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文明标兵演讲稿8篇

咱们在参加每次演讲任务之前,都需要预先准备好演讲稿,要想演讲的好,就必须要反复揣摩你的演讲稿,以下是高中范文网小编精心为您推荐的文明标兵演讲稿8篇,供大家参考。

文明标兵演讲稿8篇

文明标兵演讲稿篇1

大家好!文明的美德,顺着悠悠五千年的历史长河流传至今,犹如砺沙的金石,经历过时间之水的冲刷,显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到,传承文明,发扬文明,是我们教师容辞的责任!传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中!

在灵魂的凝望里,在血液的铭记里,在情感的钟爱里,文明,一直是我们不竭的精神动力。有人说,构建文明离我们太远。其实,校园中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响,不过寥寥几字,却散发着文明的芳香;君不见将地上的纸随手捡起,过举手之劳,却张扬着文明的理念;君不见,笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克,不过几分钟的可见,却弥漫着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子,只有在和谐校园里才能孕育出来。只是,白璧也会微瑕。过去的岁月中,那一纸纸仍让我们隐痛;和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱;面对扣分项目,我们也会发现一张毫无悔意的面孔。这一切的一切,都在暗示我们,和谐校园需要我们去灌溉,以前的不文明需要我们现在去弥补!中华文明有五千年,礼仪之邦美名扬,继承文明任在肩。言谈举止要规范,爱我娄小,共建美丽校园!,让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响!

我的演讲到此结束!谢谢!

文明标兵演讲稿篇2

老师、同学们:

大家早上好!

今天,我们又进行了庄严地升旗仪式。此时此刻,教室里的同学们都是严肃认真,精神饱满,高唱国歌,这就是学生文明礼仪的良好表现。

我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。

那么我们为什么要争做文明礼仪的小标兵呢?

第一,从我国的文化传统来说。我们伟大祖国有悠久的历史,素以礼仪之邦著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,融四岁,能让梨的故事更是家喻户晓。

不说别人,就说我们新中国的缔造者毛泽东,毛主席是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了尊敬师长的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:主席敬酒,岂敢岂敢!毛主席回答:敬老尊贤,应当应当!

第二,文明礼仪与我们小学生的学习生活,健康成长有很大的关系。

我们同学可以思考一下,平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求,要养成良好的习惯。回忆一下,有哪些文明礼仪的要求呢?

上下楼梯,靠右走。校园里请您讲普通话。见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……来到草坪小草青青,脚步轻轻。阅览室保持安静,爱护书籍食堂里用餐爱惜粮食,餐具摆放整齐走廊里不奔跑打闹。

文明礼仪有哪些好处呢?

最明显的就是上下楼梯靠右走,不追逐打闹,如果不能做到,当很多人一起上下楼梯时,发生摔倒,踩踏等事故,甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生,这是血教训。

例如,课间休息时,如果教室里,有的同学跑来跑去,甚至大声喧哗,大家怎么能静下心来做作业呢?

同学之间也离不开礼仪,老师常常要求大家和睦相处,礼貌待人。

因为,大家学习生活在一起,难免有磕磕碰碰的时候,这时候,礼仪就像润滑油,如果有矛盾,不要光想到对方的不是,多想想,这件事自己也有什么不正确的地方,那么这样互相理解、宽容待人,就会大事化小事,小事化了。整个班级,同学间互相帮助,更团结、更友爱,整个班级的面貌就焕然一新,积极向上。

再说卫生方面。我们小学生如果穿着得体,符合学生身份,穿得整洁干净,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为,从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养,你是个聪明懂事的孩子。

同样,学校容貌更要注意,试想,如果操场上,教室里,大家随手乱丢垃圾,那将是这样的情景,垃圾满地,等到天一热,臭气熏天,还会蚊蝇漫天飞。在这样的环境中,不要说读书,连身心健康都不能保证。大家看看,我们现在的学校,我们的学校美丽而又整洁,正是由于大家的努力,我们在这里读书生活开开心心。

生活中最主要的是文明礼仪,它比最高的智慧、一切的学识都重要。 礼仪无处不在的,它的作用太多太多了。进我们学校西面的三叉路口,有一块很大的竖牌,上面写着好习惯成就好人生意思是说养成了好的习惯,将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。

一句话,文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身。

文明标兵演讲稿篇3

刘盼盼同学踏实、稳重,积极参加学校组织的各项活动,遵守校规校纪,各方面严格要求自己,尊敬师长,团结同学,待人热情,乐于助人,行为举止优雅大方,不管何时、何地、何种关头,都能做到不说粗话、脏话,与人交流、见到师长时常常使用请谢谢、您、劳驾等文明用语。从不高声对人说话,从不在教室、楼道内追逐打斗,大声喧哗,在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼,并主动让行,有礼貌的进出办公室,不随便翻阅老师办公室里的书籍,因为举止端庄、大方、得体,为人谦和。因为学习勤奋,成绩优异,历次考试均名列年级前茅,因为对服从老师的工作安排,工作尽职尽责,所以德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。

平时学习生活中,是每位同学眼中的好朋友,因为她和每位同学的关系都相处得不错,所以班里的同学们给她起了个雅号--刘好人。家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子,她的优秀品德得益于她的母亲,母亲经常教育她为人要有礼貌,为人要谦和,待人接物要得体等等。

总之,由于该生各方面表现突出,认认真真做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳求学,言行一致,表里如一,模范遵守《中学生行为规范》,多次被评为校、区级三好学生,本学期又被评为天津市文明中学生。

文明标兵演讲稿篇4

亲爱的同学们,老师们:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

古人云,“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪,强调的是“尊重之本”。试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和-谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。

对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。

一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态,积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园,这令无数人向往的五中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪,却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。我们这一级的同学们,来到这里我们应该以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。xx,xx级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。五中这一片沃土,光有智慧和知识是不够的,还需要文明礼仪使它更加和谐,美好。

国民素质的一小步,国家文明的一大步。文明礼仪,要真正做到,还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民,我们都有义务从身边做起,从我们的校园做起,树立一个良好的榜样。

我的讲话完了,谢谢大家。

文明标兵演讲稿篇5

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行,争做社会小标兵》。

在生活中, 你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

xx大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个高中生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我的讲话完毕,谢谢大家!

文明标兵演讲稿篇6

泥沃小学三年一班的学生,现任三年一班班长一职,同时也是校少先队副大队长。在老师的辛勤教育下,她逐步感受到学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,积极、主动地帮助有困难的小朋友,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感。

身为中队长的方壹鸣严格要求自己,是个懂礼貌,讲文明的孩子。在学校尊敬老师,团结同学;上课认真听讲,积极举手回答问题;她从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不骂人、不吵架,与同学们互相帮助;无论在哪里,她都会说文明用语,比如谢谢、对不起、您好、请、再见等等。作为老师的好帮手,能很好地协助老师管好班级,督促同学们使用文明用语并组织同学们文明作息。在家帮家长做一些力所能及的家务劳动,如拖地、洗碗、浇花等。除了劳动以外,他还帮爸爸妈妈照顾家里的老人,在爷爷奶奶累了的时候,帮他们捶捶腿、揉揉肩;一边给祖奶奶梳头,一边给他讲有趣的故事,是一个孝顺乖巧的孩子。她在小事中,在细节间处处塑造文明礼仪形象,在生活中处处折射文明礼仪好风尚!

她开朗大方,热情友好。她微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间她总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。她善于交朋友,也喜欢交朋友,她在友谊的的呵护中健康成长。

在平常的学习生活中,她总是很有礼貌的对待所有的同学、老师、家长,所以,她在同学、老师的心目中是实至名归的礼仪小标兵。如今,方壹鸣正以她自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。相信她会继续以积极向上的人生态度去走向她的理想,健康快乐地成长。

文明标兵演讲稿篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!今天,我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。

德国著名文学家歌德有句话说得好:一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:这个人素质高,有风度;这个人有教养,谈吐文雅;这个人太差劲,连句客气话都不会说;这个人俗不可耐,满嘴脏话;这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 对于我们小学生文明礼貌也很简单,还记得《文明行为六字歌谣》吗?

一字"净",干净的净,卫生保洁我能行;

二字"敬",尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;

三字"竞",竞争的竞,"竞"字新风求上进;

四字"诚",诚实的诚,优良品德要继承;

五字"爱",爱护的爱,爱护公物我真乖;

六字"礼",礼仪的礼,文明学生要懂礼

礼貌是人类和-谐相处的金钥匙,好的文明礼仪习惯,也可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们又何乐而不为呢?

让我们养成良好的文明习惯:管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,我们要做文明的主人,让文明与我同行!

谢谢大家。

文明标兵演讲稿篇8

在我们的日常生活中,我们常常看到种种不良现象。吃完水果,果皮乱扔;抽完烟卷,烟蒂乱丢;过马路时闯红灯;公交车上争抢座位;与人说话,脏话连篇,唾沫乱飞这些不文明的行为,难道还不值得引起我们的深思吗?

作为世界四大文明古国之一的中国,礼仪之邦。讲文明,讲礼貌是一种美德,也体现了一个人的素养。现在,随着科技的发展,社会的进步,人们生活水平的不断提高,对于文明的要求也越来越高。

一位名人曾经说过:德行的实现是行为构成的,而不是文字,人们的一言一行都体现了一个人的品质与修养,道德情操。说道礼仪,我曾经听到这么一个故事:一位获罗贝尔奖的科学家在接受记者采访时,一名记者问他:在您的一生中,谁是您第一个要感谢的人,是您上大学的导师吗?他摇摇头说:我第一个要感谢的人是我在上幼儿园的老师。他的回答让记者非常奇怪。为什么?他说:

因为,我在那儿懂得了有东西要大家分;懂得了排排坐,吃果果,你一个,我一个;懂得了小朋友不许打架,不许骂人;东西用过了要放回原处就是从小养成的良好习惯成就了他的一生。

作为新时代的少年儿童,更应该做文明礼仪的标兵。看马路上,人们再也饿不横穿马路,许多司机也不在醉酒驾车,公交车上,人们纷纷给老人、残疾人让座,看,校园里,大同学主动扶起摔倒的小朋

友到处洋溢着文明礼仪的芳香。讲文明,讲礼貌的现象随处可见,可是在我们身边,有些同学身上还存在着许多不文明的现象。校园里,总能见到纸屑、食品袋、塑料包装等等,甚至有些同学认为,反正有人打扫,扔了就扔了;有的同学在教室里、走廊上追逐打闹,推推搡搡;学校为同学们提供了净水,同学们喝水时一也不文明,要么嘴对着水龙头喝,要么你推我挤,乱作一团。有的同学甚至小偷小摸,收小学生保护费这一举一动,无不表现出了一种文明的缺失。小而不为,老来何为。我认为,作为小学生,除了学习,学会做人更重要。文明礼貌是做人的前提,只要人人都能讲礼貌,讲文明,那么我们的社会一定会更加和谐,生活一定会更加美好。

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