在现实社会中，我们在很多场合都会用到演讲稿，演讲稿的主要作用体现在一场活动中，以下是高中范文网小编精心为您推荐的狗的感人演讲稿参考6篇，供大家参考。
狗的感人演讲稿篇1
雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。我们来做叶子的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微。
“老师就像无声奉献的绿叶，总是衬托着娇艳的花朵。
“老师，所以传道、授业、解惑。
师德修养是教师发展的重要前提。只有对“如何当好老师”这个问题有了深刻的认识，才能对自己提出更高的要求。
“十年树木，百年育人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了一段艰苦而漫长的育人之旅。
怎样才能成为一名好老师？我认为：
第一，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品德将是教师最大人格力量的体现。
从前有个普通老师，不幸得了强直性脊柱炎。脖子转不动，腰弯不动，腿弯不动，上课时整个身体靠拐杖支撑。
但他并不悲观，也不悲伤，依然顽强地坚守在讲台上，用真诚的心为人民教育。
当学生们看到他在那里讲课时，痛得直冒冷汗，感动得流下了眼泪。
他深情的说：“我的知识是人民赋予的。我要珍惜这有限的时间，把我的知识奉献给人民。
古今中外无数的例子证明，光靠热情和魄力去教育人是不够的，还需要靠德性去确立自己，靠自己去教导。
作为一名教师，要有一份隐晦的奉献，要心甘情愿做人的阶梯，要像“春蚕”一样吐出青苔，像“蜡烛”一样化为灰烬，要把一生奉献给事业，奉献给学生。
其次，规范文明行为。
教师工作的“示范”和学生独特的“以教师为导向”使教师在学生心目中占据非常重要的地位。
子曰：“其身正，不令也；他的身体不直，虽然他拒绝服从。
“学生总是把老师当成学习和模仿的对象。
教师需要从小事做起，从自身做起，带头以身作则，用高尚的人格感染人，用整洁的外表影响人，用善良的态度待人接物，用丰富的知识引导人，用宽广的胸怀关爱人。
这样才能保证教书育人的有效性，学生才会“亲老师，信老师的道”，然后“乐老师的道”。
第三，关爱每一个学生。
爱一个学生就是塑造一个学生，拒绝一个学生就是摧毁一个学生。
苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家，他花了10年时间培养了一个有偷窃习惯的学生成为一名成功的农场董事长。
每个学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭发生了特殊变化的学生，很容易形成特殊的性格。这就需要教师真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温暖融化“心中的冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
烟飘史，回望今日。
老师是老师，也是榜样，学而优则仕是老师，德高望重是榜样。
去三尺讲台教书育人；走下三尺讲台，以身作则当老师。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的传递者。
所以师德不是简单的说教，而是精神的体现，是知识内涵和文化品位的深刻体现！师德需要——老师的培养、教育和修养！让我们用良好的师德撑起教育的蓝天！
狗的感人演讲稿篇2
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很快乐有机会站在这里给在座的各位做演讲。我演讲的题目是"千里之行，始于足下"。
自古便有"天行健，君子以自强不息！男儿不展风云志，空负天生八尺躯"的教诲。每个人都应该有自己的理想，应该大胆的树立自己的理想。因为，在理想面前不分贵贱，理想面前人人平等。
理想是一个目标，也是一个过程。理想是我们根据自身的情况对未来事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切实际的。理想是我们为之奋斗的一个目标，而达到这个目标我们需要一个过程。这个过程或是一帆风顺，或满是艰辛。但不管怎样，我们都必须经历这个过程，体验这个过程。
过去，我总是不知道该怎样去奋斗，经常把时间用在一些不该用的地方。比如说：上课看小说看电影听音乐或是睡觉，基本上没有把时间用在学习上。随着时间的流逝，成长的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。惟独根据实际情况，一步一个脚印，去努力，去实践，做好自己。定下自己近期的目标，才会有动力去实现自己的远大理想。而这样的人生才会充实，才会有意义。就算达不到自己的预期目标，但只要努力奋斗过，也就不会抱恨终身了。
人生的路也许太崎岖了，并不像童话里的那样：平坦一帆风顺。
于是，有的人选择了在回忆中度过，依恋昨天；而有的人却选择在梦幻中度过，幻想着明天的憧憬。几乎都忘了现实的存在。他们没有好好的把握住今天，为理想，付出实际的行动。所以，梦，终就是梦。
我们惟独好好的把握住今天，奋斗今天，才会离自己的梦想越来越近。
抓住了今天，就抓住了掌握获取知识的机会。
同学们，你们是否还在梦幻的理想中彷徨呢？
伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想。并且为自己的理想付出了超出凡人的努力，经历无数的坎坷却毫不退缩的前进，这一路的艰辛，风雨兼程，他们都走过来了。相信在这里的每一位老师和同学，都有一个共同的理念：不甘平庸与无能，追求成功与奋斗！
和大家一样，我也有我的理想。而我的理想就是成为一名歌手，或者是音乐教师。不知从什么时候起，我开始迷上了音乐。宛如音乐起，我的心起；音乐落，我的心就落。唱歌成了我最大的乐趣，当我难过的时侯是她陪伴着我，生病的时候时守候着我。我被它美妙的，动听的旋律深深的吸引着，我经常在想，这歌声是否是在诉说着自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌声去感动别人，感动每个听者的心。让我们共同分享这音乐所带来的美好与快乐。
为了实现我们的理想，就让我们在风雨雷鸣，泥泞，坎坷，惊涛骇浪中奋进吧！或者给梦想插上一双翅膀，用我们的时代青春去奏响生命的乐章！
千里之行，始于足下，就让我们从此刻开始努力奋斗吧！
不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫，或者是任何事都对你不公平，都让我们勇敢的去面对吧。
人生路上甜苦和喜忧，难免跌倒和等候，要勇敢的抬头。谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份期望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。
让我们为了理想而奋斗，从此刻开始，徒步启程！奋力拼博吧！
狗的感人演讲稿篇3
尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友：
任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果，感恩教育也不例外。
作为家长，我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如，爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂；家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系；家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的，而是用实际行动体现出来的。家庭中，老人、父母、孩子，每个人的生日，都有着重要的意义，不论是对家长而言，还是对本人而言。以生日为依托，让孩子懂得回报，是进行感恩教育的好机会。
比如，孩子稍小时，家长用自己的语言和行动告诉孩子：孩子的生日正是妈妈的受难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时，就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦，生孩子时的感受、感想，还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如，当自己过生日时，家长特意请老人来，送给老人一份惊喜，说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难，过去有趣的事情，家长小时候的 事情等，让孩子意识到亲情的珍贵，当然，孩子会意识到很多问题。
当老人过生日的时候，家长和孩子一起给老人过生日，也让孩子为老人献上自己的“礼物”，让孩子和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目，也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争取孩子的意见，请他想办法给家长一份惊喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里，和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样，孩子渐渐地就由家庭走向了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。
另外， 当孩子还小时，我们可以结合生活事例，讲讲这些节日的来历。孩子稍大时，可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料，以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例，让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等，让孩子学会珍惜，学会用实际行动来回报，以表达感恩的心。在这些节日之前，家长可以提醒孩子用自己特有的方式（如美术、画信、动作、语言等）表达感谢、感激、感恩之情。或者，和孩子商议好怎样过。这样，孩子才不会感到仓促，教育效果会更好。
“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微不足道的关心都是报恩。如：主动问候老师和父母；晚上回家时不乱跑，能对接送自己老人搀扶着慢慢走，不乱跑；做事时不跟父母讲条件；区域活动时要和同伴们分享玩具，教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。
幼儿年龄较小，强化和模仿是道德培养的主要途径，所以榜样示范作用尤其重要。首先，老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说谢谢；面对家长时要尊敬家长，家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和榜样，及时表扬。
再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮助自己的人要表示由衷的感激，对于没有帮助自己的人要善于谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。
狗的感人演讲稿篇4
尊敬的老师，同学们：
你们好!
今天，亲爱的同学们，如果你问我：“你最爱什么?”我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱我们的祖国”。
在举国上下欢庆国庆节之际，作为一名新世纪的少先队员，祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪，小时候，妈妈教我学会的第一首歌是《国歌》，有句歌词“起来不愿做奴隶的人们”。一直在影响着我的动感心态，为祖国做贡献的信念也一直在支配着我的行动、学习和生活。
当五星红旗在北京奥运会会场上冉冉升起，激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起，我有一种冲动，一种神圣的感觉，一种心潮澎湃。不，我说不清楚，那是一种无法用言语表达的感觉。激动、骄傲、自豪、庄严?都无法表达我的“中国心”。我为我们的体育健儿而自豪，我为国人综合素质的提高而骄傲。但我又想到祖国的未来应当由我们把握时，我又深感责任的重大，尤其作为新时代的少先队员，身上的担子更应比别人重，更比别人沉。
历史的今天，全世界人民亲眼目睹了您的成功，自豪与自信。“绿色奥运”，更是体现了您的经济实力与国际地位。面对五十九年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!
我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族!”因此，我更应该发奋学习，刻苦钻研，以自己的努力使明天的祖国更加繁荣、富强!
狗的感人演讲稿篇5
老人节即将到来，我代表向你们致以节日的祝贺和亲切问候，祝大家身体健康，节日愉快！尊老，敬老是我们中华民族的传统美德，随着社会的不断发展和国家的不断富强，又为我们的传统美德注入了新的内容，这就是要追求一种老有所养，老有所医，老有所为，老有所学。
老人节即将到来，我代表向你们致以节日的祝贺和亲切问候，祝大家身体健康，节日愉快！
尊老，敬老是我们中华民族的传统美德，随着社会的不断发展和国家的不断富强，又为我们的传统美德注入了新的内容，这就是要追求一种老有所养，老有所医，老有所为，老有所学，老有所乐的更高目标，继而进一步形成一个联合国所倡导的由各种年龄的人融为一体的，健康和谐的，有尊严的，有保障的人人共享的社会。
现在我们市的老年人已达98.3万人，占人口总数的14.11%已步入老年化社会，尊老，敬老，爱老的社会风气日渐浓厚。我们民盟组织中老盟员的人数更是占到总数的50%以上，为广大老年同志的健康长寿由衷地感到欣慰。"家家有老人，人人都会老"，我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人不能抗拒的自然规律，但是历史不会忘记，人民不会忘记，我们老年人在建国及半个多世纪来为祖国各项事业发展做出的不可磨灭的贡献。
今天，当你们在经历了历史的风风雨雨，我们在老人节即将到来之时向你们表示真诚的祝愿——祝你们健康长寿，生活幸福。
狗的感人演讲稿篇6
和父母之间，好像隔着一条深沟，父母不愿意过来，我也难以过去。——题记
聊起你们，我想我们这一届的孩子都不知道究竟应该摆一个怎样的表情，又该怎样去形容你们。我们感恩于你们的辛勤付出，你们给了我们太多太多，但你们却又殊不知，你们无意间的行为言语有时候可以毁掉我们满心的欢喜和感动。
于你们，我们发自内心感恩于你们对我们的付出，你们把你们的余生全部都奉献给了我们，你们不论何时何地都会牵挂我们，我们遇到挫折碰到困难，第一个出现的关心我们的也是你们，你们用尽全力去保护我们，也使尽浑身解数去给我们更好的生活，你们对我们的好是我们所能看到的，这也是我们发自内心所感恩的。
但你们又殊不知，在太多的时候，你们让我们感受到了来自各方面的压力，甚至于你们带着我们提前踏入了社会。
在我们满心欢喜憧憬着未来的时候，你们用现实的经历打破我们的美好幻想，告诉着我们要好好学习;我们虽然只是孩子，但我们知道我们现在需要干什么，我们更知道如果此时我们不学习将来会面临的又是什么，但你们一次又一次的强调，甚至于让我们几近崩溃，对于未来丝毫没有了向往。
你们对于我们的评定全部都忠于成绩，我们的人生本来就只是一个分数而已，我们的好与坏，我们未来有没有前途，都是那几个数字决定;甚至于，你们对于我们的认知一直停留在最初的阶段，或许我们因为贪玩，没能在学习的开始拿到一个好的成绩，于是你们就开始对我们施压，用几近调侃的语气告诉我们学习的重要性，我们没有别的办法，只能听，但当我们有一天想要开始学习的时候，你们却又说我们只是想找个别的借口玩，不愿意相信我们，就这样，你们就这样在不经意间一次又一次将我们打击回到最初的起点。
你们经历的多，但不代表我们经历的也有那么多;你们受过苦，但如今的时代它已经不再如以前那般了。时代在变，而你们的思维还一直停留在过往，于是，我们之间开始变得越来越难以交流，逐渐出现矛盾，也再难去解决。
你们用你们的经历去引导我们的未来，你们把你们的梦想强加到了我们的身上，你们让我们过早的失去了我们本该拥有的快乐，让我们感受到了太多的现实，就这样，你们在给予我们的同时也剥夺了我们不少。
能理解的是，你们是第一次做父母，而我们也是第一次做孩子，我们应该是共同在进步，而不是，我们互相影响，互相打击，然后过一个失败的人生。
希望，身为父母的你们，可以更多的理解我们，更多的去想我们所想，做我们所做，当你们发自内心的去领会我们的生活，我们也会发自内心更加真诚的去感恩于你们。
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