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2024新教师个人工作总结模板7篇

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2024新教师个人工作总结模板7篇

2024新教师个人工作总结篇1

在x学校试用的时间就像是一阵风呼啸而过,一睁开眼它就结束了。回顾我在这一学期里作为一名试用期教师的表现,有做的比较好的地方,也有做的差强人意的地方,但是总的来说,是要比我在进学校之前成长和进步了很多。面对我在x学校试用期里的成长,我写下了这篇转正自我鉴定。希望能得到领导的赏识和肯定。

在试用期里,我作为一名新来的小学数学教师,刚来到学校的时候,因为我的教学经验不是很丰富,所以我就被安排到x老师的班里,在x老师的手下当助教老师。x老师既是一年级x班的班主任,又是他们班的数学老师,而我应聘的岗位正好是数学老师的岗位,所以我就可以在x老师手下,学习怎么去备课,怎么去上课,怎么写教案和管理班级等等。在当x老师助教的期间,我在他身上学习到了很多东西,比如,在上课的时候,如何快速的让同学们进入到课堂上的状态来。比如,在课堂上,如何和同学们进行有效的互动和交流,才能引起他们对要讲解知识的兴趣,全心的投入到课堂上来。还比如,在讲解题目的时候,要用怎样的方式才能让同学们听的更清楚和更明白。

虽然这些,我在当时看着好像是挺容易和轻松的样子,但是等自己真正的独立上课,进行的实际操作时又是另外一个样子。一年级的数学题对我们大人来说是再简单不过的知识,但是对于还处于幼小儿童阶段的一年级学生来讲,却是十分复杂和特别难懂的内容。所以我在上课给他们讲解题目的时候,总是讲到一半就卡壳了。就是因为题目太过于简单,导致我不知道怎么拆分了跟他们讲,才能讲的明白。

后来,我慢慢的把握好的自己的教学风格,不再尝试着去模仿x老师,当一道题有多种解法的时候,我通常都是只讲最容易接受的一种,让我的数学解题模式形成一个特有的风格,也让同学能够学得更好,掌握的更快。一学期的数学教学下来,不仅我自己的教学能力得到了增强,连x班级同学的数学成绩也提高了不少,所以我感到万分的荣幸和高兴。

对于我的这篇试用期自我鉴定,也请领导对我在试用期里优秀的表现加以积极的肯定,对我在试用期里做的不够好的地方进行指正,加以批评。我会虚心接受,争取进步,变得越来越好。

2024新教师个人工作总结篇2

多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应目标,以激励自己:

1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

2024新教师个人工作总结篇3

光阴荏荏,自20xx年8月参加教育工作即将一年了,面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

在参加工作的这一年来,本人我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟。自从8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。

“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中的游戏,以调动学生的积极性,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。

在工作的这一年里,我积极参加区里面的新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己,坚持对专业知识的学习,在校领导的支持下上半年成立了健美操小组,带学生参加了区里面健美操比赛,还参加了区里面的体育能手比赛,取得了一些成绩,也积累了一些谨严,在这一年里我严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,积极配合学校工作,认表现出良好的组织纪律性

未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,我会努力加油!

2024新教师个人工作总结篇4

幼儿园教师家访个人思想总结当接到家访这个任务时,让我感到压力很大,同时也让我感到有些害怕,在我心中有种冲动不想去做;但我知道我不能这么做,因为我知道这是这个责任,我必须去完成。确实这家访对我们工作有很大的帮助,一可以了解孩子的个别情况,兴趣爱好等。二可以了解一些家长对幼儿的要求,并且我们老师又能与孩子建立更亲切的关系…

在家访时我们确实要面对很多问题,有的家长很希望我们去家访,但有些家长不喜欢我们去等很多问题,还有在访中有家访会问到一些问题让我们预想不到的一些问题。而这次家访一开始我真的很害怕,也很紧张,但最后慢慢的调整了过来,也是这也是家长们热情与大方的关系吧!让我感到很亲切,在沟通中也慢慢的放开去谈了。确实很多事情,只有去做了才知道,自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难,也没我们想象中那么害怕。

这家访真的对我们工作有很大的帮助,就拿去访秦兆阳小朋友来说,阳阳小朋友是新来的小朋友,也许是一开始不适应吧!每天早上就来哭一会,可当我们去他家家访时,一开始很害羞,后来他开心的跟我们玩…经过跟家长沟通也了解到了他在家的情况等!第二天来幼儿园时他就很开心的,也不哭了…还常和我们老师说话。而去过家访的小朋友,他们都很开心,来到幼儿园了还常叫我们去他家…我们与孩子们的关系也更加亲切了。

九月二十三日那晚家访,让我感触好深。刚到他们家们口,家长就很热情的欢迎我们;还说:“我们老师关心他们孩子,开学不到一个月就家访了,真是辛苦你们呀!”还说我们老师很有责任心,工作总结当听到家长这么说,心里感到很安慰,再苦也值得了。而一开始我们就聊一些幼儿的情况呀!聊着聊着,那小朋友的妈妈就把我们当成自己的好朋友聊了,还说出自己生活中的一些不愉快的事,当时好想去安慰,却不懂怎么说好,就静静的听着他们诉说,相信说出来了会好些。最后我们还是有说有笑的聊,在回来时候她还说有时间再去她家坐坐,一起说说话等。这位家长让我到到了一种格外的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感,原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。

家访也接近尾声了,而在这次家访中我学到了不少;同时与孩子们的关系也更加亲切了......

2024新教师个人工作总结篇5

一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

1、思想上有了更深入的认识。

①一名好教师,爱心是最基本的条件。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。

要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的`教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,,如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多!

2024新教师个人工作总结篇6

曾经还是一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子已经升入中班了,我很庆幸能与孩子一起走入中班和他们一起成长,看着他们每天成长和进步,和他们在一起的每一天都值得回味,当自己站在终点回顾路途中的每一滴的汗水,我发现我收获了很多,得到了很多,幼教这份伴随着我走过美好青春年华的工作给我的人生带来了如此的与众不同。

教育是一项常做常新,永无止境的工作,从小班到中班所有的缺憾或收获都是我不断努力的动力,我们中二班共有幼儿31名,每一个孩子都是独一无二,各具特点的,对于中班的孩子本学期重点工作依然是常规教育及孩子良好生活习惯的养成,通过升入中班后的各项活动,养成良好的生活、卫生、学习习惯,继续提高生活自理能力掌握基本的安全保健知识,生活中我们注重与幼儿的情感交流,热爱尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,创设温馨和谐的班级环境,让孩子喜欢幼儿园,喜欢老师和同伴。

在教育教学方面我们以快乐学习出发,认真组织每次活动,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会,孩子由刚入学的茫然无知,逐渐转变为积极参与到集体教学中来。丰富区域活动,创设有特色的区域环境,我班的角色区《美食美客》成为我班最具特色也最受孩子欢迎的区域,孩子真正成为了区域活动的主人。区域活动成为了孩子每天都向往的地方。

在教学之余我努力丰富自己的理论和知识,积极参加园里的各项教研活动,提高教育教学水平,今年三十八岁的我通过了国家教师资格考试取得了教师资格证并报考了函授大专的学习,学无止境,活到老学到老,将是我今生作为一名幼儿教师的座右铭。

在幼儿园的工作中家长工作十分重要,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期我们通过多种渠道与家长沟通联系,如以每周家园驿站的形式让家长知道了解每周孩子在幼儿园的学习内容,通过温馨提示让家长了解孩子在幼儿园出现的问题及注意事项,通过短信、qq、电话形式与个别家长共同探讨教育孩子的方法及有关注意问题,针对每一位幼儿情况做出相应的指导,并且认真听取家长的意见和建议,找出适合孩子健康发展的有效方法,取得了良好的效果,同时也得到了家长的信任和好评,在六一、家长开访日、元旦联欢会等活动中我们得到了家长大力的支持和一致好评,这使我们的工作也变得越来越得心应手,无后顾之忧。

班级各项工作取得的成果,孩子的成长进步离不开老师的辛苦付出,离不开两位老师的和谐默契的配合,离不开彼此默默的付出,一年的工作特别感谢付老师,作为一位年龄大的幼儿教师工作中总是无法跟上信息现代化的步伐,对于信息化的技能,完全是个门外汉,于是班级中各种网络课件,班级活动ppt的制作、信息的输入都是由付老师一手精心完成,感谢我的搭档,感谢孩子们。感谢有你们陪伴一起走过的日子。

孩子快乐是对我们工作的鼓励,家长的满意是对我们工作的肯定,这一学期来我的工作还存在很多不足,我还要不断学习,积累更多的教学经验,不断提高自己的教学水平,学海无涯,艺无止境,我的年龄也许已不再年轻,但我愿在幼教这条工作岗位上不断努力前行,做一个永远年轻的幼儿教师。

2024新教师个人工作总结篇7

滴答滴答 随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系。

让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的 小任务 让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

三、家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

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