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培训岗工作总结精选6篇

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培训岗工作总结精选6篇

培训岗工作总结篇1

上半年以来,九溪乡紧紧围绕社会主义新农村建设的目标,按照县委县政府、县农民教育培训领导小组的意见和要求,以农业增效、农民增收为目标,大力实施农业实用技术和科技培训,着力培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现将农民培训实施情况汇报如下:

一、基本情况

20xx年度,九溪乡开展农民教育培训工作,共举办培训15场次,课时45小时,共计培训相关工作人员、农民1471人次。其中开展思想政治教育培训2场6课时,开展关于水稻种植、柑橘培管、烟叶种植、山林育林管理等农业技术培训14场次39课时。通过教育培训,不断推动农业科技进步;强化农民技术培训,有效促进了农民收入较快增长。

二、主要工作措施

(一)加强组织领导。在全县农民教育培训工作会议召开之后,乡上及时召开了动员大会,成立了由党委副书记任组长,政协主任张治辉任副组长,农业技术推广服务站站长胡铜成、林业站站长何国安、水利站站长黎成祥、社会事务管理站站长徐杰等部门主要负责人为成员的领导小组。同时制定了培训工作安排意见和培训计划,以确保本年度农民教育培训工作的顺利开展。

(二)突出重点,培育新型科技化高素质农民。在实施教育培训的过程中,一是以农村中青年为主体为重点,开展农业职业技能教育培训。二是以在家务农人员为重点,开展农村实用技能培训。三是以村组干部为重点,开展领头型人才培训,开展精神文明培训。

(三)借助外力,合理整合资源。我们以农民培训学校、农机服务中心、司法所、林业站、畜牧站、劳动保障服务所为依托,有重点、有针对性的培训。联系各村实际发展状况,根据产业分布情况,分片区、分季节、分紧急情况安排培训对象和培训内容,深入田间地头实地操作,现场指导、免费技术培训。同时以党员活动室为阵地,结合党员冬训工作,引导农民群众立足现状学政策,用政策,看变化,求发展。

三、培训成效

通过开展农民教育培训活动,取得了一定的效果:一是使我乡广大干部群众长了知识,提高了素质。二是使农业先进实用技术得到了有效推广。三是调动了农民的生产积极性,加快了优势产业发展。特别是烟叶等经济作物种植面积大幅增加。四是增加了农民收入,改善了农民生活。五是改善了干群关系。六是使农技干部队伍得到了进一步的锻炼。

虽然我乡今年的农民培训工作取得了一定的成效,但离上级的要求和农民的'期望还有一定的差距,还存在一些亟待解决的问题:一是农、林、畜牧水产等站所技术人员少,培训工作量大,影响了培训质量;二是缺乏培训工作经费,培训工作难以正常开展。希望能够得到上级部门的支持。

培训岗工作总结篇2

随着时代小学本学期圆满的落下帷幕,我们全体教职员工也迎来了一年一度的师德培训活动,作为新加盟时代的年轻教师,已在时代的大家庭中生活,学习,工作了半个学期,时间虽不长,但这也许会是在我的教师职业生涯中最最难忘的,我想在享受这份教师初长成的喜悦感和新鲜感的同时,更重要的是在接下来的几年内,如何稳健成长,并是否为成为一名合格的小学体育教师兢兢业业,坚持不懈的去努力。

这次的师德培训,让我收获良多,感受颇深,也许是第一次在这么多新老教师同聚一堂的原因,让我觉得在身份转换的同时,也意识到这是再次提升自我的最好契机,在倾听校长,专家们、教师们充满真诚而饱含深意的的讲座以及寄语后,我深深的意识到育人是充满智慧和爱心的,在没有真正成为教师之前,教育这个词就像立在我面前的一座丰碑,我看的到它却感受不到它给人们带来的深刻含义,但凡有文化有素养的毕业大学生都应当明白作为一位人民教师他所应当具备哪些条件,可是仅有当你真正从事了这份事业一段时间后,才会在细微处真正的明白和理解那些人们口中所认为的教师的基本素养,来到时代以后,每周四都有蕙兰书塾,作为一个新教师刚开始没有觉得有什么异常之处,记得只觉得培训活动的名称比较新颖,但朱乐平教师的首次讲座让我发现,我真的能够在这当中学习,了解到一些东西,并且是涉及到很多很多方面的,总之那是一个能让你思维不断进化的氛围,能让你灵魂不断升华的空间。工作以前的任何讲座让我觉得是华而不实的,但那次我发现也许仅有你从事了一件事,需要你在工作实践中去解决问题的时候,你才会看到那颗躲在石头堆里闪闪发光并且你十分有欲望想要得到它的金子。

第一天上午校长在对于本学期工作的总结和对下学期工作的期望讲话中讲到了育人方式的转变,我顿时体会到了作为一个走在中国教育前沿的教育工作者厚积薄发的那股冲劲,我也顿悟和感到我身处时代这个大家庭中,是十分幸运的,我所学习到的知识是崭新的,看到的大海也是最蓝的,从校长的话语中我感受到是凝结了时代许多员工的智慧并同时也提出了贴近时代发展的一些新观念,我们是一个团队,要打造时代这艘诺亚方舟的确需要每个时代人的精诚团结,校长的很多话语我觉得适用于许多学科,关于体育学科,野蛮其体魄,极限,拼,猛,凶,静如处子,动如脱兔,这些关键字和词的的确确是现今时代小学体育所欠缺的,这是一个值得思考的期望,也是一个时代体育发展过程中所遇到的实际问题,作为体育教育方面,在大环境下也是亟待解决的问题。

下学期的体育课上我将按照这样的理念去探索和学习,尽自我所能去改善这样的问题,与孩子们一同成长,从细节中共同努力探索和学习。

听完沈贞,莫依菁,张忠华三位教师的演讲后,我觉得他们在教师三个较为关键领域都给了我很棒的启示,无论是新教还是老授,他们都有一个共同的优点,那就是真诚,关爱和踏实,沈贞教师的学习雷夫教师的教学理念的讲座中,最先使我萌生了对时代下届一年级新生的体育课上尝试实践雷夫教师教学理念的念头,她结合了雷夫教师的理念,解析了自我的美术课在一些常见以及细节中的问题,我能感受到沈贞教师对于教学工作上的真诚,真诚在她带着思索和观察去参与教学工作,从她的教学心得中,时常关注第二类学生的教学行为让我发此刻体育教学中也值得去实践,在听了沈贞教师提炼并得出帮忙学生找到自我的兴趣这点之后,反观体育课上,每位孩子都有某项运动项目异常优秀,那么我就应当利用好这一点,以鼓励,表扬,并让他们展示自我,从而提高他们的学习兴趣。并且沈贞教师对于耐心纠正孩子们的错误这点,也十分值得去学习。

莫依菁教师的讲座让我发现育人是一种有魔力的东西,儿童立场这四个字,诠释了育人的精髓,我想我远远没有做到这四个字,但我听了莫教师的讲座后,我也随之用自我的话概述了莫教师所传达的几个关键点,即了解孩子,引领孩子,为孩子树立标榜,让孩子去创造。我想要同时做到这几个关键点不是一朝一夕的事,但我们首先要尽量做到让自我变成一个长大的儿童,我想这是首要的,也许这种魔法对于每位新教师都很难去掌控,因为这需要巨大无比的恒心还有耐心并孜孜不倦的去关爱,也许当你发现关爱成为一种习惯,教育成为一种生活中的必需品之后,才能真正能够称得上是一个有爱心的良师。

莫依菁教师的讲座让我更深刻的领悟到成人世界和儿童世界的差别,天使应当不是魔鬼的死敌,而是魔鬼的教师,我想这句话应当很好的定义了天使和魔鬼,社会的复杂不应当成为教师的有色眼镜,孩子他能够是我们的镜子,我觉得我们与孩子之间的主角不是固定的,伙伴也许是最好的界定,相互指正是伙伴,相互关爱是伙伴,相互共同努力为创造完美明天更是我们与这些小伙伴们所需要达成的梦想与愿望吧。

张忠华教师的讲座让我觉得年轻的心能够变得更勇敢些,他用了最好的例子,他自我,来告诉我们作为新教师不要害怕和担心,张教师让我深深的感受到作为一位教师踏实是点亮黑暗的提灯,我想我必须会在很多教学过程中饱受失败的滋味,但那不是重点,我坚信踏实能够睥睨失败,张忠华教师的谦逊给我留下了很深的印象,也带给我很深的影响,我想我要向他学习的不仅仅是作为教师所需要的踏实,还有作为男人的那种谦逊,担当和积极发展。

培训的最终一天晚上,在观看雷夫教师的视频的时候,我总是在想,我们能够像雷夫教师那样做么,可是我的疑问总是多于答案,他的理念看似是顺从,实则让我觉得是鞭策,他的教育是欢乐而富有活力的,雷夫教师有太多太多的优秀之处值得我们学习,以至于让我想要去实践,我已经充满了欲望想要去试一试,不管结果如何。我想我必须能从中得到些什么,领悟到什么。

学期末的师德培训虽然结束了,那些充满智慧的话语我一向谨记在心,我想在我的心里,也许已经悄悄的埋下了期盼的种子,那是发自内心的愿望,终点或许还很远,烈日也还在考验着我,可是就像以往无数次骄子般蹲在这条起跑线上,等待发令员那不假思索的枪声后,如猛兽般扑向那最灿烂的终点。作为时代人,我必将为时代的发展尽心尽力!

培训岗工作总结篇3

我村党员干部教育培训工作,在村委会的正确领导下,根据村委提出的任务和要求,结合我村实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大精神为重点,全面开展我村党员干部教育培训工作,取得了一定的成效。现总结如下:

一、基本情况

我村共有35个党员干部。年轻的只有20多岁,年长的有将近70岁。在以前或多或少接触过镇党委举行的一些培训。

二、培训内容

按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,科学设置培训内容。主要突出以下几个方面:

1、“三个代表”重要思想、党的十七大和党的十六届三中、四中全会精神、中央1号文件和“五村,两规范”建设实施方案。

3、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力,民主法制建设的相关内容。

4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。

三、培训方式

培训采取专题辅导与座谈讨论、外出参观的形式结合起来。培训时主要邀请涉农部门负责人为学员授课,并组织村级党员干部到市内农业产业结构调整搞得好的先进村参观学习。

四、主要做法

1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了村级干部培训教育工作领导小组,制定下发了《20xx年度村级党员干部培训计划》。切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩”的思路,创新培训模式。“两扩”,

一是扩大培训面,把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主;

二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班半天左右培训时间改为1天。

3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求,既注重“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近村级党员干部的需求,把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程,着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。

4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,村级党员干部编成若干学习小组,全体村级党员干部编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。

五、存在的问题和不足

我村党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:

一是村级党员干部受培训次数太少;

二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高,存在应付的思想。

培训岗工作总结篇4

教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下:

一、领导重视,认识到位。

学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训落到实处,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平,提高教师综合教育能力,提高教师整体的业务水平。

二、严格要求,认真组织。

1、学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议,按照校本培训的要求,认真布置学期校本培训工作内容,并提出了严格的要求,使全体教师充分认识进行校本培训的重要性,不把培训当成一种负担,应付了事,真正从中学到教学理论和技能,一开始并提出每位教师每月都要写一篇教学反思和听课反思,并要求及时参加各种校外培训,并要求回来后写培训反思。这样做的目地是提高教师的综合实力,更好地服务教学。

2、逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。我校成立了培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。同时加强过程管理,认真记载教师参加校本培训的情况,将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。同时落实到教研组、备课组,要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。真正把校本培训落在实处,起到很好的促动效果。

三、校本培训内容丰富多彩。

(一)抓师德教育,树立师表形象。

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》,狠抓师德建设工作。根据教育存在的热点、难点问题,结合我校实际,xx年5月份让家长走进课堂活动,家长们这一天随便听任何一位教师的课,并和所有的任课教师任意交谈,对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法,对学校的教育提出良好的建议,并留下当天参观学习的评价表,同时我们召开家长会,进行师德师风问卷调查。通过以上方法和途径,促使教师养成良好的职业道德,树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象,确立正确的世界观、人生观和价值观,依法从教,廉洁从教。

(二)抓教学质量,打造高效课堂。

教学质量是学校的生命线,为此我们学校尝试了“小班化”课堂教学模式,教师要在课堂上科学分配时间,即教师讲解不超过30分钟,学生练习不少于15分钟,我们建立高效的合作学习小组,自主、合作、探究,让组内成员互相帮助,共同进步。甚至确定小组成员的'具体职责以及小组名称,主要抓了四方面的工作,一是加强理论学习:我们召开“小班化教学研讨会”,掌握新理念、实践新理念、优化教学过程,探讨课堂教学模式。二是确保培训时间:每月四次全员培训,用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列:重点围绕上课、磨课、评课开展备课组、教研组活动,教研组活动和备课组活动有计划、有过程、有记录,在一个个案例中实践、体验新的课堂教学模式。四是加强合作交流:派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组传达先进思想理念,相互学习,共同提高。

(三)抓队伍建设,提高教师素质。

通过抓班主任、青年教师、骨干教师三支队伍建设,不断提高教师素质。

落实每月一次的班主任队伍例会制度、考核制度,开展班主任论坛,举办主题班会展示活动,组织班主任外校参观,组织班主任外出培训,并要求班主任及时写出培训反思,同时上传校园网,纳入班主任考核,积极组织班主任参加北师大入区班主任培训,切实提高班主任业务水平。

对青年教师,学校更是倾力培养,在新教师培养和指导方面学校逐渐形成了一整套制度及切实可行的做法。开展师徒结对活动,聘有经验有能力的指导老师。本学年师徒结对23对。每学期对师徒结对工作进行考核并发放奖金。加强师徒听课和评课,交流谈心的双向互动使新教师尽快胜任教育教学工作,一批优秀青年教师在学区和县级教学大赛评比活动中脱颖而出。

(四)抓教科研活动,以研代训。

我校现有市级课题3个,学期初课题组制定计划,并加强课题的中期过程管理,通过课题研究的形式对教师进行培训。我们的校本科研思路是:以提升自我为主要目的,以解决实际问题为主要任务,以课堂为教育科研的主阵地,以反思实践为主要方法。这种培训形式分为两个层次:一是点上,以学校为单位,通过公开课、讲座、理论学习,对课题进行研究;二是面上:以全市为单位开展教学研讨课研究。我们发挥课题研究的推动作用,以课题研究引导教师进入研究状态,以研代训。我们通过课题引领,激励提高,鼓励教师增强科研意识,积极撰写案例、论文,一学期来我校教师有多余篇论文、案例在省市级获奖。

(五)其他培训:

1、学校购置了大量教育理论书籍,要求全体教师平时自学,每周二组织教师去教工阅览室阅读,每月摘抄xx字,月底交相关行政检查,纳入考核,每学期摘抄共10000字,每学期结束写一篇读书心得。4月份,学校还组织了教师们《做最喜爱的老师》的读书交流活动,取得了很好的教育效果,促进了教师们的发展。

2、规定教师听课:

全体教师每学期必须多听本学科或其他学科教师课。行政、教研组长、备课组长、年轻教师听课不少于15节,其他教师听课不少于10节。

3、教师培训经费落实到位。本学年我校教师参加90学时培训、省、市县和校及培训及暑期参加“因特尔”培训总计支出380642.00元。

四、问题与思考

1、理论提升需要支持。虽说校本培训解决的是学校实际问题,充分利用学校资源;但教师们的教学工作都比较紧,我们学校是没有专门研究人员配备,那么要在培训中将实践提升为理论,理论再指导实践,这如果要求一般教学人员独立完成就有些难度。

2、校本培训缺乏吸引教师积极参加的特色项目。教研组集体备课、校本教研活动对于教师教学的指导性有待加强。

为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,继续以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促教师的专业化发展。

培训岗工作总结篇5

一、市场资料的收集与分析(售前)

对全新的产品或全新的区域市场而言,我们需要了解的信息有以下几点:

(1)当地市场容量----当地消费水平

(2)当地市场客户群体分布,主流市场分布

(3)当地品牌的销售情况,销售方势

(4)当地客户或强渠道的公司名、决策人、现在或承经操作的品牌、公司销售性质、公司管理模势、财务运营状况

(5)市场品牌价格分位情况,其他品牌的优势及劣势

(6)市场对自身品牌的利润述求点

(7)当地同等性质品牌的渠道管理、渠道操作方势

(8)各种渠道管理、渠道操作的优缺点

目前我们到一个全新的市场进行开拓的时候,我们必须对以上信息进行了解,这种了解是否可以进一步划分,我们对当地市场的了解是否可以更系统化呢?

1、行业了解

每种行业在运营过程中都会形成具有自身特色的“圈子”,在it行业由于操作产品的不同,在零售商上我们感觉不到有明显的“圈子”存在,但一单我们希望产品的销量成几何级飚升的时候,我们必须面临专业的批发商队伍,这些批发商为维护自身的利益、为规范市场上的产品操作,在短时间内就会形成特定的产品代理销售集群,我们称这种集群为产品销售“圈子”。我们需要进入这些“圈子”,首先我们必须了解“圈内”的世界和“圈外”的世界有什么不同的地方,既“圈内”的游戏规则;便于我们跟客户沟通、增加我们和客户的谈资,加速客户对我们的好感度及信任度的快速就位,我们需要与我们的目标客户聊一些行业的历史、内幕和一些小道消息,这些都是轻松的话题,客户对这些话题没有戒心,有一些此类话题的过度更有利与我们消除客户对我们的戒心,从而迅速拉进客户与销售人员的距离。总之销售人员越了解越能够得到“圈子”的认同。了解此类的“圈子”的方势有很多种,下面介绍的最常用的几种:

(1)通过研究专业媒体

(2)与客人、同事聊天

(3)和业内或厂商人员成为朋友

(4)信息共享,与同事沟通碰撞出火花

2、产品分析

(1)了解产品定位

(2)了解产品质量与服务

(3) 总结产品的卖点、优势、能解决客人的什么问题

(4)了解竞争对手产品与其优、劣势及软肋

了解途径:产商梳供的产品培训资料,同事的讲解,总结客户的看法、意见。

目的:让我们的销售人员成为这个行业的专家,通过对产品技术层面的了解,赢得客人的信任。

3、了解目标客户群

需要了解公司简介、决策人、决策人的经营思路、主打产品及主打市场、在行业中所处的位置、发展策略、主要竞争对手、是否有意补冲销售及管理人员、目前的产品与服务是你那个竞争对手的、合作情况、决策人的性格及家庭情况。对客户越了解,你的成功几率越大。当然,了解没有这么多也没有关系,你的客户数据库就是一点一点修改完善的,有些问题你可以通过和这个客户聊得到答案。这个数据库将成为你非常宝贵的东西。

4、为客户制定方案

不要期望客户在对你的产品或想法没有初步了解的情况下,能有时间听你说书,提交客户方案是最明智的选择,方案的目的就是激发客户和你谈下去的兴趣,简单明了是最基本的要求。方案可简单的分三种:

(1)通用的、成熟的产品或服务销售方案(解决为什么要用我们的产品)

(2)初期接触或新公司产品的销售案(解决客户了解我们的产品。操作及服务如何帮助客户成功)

(3)特殊方案(解决客户提出的特殊问题的解决办法)

要写好这些没有特别的`方法只能多参考、多思考、多总结、多动手。

5、目标

当我们全部了解清楚、分析清楚之后,我们所要做的是如何制定此次的拜访的目标;通过制定目标,我们可以了解此次拜访所需要和拜访对象谈那些内容,通过内容制定出谈判的先后次序,加入适当的谈判技巧如语音的控制、语言的组织等,达到此次的拜访目的。

出发前请认真检查你所需要携带的工具:资料、名片、自己的着装是否正洁、干净(着装是销售人员必须表现出自己的成熟、稳重的一面)、必要的工具或是道具

出发前可以给自己制定两个目标:

低级驴标:见到决策人-----得到对方的认同-----逐步发展成为朋友

高级驴标:见到决策人-----讨论方案-----解决疑惑-----成交

6、与客户进行沟通时的注意要点

(1)要听要讲有关客户的本身利益的重点

(2)要告诉你的客人为什么一定要买的冲分理由

(3)要参考满意客人的见证,谁都不想成为唯一的或第一个购买的人

(4)分析商品的价值面,感觉价格的合理性(每个人都有占便宜的心态)

(5)专注、专听,真正站在客人的立场了解需求

(6)要重视客人的专长,甚至他所在乎的人及事物

(7)说给他听、做给他看,你是如何为他服务的

(8)不要与客人争辩,你可以说“您说的很对,同时......”

(9)将自己的快乐、信心、工作态度、热情心态传给你每个接触的客人

(10)说话要从客人的角度去思考,不要太主观

(11)为他争取福利(短期、长期),但不要忘记需要下订目标

(12)要做真诚正直及有道德的销售员,要说道做到

(13)让你的客人觉得他很特别

(14)帮助客户去是靠,让他赚取更高的利润,让他公司发展速度更快

(15)不要去说对手品牌,或客人正在做的、承经做过的品牌的错处

(16)不要多提负面的事情

(17)不要只给你的客人一种选择

(18)与客人同步看待日常事物

(19)多思考其他与客人的谈话方势,不要固定一种谈话方势或提问方势

(20)把握谈话的内容及谈话方向

二、客户跟进(售中)

1、建立信任

信任是合作的基础;第一次见面,相互都是无记录的人,所以第一印象非常重要,你的衣着打扮、言谈举止以及你的名片、公司介绍和方案等决定你和你公司在客户心目中将形成一个长久的、深刻的印象。同样以后依然靠你的言行来巩固加深这个形象。

2、销售计划的制定

对于产品销售计划必须要求制定人员关注市场、关注产品、敢于竞争、有明确的销售方针、出色的销售活动策划支持作为制定人的基本技能;在制定销售计划时制定人必须评估市场容量、市场结构、市场趋势、市场需求、市场供应、市场占有率等内容作为销售计划佐证。

评估内容详细描述

市场容量如:

1)正个产品市场的大小;

2)限制市场大小的因素;

3)市场层次的情况。

按客户规模、产品类型、品质、势样、价格、经销商种类区分市场大小等。

市场结构如:

1)主要分销商及进货来源;

2)主要竞争对手的业绩及市场范围;

3)市场的地区差异性;

4)产品销售的季节性及销售周期;

5)有利于新产品进入或竞争品退出的因素。

市场趋势如:

1)市场近期的资料比较;

2)市场需求未来的变化;

3)影响本企业产品需求的市场变动因素;

4)竞争品的变动迹象;

5)影响产品需求的经济变动因素。

市场需求如:

1)产品的历史需求状况;

2)市场需求总体满足程度;

3)本企业产品的品质、价格、特性等方面对该市场的适应性;

4)市场上影响用户需求的重要因素;5)按产业、厂家、地区、用途等分析潜在消费群体的分布状况等。

市场供应如:

1)本企业及产品在消费者心目中的知名度、美誉度;

2)本公司应提供的有效的服务;

3)消费者对市场现有产品、服务的满意程度;

4)分销商成为本企业渠道成员的可能性。

市场占有率如:

1)竞争厂商的数目及市场占有率;

2)从厂商规模看本企业产品的市场占有率;

3)营业额中新旧客户所占的比例等。

当考虑完以上因数之后,制定人必须对后期的销售进行预测,以预测的数据决定销售目标的阶段性完成安排。销售预测主要以过去的销售实绩为核心,但在决定销售目标额之前,必须考虑到内外环境的各种因素其主要因素有需求动向、经济的变动、同业竞争的动向等。销售预测的过程主要包括确定销售目标、初步预测、依据内外部因素调正预测、比较预测和目标、检查和评价等阶段。销售预测的方法有多种,可通过统计手法求算,也可以凭知觉或经验求算。至于何者为佳,则无固定标准可循。但有一点需特别留意,就是不要拘泥于某一种销售预测手法,而应视实际情况来加以预测。预测销售计划时还必须考虑到经营负责人的意见及销售人员意见,通过中和前期了解的销售需考虑的因素,得到接近的销售预计目标,以下表格为需要考虑的因素:

因素内容

外部因素

1、市场需求动向(如流行趋势、爱好变化、生活形态变化、人口流动等)。市场需求决定销售潜力,常用的需求预测方法有市场调查法、市场试验法、消费者论断法等。需求预测有助于区域主管从正体上把握区域市场的状况,使销售预测更加准确。

2、经济的变动(区域加工业的发展、区域经济增长率等)。销售收入深受经济变动的影响。

3、同业竞争的动向。为了生存,必须掌握竞争对手在市场上的所有活动。如:其产品的组合价格如何?猝销与服务体系如何?切忌依赖业界资料!最好亲自观察加以确认或在销售活动中把握。

4、政府、消费者团体的动向。考虑政府的各种经济措施以及站在消费者立场所产生的各种问题。

内部因素

1、营销活动政策。这是由于产品政策、价格政策、销售途径政策、广告及猝销政策等的变更对销售额能产生重要的影响。

2、销售政策。如变更市场管理内容、交易条件或付款条件、销售方法等对销售额所产生的影响。

3、业务员。销售活动是一种以人为核心的活动,所以人为因素对于销售额的事项具有深远的影响。

4、企业的生产状况。考虑其能否与销售收入相配合?今后是否会产生问题等?

销售计划跟进及执行工作才是决定最终销售目标能否完成的基础;有了计划有了目标,但没有执行力,不能将目标计划严格执行下去,那前期所制定的目标与计划都是一纸空文;这样就需要在制定时将计划及目标的内容变成节点势,节点由时间段、任务段构成。通过细分,在实际操作中不断的去考核节点的完成情况,不断的修正节点同目标或计划的误差,才能真正保证目标及计划的最终赎成。

3、沟通技巧

沟通技巧本身是一种系统性的学问,每个人都会有自己的一套沟通方势,需要销售人员在日常工作中去总结摸索。在这里我们只谈招势:首先必须尊重客人的个性---之后通过技巧性的提问消除客人对推销所产生的抵触心理及戒心---漫漫导入销售话题---集中精力听客人提出的问题及疑惑---抓住问题的要点---通过表达解决客人的问题及疑惑---与客人达成共识。沟通是为了将你的观点灌输给你的客人,取得客人的认同或达成共识;所以掌握好的方势,仔细了解客人的观点,然后解决分歧达成共识;所以保持多听的原则,了解客人的需求,通过客人的产品卖点、新产品的推广、市场产品品牌的推广策略、客人的销售业绩等去诱导客人说出他的销售思路;通过摆事实讲道理,善用竞争对手或行内巨头的经典成功案例,解决客人的分歧,达成一致。

4、产品讲解

对产品讲解而言,必须根据客人的实际情况决定讲多少、讲那些买点,这些买点通过公司在产品培训或自己在各反面的信息收集沉淀来产生。不同的客人所需的产品卖点不同,在沟通过程中必须针对客人的需求来设计。在见解完毕是,销售人员的任务并没有完成,必须使你的沟通产生效果既产生订单,督猝客户提交订单需要把握好时机及提出的方势;当客人对你的产品正面评价多负面评价少的时候或你解决了客人提出的疑虑是,主动的要求客人合作或下单,时机的把握建立在了解客户的基础上,这就要求销售人员在日常工作中多观察、多思考、多了解负责跟进的客人;同样提出的方势也需要根据客人的风格决定。

5、客人感兴趣的问题及给出的建议

(1)人员能力的培养,不断的对员工进行培训,提高员工素质

(2)品牌推广,利用媒体宣传产生拉力,创造公司品牌深入

(3)对销售团队进行扩冲,建立有效的团队运作机制

(4)提高营业人员的独特性、特殊性,增加人员的自信心

(5)适当、适时减低价格,增强产品在市场中的竞争力

(6)认证的产品质量

(7)对店面、柜台进行装修,增加形象,表现专业

(8)部门定时总结

(9)与其他行业联合,吸取其他行业操作经验

(10)调查其他人员的成功面,为自身及客人所用

(11)在一些特定方面关心员工,调动员工工作积极性与创造性

(12)对产品进行礼品包装,提高销售档次

(13)安排门市人员出去接单,增加销售的主动性

三、服务(售后)

1、 总结经验教训,提高自己工作能力

2、建立客户档案,后续工作多沟通跟进,客户档案内容:公司营业执照复印件、公司法人代表(决策人)身份政复印件、财务运作情况评估说明、销售模势情况说明、管理及经营思想说明、主力销售人员状态说明。

3、对客人维修品做到及时跟进归还

4、对客人在销售过程中出现的问题做到及时答复,及时安排

5、注意客人在销售过程中的库存状况,资起运作情况,帮助公司及客人在经营过程中规避市场风险

6、做好产品销售期的技术跟进,解释公司操作制度及相关政策

四、个人需要培养的特质与工作技能(个人)

1、思考、灵性

在学校我们学到的不单单是基础的知识,最重要的是学会了思考能力。有了思考能力才能在工作中找到问题从而分析问题之后找出方法最后解决问题,在日常销售工作中我们都需要寻找目标客户---分析客户需求---分析产品---竞争---为客户做方案,都需要思考,都需要灵性将思考的内容变成可实际操作的方案实施。

2、良好的人品

用稳健、质朴、诚信、执着、创新、共享、互助、关心、理解、坦诚、友善、热情来形容人员特制是最贴切的,销售是有人来完成的,重要的是你如何对待自己的客人,良好的人品是拓展和维护客人的重要条件。

3、自信、主动、粘性、好胜和坚持

对于自信、主动、粘性、好胜、坚持在销售中的重要性,在这里不用阐述。主要是如何培养:

自信:把自己当成客户,想象客户可能提出的各种问题,说服自己,当你既有了准备又说服了自己是你的自信自然会产生。

好胜:好胜不是逞强斗狠,而是骨子里的傲气,不甘人后的心态。

坚持:坚持不仅仅是跟踪一个客户,很多时候是对销售工作的坚持。

粘性:对一些特定的客户或特定的销售情况必须有着不拿下誓不罢休的精神,这种特质可以通过在日常工作中的沟通习惯增强。

主动:必须积极的去思考投入其中,但注意把握尺度。

4、有计划性、勤奋、珍惜时间

做正确的是远比正确的做事重要很多,就需要我们在日常工作中多去计划我们的工作,制定工作流程,判断事情的轻、重、缓、急,并正确的计划安排每日的工作时间,是工作效率倍增。

5、执行:认真、负责

说了很多,需要的是认真的执行到端点,负责自己应进的职责;制定的计划、给客户的承诺都需要认真、负责的执行好。一个好的方法是通过一些表格工具规划时间进程来完成的。

6、不断的学习,不断的总结

开放的学习态度是获取知识的唯一途径,总结、反思的越多越深刻并能够认真的完善,就会进步的越快。

7、销售具备的技能

(1)市场调研技能

(2)区域时常评估与预测的技能

(3)推销技能

(4)猝销技能

(5)商品陈列技能

8、销售人员的素质

(1)清楚个人生活的基本原则

(2)明确销售过程中的每个步骤

(3)掌握应有的技能

每个人的风格和素质都是长时间积累得到的,不是一朝一夕可以改变的。所以此篇的目标不是要改变每个销售的气质及销售思路,而是希望大家能了解自己、评估自己,不足的弥补,优秀的发扬,早日成为优秀的销售

培训岗工作总结篇6

本着长期贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,各车间牢固树立"培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利",加大培训力度,为公司发展做出了积极贡献。一月来,做了以下培训总结:

一、内部培训工作情况:

5月份全月公司内部共进行培训25次,包括公司的生产部门及各管理部门,参与培训的人员达400多人次。 培训课程主要分为以下几类:

1、规章制度类:公司规章管理制度、新员工岗前培训、车间管理制度、标签与操作记录的规范书写。

2、安全操作类:消防演练、各类物料的泄漏应急预案及防护措施、静电释放仪的使用方法、8kg灭火器的使用与保养、制冷剂冷冻油的添加剂注意事项、焚烧炉停电应急预案、节能降耗方案。 3、设备类:焚烧炉主要设备操作、车间常用机泵使用方法及防护措施、安全设施培训资料、辅材使用领用管理办法、液相色谱仪操作与维护。

4、产品质量类:产品质量与交叉污染措施控制。

二、培训工作分析:

(一)、取得的成绩:

1、同以前的培训相比,从培训部门、培训项目数量、接受培训的人数等方面,都有一定的增长。

2、通过培训,员工在安全操作、工艺流程、设备管理方面的认识进一步增强,为安全生产打好基础。

3、进一步优化巩固了公司现有的培训制度。吸取经验,不断创新。

(二)、存在的问题:

1、培训工作考核少,造成培训"参加与不参加一个样,学好学孬一个样"的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用"上面讲、下面听"的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺。

(三)、随着企业的发展以及整个社会的发展趋势,企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的建设,必然将会成为我们工作的重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。我们可以通过以下措施进行改进:

1、做好培训基础工作。

我们公司的培训制度正在逐步的完善中,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。 在建立起自己有效的培训资源网络的同时,要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,与时俱进。

3、加强对车间部门培训主讲人员的`培养。

车间部门主讲人员培训能力技巧的好坏直接关系到培训的成果,因此我们要建立起一支有效的有才的培训队伍。可以通过专门的培训机构对其进行培训教育,增强其培训技巧,从而更好的对车间员工进行培训。

4、多措并举,提高培训质量。

摒弃传统的"我讲你听"的模式,室内与现场相结合,开展现场技术问答、技术拷问等活动。

充分发挥电教媒体的作用,通过多媒体更直观更形象的讲解各种安全操作设备管理,同时播放一些事故案例,使员工更直白的认识到安全生产的重要性。

5、公司各部门车间应当互相学习,互通有无,吸取方在培训方面的经验教训,同时分享自己的一些培训成果心得,齐头并进。 6、人力行政部继续实行起自己的职能,加强监督检查,巩固学习培训效果。车间培训工作总结10

显然,食物不足发生率是衡量饮食能量缺乏的一项指标,但是它仍旧无法反映食物安全和贫困人口面临的窘状。联合国粮农组织一再强调粮食安全的四个维度:粮食可供量、粮食获取的经济和物质手段、粮食的利用以及一段时间的稳定性。其实,概括地说,粮食供给不足和缺乏购买力是部分国家粮食不安全的重要原因。正如著名发展经济学家阿马蒂亚·森所言,饥荒并非因粮食总量不足引起的,而是由于分配不均导致的。对于完全依赖进口或粮食不能自给的国家,如果经济收入水平较高,那么其粮食只是一个供给问题而不是经济问题;如果经济收入较低,其粮食安全则不仅供给问题,还有经济调查。xx年以来,全球粮价飙升,伴随着囤积现象和粮食贸易禁运,大大剥夺了消费者的食品安全感,恶化了穷人的福利。所以,提高粮食产量、增加可支配收入、扩大粮食自由贸易、稳定全球粮食价格对于他们至关重要。然而,作为迅速崛起的大国,中国应当在这个过程中扮演重要角色。 从历史来看,中国一直都有自己的责任意识和责任观。改革开放以来中国逐步确立了“负责任大国”的身份,也较为全面地参与国际政治、经济、安全、军控、环保、人权等各分支体系,越来越多地与国际体系实现了融合与互动。在融入国际社会的同时,中国在国际体系内既享有应有的权利,也认真履行应尽的国际责任和义务,正在构建新的经济和政治秩序,这也是中国为国际社会提供的公共物品,使世界上大多数国家受益。作为正在崛起的大国,中国将以更加积极的姿态参与国际事务,发挥负责任大国作用。毫无疑问,中国在人民币、军事等方面为全球提供的公共物品有限,但是当前在全球食物供给与治理方面,中国还有较大的努力空间,中国有意愿、也有能力去改善全球粮食不安全状况。

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