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毕业季的演讲稿精选5篇

我们在参加所有演讲比赛之前,一定要提早准备好演讲稿,通过演讲稿的写作我们是能够很好的将观点展现给他人的,下面是高中范文网小编为您分享的毕业季的演讲稿精选5篇,感谢您的参阅。

毕业季的演讲稿精选5篇

毕业季的演讲稿篇1

尊敬的各位老师:

上午好!

我的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析》,

毕业论文答辩自述稿范文

?这篇论文是在我的指导老师刘文华老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,刘老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

我当时之所以选择《我国汽车出口贸易现状及对策分析》这个题目是因为近几年来,尤其是加入wto之后,我国的汽车出口贸易进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大,中国汽车出口贸易的快速增长,引起了世界对中国汽车业的关注。中国的自主品牌已成为国际汽车市场上一股不可忽视的力量。全面融入世界汽车工业体系的时代,中国现已成为具备完整的汽车工业生产体系的生产大国,汽车产品出口方面也取得了很大进步,呈现出自主品牌出口占主导地位的新特点。在经济危机的影响下,中国汽车产品出口形势不容乐观,缺乏规模经济、产品科技含量低、售后服务体系不健全等问题仍然存在,在国际市场竞争日益激烈的情况下,制定中国汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的问题。研究中国目前汽车出口的现状,根据汽车出口贸易的总额和特点,研究分析当前中国汽车出口贸易存在的问题,并提出解决的措施,有利于中国汽车出口贸易向一个良性的趋势发展,有利于中国对外经济和贸易的发展,同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。

其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为以下三个部分:

第一部分通过海关总署汽车出口贸易总额的数据,分析近几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。近几年来,我国汽车出口贸易的主要特点表现在:汽车产品及整车出口加速;自主品牌汽车成为出口主力;出口市场多元化态势;出口规模加大、向发达国家延伸;我国汽车出口贸易的优势主要表现在三个方面,分别是:后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的增强。

第二部分找出了汽车出口贸易中存在的问题,通过综合各种贸易总额数据和各种文献以及自己的思考,我认为中国汽车出口贸易主要存在以下三个方面的问题: 缺乏规模经济;缺乏自主品牌;服务体系不健全。

第三部分是基于问题提出的对策分析,主要从政府和企业两个层面,提出了相关的对策分析。

政府方面的对策主要有:加快国内汽车企业的兼并重组,实现规模经济;整顿出口秩序,规范出口行为;引导强化企业自主研发能力;加强物流业发展。企业方面需要主要是:提升自主的研发能力;研发和推广新能源汽车;重视产品的售后服务。

我的论文结论是:我国汽车出口贸易存在许多优势,但同时也存在许多的问题,我们需要政府和企业共同努力,解决好汽车出口贸易中存在的问题和缺陷,进一步提高我国汽车出口贸易的核心竞争力。

最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!

毕业季的演讲稿篇2

尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年四班的徐xx,今天是我人生中最重要的时刻,因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校,此刻,我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学,留恋我的老师,留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园,我们勤奋学习,我们探索创新,我们快乐成长!

难忘您,敬爱的于老师,是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得,当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时,是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持,铸就了我今天梦想的实现,教育我六载的恩师,我会永远把您感激的。

我还要深深感激的一个人就是我们的校长,爸爸和老师常说,是您先进的办学理念,让我们二实验的小学生,有更多的机会接触到世界上先进的科技创新的成果,又是您关注科技创新,支持科技创新,派来最出色的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明,搞创造,才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您,我们的好校长!

引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了,敬爱的鞠老师,您用自己的智慧和汗水,为我打开了梦幻的科技之门,在您的指导下,我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛,第五届吉林省航模大赛,全国科技创新大赛,均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡iena国际发明展。作品获得世界创新发明展金奖.我也获得世界发明创新少年组金奖.当我穿上红色的唐装,走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时,我的自豪感油然而生,我们中国青少年也能为祖国增添光彩。科技创新不但给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯,今年的3月末,我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试,经过笔试、面试的层层选拔,我成为东北师大附中目前免费录取的学生。面试时,东北师大附中的校长答应我,要在师大附中为我建立军航科技实验室,为我配备专门指导我科技发明的老师,那里的环境和设施也许会比母校更好,但我永远也忘不了我的母校,这里是我梦想起飞的起点,这里是我快乐成长的摇篮。

即将离开母校的我,心中对我六年的学习生活充满了感恩之情,在里我还要感谢我的父母,亲爱的爸爸妈妈,是你们在六年前,为我选择二实验这所名校,让我的科技梦想在这里起飞!

同学们,我们每个人的成长都凝聚着父母和老师殷切的期望和辛勤的付出,我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天,师恩也难以报答,而母校也将永远是我记忆中的珍宝!我会用一颗感恩的心走好我的未来之路!

人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二实验的这片沃土,在她的培养、造就下,,小小的我才得以成长,为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为二实验小学的毕业生为荣;明天,二实验将会以我们——祖国的栋梁为荣。

我的发言完毕,谢谢大家。

毕业季的演讲稿篇3

各位老师:

上午好!我是xxx,是x级x班的学生,我的论文题目是:xx。论文是在xx老师的认真指导和大力支持下完成的,谢谢xx老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩,谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍,希望得到老师们的指导。

内容:

首先,是论文的目的及意义。

目的:

(1)了解、掌握公共服务市场化的基本理论。

(2)客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。

(3)明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。

意义:

(1)有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容,但只是笼统的说政府应当监管,而鲜有专门论述政府的职责问题。因此,对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。

(2)有助于解决我国公共服务供给的现实问题,提升公共服务供给的质量和效率。

(3)有助于更好的“卸载”政府职能,推动政府职能优化。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分为四个部分。

第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述:

(1)相关概念

(2)公共服务市场化过程中政府承担的责任

(3)公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题

(4)公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性

第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的原因,如:

(1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确

(2)政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位

(3)政府责任追究不到位等。

第四部分是完善公共服务市场化过程中政府责任的相关对策及建议,例如:

(1)明确政府在公共服务市场化过程中的职责

(2)政府对市场主体的监督

(3)完善公共服务问责机制,依法追究政府责任等。

结束语。

由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限,对公共服务市场化过程中政府责任问题的研究不全面,在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体,社会公众对政府的监督措施方面需要深化,希望通过以后的学习继续研究。请各位老师多多批评指正,谢谢老师!

毕业季的演讲稿篇4

亲爱的小朋友们、尊敬的家长:

你们好!

在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们望华寺幼儿园迎来了大班毕业典礼。首先我代表大班两位老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,将要到新的天地去学习更多的知识和本领,在此,再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们大班一年来的生活学习情况,老师非常满意。可以说每个小朋友都有优点,值的夸奖的表现,现在简单介绍一下。幼儿思维活跃,乐意发言;能在老师的引导下愉快地参加各项活动;幼儿自理能力有了很大的提高。

小朋友们,你们还记得吗?

当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,一笔一画的教你们画画、写字, 付出就有收获, 今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

今天为你们召开毕业典礼,此时此刻我倍感欣慰,因为你们将来要做一名光荣的小学生了。但更让我欣慰的是暑假后我们 还能在一起学习,成长,我还能时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,我希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来,造福人类!

最后祝愿小朋友永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

毕业季的演讲稿篇5

尊敬的各位领导,老师,家长和同学们:

你们好!我是省溧中gac-act 国际课程中心的魏璐,今天我能作为毕业生代表在这里发言表示非常荣幸。首先请允许我代表20xx届全体国际部学生向我们‘授业’‘解惑’的领导和老师们致以最衷心的感谢! thank you my dear teachers! congratulations to my classmates!

今天对于我们班的每一位来说都是个心脏砰砰跳的日子,时光如梭,光阴似箭,一眨眼时间高中三年就在指尖悄悄溜走。今天的到来为高中三年划上了一个完美的句号。慢慢回忆起高中三年的点点滴滴,过程中有眼泪并且有辛酸,好在结局是完美的,所以我们为此骄傲!

慢慢地静下心开始回忆,高中三年的情景如放电影一般历历在目。还记得高一的时候,大家都怀着憧憬的心懵懵懂懂的踏进了教室门,好奇的窥探着周围的一切,美好的同学友谊也从此开始建立起来。无例外的, 我们需要接受中方的课堂,学习着无穷无尽初中老师无法授予的知识。 但是与此同时,新颖的外教课程让我们兴趣倍加,我们开始渐渐喜欢上这种跳跃的思维,而不是永远止步于古板的课本。在无形中,我们慢慢夯实了基础。但是由于要照顾中外方的课程,刚开始的我们虽然带着些生疏与稚嫩,还是乐意津津有味的学习着。

然而,到了高二的时候,是高中三年挥洒汗水和泪水最多的一年。托福,gac,小高考的多重叠加让我们有些喘不过气。 但是这也是给我们成长的一个台阶, 我们渐渐能熟练的平衡这多重压力。值得一提的是,不仅在学业上有很多要求,在课外的时候老师总是要求我们用英语对话,虽然我们常常抱怨,但是到了最后还是体会到了老师的良苦用心。然而每每懂了西方节日的时候,比如圣诞节,万圣节,感恩节,我们都开开心心的举办着各种party。比如万圣节的时候,同学们各种各样的搞怪和cosplay还历历在目。到了感恩节的时候,日常矫情无法对父母说出的感谢的话都可以在那天全部真心的表露出来。圣诞节的时候,我们可以尽自己力去帮助比我们更需要帮助的人。收获了很多比物质珍贵很多的东西。这一年, 充斥着汗水和欢天笑语。

高三上学期, 越来越逼近毕业季,压力也越来越大。托福,act,还有耗心耗神的gac level 3. 好在我们已经熟练能安排自己的时间段并且尽自己最大的力去完美的完成任务。一份份模拟试卷,一节节枯燥无味的英文课,一篇篇改了又改的论文和报告,一个个要求苛刻的演讲, 成为了这个时期最最代表性的坐向标。但是与此同时,收获往往和付出是成正比的,我们收获了自信,勇敢,刻苦和满意的结果。

当然,如果只有正能量的高中并不是完美的。高中三年,我们也接受了很多来自外界的误解。他们总觉得我们的高中是很轻松的并不需要去耕耘。最初的时候我们总是气鼓鼓的去辩解, 现在我们已经坦然面对,更加努力奋斗着,用自己的实际行动去堵上别人的嘴巴。因为我们明白,我们所需要的并不仅仅是那些鲜艳的分数,告别填鸭式的教育,我们要学会自主学习,并且不断拓宽其他方面的能力,了解西方文化知识的冲突。

如今我们即将毕业,最需要感谢的是老师和父母。谢谢每位老师不厌其烦的教诲与鞭策。父母更不用说,不仅在学业上,在生活上的每点每滴也为我们尽心尽力操碎了心。在这里我想对他们说一声:你们辛苦了!高中再美好,它也即将成为回忆。我们需要做的不是去怀念他后悔些什么,而是仔细品味高中这三年自己的经历和变化,好的继续保留,不要的去改变而不是去后悔。我们既然选择了这条无知的路,就应该坦然接受并且保持着初衷理智的去探索。 往后大学四年生活,我们一定不辜负家长的寄托,老师的教诲,自己的初衷,努力去成为一个更好的人。

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