努力地奋斗着,真心觉得这样的团队很好。最后一天的培训是义教试讲和安全培训,我看到我们的成果得到了评委的认同;我看到了后勤组的孩子在为2日晚上出发崇阳做准备时的大汗淋漓;我看到大家都在忙碌的身影,那时,我真正体会到:只有一个团队所有的人都在为同一个目标做好奋斗的准备时,才能真正将这个团队紧密结合起来,这就是集体。凡是都要做好充分的准备,不可打无准备的战,当我们都准备得足够充分时,我们可以在风中大声唱:崇阳,我们来了。

二、 义教篇,感动,快乐

7月2日傍晚,我们坐上了前往崇阳的汽车,车开得有些颠簸,可是这颠簸并没有让队员们觉得累,因为我们在车上大声地唱着我们的《倔强》,我们在车上用我们的骄傲大声地唱着属于我们自己的青春的歌。

大约三个多小时的路程,我们终于到达了我们的目的地----崇阳县大集中学(城关中学)。这是一所特殊的学校,是崇阳县政府拨款5亿多建成的教育新城,融合周边九所中小学。这里的设施比我们想像得还好,这里的环境比武汉好得多,蓝天、白云、绿水,还有淳朴的人儿。一切安排妥当后,第二天我们开始了我们的义教。

我们走进了城关中学的数字化学习港,在饶书记的简短介绍下,我们开始了我们的第一堂课。第一堂是佼佼的《聆听异域之风》,我做的课件,孩子们不是很多,可是他们都听得很认真,虽说是在县城或在农村,可是他们的知识面也不是很狭窄。每一个人都听得很仔细,可能他们也喜欢音乐吧!

接下来的几天,我们的队员每天都有人留在学校给孩子们上课,天气很热,可是,有的孩子很坚持,每天准时或提前来,有的孩子家住的比较远,他们就直接留下来和我们队员们一起吃午餐,一起午睡,接着上下午的课,然后到晚上再由我们的队员接送回家。这些孩子很朴实,大多数是自己的爸爸妈妈常年在外打工,由自己的爷爷奶奶照看,可能有人称他们为“留守儿童”,可是,我不愿意这样认为,因为他们也是需要平等的受教育机会。

我很遗憾自己并没有真正地走向讲台给他们上课,可是,在台下,我很愿意和他们交谈。程康,小舒杭,吴晋伟,刘琦,刘佳,刘洋,廖邃,黄洁,我记得这些孩子每天都是坚持到校的,可能我们交给他们的知识并不是很多,可是他们还是愿意盯着烈日从很远的地方来到这里,和我们接触,这并不是他们必须要做的,可是他们还是来了,我们怎么不能发自内心的感激呢?

作为师范生,我们有责任和义务去关心那些淳朴的孩子,他们没有大城市里的孩子的娇气,他们不会铺张浪费,他们有点害羞腼腆,他们有点内向,可是,我很欣喜的是,在五天的接触时间里,我发现他们每个人都变化得很快,变得爱说话了,变得开朗了,变得不像原来那个封闭的自己了,小程康做了最后文艺汇演的主持人,一点都不想说话的女生们最后居然变得开朗活泼了,特别是在趣味运动会的时候。这一点一滴的改变,我觉得这是孩子们带给我们最好的回答。

我觉得义教,不仅仅是要交给他们知识,更重要的是要发现他们存在哪些不足,是否存在自卑,是否村子自闭,如果有,我觉得我们最重要的是要尽我们最大的努力去让他们变得自信,寻找到人生正确的方向。

三、调研篇,累并快乐着

我们第四小队的调研的题目是“关于崇阳县留守儿童现状的调查”。我记得我们一共出去调查了三次,第一次是一个下午,太阳很大,可是那时我们还是主要本着招生出去的。我们要寻找我们的调研地点,可是偌大的崇阳县,我们觉得好空旷,没有方向感,只能冒着烈日继续寻找。终于,在周边的村庄找到了一些人家,有的很热情,可是有的就不那么热情了,完全忽略我们的存在。更为可怕的是,由于有些村庄比较偏僻,好多人家都养了好几只猛犬,当我们靠近时,那些狗都狂吠起来,畏惧也好,胆怯也罢,可是任务在身,我们还是得慢慢地走进村民的住宅,向他们宣传我们的实践队。一路上,有的队员被狗吓坏了,可能这也是他们第一次接触到农村,接触到被狂犬吠叫的害怕。可是,我们是一群倔强的孩子,累了,我们就在大路上上唱起了我们的《倔强》。

第二天,我们全队一起出发去调研我们的课题,依旧是大太阳,小小的红帽也挡不住烈日对我们的侵蚀,可是,我们依旧前行。我们走进一家超市,通过简单的与超市老板的交流,我们发现,原来在城关中学这样条件还算好的学校,全校70%以上的学生都是农村的孩子,有大部分都是“留守而童”。虽然这样的教育新城拉近了农村孩子与城市孩子受教育的公平性,可是,对于很多偏远的孩子还是很不方便,仍然存在很多的不足。在超市里,恰巧遇到了一位邹阿姨,她的孩子刚刚初中毕业,孩子的爸爸在广东工作,阿姨留在崇阳照顾儿子的起居与学习。阿姨很激动,她说,崇阳的教育搞得好,可是像鄂南高中等一些著名的市级高中都将人才挖走了,她激动得叫我们要去跟教育局反映一下情况,面对眼前一位含辛茹苦的母亲,我们都觉得很心酸,为了自己的孩子的学习,放弃了和丈夫一起出去打拼的机会,她跟我们说:“要改变人的命运,要有知识;要改变知识,就要付出。”这是给我印象特别深刻的一句话。

在采访完邹阿姨后,我们向着我们的下一站出发---崇阳县教育局。当时,我们只是抱着试一试的态度。没想到到了那里后,那边的教育局办公室主任很热情地接待了我们,我们从他们那里得到了很多有用的信息。第一次觉得原来这里的领导也是这么热情,怪不得崇阳县教育搞得好,怪不得这里的老师都很敬业。即使是教育局的领导,他们也没有给人以高高在上的敢觉,而是很有亲和力。半天的调研就都顺利地结束了,虽然返回学校的时间迟到了,遭到了一一的批评,不过,我们对于我们半天的成果还是很满意的。

第三天,我们和其他小队的部分队员走进了崇阳县汉口精武鸭产区文化城,看到了很多先进的高科技技术在工厂的运用,收获颇多,高效率的流水作业,快节奏的定位系统,看得我们眼花缭乱。虽然走得脚起泡了,可是,我们还觉得很值得。

有人说“每一份付出都会有回报的”,这几天的调研,反而让我觉得,不管多苦多累,当我们是以一个团队出去时,当我们的小队力量紧紧加在一起达到最大化时,那时候,我们就无畏狠毒的阳光和起泡的脚趾头了。

四、 彩排、文艺汇演篇 “倔强”

为了在7月5日晚参加由华师社联实践队、城环学院暑期实践队和我们院实践队共同举办的汇演,我记得在4日晚上,我们所有的节目都排练得很晚。那天

我记得我们第一次在凌晨0点还在操场唱着我们的《倔强》,那天,我记得我们第一次集体在半夜三更还在练着我们的《隐形的翅膀》,我记得很多的第一次,琳晗她们的舞蹈练到四点多,可以看到朝阳了;我记得很多、、、而这些的辛苦,虽然有时候会小小地抱怨一下,可是,我们并不悲观,我们依旧倔强,我们为了节目的顺利演出,付出了汗水,泪水,最终定将有回报的,这就是一份耕耘,一份收获吧!

7月5日,我们正式站在了大集广场的舞台上,我们的演出很成功,获得了好评,而更让我们感动的是,当我们集体站在舞台上表演手语《隐形的翅膀》时,那些可爱的孩子们居然也站在舞台下和我们一起做了起来,他们就为了来给我们加油,就从很远的家里跑了出来,那一刻,我觉得我们实践队真的好幸福呀!因为就是这样一群和我们相识还不到一个星期的孩子,他们带给我们的更多的是感动。

7月7日,这是我们队内自己的文艺晚会,虽然我们的观众是孩子们和一些陌生的家长们,可是,我们的晚会还是很有爱。廖邃和刘佳的让座,孩子们集体在舞台下的挥手和鼓掌,一一逐个将话筒送到我们的口边的刹那,好多的细节,我觉得其实,在这样一个大家庭里,我们很多的队员和孩子们已经打成一片了。无论是我们的队员与队员之间,还是我们的队员与孩子们之间,我们都达成了默契。这就是一起吃苦的快乐和幸福。每个孩子都很给力。

五、 宣传篇,“坚持,享受”

作为一个宣传者,作为一个上大学以来就和宣传打交道的人,我记得自己在面试时最大的优势就是宣传,也正是有着这样一个爱好,增加了我加入暑期实践队的机会。我也很荣幸能够加入到实践队的宣传组中来,这里有我熟悉的雅雅,小柯,酱油哥,菜菜,我们五个人成了我们的宣传组,尽管每次宣传都很累,可是,一起奋斗的感觉很好。

我不知道有几个夜晚能够早归,每次都是熬夜改稿,然后投稿。我记得第一次的投稿是在网吧,我也雅雅去的,朝哥和easy陪我们去的。那时候刚到崇阳,人生地不熟的,我们四个人一起去寻找最近的网吧,虽然很晚,但是,迫于责任心的驱使,我们顺利完成了投稿的任务,后面的几次投稿都很顺利,至少不用再去网吧了,感谢绕书记的办公室,感谢一一的手机,感谢我的笔记本给力的连接到了wifi。总之,宣传的事很多,很杂。不过我们还是很努力地完成下去。我们一直坚信“将宣传进行到底”,只不过有时候网站上的中稿量确实让我们很头疼,也很无奈,但是,我们会一直坚持下去。

这个暑期实践过的好快,时间匆匆,人也匆匆,好多故事还没讲完,那就算了吧。和孩子们刚刚熟悉的时候,我们就要走了。走的那一天,刚好是晚会的那一天,给我印象很深的是,在我准备主持人台词的时候,我问孩子们:“你们知道姐姐,哥哥们明天就要走了吗?”小舒杭带着点失落的眼神说:“知道”但是,他马上就说:“你们明年还来不?”听着这句话,我很心酸,不知道该怎么回答,怕回答不来会让他们更加失望,可是,事实是我们再来的机会已经很少了。我知道他们是舍不得我们,就像我们舍不得他们一样,才会在晚会的结束时,疯狂地想和每个孩子留下合影。

时间匆匆地走了,我们只能说:“再见,崇阳;孩子们,再见”,很多队员的心情都很失落,即使是在登上返回武汉的大车时,我们都收到了孩子们的短信“姐姐,我会想你们的。”多么淳朴的语言,却深深地打动了我们每个人的心,是的,我们也会想你们的。

今年的暑期实践,有过汗水,有过泪水,有过欢笑,也有过感动。崇阳,留给了我太多太多的回忆,我会永远记得,有这样一个夏天让我在感动中度过。虽然皮肤晒得黝黑,虽然脚上起了水泡,但是,我很幸福,因为那边的孩子还在牵挂着我们,而我也在这边牵挂着他们一样。我们从实践中学到了很多很多。

这个夏天,我认识了很多好朋友,“桂香满崇阳”暑期实践队,我真正地感受到了团队的力量,一群青春的人儿,一群疯狂的人儿,一群倔强的人儿。我们是一群倔强的孩子,这个夏天让我们一起倔强吧!

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